SESION TALLER MATEMATICO N 01

I.- PLAN DE SESIN TALLER:

AREA : MATEMATICA
DURACION:
ORGANIZACIN DEL
TRABAJO

EVALUACION DE FORMULAS LOGICAS

GRADO: 3 DE SECUNDARIA
2 horas
Alumnos: Todos ( x ) Grupos ( x ) Pares ( )
Espacio: Aula ( x )
Patio ( ) Otro:

Individualizado ( )

II.- PROPOSITO DE LA SESION TALLER:

INDICADOR: Determina el valor de verdad de una las

proposiciones aplicando la tabla de valores.

CONOCIMIENTO: Conectivos lgicos y tabla de valores.

CAPACIDADES: Matematiza, Comunica y representa, Elabora/usa estrategias y procedimientos matemticos, Razona y argumenta

CONTEXTO: Situaciones variadas.

SIRVE PARA: Evaluar las formulas lgicas.
NECESITAS :tabla de valores papelotes- plumones.
CONOCIMIENTOS PREVIOS: Operaciones lgicas.
III.- SECUENCIA DIDACTICA

COMO HACERLO

COMO HACERLO:
Hacemos una introduccin de lo que s evaluar las formulas lgicas cuando es:
Todos son verdaderos (tautologa)
Todos son falsos (contradiccin)
Unos verdaderos y otros falsos (tautologa)
Formamos grupos de cuatro alumnos evaluamos las siguientes formulas:

Inmediatamente se resuelve y se hace la evaluacion.

QUE ES LO QUE VA OCURRIR:

Que los estudiantes al identificar, solucionar y evaluar las formulas logicas se sientan motivados e
interesados en la matemtica.

IV. EVALUACION

TECNICA :COMPROBACION

INSTRUMENTO: registro auxiliar..

PROFESOR: MIGUEL HUANCA QUISPE - MATEMATICA COMPUTACION E INFORMATICA