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En la especie humana, la realidad intersubjetiva del hombre, basada en la coordinacin de actividades entre
los miembros del grupo, ha desplazado al mero ambiente fsico.
Los procedimientos utilizados a lo largo de la historia para hacer frente a los problemas de la convivencia
humana, han evolucionado junto con otros aspectos de la vida.
Dos formas de ver la conducta anormal o desviada del grupo:
1.
2.
2.
En ste estadio, no existe una distincin clara entre el gnero humano y los gneros animales, ni
tampoco existe una delimitacin precisa entre el grupo humano en su conjunto y el individuo: Los
remedios que se utilizan para hacer frente a la enfermedad mental implican, no solo al enfermo y
al curandero, sino al grupo social en su conjunto.
Las prcticas corresponden a una actitud animista, que ha sido estudiada en tribus de Australia y
Africa.
Consiste en la creencia en un principio distinto del cuerpo, el alma, que puede abandonar el cuerpo durante
el sueo y tambin puede sobrevivir al cuerpo despus de la muerte, reencarnndose en otros seres
(metempsicosis).
Sendrail (1980): "La enfermedad es en ste caso un fenmeno de posesin: un alma extraa o devoradora
ocupa el lugar del alma del paciente".
La experiencia clave es el terror y, toda (psico)terapia, consiste en la relacin inmediata entre el
sufrimiento y aquello que la alivia.
Ellenberger (1970) ofrece una sistematizacin de las prcticas curativas o "tratamientos psicoteraputicos
primitivos":
1.
Ceremonias para la restauracin: Creencia de que el hombre posee una especie de doble o alma
cuya presencia en el cuerpo es necesaria para su buen funcionamiento, pero tambin puede
abandonarlo en ciertas condiciones especficas (intenso miedo, robada por los fantasmas). La
curacin se produce cuando el hechicero encuentra el alma perdida y la restaura al cuerpo al que
pertenece.
2.
Prcticas exorcistas: Creencia en que los espritus malignos han penetrado en el cuerpo del
enfermo y han tomado posesin de l, con lo que la identidad del individuo cambia. Las posesiones
pueden ser espontneas (en contra de la voluntad del sujeto) o artificiales (cultivadas por medio de
tcnicas especiales).
3.
4.
Extraer el espritu por medio de conjuros o procedimientos psquicos. Esta es la forma que
la Iglesia catlica retom y normaliz.
Confesiones.
Hacia el siglo VI a. de C., se produce un cambio respecto a las creencias primitivas, que dejaron paso a dos
caminos distintos de conceptualizacin:
1.
2.
Estas obras tienen en comn el establecer una distincin entre ste mundo (aparente) y el otro mundo (ms
real y verdadero), e implican la capacidad de distanciarse de la inmediatez de la situacin presente.
LA "PSICOTERAPIA" EN GRECIA Y EL MUNDO ANTIGUO
El origen de la psicoterapia actual, hay que buscarlo en Grecia, donde surge el pensamiento racional y, con
l, la tradicin filosfica y mdica.
Paralelamente, se produce el desarrollo del alfabeto y la transicin de la tradicin oral a la tradicin
escrita.
Lan (1958) "La curacin por la palabra en la Grecia clsica": Presenta la transicin entre los mtodos de la
medicina mgica y la incipiente mentalidad racional.
En la obre de Aristteles se encuentran establecidos y diferenciados, los distintos usos de la palabra,
utilizada en Grecia con fines curativos.
A la palabra persuasiva se le llam "ensalmo" (el hombre cambia de condicin bajo su influjo).
Platn: Observaciones sobre los efectos de la palabra sobre la vida anmica. "Si el discurso es bello, produce
un estado de armona en todas las partes del alma".
Su obra contiene observaciones sobre las pasiones, los sueos u el inconsciente, que parecen antecedentes
del pensamiento de Freud.
El psicoanlisis habra surgido en Grecia. Sin embargo, las observaciones de Platn o de Scrates ("concete
a ti mismo"), no formaban parte del intento de aprehender cientficamente la estructura de la psique
(propsito de Freud), sino que formaban parte de concepciones ticas y polticas.
