Eva. Competencias 2012 Educ. Naturales

SECRETARIA DE EDUCACIN
SUBSECRETARIA DE EDUCACIN FEDERALIZADA

DIRECCIN DE EDUCACIN ELEMENTAL
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN ESPECIAL
ASESORA TCNICO - PEDAGGICA CENTRAL
USAER 25 I
MOTOZINTLA DE MENDOZA, CHIAPAS
EVALUACIN DE COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS
EDUCACIN PRIMARIA
PRIMER GRADO
Anexo de la Evaluacin Psicope
NOMBRE DEL(LA) ALUMNO(A):
EDAD:
ESCUELA:
NOMBRE DEL (LA) MAESTRO(A):
CICLO ESCOLAR:
GRADO Y GRUPO:
FECHA:
EN LA COLUMNA INICIAL, MEDIA Y FINAL, ASIGNAR LOS COLORES: VERDE PARA SEALAR LO CONS
AMARILLO PARA LO QUE EST EN PROCESO Y ROJO PARA LO QUE AN NO HA INICIADO
CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
COMPETENCIAS QUE SE
FAVORECEN
APRENDIZAJE ESPERADOS
Reconoce sus caractersticas personales como parte de su identidad y
respeta la diversidad
Comprensin de fenmenos y
procesos naturales desde la
Describe las partes externas de su cuerpo (incluidos sus sentidos), su
perspectiva cientifica
edad, estatura, complexin y sexo (mujer u hombre), y los compara

con los de sus pares
Describe para qu sirven las partes externas de su cuerpo y la
importancia de practicar hbitos de higiene: bao diario, lavado de
manos y boca, as como consumir alimentos variados y agua simple
potable, para mantener la salud
Toma de decisiones
informadas para el cuidado del
Relaciona actividades cotidianas con el da, la noche y los das de la
ambiente y la promocin de la
semana y las ordena secuencialmente
salud orientadas a la cultura
de la prevencin
Describe caractersticas del lugar donde vive y lo compara con otros
lugares que ha visitado o conoce por imgenes y narraciones
Representa en dibujos y croquis lugares que le son significativos y los

localiza a partir de referencias bsicas (derecha, izquierda, cerca o
Comprensin de los alcances y lejos).
limitaciones de la ciencia y del

desarrollo tecnolgico en
diversos contextos
Identifica cmo y por qu se celebra el inicio de la Independencia y
valora su importancia para los mexicanos
CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
COMPETENCIAS QUE SE
FAVORECEN
Comprensin de fenmenos y Describe caractersticas de los componentes naturales del lugar donde
procesos naturales desde la vive: Sol, agua, suelo, montaas, ros, lagos, animales y plantas
silvestres.
Distingue cambios en la naturaleza durante el ao debido al fro, calor,
lluvia y viento.
II
Toma de decisiones
informadas para el cuidado del Identifica cambios de plantas y animales (nacen, crecen, se
ambiente y la promocin de la reproducen y mueren).
Clasifica las plantas y los animales a partir de caractersticas
de la prevencin
generales, como tamao, forma, color, lugar donde habitan y de qu

se nutren.
Comprensin de los alcances y

diversos contextos
Explica los beneficios y riesgos de las plantas y los animales del lugar
donde vive
Identifica cmo y por qu se celebra el inicio de la Revolucin
Mexicana y valora su importancia
Ubica el da y mes de su cumpleaos y el de sus compaeros y
compaeras de clase en el calendario
Narra acontecimientos personales significativos empleando trminos,
como antes, cuando era pequeo, cuando tena, y reconoce que tiene
una historia propia y una compartida
III
Toma de decisiones
ambiente y la promocin de la Describe los cambios que ha tenido su familia a lo largo del tiempo
salud orientadas a la cultura empleando trminos, como antes, ahora y despus.
de la prevencin
Identifica cambios y permanencias entre los juegos y juguetes del

pasado y del presente
Describe costumbres y tradiciones del lugar donde vive y reconoce su
Comprensin de los alcances y diversidad.

Identifica cmo y por qu se celebra la promulgacin de la
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos y valora su
diversos contextos
importancia.
Distingue diferentes tipos de vivienda en el lugar donde vive y los
Comprensin de fenmenos y materiales con que estn hechas.

Describe actividades de las personas, los lugares donde las realizan y
su importancia para la comunidad.
IV
Toma de decisiones
de la prevencin
Identifica en un reloj con manecillas las horas en que se realizan

algunas actividades del lugar donde vive.
Reconoce la importancia de los transportes para las actividades
diarias que se realizan en el lugar donde vive.
Identifica las fuentes naturales y artificiales de luz y calor, y sus
aplicaciones en el lugar donde vive
Clasifica objetos de acuerdo con las caractersticas de los materiales
Comprensin de los alcances y con que estn elaborados y los relaciona con el uso que se les da en el
limitaciones de la ciencia y del lugar donde vive
diversos contextos

Identifica cmo y por qu se celebra el natalicio de Benito Jurez y
diversos contextos
valora la vigencia de su lema en la actualidad
CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
COMPETENCIAS QUE SE
FAVORECEN
Comprensin de fenmenos y Reconoce los riesgos del lugar donde vive.

