LABORATORIO DE ERGONOMIA

Presentado por:
PAULA LUCENA LOZADA
CARLOS MAURICIO ALARCON
JUAN FELIPE CORREA

INGENIERA INDUSTRIAL
PROCESOS INDUSTRIALES
BOGOT D.C
2015

ANTROPOMETRA
La antropometra es un estudio de las medidas del
cuerpo, la ergonoma usa estas medidas para
realizar el diseo de puestos para controlar los
riegos de trabajo.
En el siguiente anlisis se valoraran las
condiciones de trabajo para un saln de clases.
Para esto se tomaron 22 medidas corporales en 15
personas y con los datos se estimaron indicadores
con la media, la desviacin estndar, el mximo y
mnimo nmero. Finalmente se calcularon los
percentiles como se mostraran de forma resumida
a continuacin y general en el Anexo 1.
Dimensin antropometra puesto
de trabajo 1

Las dimensiones del cuerpo de las personas son

totalmente diferentes, varan de acuerdo a la edad, genero, nacionalidad etc. Y por
esto los percentiles sirven para estandarizar medidas segn las necesidades. El
percentil 5 es usado para lugares bajos como las repizas para que puedan ser
alcanzadas por todo tipo de personas; el percentil 50 se usa para medidas
promedio como en las mesas y el percentil 95 se usa para que los espacios
permitan la movilidad de personas altas
Tabla de dimensiones

DIMENSIONES
DE PIE
Estatura

Mnim
o

Mxim
o
1,84

Envergadura

1,49
0,162
3

Alcance vertical

1,829

2,3

Altura ojos-suelo
Altura hombros
suelo
Altura codo
suelo
Altura de espina
iliaca
Altura
trocanterica

1,397

1,72

1,214

1,53

0,891

1,175

0,835

1,059

0,744

0,995

1,84

Medi
a
1,63
18
1,25
41
2,04
44
1,52
65
1,35
04
0,99
88
0,94
71
0,86
48

Desviaci
n
0,114006
16
0,495220
18
0,156344
07
0,102995
35
0,100702
76
0,080290
23
0,073254
84
0,075402
43

0,05
1,51
2
1,10
2
1,87
5
1,41
1,24
4
0,92
3
0,85
3
0,78
7

Percentiles
0,7
0,25 0,5
5
1,6 1,7
1,553
1
1
1,5 1,7
1,552
9
3
2,0 2,1
1,937
1
9
1,5 1,6
1,451
1
1
1,3 1,4
1,291
3
3
0,9 1,0
0,952
9
3
0,9 1,0
0,9
7
1
0,8 0,8
0,827
6
9

0,9
5
1,8
1,8
1
2,2
5
1,6
6
1,4
9
1,1
1,0
4
0,9
8

Altura de rodilla
Anchura de
hombros
Anchura de
trax
Profundidad de
abdomen
Profundidad de
pecho
Alcance
Funcional

0,371

0,56

0,37

0,491

0,237

0,328

0,1

0,199

0,196
0,153
5

0,242
0,688

0,45
47
0,41
51
0,27
94
0,16
42
0,21
46
0,51
63

0,051113
33
0,037007
38
0,029057
64
0,031045
74
0,016068
58
0,156152
02

0,80
23
0,69
86
0,61
54
0,55
6
0,20
69
0,13
91
0,36
63
0,40
15

0,050067
44
0,051605
67
0,046963
93
0,045870
71
0,034366
71
0,271992
28
0,145954
51
0,021854
16

0,4
0,37
2
0,24
5
0,12
2
0,19
7
0,40
2

0,435
0,389
0,261
0,159
0,202
0,556

0,4
5
0,4
1
0,2
8
0,1
8
0,2
1
0,6
1

0,4 0,5
8
2
0,4 0,4
3
7
0,3
0,3
2
0,1
9 0,2
0,2 0,2
3
4
0,6 0,6
4
9

DIMENSIONES
SENTADO
Altura sentado

0,726

0,891

Altura de ojo

0,635

0,79

Altura cervical
Altura de
hombros
Altura de codos
asiento

0,548

0,71

0,512

0,66

0,155

0,255

Altura muslo

0,95

Altura rodilla

0,08
0,048
4

Altura popltea

0,372

0,435

0,55

0,75
0,64
9
0,56
3
0,51
6
0,15
9
0,08
6

0,775 0,8
0,6
0,662
9
0,6
0,593
1
0,5
0,525
5
0,2
0,188
2
0,1
0,104
1
0,4
0,31 0,434
7
0,37
0,4
3 0,385
1

0,8
3
0,7
2
0,6
4
0,5
8
0,2
3
0,1
3
0,5
1
0,4
2

0,8
8
0,7
9
0,6
7
0,6
1
0,2
5
0,4
0,5
4
0,4
3

Se escogieron las 10 medidas ms relevantes para un saln de clases para

disear un puesto de trabajo. Los percentiles se escogieron a partir del hecho que
las personas van a estar en el saln de clases medianas y largas jornadas y por
esto se estimaron las medidas mas adecuadas para el bienestar de los usuarios.