Las enseanzas de los filsofos tenan lugar en contextos bien estructurados. En stos mbitos se cultivaron
las tcnicas de autocontrol, concentracin y recitacin que han sobrevivido hasta nuestros das.
En la Grecia antigua, para ser aceptado como miembro de la escuela, el aspirante tena que atravesar un
periodo de conversin o iniciacin. Cada escuela filosfica, haba desarrollado mtodos de entrenamiento
psicolgico para perseguir los ideales propuestos por el maestro (en la escuela de Pitgoras, junto al estudio
de las matemticas, la astronoma y la msica, se seguan restricciones dietticas, y se practicaban
ejercicios de autocontrol, de memorizacin y recitacin).
La tradicin filosfica iniciada en Grecia, aporta a la psicoterapia una concepcin racional, y mtodos para
que la parte racional del ser humano, predomine sobre la parte pasional/animal que, dejada en libertad,
hara imposible la convivencia.
Este criterio ha sobrevivido hasta nuestros das, y se encuentra estructurado en torno a 2 doctrinas ticas:
1.
La aristotlica: Toda accin es fuente potencial de placer si se ejerce conforme a la naturaleza del
ser que la realiza. En el caso del ser humano, su naturaleza es ser racional.
2.
Cosas "naturales".
Cosas "no naturales" (no pertenecen a la naturaleza humana): aire y ambiente, comida y bebida,
trabajo y descanso, sueo y vigilia, excreciones y secreciones, y movimientos del nimo.
Estas cosas pueden ser causas externas de enfermedad y constituyen la base de la terapia.
Galeno, en "Tratado de las pasiones del alma y sus errores", distingua 2 clases de pasiones:
1.
2.
Enfermizas: Competencia de la medicina. Para curarlas, Galeno acude a la razn. Impone a stos
enfermos una especie tutor, pedagogo, censor y guardin porque "el consejo resulta insuficiente en
la mayora de los casos".
2.
Para saber si la enfermedad perteneca a su mbito, Gassner conjuraba al demonio pidindole que los
sntomas de la enfermedad se manifestaran. Si esto se produca, haba que proceder al exorcismo, que
requera la fe del paciente en Jesucristo.
Caractersticas de las prcticas exorcistas (Ellenberger, 1970):
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
El exorcista corre peligro de quedar infectado por el espritu que expulsa del paciente.
1.
2.
Una concepcin optimista de las enfermedades mentales, que vea en las pasiones las causas ms
importantes de la locura.
A pesar de todo, no iba ms all de los esquemas teraputicos tradicionales, basados en las 6 cosas cosas "no
naturales".
Recomendaba ambientes placenteros, compaas agradables, msica, ejercicio, contacto con la naturaleza,
consuelo del enfermo, manejo de las pasiones suscitando otras que se opongan a las causantes de la
enfermedad, y procurando ejercer el dominio de la razn sobre las ideas mrbidas que las originaban.
Recomendaba que los centros fueran pequeos.
El tratamiento moral ofreca un tratamiento ms humanitario que psicoteraputico.
LA APARICIN DE LA PSICOTERAPIA
La psicoterapia, en sentido estricto, aparece durante el ltimo cuarto del siglo XIX.
DEL MAGNETISMO ANIMAL A LA HIPNOSIS: EL LARGO CAMINO HASTA LA PSICOGENIA
La importancia de la hipnosis representa el vnculo de unin entre las curaciones prepsicolgicas de la
antigedad y el psicoanlisis, entre los fenmenos de posesin por el Otro (diablo), y los fenmenos de
posesin por el otro (inconsciente).
La historia moderna de la hipnosis comienza con el "MAGNETISMO ANIMAL":
El precursor fue Van Helmont: Existencia de un fluido el que la voluntad puede guiar para influir en la mente
y el cuerpo.
MESMER, proporcion un impulso clave para el desarrollo de la psicoterapia.
Intent moldear su pensamiento, siguiendo las modas cientficas de su tiempo: la electricidad, el
magnetismo y la astronoma.
Su teora, puede resumirse en 4 puntos (de 27):
1.
Existe un fluido fsico, que es el vehculo de unin entre el hombre, la tierra y los astros, y tambin
entre el hombre y el hombre.
2.
3.
Con la ayuda de ciertas tcnicas, el fluido puede canalizarse, almacenarse y transmitirse a otras
personas.
4.
En un primer momento, Mesmer experiment con las posibilidades teraputicas del magnetismo, pero, poco
a poco, abandon el uso de los imanes, ya que, el poder curativo no resida en ellos, sino en su propio fluido
magntico.
Sostuvo la tesis de que ste fluido se concentraba en las personas (en unas ms que en otras), ya que poda
transmitirse a otros mediante contacto ("conduccin").
Obtuvo xitos teraputicos, sobre todo en pacientes con sntomas histricos. Cre "habitaciones de crisis", e
instaur un procedimiento de terapia de grupo llamado "baquet" (vasija diseada siguiendo el modelo de un
condensador elctrico).
Los "fluidistas": atribuan los poderes curativos a la existencia del fluido magntico.
2.
Los "animistas", seguidores del marqus de Puysgur: Los poderes curativos tenan que ver con el
poder psicolgico de la fe.
MARQUS DE PUYSGUR: Cuando estaba magnetizando a un campesino (Victor Race), encontr un tipo de
crisis diferente: un estado de adormecimiento con lucidez. Lo denomin "sonambulismo artificial".
Replic sus efectos en otros y descubri la "amnesia posthipntica".
Su punto de vista sobre la hipnosis fue retomado por Bernheim y, actualmente, por T.X.Barber.
En Londres, J. BRAID, acu el trmino de hipnosis para stos fenmenos e intent ofrecer una explicacin
cientfica, utilizando la neurofisiologa de su tiempo (trastorno del centro cerebroespinal), y presentndola
como un estado de "sueo nervioso".
A pesar de rescatar la hipnosis del ocultismo mesmerista, sus ideas fueron rechazadas.
En Francia, LIBAULT fue la figura de transicin entre los viejos y los nuevos mtodos.
Empez a tratar a sus pacientes mediante hipnosis.
Centros rivales en los que resurgi la hipnosis:
1.
2.
En realidad, sostena que la susceptibilidad hipntica por s misma, ya era un signo de degeneracin
neurolgica.
Recibi numerosas crticas (sus famosas demostraciones resultaron ser "puro teatro").
JANET: Inici su carrera desde la filosofa, y aprendi la tcnica hipntica para estudiar la "mente
subconsciente".
Su anlisis psicolgico posea claras implicaciones teraputicas.
Sus procedimientos teraputicos se anticiparon, en muchos aspectos al mtodo catrtico.
Hacia final de siglo, el trmino psicoterapia se utilizaba para hacer referencia al tratamiento por sugestin,
y, por extensin, se convirti en el trmino aceptado para todos los mtodos de curacin por medio de la
mente.
DEL MTODO CATRTICO AL PSICOANLISIS
El mtodo catrtico fue descrito por Breuer y, a partir de l, Freud desarroll el mtodo psicoanaltico.
FREUD (1856-1939): Contaba con una slida formacin neurolgica. Los pacientes que acudan a su consulta,
por lo general tenan "problemas nerviosos". Sus sntomas eran similares a los producidos por lesiones
neurolgicas, pero, el examen neurolgico, demostraba que no exista lesin.
La histeria era la enfermedad de la poca, y Freud comenz a aplicar la hipnosis con stos pacientes.
Primera teora sobre la histeria:
El deseo de realizar una accin suscita 2 representaciones: la de realizar la accin y su representacin
contraria.
La persona sana reprime o inhibe la voluntad contraria, pero, las personas que tienen una inseguridad
subjetiva, no consiguen reprimirla Es un conflicto entre dos fuerzas que se contrarrestan mtuamente.
La sugestin hipntica acta reforzando el deseo de la voluntad consciente.
El paso decisivo para la creacin del psicoanlisis, fue el mtodo catrtico practicado por Breuer, y descrito
en su obra conjunta "Estudios sobre la histeria": Transicin de los viejos mtodos de la sugestin hipntica al
nuevo mtodo psicoanaltico.
Las conversaciones comenzaron a tener un impacto curativo y se hizo evidente que, cuando la conversacin
le conduca a los incidentes especficos del pasado, en los que haba aparecido e sntoma, ste desapareca
(su hidrofobia desapareci al recordar que haba visto beber a un perro un vaso de agua).
A medida que ste procedimiento al que Ana llam "curacin por la conversacin" fue demostrndose eficaz,
Breuer dej de insistir sobre la sugestin hipntica y se limit a hipnotizar a la paciente para ayudarle a
revivir los recuerdos emocionales traumticos.
En resumen, el mtodo catrtico consista en ayudar a la paciente a revivir y descargar ("purgar") las
emociones patgenas vinculadas con los recuerdos traumticos.
Aunque su prctica parti de los mismos presupuestos que la sugestin hipntica, implica una estrategia
teraputica distinta.
En la sugestin hipntica se aborda el sntoma directamente, mientras que en la catarsis se aborda la
supuesta causa del sntoma.
Freud pens que el mtodo catrtico poda curar los sntomas de la enfermedad, pero no modificaba la
predisposicin a la histeria, de modo que los sntomas podan volver a aparecer.
Adems, no todos los pacientes eran hipnotizables ni reaccionaban con la descarga emocional deseada.
Freud haba descubierto la importancia de la defensa (el Yo del paciente rechaza las representaciones
insoportables) y la importancia de la relacin teraputica.
Es decir, practicando con el mtodo catrtico, Freud haba descubierto los fenmenos clnicos de resistencia
y transferencia, lo que llev a desarrollar el mtodo de la asociacin libre: Con el paciente sobre un divn,
le propona un tema de su biografa sobre el que deba hablar sin ejerce ningn control. Cuando la corriente
de ideas se agotaba utilizaba el apremio. Supona que la fuerza de la resistencia ante la sugerencia era
idntica a la fuerza de la defensa o represin.
Este mtodo representa en el psicoanlisis lo que el microscopio en la biologa.
Su obra representa para la psicologa un proceso de reincorporacin de la visin global del enfermo y la
reintegracin en ella de la dimensin psicolgica.
Su mtodo basado en la asociacin libre y en la interpretacin, se convirti simultneamente, en tcnica
psicoteraputica y en mtodo de investigacin, tanto cientfica como tecnolgica.
EL DESARROLLO DE LA PSICOTERAPIA
A finales del siglo XIX y principios del XX, algunos psiclogos acadmicos experimentales, comienzan a
interesarse por problemas sociales prcticos.
En Alemania, la psicologa acadmica se resiste a ste proceso:
Pero, se impusieron tesis como la de Mnsterberg: Es importante desarrollar la "psicotecnia" como ciencia de
la aplicacin prctica de la psicologa cientfica.
Esta polarizacin entre clnicos y acadmicos, entre ciencia y tecnologa, se arrastra desde los inicios de la
psicologa.
Desde su creacin, el movimiento psicoanaltico, se desarroll de forma paralela y autnoma, en relacin
con la psicologa acadmica, clnica psicomtrica y la psiquiatra (Freud nunca se esforz por entrar en la
comunidad de psiclogos).
A pesar de que la obra de Freud se desarrolla a partir de la medicina, el psicoanlisis tiene un importante
papel en el auge de la psicologa clnica despus de la 1 Guerra Mundial, debido a la insatisfaccin del
enfoque psicomtrico.