Representa en dibujos y croquis zonas de seguridad cercanas
Toma de decisiones
de la prevencin
Reconoce acciones que afectan la naturaleza

actividades que contribuyen a su cuidado.
participa
en
Participa en actividades para la exploracin y promocin del lugar

donde vive.

limitaciones de la ciencia y del Identifica cmo y por qu se celebra la Batalla del 5 de Mayo y valora
su importancia para los mexicanos.
diversos contextos
AS
ZAJES ESPERADOS
xo de la Evaluacin Psicopedaggica
DE PARA SEALAR LO CONSOLIDADO,

O HA INICIADO
SPERADOS
es como parte de su identidad y
erpo (incluidos sus sentidos), su

mujer u hombre), y los compara
s externas de su cuerpo y la
higiene: bao diario, lavado de
mentos variados y agua simple
el da, la noche y los das de la
de vive y lo compara con otros

mgenes y narraciones
es que le son significativos y los

as (derecha, izquierda, cerca o
el inicio de la Independencia y
nos
INICIAL
MEDIO
FINAL
SPERADOS
INICIAL
nentes naturales del lugar donde

os, lagos, animales y plantas
rante el ao debido al fro, calor,
animales
(nacen,
crecen,
se
es a partir de caractersticas
r, lugar donde habitan y de qu
plantas y los animales del lugar
bra el inicio de la Revolucin
os y el de sus compaeros y
nificativos empleando trminos,

ndo tena, y reconoce que tiene
su familia a lo largo del tiempo

ra y despus.
ntre los juegos y juguetes del

lugar donde vive y reconoce su
lebra la promulgacin de la
Unidos Mexicanos y valora su
a en el lugar donde vive y los

los lugares donde las realizan y
las horas en que se realizan

ve.
ansportes para las actividades

de vive.
tificiales de luz y calor, y sus
caractersticas de los materiales

na con el uso que se les da en el
MEDIO
FINAL
el natalicio de Benito Jurez y

ualidad
SPERADOS
INICIAL
ive.
de seguridad cercanas
a naturaleza
ado.
participa
en
oracin y promocin del lugar
a Batalla del 5 de Mayo y valora
MEDIO
FINAL
USAER 25 I
EDUCACIN PRIMARIA
SEGUNDO GRADO
EDAD:
ESCUELA:
CICLO ESCOLAR:
GRADO Y GRUPO:
FECHA:
CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
COMPETENCIAS QUE SE
FAVORECEN
Describe cambios fsicos de su persona y los relaciona con el proceso

Comprensin de fenmenos y de desarrollo de los seres humanos.

Compara sus caractersticas fsicas con las de sus hermanos, padres y
abuelos para reconocer cules son heredadas.
Explica que sus sentidos le permiten relacionarse con su alrededor y
practica acciones para cuidarlos.
Toma de decisiones
informadas para el cuidado del Describe su alimentacin con base en los tres grupos de alimentos del
ambiente y la promocin de la Plato del Bien Comer, sus horarios de comida y el consumo de agua
salud orientadas a la cultura simple potable
de la prevencin
Identifica cambios en su vida escolar y los compara con el ao anterior
Representa, en croquis, recorridos de lugares cercanos con smbolos
propios.

limitaciones de la ciencia y del Reconoce que el lugar donde vive se encuentra en una entidad de
Mxico.
diversos contextos
Identifica cmo y por qu se celebra la defensa del Castillo de
Chapultepec y valora su importancia para los mexicanos
CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
Describe y registra algunas caractersticas que percibe del Sol, las

Comprensin de fenmenos y estrellas y la Luna, como forma, color, lejana, brillo, cambio de
procesos naturales desde la posicin, visible en el da o la noche, emisin de luz y calor
Distingue diferencias entre montaas y llanuras, as como entre ros,
lagos y mares.
II
Toma de decisiones
de la prevencin
Identifica los estados fsicos del agua en la naturaleza y los relaciona

con los cambios ocasionados por el fro y el calor.
Describe, tomando en cuenta el fro, el calor, la abundancia o la
escasez de agua, las caractersticas de los lugares donde viven
plantas y animales silvestres.
Identifica diferencias y semejanzas entre plantas y animales del medio
Comprensin de los alcances y acutico y terrestre.

