Está en la página 1de 6

Estudiantes

Edison, un nio inventor.


Desarrollo de estrategias de comprensin
Actividad 1
Sabes quin era Thomas Edison? Cmo era de pequeo? Era un buen estudiante?
Desde cundo le gustaba experimentar?
Lee atentamente el texto que viene a continuacin.
Uno de los cientficos que ha realizado un nmero mayor de inventos a lo largo de
la historia ha sido Thomas Edison. Este inventor norteamericano naci en Miln
(Ohio) el 11 de febrero de 1847.
Su infancia no fue fcil pues su familia era pobre.
Adems, siendo nio, qued parcialmente
sordo, como consecuencia de la escarlatina.
Esta minusvala le condicion su forma de ver el
mundo y las relaciones con los nios de su edad.
Desde pequeo le gustaba realizar experiencias.
Con seis aos observ que una gansa empollaba
unos huevos e intent hacer lo mismo. El
gallinero le sorprendi encima de un montn
de huevos.
Aunque era listo, se aburra en clase y sus notas
eran bajas. A los siete aos fue expulsado de la
escuela porque su profesor lo consideraba un
retrasado.

Su madre, que era maestra de escuela, decidi


ocuparse de su formacin. Ella supo trasmitirle
cosas muy difciles de ensear: la curiosidad
por las cosas y los fenmenos, la perseverancia
en el trabajo y el ansia por la lectura.
Precisamente la lectura de un libro que le
proporcion su madre cre en Thomas una gran
fascinacin por la experimentacin. Y, desde
los diez aos, realizaba experimentos en una
despensa de su casa.
Con doce aos venda peridicos y chucheras en el
tren para costear sus experiencias de laboratorio.

Autora: Antonio de Pro

Tras salvar de morir a un nio en las vas del tren, el agradecido padre de la
criatura (telegrafista de la estacin) le ense telegrafa. Tanto le gust aquello
que desconoca que construy un telgrafo domstico.
Era un lector incansable; se dice que intent leer una biblioteca completa.
Reproduca los experimentos que haba ledo.
Todas sus circunstancias y calamidades en su infancia nos obligan a pensar en este
personaje no slo como inventor sino como persona.

Una vez hayas ledo el texto, debes responder a las preguntas siguientes:
- Qu quieren decir los trminos: escarlatina, minusvala, gansa, retrasado,
chucheras y telegrafista?
- Cunto tiempo ha pasado desde el nacimiento de Thomas Edison?
- Est bien empleado el trmino norteamericano para referirse a la nacionalidad de
Thomas Edison?, cul sera si sabemos que naci en Miln en el Estado de Ohio en
los Estados Unidos?
- Qu hizo Thomas Edison con unos huevos cuando era pequeo?
- Influy la profesin de su madre en lo que hizo ms tarde como inventor?
- Cmo influy el tren en su infancia?
- Qu quiere decir la expresin: todas sus circunstancias y calamidades nos obligan
a pensar en el personaje no tanto como inventor sino como persona?

Actividad 2
Alguna vez habrs visto que algn compaero decir: Esto es as porque s o Esto
es as porque lo digo yo Recuerda que, en la clase de Conocimiento del Medio, no
slo hay que opinar sino que debes hacerlo justificando lo que dices.
Responde las preguntas que vienen a continuacin y justifica tus respuestas.
A la vista de la infancia de Thomas Edison, se puede decir que
- slo triunfan los que son ricos, estn sanos y tienen xito en el colegio?
- todos los maestros son iguales?
- los cientficos no necesitan leer: slo tienen que hacer experimentos?

Actividad 3
Quieres hacer lo que Edison no supo hacer? Vamos all!...

Autora: Antonio de Pro

Lee atentamente el texto que viene a continuacin. Fjate en todo lo que se dice:
los huevos, la incubadora, lo que van a hacer el maestro o la maestra

Lo que Edison, siendo nio, no fue capaz de hacer fue incubar unos huevos. Y eso es precisamente
lo que nosotros vamos a hacer.
Observars que el maestro o la maestra han trado unos huevos hoy a clase. Parecen iguales a
los que tenemos en la nevera de nuestra casa. Pero tienen una diferencia: las gallinas que han
puesto esos huevos han sido fecundadas por un gallo. Si no fuera as, no podran salir pollitos.
Tambin habrs observado que el maestro o la maestra ha trado una caja de cartn, forrada
de corcho, con unos cables. Se trata de una incubadora casera. Es un recipiente que puede
abrirse y cerrarse con una tapa.
En la tapa podemos ver dos bombillas, unos orificios de ventilacin y un orificio para poner un
termmetro. Al enchufar las bombillas podemos calentar el interior de la caja y controlar su
temperatura con el termmetro. Para mantener una humedad adecuada, dejaremos un vaso con
agua en el fondo de la incubadora.

