ILIDAD

SPONSAB
DE LA RE
E
O
D
T
N
N
IE
I
C
IM
C
SEGREGA
FORTALE
IANTE LA
D
HACIA EL
E
M
,
S
L
O
AMBIENTA RESIDUOS SLID

ducta o
os de con ta
m
ia
b
m
a
C
ne
os de pla
cambiam

ental

bi
Cultura Am

SGA

Sistema de
Gestin
Ambiental

PROPUESTA PEDAGGICA PARA

FORTALECER COMPORTAMIENTOS DE
RESPONSABILIDAD AMBIENTAL EN
ESTUDIANTES DEL PROGRAMA PIVU DE LA
UIS.
Adriana Isabel Arenas Arenas
Berta Arenas Ortega
Monografa presentada como requisito para
optar el ttulo de Especialista en Qumica
Ambiental
Director: Marianny Yajaira Combariza
Qumica, Ph. D

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA DE QUIMICA
ESPECIALIZACIN EN QUIMICA AMBIENTAL
BUCARAMANGA
2012
Diseo: Luis Eduaro Bautista

Una de las problemticas de mayor

impacto ambiental es la generacin de
residuos slidos. Dada esta situacin es
necesario impulsar un ciclo sustentable que
permita el aumento de la vida til de los
productos. Paralelamente, es importante el
desarrollo de hbitos que promuevan, en
las personas, comportamientos amigables
hacia el medio ambiente.

RESIDUOS SOLIDOS
Los
residuos
slidos
(basura):
Son
todos
aquellos materiales, generados por las diferentes
actividades del hombre, que
se desechan despus de
haber
sido
utilizados.
Algunos residuos slidos
son
botellas,
metales,
plsticos, restos de alimentos, etc.
VIDEO PROBLEMTICA DE
RESIDUOS SOLIDOS:
http://www.youtube.com/watch?v
=Vn2GsCbMZYs.
La persona encargada de la
actividad deber consultar la
pgina: www.EMAB.com.co para
dar a conocer en la capacitacin
el dato actualizado de los
residuos slidos generados en
Bucaramanga a la fecha.

Cmo

Clasificar residuos Slidos?

Orgnicos: Son aquellos que tienen la
caracterstica de poder desintegrarse o
degradarse rpidamente en otro tipo de
materia orgnica. Ejemplo: los restos de
comida, frutas y verduras, sus cscaras,
carne, huevos
Inorgnicos: son los que por sus caractersticas qumicas sufren una descomposicin natural muy lenta. No son biodegradables, por ejemplo los envases de plstico. Generalmente se reciclan a travs de
mtodos artificiales y mecnicos, como las
latas, vidrios, plsticos, gomas. En muchos
casos es imposible su transformacin o
reciclaje, esto ocurre con el icopor, por
ejemplo

FORO AMBIENTAL
Objetivos
Sensibilizar a los estudiantes acerca de la situacin actual del
manejo de los residuos slidos.
Motivar la reexin y el anlisis en relacin con los benecios de
la gestin adecuada de los residuos slidos.

Actividades
Discusin de la problemtica de los residuos slidos. Los participantes comentan sobre el manejo de los residuos slidos en sus
hogares, la existencia o no de rutas de recoleccin de reciclaje y su
conocimiento sobre esta actividad en la universidad.
Construccin de propuestas sobre acciones concretas para la
reduccin del volumen de residuos slidos.

MANEJO ADECUADO
DE RESIDUOS SLIDOS

Objetivos
Identicar los diferentes tipos de residuos slidos.

Clasificacin de residuos slidos. Los residuos

slidos pueden clasificarse en dos categoras:
orgnicos e inorgnicos. Y estos, a su vez, en
residuos reciclables y no reciclables.

Brindar a los participantes alternativas viables para el

Se puede reciclar:

Presentacin de la informacin

manejo adecuado de los residuos slidos.

Actividades
relacionada con el

manejo de residuos slidos; enseguida, los participantes

PAPEL Y CARTON: Peridico, papel de impresora o

de cuaderno, cartas y sobres (no importa si tiene una
ventanilla de plstico), bolsas de papel, cajas de
cartn (todos los tipos menos tetrapak).
VIDRIO Y METAL: Todo tipo de botella de vidrio,
frascos, latas de jugo, refresco, cerveza.
PLSTICO: Contenedores de plstico como los de
refresco, leche, tambin se pueden incluir los vasos
desechables y contenedores de comida para llevar.

analizan y comentan durante 20 minutos sus observaciones.