Reconoce cmo y por qu se celebra el inicio de la Revolucin
diversos contextos
Mexicana y valora la importancia de la participacin del pueblo.
Distingue semejanzas y diferencias entre las plantas y animales,
viviendas, construcciones y actividades del campo y de la ciudad.
Identifica cambios en su comunidad a travs del tiempo.
Reconoce cmo han cambiado las festividades, las costumbres y
III
Toma de decisiones informadas para el

tradiciones del lugar donde vive a travs del tiempo.
cuidado del ambiente y la promocin
de la salud orientadas a la cultura de
Compara costumbres y tradiciones de su comunidad con las de otras
la prevencin
comunidades de Mxico.
Reconoce que en su comunidad existen personas provenientes de
Comprensin de los alcances y diferentes lugares y otras que se van a vivir a distintas ciudades,
limitaciones de la ciencia y del municipios, entidades o pases.
Reconoce cmo y por qu se celebra el Da de la Bandera Nacional y
diversos contextos
Reconoce la importancia de la naturaleza para la satisfaccin de
Comprensin de fenmenos y necesidades bsicas, como alimentacin, vestido y vivienda.

Describe la elaboracin de productos cotidianos del campo y la
industria.
Identifica cambios en la elaboracin de productos cotidianos como
resultado de los avances cientficos y tecnolgicos
IV
Toma de decisiones
informadas para el cuidado del Reconoce la importancia del comercio y los transportes para el
ambiente y la promocin de la intercambio de productos y la comunicacin de su comunidad con otros
salud orientadas a la cultura lugares.
de la prevencin
Describe los servicios pblicos que hay en el lugar donde vive y sus
principales beneficios.

diversos contextos
Describe los usos de la electricidad en su comunidad y practica acciones

para su uso eficiente y la prevencin de accidentes

limitaciones de la ciencia y del Distingue cambios y permanencias en los trabajos de las personas de su
comunidad en el presente y en el pasado.
diversos contextos
Reconoce cmo y por qu se celebra la expropiacin petrolera y valora su

importancia para los mexicanos
CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
Practica acciones para prevenir quemaduras a partir de reconocer la

Comprensin de fenmenos y temperatura de los objetos fros, tibios y calientes y el uso de los
materiales aislantes del calor.

Identifica materiales opacos y translcidos que bloquean la luz solar y
su uso en objetos para protegerse de quemaduras
Toma de decisiones
de la prevencin
Previene accidentes al identificar el movimiento y la trayectoria de los

objetos y las personas, al jalarlos, empujarlos o aventarlos.
Participa en acciones que contribuyen a la prevencin de desastres
ocasionados por incendios, sismos e inundaciones, entre otros
Reconoce que quemar objetos y arrojar basura, aceites, pinturas y

solventes al agua o al suelo, as como desperdiciar el agua, la luz y el
Comprensin de los alcances y papel afectan la naturaleza.

Participa en acciones que contribuyen a mejorar el lugar donde vive
diversos contextos
Reconoce cmo y por qu se celebra el Da Internacional del Trabajo y
AS
ZAJES ESPERADOS

O HA INICIADO
SPERADOS
a y los relaciona con el proceso
n las de sus hermanos, padres y

edadas.
relacionarse con su alrededor y
los tres grupos de alimentos del

comida y el consumo de agua
los compara con el ao anterior

lugares cercanos con smbolos
e encuentra en una entidad de
bra la defensa del Castillo de

ara los mexicanos
INICIAL
MEDIO
FINAL
SPERADOS
sticas que percibe del Sol, las

olor, lejana, brillo, cambio de
misin de luz y calor
y llanuras, as como entre ros,
en la naturaleza y los relaciona

o y el calor.
o, el calor, la abundancia o la
s de los lugares donde viven
re plantas y animales del medio
bra el inicio de la Revolucin

participacin del pueblo.
entre las plantas y animales,

del campo y de la ciudad.
avs del tiempo.
festividades, las costumbres y

del tiempo.
su comunidad con las de otras
sten personas provenientes de

an a vivir a distintas ciudades,
el Da de la Bandera Nacional y
s
raleza para la satisfaccin de

n, vestido y vivienda.
os cotidianos del campo y la
de productos cotidianos como

nolgicos
cio y los transportes para el

acin de su comunidad con otros
y en el lugar donde vive y sus
su comunidad y practica acciones

accidentes
INICIAL
MEDIO
FINAL
os trabajos de las personas de su

o.
expropiacin petrolera y valora su
SPERADOS
aduras a partir de reconocer la

os y calientes y el uso de los
idos que bloquean la luz solar y

quemaduras
ovimiento y la trayectoria de los

ujarlos o aventarlos.
n a la prevencin de desastres
undaciones, entre otros
ojar basura, aceites, pinturas y

desperdiciar el agua, la luz y el
a mejorar el lugar donde vive
el Da Internacional del Trabajo y

nos
INICIAL
MEDIO
FINAL
USAER 25 I
EDUCACIN PRIMARIA
TERCER GRADO
EDAD:
ESCUELA:
CICLO ESCOLAR:
GRADO Y GRUPO:
FECHA:
CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
COMPETENCIAS QUE SE
FAVORECEN
Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres

grupos representados en el Plato del Bien Comer y de agua simple
potable para el crecimiento y el buen funcionamiento del cuerpo.