Con esta incubadora, el maestro o la maestra han conseguido que el interior de la caja se
encuentre a unos 38 C. Puedes comprobarlo, leyendo la temperatura que marca el termmetro.
Ahora cogemos dos huevos incubados por un gallo y los marcamos con una I (de incubados).
Luego tomamos otros dos que haba en la nevera de la casa y los marcamos con una N (no
incubados). Una vez controlados, metemos los cuatro huevos en la incubadora.
Vamos a tener la caja cerrada con los huevos dentro durante 21 22 das. Durante ese tiempo
controlaremos la temperatura y la humedad. Cada da le tocar a uno.
Pero, una vez que haya pasado ese tiempo, qu pasar? HABREMOS VENCIDO A EDISON?
(Basado en una experiencia del Proyecto Arqumedes de Pro et al. 2006. CNICE)

Autora: Antonio de Pro

Una vez ledo el texto, debes responder las siguientes preguntas:


- Qu pretendemos con la experiencia que vamos a realizar?
- Cuntos huevos debe haber encima de la mesa?, Son todos iguales?
- Qu debe ocurrir para que de un huevo salga un pollito?
- Qu es una incubadora?
- Para qu sirven las bombillas que hay en la tapa? Y el vaso con agua?
- Por qu la caja est forrada de corcho?
- Qu mide un termmetro?, Y en esta experiencia?
- Qu habra que hacer si la temperatura es inferior a 38 C?, Y si es superior?
- Por qu marcamos los huevos con I y N?
- En cuantos das tendremos resultados?
- Qu quiere decir que habremos vencido a Edison?

Actividad 4
Sabes que Edison invent un grabador y reproductor de sonidos, un micro, las
bombillas y un aparato para ver pelculas de cine? Este to no paraba
Lee atentamente el texto que viene a continuacin.

En 1868, Thomas Edison patent su primer invento. Era un aparato para contar los
votos en las elecciones. Pero no tuvo mucho xito.
Mejor el telfono de Graham Bell al incorporarle
un micrfono de carbn.
En 1877, lleva a cabo una de sus ms importantes
contribuciones: el fongrafo (en la fotografa
aparece Edison con su invento).
En principio, se crey que era el primer aparato
capaz de grabar sonidos (un francs lo haba
hecho 17 aos antes), aunque s fue el primero en
reproducir el sonido.

Quizs, su descubrimiento ms famoso fue la bombilla.

Autora: Antonio de Pro

Realmente lo que invent era un filamento que


no se quemara, como ocurra con todos los que
se ponan en las lmparas incandescentes.
As, el 21 de octubre de 1879 consigui que su
bombilla luciera 48 horas seguidas.
En 1889, invent el quinetoscopio y, un poco ms
tarde, el fantascopio. Ambos son aparatos que
precedieron al proyector de pelculas. De hecho,
el 20 de mayo de 1891 se realiz la primera
proyeccin pblica con el prototipo creado por
Thomas Edison y sus colaboradores.

La verdad es que todava no se vea muy bien

Una vez ledo el texto, debes responder las preguntas:


- Cul es el descubrimiento ms famoso de Edison?
- Qu otros descubrimientos hizo a lo largo de su vida?
- Qu es un telgrafo, un micrfono, un fongrafo o un kinetoscopio? Qu utilidad
tienen cada uno de estos aparatos?
- Qu tiempo ha trascurrido desde la invencin de la bombilla de Edison?
- Di cinco cosas que no podras hacer si Edison no hubiera existido o no hubiera
inventado tantas cosas.

Autora: Antonio de Pro

Actividad 5
Edison no slo fue un gran inventor sino que ha pasado a la historia por ser el autor
de frases que, en muchas circunstancias, son recordadas.
Lee atentamente el texto que viene a continuacin.
Detrs de todos estos descubrimientos haba muchas horas de trabajo y no siempre
exitosas. Pero, adems de la curiosidad de la que ya hemos hablado, Thomas Edison
tena un optimismo natural y una gran perseverancia.
Un da, un colaborador le coment que era decepcionante repetir las cosas sin
conseguir nada. El respondi:
Nada? Hemos obtenido muy buenos resultados. Ya conocemos mil procedimientos
que no sirven. Nos hallamos ms cerca de encontrar el que sirve.
Como sta hay otras muchas que ponen de manifiesto su forma de pensar y de
actuar. As, en otra ocasin, dijo:
Una experiencia nunca es un fracaso, pues siempre viene a demostrar algo.

Una vez ledo el texto, debes responder las preguntas:


- Qu quieren decir los trminos: curiosidad, optimismo y perseverancia?
- Por qu crea Edison que haba obtenido muy buenos resultados si no haba
encontrado lo que buscaba?
- Qu quiso decir Edison al afirmar: una experiencia nunca es un fracaso, pues
siempre viene a demostrar algo?
- Ests de acuerdo con lo que pensaba Edison: si se insiste en resolver algn
problema, es cuestin de tiempo el encontrar la solucin del mismo?
- Crees que, para ser un buen inventor, slo es necesario tener curiosidad y una gran
capacidad de trabajo?
NOTA FINAL. Todos los textos e ilustraciones que no tienen referencias son de elaboracin propia.

Autora: Antonio de Pro

También podría gustarte