Realizacin de un juego, que se organizar siguiendo
los siguientes lineamientos:
1. Integracin de dos equipos y asignacin de un nombre
relacionado con el tema de la actividad.
2. El instructor hace una pregunta a uno de los equipos,
si responden correctamente obtendrn un punto para el
equipo. Si es incorrecta, el otro equipo tendr derecho a
contestar.

No se pueden reciclar las tapas, envolturas de

plstico o celofn, plsticos marcados.

3. Al final del juego gana el equipo que haya acumulado el

mayor puntaje.

CONSUMO SUSTENTABLE

Objetivos
Presentar conceptos bsicos relacionados con el

Consumo. Adquirir productos, bienes materiales y

consumo sustentable.

servicios para satisfacer necesidades (1).

Enumerar los benecios de realizar compras Inteligen-

Consumismo. Consumo excesivo e irresponsable de

tes, es decir, amigables con el ambiente.

productos no necesarios, es decir sobrepasar los lmites

Analizar las causas que propician la excesiva genera-

de lo necesario (2).

cin de basura, as como las alternativas para reducirla.

Consumo sustentable. Es el uso de productos y servicios

que responden a necesidades bsicas y proporcionan

Actividades

una mejor calidad de vida, sin

Exposicin de los conceptos relacionados con consu-

poner en riesgo las

necesidades de las futuras generaciones (1).

mo sustentable y motivacin a los estudiantes para que

Desarrollo sostenible. Es el desarrollo que conduce al

expresen sus posiciones con respecto al tema.

crecimiento econmico, a la elevacin de la calidad de

Se sugiere que esta actividad se realice despus de

vida y al bienestar social, sin agotar la base de recursos

conocer la informacin relativa a la problemtica de los

naturales renovables sobre la que se sustenta, ni

residuos slidos. Posteriormente es pertinente abordar

deteriorar el medio ambiente o el derecho de las genera-

la actividad: La Tienda de compras inteligentes.

ciones futuras a utilizarlo para la satisfaccin de las

propias necesidades (1). Es decir, disfrutar de lo que
tenemos pero pensando tambin en nuestros
descendientes.
1. Poltica nacional de produccin y consumo. Direccin de desarrollo sectorial sostenible.
Ministerio de ambiente vivienda y desarrollo territorial. Repblica de Colombia. 2011
2. Lara, J (2009). Consumo y consumismo. algunos elementos traza sobre estudiantes universitarios
en Mxico. Revista Crtica de Ciencias Sociales y Jurdica.21:1-18.

LA TIENDA DE COMPRAS
INTELIGENTES

La tienda de compras inteligentes es una actividad de reflexin, donde los

participantes reconocen que actualmente las personas al realizar sus
compras no consideran el impacto ambiental que pueden causar por los
residuos slidos que generen.
Con esta actividad es posible analizar los hbitos y las costumbres de la
sociedad, mediante el aporte de ideas sobre qu que hbitos deben ser
modificados, de tal manera que se actu a favor del medio ambiente.
Igualmente, se reflexionar sobre las estrategias utilizadas por la mercadotecnia y la publicidad para promover el consumo, creando necesidades en la
poblacin sin tener en cuenta consideraciones como:
La generacin de residuos slidos.
La contaminacin del suelo, agua y atmsfera, as como sus consecuencias
climticas y en la vida de las plantas y animales.
El agotamiento de recursos renovables y no renovables
Es importante motivar a los participantes a realizar compras inteligentes, es
decir, adquirir, en la medida de lo posible, productos amigables con el ambiente.

MATERIALES PARA LA ACTIVIDAD

LA TIENDA DE COMPRAS INTELIGENTES

Actividades
Materiales a utilizar:

Motivacin para que los alumnos

- Una profesional con altos ingresos

entren en un juego, haciendo

soltera y sin hijos.

de

Envases limpios de los produc-

esta Tienda un verdadero centro de

tos que adquirimos, como latas,

compras.

Entrega a los participantes de una

botellas, cajas, etc., que servirn

hoja para escribir las compras que

para representar los productos

de la tienda.

equipos:

Formacin

de

los

siguientes

Productos naturales (fruta y

planeen de acuerdo con el tipo de

familia y distribucin, a los grupos
de familias, del dinero para pagar

verdura).

-Una familia de clase alta: Padre,

sus compras, para lo cual deben

Estantes para acomodar los

madre e hijo adolescente

tener en cuenta los ingresos y el tipo

productos (puede ser cajas para

-Una familia de medianos ingresos

de familia que representen.

representar los estantes).

econmicos formada por tres hijos

Billetes de papel.

de diferentes edades (nio, adoles-

Entrada de los grupos a la tienda

cente y joven).

para elegir los productos de acuerdo

autoservicio.