Explica la interaccin de los sistemas digestivo, circulatorio y excretor

en la nutricin.
Explica algunas medidas para prevenir accidentes que pueden
lesionar el sistema locomotor
Toma de decisiones
ambiente y la promocin de la Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los
sistemas nervioso, seo y muscular
de la prevencin
Explica las medidas de higiene de los rganos sexuales externos para

evitar infecciones.
Explica la importancia de manifestar sus emociones y sentimientos

ante situaciones de riesgo para prevenir la violencia escolar y el abuso
Comprensin de los alcances y sexual.

Aplica habilidades, actitudes y valores de la formacin cientfica bsica
diversos contextos
durante la planeacin, el desarrollo, la comunicacin y la evaluacin
de un proyecto de su inters en el que integra contenidos del bloque
CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
Identifica distintas formas de nutricin de plantas y animales y su
Comprensin de fenmenos y relacin con el medio natural.

Identifica la respiracin en animales, las estructuras asociadas y su
relacin con el medio natural en el que viven.
Describe cmo los seres humanos transformamos la naturaleza al

obtener recursos para nutrirnos y protegernos
II
Toma de decisiones
Explica la relacin entre la contaminacin del agua, el aire y el suelo
por la generacin y manejo inadecuado de residuos
de la prevencin
Explica la importancia de cuidar la naturaleza, con base en el
mantenimiento de la vida.

diversos contextos
Identifica ve ntajas y desventajas de estrategias de consumo sustentable:

revalorizacin, rechazo, reduccin, reso y reciclaje de materiales, as como del
reverdecimiento de la casa y espacios pblicos.
Aplica habilidades, actitudes y valores de la formacin cientfica bsica durante la
planeacin, el desarrollo, la comunicacin y la evaluacin de un proyecto de su
inters en el que integra contenidos del bloque.
Identifica
que
los
materiales
son
todo
lo
que
le
rodea,
Comprensin de fenmenos y independientemente de su estado fsico.

Identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir de su
aprovechamiento en diversas situaciones cotidianas.
Identifica que una mezcla est formada por diversos materiales en

diferentes proporciones
III
Toma de decisiones
ambiente y la promocin de la Explica que las propiedades de las mezclas, como color y sabor,
cambian al modificar la proporcin de los materiales que la conforman
de la prevencin
Relaciona los cambios de estado fsico (lquido, slido y gas) de los
materiales con la variacin de la temperatura
Reconoce la importancia del uso de los termmetros en diversas
Comprensin de los alcances y actividades

diversos contextos
Relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos en
Comprensin de fenmenos y ellos; movimiento, reposo y deformacin

Identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para
satisfacer necesidades.
Describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad
IV
Toma de decisiones
informadas para el cuidado del Identifica el aprovechamiento de los imanes en situaciones y aparatos
ambiente y la promocin de la de uso cotidiano
Describe los efectos de atraccin y repulsin de los imanes sobre otros
de la prevencin
objetos, a partir de sus interacciones
IV
Explica la secuencia del da y de la noche y las fases de la Luna
Comprensin de los alcances y considerando los movimientos de la Tierra y la Luna.

diversos contextos
CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
Toma de decisiones
ambiente y la promocin de la Aplica habilidades, actitudes y valores de la formacin cientfica bsica
de un proyecto de su inters en el que integra contenidos del curso.
de la prevencin
diversos contextos
AS
ZAJES ESPERADOS

O HA INICIADO
SPERADOS
o diario de alimentos de los tres

Bien Comer y de agua simple
uncionamiento del cuerpo.
digestivo, circulatorio y excretor
venir accidentes que pueden
po con el funcionamiento de los
rganos sexuales externos para
sus emociones y sentimientos

nir la violencia escolar y el abuso
de la formacin cientfica bsica

a comunicacin y la evaluacin
integra contenidos del bloque
INICIAL
MEDIO
FINAL
SPERADOS
INICIAL
n de plantas y animales y su
las estructuras asociadas y su
viven.
ransformamos la naturaleza al
egernos
cin del agua, el aire y el suelo

o de residuos
a naturaleza, con base en el
trategias de consumo sustentable:

reciclaje de materiales, as como del
s.
formacin cientfica bsica durante la

la evaluacin de un proyecto de su
e.
n
o.
todo
lo
que
le
rodea,
varios materiales a partir de su

nes cotidianas.
ada por diversos materiales en
mezclas, como color y sabor,

los materiales que la conforman
co (lquido, slido y gas) de los

eratura
e los termmetros en diversas

e.
s con algunos cambios producidos en
nido en diversos aparatos para
bre e intensidad
manes en situaciones y aparatos
ulsin de los imanes sobre otros
MEDIO
FINAL
noche y las fases de la Luna

erra y la Luna.

