Unit 1. Lesson 9.

Whats in
style?
Competencies to develop in this unit:
-Identifies, orders, and interprets explicit and implicit information in
a text in context.
-Communicates in an appropriate form in diverse contexts.
Language objectives:
-Used to: Interrogatives
-Clothes and fashion style
Introduccin:
En esta leccin daremos un repaso de la estructura used to / didnt use to y
PREGUNTAS CON used to. Las siguientes actividades estn diseadas para
practicar lo que se explic en clase.
Recordemos el significado de:
I USED TO sleep more = Sola dormir ms.
I DIDNT USE TO eat alone = No sola comer solo
DID you USE TO play basketball? = Solias jugar basketball?

Para la PRIMERA ACTIVIDAD debers ver un video en donde aparecern

personas hablando sobre las cosas que ellos solan hacer (they used to do).
Escucha todo el video y elige siete oraciones que son mencionadas. Cpialas
en tu cuaderno y despus escrbelas en negativo como en el ejemplo a
continuacin.

ACTIVITY 1
Watch
the
following
video
https://www.youtube.com/watch?
v=pXwG5AJdIBI and write down 7 example sentences with used to that
are mentioned. Then, change them to their negative form. Take a look
at the example:
EXAMPLE
I used to party a lot. = I didnt use to party a lot.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

ACTIVITY 2
Organize the following words and make questions with used to. If
you have questions or doubts watch the following video
http://www.showme.com/sh/?h=CzRbahU . You should also include
three more questions that you create by your own.

Para la SEGUNDA ACTIVIDAD debers organizar las palabras que se

presentan a continuacin para hacer preguntas con used to. Si an tienes
dudas sobre el tema te invito a que veas el video que se menciona en las
instrucciones. Adems formar las 5 preguntas que vienen a continuacin
debers escribir otras tres preguntas que crees por ti mismo.

Para la TERCERA ACTIVIDAD trabajaras en equipo. Juntos crearan un poster

acerca de la forma de vestir de alguna poca en particular. Por ejemplo los 20
s, 50s, 90s, etc. Incluye 5 oraciones acerca de lo que la gente sola vestir en
esa poca y una oracin sobre lo que no solan vestir; tambin debers incluir
imgenes. Fjate en el ejemplo a continuacin.

ACTIVITY 3
In teams, create a poster that talks about the fashion style in a
particular period of time. Example: the 20s, 50s, 90s, etc. Include 5
sentences about the things that people at that time used to dress, and
one thing that they didnt use to dress.
Include pictures in your poster.
Example: