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RUTINA DE PENSAMIENTO

La rutina de pensamiento que presento est pensada para


varios alumnos entre ellos un alumno con TDAH para el rea
de Lengua y Matemticas.
El objetivo es procurar un aprendizaje significativo, motivante
y reflexivo y en el que exista una mayor implicacin del
alumno al ser consciente de las relaciones y la utilidad.
ANTES
QU CONOCES DEL
TEMA?
QU CREES QUE
VAMOS A APRENDER?

DURANTE
EN QU SE PARECE A
ALGO QUE HAYAS
VISTO?
QU RELACIN CREES
QUE TIENE?
EN QU SE
DIFERENCIA?

DESPUS
EN QU REAS
GUARDO EL NUEVO
CONOCIMIENTO?
QU OTRAS COSAS
SIRVE?

Ms adelante incluir imgenes para poder presentrsela a los


alumnos de forma ms llamativa y que la puedan recordar
mejor.

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