e.
SPERADOS

e integra contenidos del curso.
INICIAL
MEDIO
FINAL
USAER 25 I
EDUCACIN PRIMARIA
CUARTO GRADO
EDAD:
ESCUELA:
CICLO ESCOLAR:
GRADO Y GRUPO:
FECHA:
EN LA COLUMNA INICIAL, MEDIA Y FINAL, ASIGNAR LOS COLORES: VERDE PARA SEALAR LO CON
CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
Compara los alimentos que consume con los de cada grupo del Plato del Bien
Comer, y su aporte nutrimental para mejorar su alimentacin.
Toma de decisiones
de la prevencin
diversos contextos
II
Toma de decisiones
de la prevencin
diversos contextos
Explica las caractersticas equilibrada e inocua de la dieta, as como las del agua
simple potable
Explica la forma en que la dieta y la vacunacin fortalecen el sistema inmunolgico
Valora las vacunas como aportes de la ciencia y del desarrollo tcnico para prevenir
enfermedades, as como de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su
estado de salud.
Explica los cambios que ocurren en el cuerpo durante la pubertad y su relacin con
el sistema glandular.
Describe las funciones de los aparatos sexuales de la mujer y del hombre, y
practica hbitos de higiene para su cuidado.
Explica la reproduccin de las plantas por semillas, tallos, hojas, races y su
interaccin con otros seres vivos y el medio natural
Explica la reproduccin vivpara y ovpara de los animales
Identifica que los hongos y las bacterias crecen, se nutren y reproducen al igual que
otros seres vivos
Explica la importancia de los hongos y las bacterias en la interaccin con otros
seres vivos y el medio natural
Explica que las relaciones entre los factores fsicos (agua, suelo, aire y Sol) y
biolgicos (seres vivos) conforman el ecosistema y mantienen su estabilidad.
Explica la estructura general de las cadenas alimentarias y las consecuencias de su
alteracin por las actividades humanas

diversos contextos

CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
Clasifica materiales de uso comn con base en sus estados fsicos,
Comprensin de fenmenos y considerando caractersticas como forma y fluidez.

Describe el ciclo del agua y lo relaciona con su distribucin en el
planeta y su importancia para la vida.
Identifica que la temperatura y el tiempo influyen en la coccin de los

alimentos.
III
Toma de decisiones
ambiente y la promocin de la Identifica que la temperatura, el tiempo y la accin de los
microorganismos influyen en la descomposicin de los alimentos
de la prevencin
Reconoce algunas formas de generar calor, as como su importancia

en la vida cotidiana.
Describe algunos efectos del calor en
aprovechamiento en diversas actividades.
los
materiales
su

diversos contextos
de un proyecto de su inters en el que integra contenidos del bloque.
Relaciona la friccin con la fuerza y describe sus efectos en los
Comprensin de fenmenos y objetos.

Describe formas de producir electricidad esttica: frotacin y contacto,
as como sus efectos en situaciones del entorno
Obtiene conclusiones acerca de la atraccin y repulsin elctricas

producidas al interactuar distintos materiales
IV
Toma de decisiones
ambiente y la promocin de la Describe que la luz se propaga en lnea recta y atraviesa algunos
salud orientadas a la cultura materiales.
de la prevencin
Explica fenmenos del entorno a partir de la reflexin y la refraccin
de la luz.

diversos contextos
Explica la formacin de eclipses de Sol y de Luna mediante modelos.

inters en el que integra contenidos del bloque
Comprensin de fenmenos y procesos

naturales desde la perspectiva cientifica
Toma de decisiones informadas para el

cuidado del ambiente y la promocin de la
salud orientadas a la cultura de la
prevencin
Comprensin de los alcances y limitaciones

de la ciencia y del desarrollo tecnolgico en
diversos contextos


Comprensin de los alcances y limitaciones
de la ciencia y del desarrollo tecnolgico en
diversos contextos
AS
ZAJES ESPERADOS
ERDE PARA SEALAR LO CONSOLIDADO,

LO QUE AN NO HA INICIADO
SPERADOS
os de cada grupo del Plato del Bien

su alimentacin.
ua de la dieta, as como las del agua
n fortalecen el sistema inmunolgico
y del desarrollo tcnico para prevenir

al de Salud para dar seguimiento a su
durante la pubertad y su relacin con
xuales de la mujer y del hombre, y

e.
semillas, tallos, hojas, races y su

atural
os animales
n, se nutren y reproducen al igual que
bacterias en la interaccin con otros
s fsicos (agua, suelo, aire y Sol) y

ma y mantienen su estabilidad.
alimentarias y las consecuencias de su
INICIAL
MEDIO
FINAL

e.
SPERADOS
INICIAL
on base en sus estados fsicos,

ma y fluidez.
ciona con su distribucin en el
mpo influyen en la coccin de los
tiempo y la accin de los

mposicin de los alimentos
calor, as como su importancia
or en
des.
los
materiales
su

integra contenidos del bloque.
y describe sus efectos en los
ad esttica: frotacin y contacto,

l entorno
atraccin y repulsin elctricas

eriales
nea recta y atraviesa algunos
ir de la reflexin y la refraccin
y de Luna mediante modelos.

