Herramientas de

calidad

PASOS PARA REALIZAR UNA

LLUVIA DE IDEAS.
1.- Conoce los criterios del cliente antes de comenzar a
tomar decisiones y evitar toparse con barreras econmicas,
legales o de implementacin

Adiccin

a las drogas

En este ambiente de hoy en da se puede percatar de que habitan

muchas adicciones y de las ms destacadas son las drogas que se
pueden conocer por metanfetamina, cristal, cocana, herona,
anfetamina, marihuana, solventes, perico, tachas; Por eso es
necesario crear conciencia en las mentes jvenes.
A continuacin se formulan una serie de pasos para crear una lluvia
de ideas as como su representacin.

2.-Formula preguntas que detonen la

conversacin y aborden perspectivas
diferentes.
Como

Si

solucionaras tu este problema?

tu conocieras a alguien que las consume que haras?

Cuales

seran tus acciones para resolver el problema?

3.-Conoce a la gente involucrada en el tema

y pregntale que le gustara ver o hacer.

(Hugo)

Lo invito a la iglesia
Platicarle las consecuencias que esto conlleva
Huira de el
Llamara a la polica
Lo ignorara
Le comentara que su adiccin no es buena, que dios nos hizo libres.

(Angel)
-

Hacer campaas de concientizacin del uso de las drogas.

Ensear los peligros que causan las drogas.
Hablarle a mis amigos sobre lo malo de consumir drogas.
Mostrar casos reales de lo que pasa con los drogadictos.
Motivarlos a hacer cosas sanas.

(Antonio)
- Hacer que a cierta edad todos probaran las drogas para que despus ellos no
quieran hacerlo simplemente por llevar la contra a la sociedad.
- Que el gobierno te compre las drogas a un buen precio, para en vez de drogarnos
apoyar nuestra economa personal.
- Hacer campaas anti-drogas.
- Es fcil caer en ellas.

(Abigail)

- Informando a las personas de sus consecuencias.

- Informar a los padres el cmo reconocer cuando sus hijos se drogan para ayudarlos.
- Fomentar deporte o alguna clase de arte o msica para los jvenes.
- Hacer plticas a los jvenes con historias reales para hacerlos reaccionar y
encaminarlos por el camino correcto.
- Tener una mayor vigilancia en la escuela, casa o cualquier lugar para protegerlos o
cuidarlos.
- Que todo mundo participe en hacer entender a los jvenes que el drogarse esta
mal.

 (Leonardo)

- Dar plticas de concientizacin.

- Mostrar la cantidad de personas que han muerto a causa de las
drogas.
- hacer chequeos en escuelas ms seguido.
- Instalar sistemas de deteccin de drogas en los lugares pblicos.
- Realizar una pltica sobre los riesgos de las drogas con sus
padres presentes en las charlas.
- Decirles que solo estn apoyando al narcotrfico.

Lo invito a la
iglesia.

Hacer que a cierta edad

todos probaran las
drogas para que
despus ellos no
quieran hacerlo
simplemente por llevar
la contra a la sociedad.

Platicarle las
consecuencias
que esto
conlleva.

Drogas
(Hugo)

Huira de
ellos.

- Que el gobierno te
compre las drogas a un
buen precio, para en
vez de drogarnos
apoyar nuestra
economa personal.

Drogas
(Antonio)

Llamara a la
polica para
que se hicieran
cargo de los
drgadictos.

- Hacer campaas antidrogas.

- Es fcil caer en ellas.

Los ignorara.
Drogas
(Abigail)
Informando
a las
personas de
sus
consecuenci
as.

Informar a
los padres el
cmo
reconocer
cuando sus
hijos se
drogan para
ayudarlos.

Fomentar
deporte o
alguna clase
de arte o
msica para
los jvenes.

Hacer
plticas a
los jvenes
con historias
reales para
hacerlos
reaccionar y
encaminarlo
s por el
camino
correcto.

Tener una
mayor
vigilancia en
la escuela,
casa o
cualquier
lugar para
protegerlos
o cuidarlos.

Que todo
mundo
participe en
hacer
entender a
los jvenes
que el
drogarse
esta mal.

- Hacer campaas de
concientizacin del uso de
las drogas.
- Ensear los peligros que
causan las drogas.

Drogas
(Angel)

- Hablarle a mis amigos

sobre lo malo de consumir
drogas.
- Mostrar casos reales de lo
que pasa con los
drogadictos.
- Motivarlos a hacer cosas
sanas.

Drogas
(Leonar
do)

-- Dar
Dar
plticas
plticas de
de
concientiza
concientiza
cin.
cin.

-- Mostrar
Mostrar
la
la cantidad
cantidad
de
de
personas
personas
que
que han
han
muerto
muerto a
a
causa
causa de
de
las
las drogas.
drogas.

-- hacer
hacer
chequeos
chequeos
en
en
escuelas
escuelas
ms
ms
seguido.
seguido.

-- Instalar
Instalar
sistemas
sistemas
de
de
deteccin
deteccin
de
de drogas
drogas
en
en los
los
lugares
lugares
pblicos.
pblicos.