-Una familia de escasos recursos

con el listado de compras elaborado.

Hojas de papel (reciclaje) y

formada por madre y dos nios

Canastas

lpices

tipo

tienda

de

Pago de los productos en la caja.

LA TIENDA DE COMPRAS
INTELIGENTES
Elaboracin del recibo, donde se suma el

El instructor les explicar la importancia de

COSTO AMBIENTAL, y no solo el precio comer-

adquirir productos, no solo por su calidad,

cial. Es importante la explicacin del por qu de

precio, contenido, o promociones, sino tambin

este costo adicional y se pregunta si estn de

por su costo ambiental.

acuerdo con pagar este precio ms elevado.

Se hablar de la responsabilidad de los producEn el caso de productos naturales se cobrar

tores y consumidores en cuanto a la disposi-

solo el precio comercial y se dar a conocer los

cin final de los residuos slidos.

beneficios que genera para la salud y el medio

La duracin de esta actividad es de 25 minutos.

ambiente este tipo de productos.

Organizacin de una mesa redonda donde los
participantes

compartirn

su

experiencia

personal, de acuerdo con su lista de compras.

Formulacin, por parte de cada estudiante,
de las conclusiones teniendo en cuenta el tipo
de familia que representaron.

AHORRO DE PAPEL

TIPS
-El papel reciclado y papel ecolgico son diferentes, el papel
ecolgico no necesariamente es de papel usado, y es el que no

Una

tonelada

de

papel

recuperado

posibilita el ahorro de 0,4 hectreas de

bosque aprox. Adems, para la fabricacin
de una tonelada de papel se utilizan unos
115.000 litros de agua.
En relacin con los recursos del bosque,
se ve con preocupacin que la tierra se
est deforestando a un ritmo de 6,5
millones de hectreas anuales.
Al respecto, es una buena prctica la
fabricacin

de papel a partir del usado

pues genera un ahorro energtico del 65%

y de agua del 85%, adems la contaminacin del agua se reduce en un 92%.

utiliza cloro como blanqueador.

-Prefiera enviar e-mails, no todos los documentos necesitan ser
impresos. Si no tiene ms opcin que imprimirlos, verifique bien el
documento para que no tenga que hacerlo ms veces de lo necesario.
-Utilice el tamao de letra ms pequeo que pueda y reduzca el
margen de sus documentos. Esto har que disminuya la cantidad
de pginas a imprimir.
-Aproveche el papel de impresin y utilice cada hoja por ambos
lados.
-Millones y millones de peridicos se imprimen diariamente. Si
cada uno reciclara el suyo, el ahorro sera ms que significativo.
-Reemplace las servilletas de papel por las de tela.

TALLER: CAMPAA AHORRO Y

RECICLAJE DE PAPEL

PROCEDIMIENTO PARA ELABORACIN

DE PAPEL RECICLADO

Objetivos:

1. Cortar el papel en varios trozos pequeos.

Involucrar a los estudiantes del PIVU, en campaas

2. Remojar el papel en un recipiente de agua y dejarlo

ecolgicas orientadas al uso racional de los recursos.

durante treinta minutos.

3. Colocar el papel remojado previamente en la licuado-

Actividades:

ra, hasta obtener una pasta homognea.

Capacitacin de los estudiantes sobre el uso racional

4. Llenar un recipiente con agua hasta la mitad del

de los recursos y su impacto sobre el medio ambiente.

mismo, vaciar la pulpa homognea en el recipiente y

Organizacin de los alumnos en grupos con el

agitar.

propsito de plantear estrategias de sensibilizacin

5. Vaciar la pulpa obtenida sobre un bastidor (caja con

sobre el uso racional de los recursos, que impacten a la

malla) para eliminar el agua.

comunidad universitaria, mediante actividades ldicas.

6. Se saca el bastidor con el contramarco y la pulpa de

Visita a las diferentes unidades acadmico adminis-

la tina. Enseguida se separa el contramarco y se coloca

trativas de la institucin, para dar a conocer la

encima de la pulpa un lienzo de tela absorbente, a fin

importancia de reciclar y la forma adecuada de disponer

de proteger y permitir que podamos pasarle encima una

el papel para que pueda ser reutilizado.

esponja, lo cual ayudar a quitarle el exceso de agua.

Invitacin a un grupo de personas de cada ocina a

Una vez realizado lo anterior, se voltea el bastidor para

participar en un taller de elaboracin de papel recicla-

que la pulpa quede adherida a la tela. Entonces se

do.

retira el bastidor y la pulpa se pone a secar al aire libre

sobre la tela.

SGA

Sistema de
Gestin
Ambiental