DIMENSIONES DE PIE

0,05 0,25 0,5

0,7 0,9 Percentil

5
5 escogido Justificacion

Alcance vertical

1,87 1,93 2,0 2,1 2,2

5
7
1
9
5

Anchura de hombros

0,37 0,38 0,4 0,4 0,4

2
9
1
3
7

Alcance Funcional

0,40 0,55 0,6 0,6 0,6

2
6
1
4
9

Siendo la altura desde el

piso hasta las punta de los
dedos teniendo los brazos
extendidos, hace
referencia para determinar
la altura del salon ya que
2,25 esta debe se mayor a
2,25m para evitar
problemas. Y se tiene que
tener en cuenta que para
el blackout se debe utilizar
la menor medida que es
1,88.
Siendo la anchura entre
los dos hombro se usa el
maximo valor para
0,47
manejar una silla lo
suficientemente ancha
para mayor comodidad.
Es la distancia horizontal
desde el occipital hasta el
puo , se escoge la menor
ya que debe estar
0,4
diseado para que este al
alcance de los mas
pequeos pensando en el
ancho de la mesa.

DIMENSIONES
SENTADO

Altura sentado

Altura de ojo

0,75

0,77
0,8 0,8
0,8
5
3
8

0,64 0,66 0,6 0,7 0,7

9
2
9
2
9

Es la altura mxima desde

la cabeza hasta el plano
horizontal de la base de la
0,8
silla, se escoge un valor
medio para que la altura
de la silla se adecue para
todos los tamaos
Es la altura desde la pupila
hasta el plano horizontal
de la base del asiento, se
escogio mas alto que el
promedio para que desde
0,7 el mas pequeo hasta el
mas alto tenga un plano
visual adecuado en la
mesa que esta trabajando
y no tenga que forzar
tanto la vista.

Altura cervical

Altura de hombros

Altura de codos
asiento

0,56 0,59 0,6 0,6 0,6

3
3
1
4
7

Es la distancia que va
desde la superficie
horizontal de la silla hasta
la parte posterior del
0,61 cuello. Se esocge la
medida promedio para
que la cabecera de la silla
este a disposicion de los
altos y de los pequeos.

0,51 0,52 0,5 0,5 0,6

6
5
5
8
1

Es la distancia vertical
medida desde la superficie
del asiento, hasta un
punto equidistante del
cuello y el Acromion, esta
medida promedio permite
darle un diseo pertinente
0,55
a la silla la cual permita a
cualquier persona que se
siente tener una
visualizacin perfecta de
la mesa de trabajo
teniendo en cuenta su
confort y bienestar.

0,15 0,18 0,2 0,2 0,2

9
8
2
3
5

0,2

Es la distancia desde el
plano del asiento hasta la
depresin del codo cuando
el brazo forma un ngulo
de aproximadamente 90,
se estim que la medida
ms adecuada para este
factor es una medida
promedio para la cual se
pueda adecuar cualquier
tipo de persona
cmodamente.

Altura muslo

Altura rodilla

0,08 0,10 0,1 0,1

0,4
6
4
1
3

0,31

0,43 0,4 0,5 0,5

4
7
1
4

0,4

0,5

Esta medida se obtuvo a

partir del percentil 95, ya
que debe estar disponible
para las personas mas
altas y al ser la distancia
vertical medida desde el
punto ms alto del muslo
hasta el plano horizontal
de la silla, permite disear
un balance entre la mesa
y la silla para evitar
problemas entre estas.
Al ser esta la distancia
vertical desde el punto
ms alto de la rodilla y el
plano horizontal del
suelo.Para la altura de la
rodilla se tuvo en cuenta
el percentil 95, ya que
permite a las personas
altas estar cmodas y
contar con un amplio
espacio para ubicarse y a
las personas de baja
estatura les permite
adecuarse a la silla
correctamente.

Medidas antropomtricas escogidas:

Nume DIMENSIONE
ro
S DE PIE
1
Alcance
vertical
2
Anchura de
hombros
3
Alcance
Funcional

DIMENSIONE
S SENTADO
Altura
sentado

Altura de ojo

Altura
cervical
Altura de
hombros
Altura de
codos
asiento

7
8
9
10

m
2,25
0,47
0,4

0,8
0,7
0,61
0,55
0,2

Altura muslo

0,4

Altura
rodilla

0,5

De acuerdo a las medidas escogidas se

recomienda que los objetos que van a usar las
personas en el puesto de trabajo estn a la medida
propuesta de la mesa ya que se quiere evitar la
fatiga del trabajador. Adems que los objetos se
ubiquen dependiendo de su frecuencia de uso a no
mas de 20 cm y que este simtrico.

El espacio entre la silla y la mesa debe ser suficiente para que las personas altas
puedan acomodar cmodamente las piernas. El mobiliario tiene que ser cmodo
para todo tipo de profesores aunque no vayan a estar sentados ah mucho tiempo.
Se sugiere que la mesa del computador sea movible para logar que cada profesor
la mueva a su gusto. La superficie de la mesa debe ser en un material que no
permita el reflejo del video beam y resistente por el uso que va a recibir.
Los asientos aunque no deben ser acolchados ya que no es de uso continuo se
sugiere que se hagan asi para mas comodidad debe tener altura e inclinacin
ajustable a cada profesor y evitar los apoya brazos para que haya facilidad de
movilidad. Se recomienda una silla alto para trabajos de oficina.
El computador se sugiere que la pantalla pueda ser movida segn la preferencia
del profesor y comodidad de profesor. Se recomienda que los profesores hagan
ejercicios de estiramiento ya que pasaran muchas horas sentado y esto puede
daar la columna y realizar pausas activas para relajar los musculo y huesos.

CONCLUSIONES:

Un buen diseo de puestos de trabajo implica que el trabajador trabaje

cmodamente y evitar problemas, adems que mejora su visibilidad y facilita su
movilidad en su puesto de trabajo lo que hace que trabaje a gusto.

Al disear un puesto de trabajo segn la antropometra permite disear puestos

de trabajos estndares que facilitan el uso de estos por cualquier tipo de
persona y asi evitar kas enfermedades.

BIBLIOGRAFIA