Aos 30: El psicoanlisis ofreca un saber operativo y comprensivo, cientfico y tecnolgico, que facilit el
desarrollo de tcnicas no slo diagnsticas sino tambin teraputicas: La disconformidad de los clnicos con
enfoque psicomtrico, produjo las reinvindicaciones de unas funciones psicodiagnsticas que contasen con la
historia del sujeto y con su desarrollo, que lo viesen como una totalidad, adems de la reivindicacin de la
participacin de los psiclogos en las tareas psicoteraputicas.
Por sta poca se popularizan en EEUU los tests proyectivos, basados en la concepcin dinmica de la
personalidad.
Aos 40: Surge la aproximacin ms importante entre el psicoanlisis y la psicologa experimentalacadmica, llevada a cabo en el Instituto de Relaciones Humanas de la Universidad de Yale, por los
psiclogos neoconductistas dirigidos e inspirados pro Hull (Dollard, Miller, Mowrer, Sears, Spence).
2 Guerra Mundial: La conciencia teraputica de los psiclogos aumenta, apoyada en una fuerte demanda
social (seleccin de personal militar y tratamiento de veteranos de guerra).
1949: Conferencia de Boulder, en la que se prefigur el modelo de psiclogo clnico que se sigue aplicando
en los departamentos universitarios norteamericanos.
Es el modelo del "cientfico-practicante" desde el que se plantea que el psiclogo clnico debe recibir
formacin cientfica, adems de una formacin aplicada, para poder ejercer de forma reconocida.
En la ltima dcada, las contradicciones implcitas del modelo se hicieron visibles: El modelo subraya que
los psiclogos clnicos deben recibir formacin en 3 reas: el diagnstico, la investigacin y la terapia.
Reaccin de los psiquiatras: La Asociacin de Psiquiatras Americanos defini la psicoterapia como una
tratamiento mdico y de competencia exclusiva de los psiquiatras.
El psicoanlisis, que alcanz su apogeo en EEUU a finales de los 40 y principios de los 50, no encaja con los
esfuerzos cientifistas de los psiclogos por 2 motivos:
1.
2.
2.
2.
3.
Dificultades para comprender fenmenos humanos complejos acordes con los ideales histricos de
poca (creatividad, libertad, espiritualidad).
Prcticas y tcnicas (con pobre base terica) que pretenden procurar la autorrealizacin y el
desarrollo del potencial humano.
Modelo sistmico: Adopcin de la teora general de sistemas y la ciberntica como marco orientador de su
prctica y conceptualizacin clnica (Bateson, Jackson, Haley y Weakland).
Contribucin fundamental:
Deja de atribuir los problemas al portador del sntoma, para considerarlos como expresin de una
estructura o sistema familiar y de su funcionamiento ciberntico.
Este modelo, no est del todo desligado del movimiento antipsiquitrico, aunque ha tenido una
trascendencia histrica mucho ms seria.
Modelos cognitivos: Es debido a la propia evolucin de las teoras del aprendizaje y la terapia de la
conducta, pero, principalmente como movimiento autnomo.
Se desarrolla de la mano de Ellis, Beck, Mahoney y Meichenbaum, junto con la recuperacin de la
perspectiva de los constructos personales de Kelly.
Estas terapias tienen un impacto muy significativo en la escena psicoteraputica contempornea.
ESTADO ACTUAL DE LA PSICOTERAPIA
La psicoterapia actual se caracteriza por la multiplicidad de perspectivas o enfoques psicoteraputicos (a
principios de siglo, la nica psicoterapia reconocida era la psicoanaltica).
Mahoney resume las tendencias ms destacables a partir de los datos de 15 estudios que incluyen a 70000
psiclogos clnicos estadounidenses, acerca de su orientacin:
1.
Aumento espectacular en los 60 del eclecticismo como la tendencia dominante, con descenso
moderado en los 80.
2.
Descenso progresivo de la orientacin psicoanaltica entre los 60-80 con cierta recuperacin en los
80, debido a la profundizacin del estudio sobre s mismo (self).
3.
Consolidacin de la orientacin humanista durante los 60, con incremento en los 80 que decae al
final de la dcada.
4.
5.
