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COGNITIVOS, SOCIALES, Y
ACADEMICOS DE LA PUBERTAD
Lic. Jacqueline Rojas Caballero
CAMBIOS A NIVEL
EMOCIONAL
Ambivalencia afectiva.
Cambios frecuentes de estado de animo.
Bsqueda de independencia.
Criticas y confrontacin fuerte con los padres.
Buscan otras figura afectivas: Amigos, maestros,
parientes.
Necesidad de aceptacin y pertenencia a un grupo.
Manifiestan celos intensos por amistades.
Enamoramiento imposibles de alcanzar.
Bsqueda de modelos y estereotipos a imitar.
CAMBIOS A NIVEL
ESCOLAR Y EN EL
AREA ACADEMICA
3. Tratar
con
amabilidad
y
respeto a los nuevos maestros.
Tambin es importante llevar
buenas relaciones con las figuras
de autoridad dentro del colegio,
pues con ellos tambin se ha
convivir a diario. Igual que los
padres,
merecen
respeto
y
obediencia, ya que ellas nos ayudan
en
nuestra
formacin.
No
olvidemos usar los buenos modales
y antes que juzgarlos mal, ante una
primera impresin, hay que darse la
oportunidad
de
tratarlos
y
conocerlos ms, da a da.
6. Desarrollar una
compaeros(as).
buena
integracin
con
sus
GRACIAS