e

MEDIO
FINAL
USAER 25 I
EDUCACIN PRIMARIA
QUINTO GRADO
EDAD:
ESCUELA:
CICLO ESCOLAR:
GRADO Y GRUPO:
FECHA:
CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
COMPETENCIAS QUE SE
FAVORECEN
Analiza sus necesidades nutrimentales en relacin con las

caractersticas de la dieta correcta y las costumbres alimentarias de
su comunidad para propiciar la toma de decisiones que impliquen
mejorar su alimentacin

Describe causas y consecuencias del sobrepeso y de la obesidad, y su

prevencin mediante una dieta correcta, el consumo de agua simple
potable y la actividad fsica
Explica los daos en los sistemas respiratorio, nervioso y circulatorio
generados por el consumo de sustancias adictivas, como tabaco,
inhalables y bebidas alcohlicas.
Toma de decisiones
informadas para el cuidado del Argumenta la importancia de prevenir situaciones de riesgo asociadas
ambiente y la promocin de la a las adicciones: accidentes, violencia de gnero y abuso sexual
de la prevencin
Explica la periodicidad, la duracin, los cambios en el cuerpo y el

periodo frtil del ciclo menstrual, as como su relacin con la
concepcin y la prevencin de embarazos.
Describe el proceso general de reproduccin en los seres humanos:

fecundacin, embarazo y parto, valorando los aspectos afectivos y las
Comprensin de los alcances y responsabilidades implicadas.

diversos contextos

CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
COMPETENCIAS QUE SE
FAVORECEN
Reconoce que la biodiversidad est conformada por la variedad de
Comprensin de fenmenos y seres vivos y de ecosistemas

Identifica algunas especies endmicas del pas y las consecuencias de
su prdida
Compara las caractersticas bsicas de los diversos ecosistemas del
pas para valorar nuestra riqueza natural
II
Toma de decisiones
de la prevencin
Analiza el deterioro de los ecosistemas a partiir del aprovechamiento

de recursos y de los avances tcnicos en diferentes etapas del
desarrollo de la humanidad: recolectora-cazadora, agrcola e
industrial.
Propone y participa en algunas acciones para el cuidado de la
diversidad biolgica del lugar donde vive, a partir de reconocer
algunas causas de su prdida.
Propone y participa en acciones que contribuyan a prevenir la
contaminacin del agua en los ecosistemas

diversos contextos
Identifica a la masa y al volumen como propiedades medibles
Identifica la relacion entre la masa y el volumen de objetos de
diferentes materiales
Distingue que al mezclar materiales cambian sus propiedades, como

olor, color y textura, mientras que la masa permanece constante
III
Toma de decisiones
ambiente y la promocin de la Identifica mezclas en su entorno y formas de separarlas: tamizado,
decantacin o filtracin.
de la prevencin
Describe procesos de transferencia del calor - conduccin y
conveccin - en algunos materiales y su importancia en la naturaleza.
Explica el uso de conductores y aislantes del calor en actividades
cotidianas y su relacin con la prevencin de accidentes.

diversos contextos

CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
COMPETENCIAS QUE SE
FAVORECEN
Describe el
movimiento de algunos objetos considerando su
Comprensin de fenmenos y trayectoria, direccin y rapidez

Relaciona la vibracin de los materiales con la propagacin del sonido.

Describe la propagacipon del sonido en el odo y la importancia de
evitar sonidos intensos
IV
Toma de decisiones
informadas para el cuidado del Explica el funcionamiento de un circuito elctrico a partir de sus
ambiente y la promocin de la componentes, como conductores o aislantes de la energia elctrica
de la prevencin
Identifica las transformaciones de la electricidad en la vida cotidiana
Describe las caractersticas de los componentes del Sistema Solar

diversos contextos
Toma de decisiones
de la prevencin
diversos contextos
AS
ZAJES ESPERADOS

O HA INICIADO
SPERADOS
ntales en relacin con las

las costumbres alimentarias de
a de decisiones que impliquen
sobrepeso y de la obesidad, y su
cta, el consumo de agua simple
piratorio, nervioso y circulatorio

ancias adictivas, como tabaco,
situaciones de riesgo asociadas

de gnero y abuso sexual
los cambios en el cuerpo y el

as como su relacin con la
zos.
duccin en los seres humanos:

ndo los aspectos afectivos y las

INICIAL
MEDIO
FINAL
SPERADOS
conformada por la variedad de
del pas y las consecuencias de
de los diversos ecosistemas del

ral
s a partiir del aprovechamiento

icos en diferentes etapas del
olectora-cazadora, agrcola e
ciones para el cuidado de la

e vive, a partir de reconocer
ue contribuyan a prevenir la
emas

o propiedades medibles
y el volumen de objetos de
cambian sus propiedades, como

masa permanece constante
ormas de separarlas: tamizado,
a del calor - conduccin y

u importancia en la naturaleza.
antes del calor en actividades

in de accidentes.