Estos datos son referidos a los EEUU y, por tanto, no generalizables a nuestro medio. Adems incluyen
nicamente a psiclogos clnicos.
Hay que tener presentes las repercusiones de la investigacin comparativa de resultados.
REPERCUSIONES DE LA INVESTIGACIN DE RESULTADOS
Eysenck (1952), desafi a la psicoterapia afirmando que, en el tratamiento de los trastornos neurticos, sta
no era superior a la remisin espontnea. Este desafo se convirti en un importante estmulo para la
investigacin sobre los efectos de la psicoterapia.
A principios de los 80, se lleg a un consenso entre los investigadores: La psicoterapia, en sentido genrico,
haba probado empricamente ser ms eficaz que la ausencia de tratamiento.
Sin embargo, el inters recae en la posibilidad de determinar empricamente qu forma de tratamiento es la
ms eficaz.
El dato recurrente es que los resultados de distintas terapias son equivalentes.
Del hecho de que 2 tratamientos no puedan diferenciarse, no se sigue el que sean equivalentes. Stiles et al
(1986), opinan que la falta de diferencias puede tener 3 significados diferentes:
1.
2.
3.
Que las distintas psicoterapias utilizan principios comunes de cambio psicolgico (movimiento
integrador).
Crecimiento de la conciencia de que el modelo teraputico que cada uno defiende no es definitivo,
sino limitado. Esto implica un cambio de actitud hacia los dems modelos (respeto y apertura a
nuevas formulaciones): Se desvanecen los intentos de convertir o exterminar a los partidarios de
otras orientaciones.
2.
Se impone la idea de que es necesario lograr una comprensin ms profunda de los mecanismos de
cambio: Apertura hacia nuevos planteamientos en la investigacin, en detrimento del viejo
esquema de la comparacin de tratamientos.
3.
Desarrollo del movimiento integrador: Articulado en torno a la SEPI. Este movimiento refleja los dos
puntos anteriores, y permite acceder a un nivel de elaboracin terica y emprica que va ms all
de la investigacin intra-escuelas.
incoherente de conceptos y tcnicas y, por tanto, no hay que suponer que conlleve una mejora automtica
en la actuacin del terapeuta.
Diversas formas de eclecticismo:
1.
2.
3.
Eclecticismo sinttico: Dentro del movimiento integrador se le llama "integracin terica", pues
trata de integrar conceptos procedentes de diversas teoras.
El eclecticismo tcnico y el eclecticismo sinttico, forman parte, junto con la lnea de los factores comunes,
del movimiento integrador en psicoterapia.
En 1983, el movimiento integrador en psicoterapia se dot de una estructura formal con la creacin de una
sociedad internacional dedicada a stos fines, la SEPI.
LA TENDENCIA CRECIENTE HACIA LA TERAPIA BREVE
En los aos de predominio del psicoanlisis, la psicoterapia era un proceso lento, de muchas sesiones
semanales durante muchos aos.
Con la aparicin del resto de modelos teraputicos se ha consolidado una tendencia, cada vez ms
acentuada, hacia el acortamiento del proceso teraputico:
Dentro del modelo psicodinmico tambin hay intentos de reducir el tiempo de tratamiento.
Psicodinmicas.
2.
Cognitivo-conductuales.
3.
Intervenciones en crisis.
4.
Otras.
Clientes de clase social baja: el 75% acude solo a 1 sesin, el 15% a 2 sesiones y el 10% a 3 ms
(responde ms a una terminacin prematura que a una terapia breve).
En centros pblicos, no sera coherente gastar el dinero en tratamientos largos cuando enfoques
ms breves resultan igualmente efectivos.
2.
En el mbito privado, la cuestin afecta al cliente de manera ms directa, con lo que resulta un
problema tico proponer tratamientos ms prolongados.
3.
Estos criterios de acreditacin, suponen el reconocimiento de la psicoterapia como una profesin compleja
que requiere una formacin muy especfica. Ellos supone un cambio radical con respecto a la situacin
previa (las 2 licenciaturas permitan en libre ejercicio).
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