-- Realizar
Realizar
una
una pltica
pltica
sobre
sobre los
los
riesgos
riesgos de
de
las
las drogas
drogas
con
con sus
sus
padres
padres
presentes
presentes
en
en las
las
charlas.
charlas.

-- Decirles
Decirles
que
que solo
solo
estn
estn
apoyando
apoyando
al
al
narcotrfic
narcotrfic
o.
o.

4.-Selecciona las
mejores ideas y
trabaja con mayor
detalle en ellas.

5.Presentacin
en pblico.

Informar a
los padres
el cmo
reconocer
cuando sus
hijos se
drogan para
ayudarlos.

Que todo mundo

participe en
hacer entender
a los jvenes
que el drogarse
esta mal.

Mostrar
casos
reales de lo
que pasa
con los
drogadictos
.

Drogas
(general
)

Instalar
sistemas de
deteccin
de drogas
en los
lugares
pblicos.

Le
comentara
que su
adiccin no
es buena,
que dios nos
hizo libres.

Que el gobierno
te compre las
drogas a un
buen precio,
para en vez de
drogarnos
apoyar nuestra
economa
personal.

Tener una
mayor
vigilancia en la
escuela, casa o
cualquier lugar
para
protegerlos o
cuidarlos.

DIAGRAMA CAUSA-EFECTO
Primeramente

para poder realizar un diagrama causa-efecto se

tiene que identificar un problema y para ello se utilizara el
siguiente ejercicio donde se mostrara claramente la elaboracin en
el software Minitap.

En

una fbrica en los ltimos meses se han tenido una gran

cantidad de productos defectuosos por que le dieron la tarea al
ing. De produccin industrial de encontrar el porque de esto. El
ing. Utilizar un diagrama causa-efecto y para a decidido usar 5
elementos fundamentales en el proceso (Materia prima,
maquinaria, personal, proceso e inspeccin).

 Paso

No.1) Se escribirn los causas principales as como las

subcausas de estas misma y tambin las causas para estas
subcausas.

No.2) Nos iremos a la opcin que Paso No.3) Una vez que ya hicimos esto
seleccionaremos la opcin que dice
dice estadstica

Paso

herramientas de calidad

 Paso

No.4) Una vez esto por fin

seleccionaremos nuestro diagrama
que en nuestro caso tomaremos el
de causa-efecto.

Paso No.5) Ya que demos clic nos

aparecer una ventana as donde
nosotros elegiremos el nombre del
diagrama as como el tipo de
diagrama que es. Tambin
llenaremos las columnas que dicen
Causas y Etiquetas con la
informacin que deseemos.

 Paso

No.6) Despus de eso nos

iremos a donde dice Sub para
seleccionar las subcausas que
queremos que aparezcan en
nuestro diagrama.

 Paso

No.7) Ahora solo daremos

clic en aceptar y podremos ver
nuestro diagrama ya terminado.

 Como

podemos observar ya tenemos nuestro diagrama terminado

con nuestras causas y subcausas listo para poder analizarse y
saber cul es el problema en nuestra empresa.

HISTOGRAMAS
En

una maquiladora se ha cuestionado la rapidez de los

trabajadores y se ha llegado a la conclusin de su condicin fsica
no son las adecuadas para el trabajo, as que de ah realizado un
estudio de su edad y peso para que la empresa pueda apoyar a
las personas cuya falta de condicin genera mucho tiempo perdido
para le empresa

 Despus

de va a donde dice
HISTOGRAMA

Se selecciona la opcin
''Simple'' y en ''Aceptar''

 Seleccionamos

la variable que en
este caso ser la ''EDAD''

Despus de seleccionar ''Aceptar'' Nos

saldr el Histograma ya hecho de
nuestros datos de los trabajadores.

Este sera el Histograma si

seleccionamos la ''EDAD'' como
variable
Pero si seleccionamos el ''PESO''...
-Y as es como se elabora un
HISTOGRAMA.-

DIAGRAMA DE DISPERSIN
Paso

# 1: Elabora el problema admisible

y relevante sobre la supuesta relacin
entre dos variables.

partir de los siguientes datos

referentes a las horas trabajadas en una
empresa y las unidades producidas.

Realice

el diagrama de dispersin y trace

la recta de regresin.

 Paso

# 2: Decidir sobre que eje se

representara a cada variable.

a)

Los ejes deben ser aproximadamente de

la misma longitud, determinando un rea
cuadrtica.

b)

La numeracin debe de ser de menor a

mayor de cada variable.

c)

Numerar los ejes a intervalos constantes

de cada variable.

d)

Los valores crecientes han de ir de abajo

hacia arriba (vertical) y de izquierda a
derecha (horizontal) respectivamente.

Paso # 3: Marcar sobre el

diagrama los pares de datos.
Para cada dato se localiza la
interseccin de las lecturas de los
ejes correspondientes y se seala
con un punto.

Paso # 4: Determinar si existe una

relacin entre las variables trazando
una recta de regresin.