INICIAL
MEDIO
FINAL
SPERADOS
nos objetos considerando su
s con la propagacin del sonido.
en el odo y la importancia de
cuito elctrico a partir de sus

antes de la energia elctrica
ectricidad en la vida cotidiana
ponentes del Sistema Solar


e integra contenidos del bloque.
INICIAL
MEDIO
FINAL
USAER 25 I
EDUCACIN PRIMARIA
SEXTO GRADO
EDAD:
ESCUELA:
CICLO ESCOLAR:
GRADO Y GRUPO:
FECHA:
CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
COMPETENCIAS QUE SE
FAVORECEN
Analiza las ventajas de preferir el consumo de agua simple potable en
lugar de bebidas azucaradas.
Argumenta la importancia de la dieta correcta, del consumo de agua
simple potable, la activacin fsica, el descanso y el esparcimiento
para promover un estilo de vida saludable.
Explica el funcionamiento integral del cuerpo humano a partir de las
interacciones entre diferentes sistemas.
Describe cmo los progenitores heredan caractersticas a sus

Toma de decisiones
informadas para el cuidado del descendientes en el proceso de la reproduccin.
Argumenta en favor de la deteccin oportuna de cncer de mama y
de la prevencin
las conductas sexuales responsables que inciden en su salud:
prevencin de embarazos e infecciones de transmisin sexual (its),
como el virus de inmunodeficiencia humana (vih).

diversos contextos
CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
COMPETENCIAS QUE SE
FAVORECEN
Explica que los seres vivos y el medio natural han cambiado a travs
del tiempo, y la importancia de los fsiles en la reconstruccin de la
Comprensin de fenmenos y vida en el pasado

Propone acciones para cuidar a los seres vivos al valorar las causas y
consecuencias de su extincin en el pasado y en la actualidad
Identifica que es parte del ambiente y que ste se conforma por los
componentes sociales, naturales y sus interacciones.
II
Toma de decisiones
informadas para el cuidado del Practica acciones de consumo sustentable con base en la valoracin
ambiente y la promocin de la de su importancia en la mejora de las condiciones naturales del
salud orientadas a la cultura ambiente y la calidad de vida.
de la prevencin
Propone acciones para disminuir la contaminacin del aire a partir del
anlisis de las principales causas y sus efectos en el ambiente y la
salud.
Identifica qu es y cmo se gener el calentamiento global en las

ltimas dcadas, sus efectos en el ambiente y las acciones nacionales
Comprensin de los alcances y para disminuirlo

diversos contextos
Argumenta el uso de ciertos materiales con base en sus propiedades
de dureza, flexibilidad y permeabilidad, con el fin de tomar decisiones
Comprensin de fenmenos y sobre cul es el ms adecuado para la satisfaccin de algunas
procesos naturales desde la necesidades.
Toma decisiones orientadas a la revalorizacin, al rechazo, a la

reduccin, al reso y al reciclado de papel y plstico al analizar las
implicaciones naturales y sociales de su uso.
Caracteriza e identifica las transformaciones temporales y
permanentes en algunos materiales y fenmenos naturales del
entorno.
III
Toma de decisiones
ambiente y la promocin de la Explica los beneficios y riesgos de las transformaciones temporales y
permanentes en la naturaleza y en su vida diaria.
de la prevencin
Argumenta la importancia de la energa y sus transformaciones en el

mantenimiento de la vida y en las actividades cotidianas
Analiza las implicaciones en el ambiente de los procesos para la
obtencin de energa trmica a partir de fuentes diversas y de su
Comprensin de los alcances y consumo.

diversos contextos

diversos contextos

CIENCIAS NATURALES
BLOQUE
COMPETENCIAS QUE SE
FAVORECEN
Compara los efectos de la fuerza en el funcionamiento bsico de las
Comprensin de fenmenos y mquinas simples y las ventajas de su uso.

Argumenta la importancia de los instrumentos pticos en la
investigacin cientfica y en las actividades cotidianas.
Compara la formacin de imgenes en espejos y lentes, y las relaciona
con el funcionamiento de algunos instrumentos pticos.
IV
Toma de decisiones
Describe diversas manifestaciones de energa: movimiento, luz,
sonido, calor y electricidad, y sus transformaciones en el entorno.
de la prevencin
Argumenta las implicaciones del aprovechamiento de fuentes

alternativas de energa en las actividades humanas, y su importancia
para el cuidado del ambiente
Describe los componentes bsicos del Universo y argumenta la

importancia de las aportaciones del desarrollo tcnico en su
Comprensin de los alcances y conocimiento.

diversos contextos
Toma de decisiones
de la prevencin
diversos contextos
AS
ZAJES ESPERADOS

O HA INICIADO
SPERADOS
INICIAL
sumo de agua simple potable en
correcta, del consumo de agua

el descanso y el esparcimiento
able.
cuerpo humano a partir de las

s.
eredan caractersticas
oduccin.
sus
oportuna de cncer de mama y

es que inciden en su salud:
nes de transmisin sexual (its),
mana (vih).

MEDIO
FINAL
SPERADOS
natural han cambiado a travs

siles en la reconstruccin de la
res vivos al valorar las causas y

sado y en la actualidad
y que ste se conforma por los

interacciones.
table con base en la valoracin

las condiciones naturales del
ntaminacin del aire a partir del

us efectos en el ambiente y la
el calentamiento global en las

biente y las acciones nacionales

es con base en sus propiedades

d, con el fin de tomar decisiones
ara la satisfaccin de algunas
evalorizacin, al rechazo, a la
papel y plstico al analizar las
u uso.
nsformaciones temporales y
s y fenmenos naturales del
transformaciones temporales y
vida diaria.
a y sus transformaciones en el
vidades cotidianas
iente de los procesos para la

ir de fuentes diversas y de su
INICIAL
MEDIO
FINAL

SPERADOS
INICIAL
el funcionamiento bsico de las

uso.
instrumentos pticos
ades cotidianas.
en
la
espejos y lentes, y las relaciona

umentos pticos.
de energa: movimiento, luz,

formaciones en el entorno.
aprovechamiento de fuentes
ades humanas, y su importancia
del Universo y argumenta la

del desarrollo tcnico en su


MEDIO
FINAL

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SECRETARIA DE EDUCACIN

SUBSECRETARIA DE EDUCACIN FEDERALIZADA

EVALUACIN DE COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS

edad, estatura, complexin y sexo (mujer u hombre), y los compara

Representa en dibujos y croquis lugares que le son significativos y los

limitaciones de la ciencia y del

generales, como tamao, forma, color, lugar donde habitan y de qu

Comprensin de los alcances y

Identifica cambios y permanencias entre los juegos y juguetes del

Comprensin de los alcances y diversidad.

Distingue diferentes tipos de vivienda en el lugar donde vive y los

Comprensin de fenmenos y materiales con que estn hechas.

Identifica en un reloj con manecillas las horas en que se realizan

Comprensin de los alcances y

Comprensin de fenmenos y Reconoce los riesgos del lugar donde vive.

Representa en dibujos y croquis zonas de seguridad cercanas

Reconoce acciones que afectan la naturaleza

Participa en actividades para la exploracin y promocin del lugar

Comprensin de los alcances y

DE PARA SEALAR LO CONSOLIDADO,

es como parte de su identidad y

erpo (incluidos sus sentidos), su

el da, la noche y los das de la

de vive y lo compara con otros

es que le son significativos y los

nentes naturales del lugar donde

rante el ao debido al fro, calor,

plantas y los animales del lugar

bra el inicio de la Revolucin

nificativos empleando trminos,

su familia a lo largo del tiempo

ntre los juegos y juguetes del

a en el lugar donde vive y los

las horas en que se realizan

ansportes para las actividades

tificiales de luz y calor, y sus

caractersticas de los materiales

el natalicio de Benito Jurez y

oracin y promocin del lugar

a Batalla del 5 de Mayo y valora

EVALUACIN DE COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS

Describe cambios fsicos de su persona y los relaciona con el proceso

procesos naturales desde la

Comprensin de los alcances y

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

Describe y registra algunas caractersticas que percibe del Sol, las

Identifica los estados fsicos del agua en la naturaleza y los relaciona

Comprensin de los alcances y acutico y terrestre.

Reconoce cmo han cambiado las festividades, las costumbres y

Toma de decisiones informadas para el

Reconoce que en su comunidad existen personas provenientes de

Reconoce la importancia de la naturaleza para la satisfaccin de

Comprensin de fenmenos y necesidades bsicas, como alimentacin, vestido y vivienda.

Comprensin de los alcances y

Describe los usos de la electricidad en su comunidad y practica acciones

Comprensin de los alcances y

Reconoce cmo y por qu se celebra la expropiacin petrolera y valora su

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

Practica acciones para prevenir quemaduras a partir de reconocer la

procesos naturales desde la

Previene accidentes al identificar el movimiento y la trayectoria de los

Reconoce que quemar objetos y arrojar basura, aceites, pinturas y

limitaciones de la ciencia y del

DE PARA SEALAR LO CONSOLIDADO,