Relaciones Industriales

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Programa de:

Relaciones Industriales
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CRDOBA
Facultad de Ciencias Exactas, Fsicas y Naturales
Repblica Argentina
Cdigo: 6419
Carrera: Ingeniera Industrial
Escuela: Ingeniera Industrial
Departamento: Produccin, Gestin y Medio Ambiente

Plan: 247-05
Carga Horaria: 72
Semestre: Sptimo
Carcter: Obligatoria
Bloque: Tecnologas Aplicadas

Puntos: 3
Hs. Semanales: 4.5
Ao: Cuarto

Objetivos:
Conocimiento del desarrollo de los recursos humanos y su interrelacin con el medio laboral. Formacin respecto a las prcticas
de gestin de personal, de forma integral, donde el individuo no es un medio sino un partcipe necesario del ciclo productivo.
Conocimiento de la legislacin vigente. Seleccin de tcnicas y polticas para elaborar diagnsticos laborales, evaluacin, control
y reutilizacin del recurso.
Programa Sinttico:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Introduccin, importancia del desarrollo de los recursos humanos y las relaciones laborales.
Principios organizativos de los recursos humanos. Teora, escuelas y modelos.
Administracin de personal. Funciones de la gerencia. Poltica de personal y de empleo. Personalidad.
Caracterologa. Seleccin de personal. Profesiograma e interdependencia. Profesiograma mdico.
Polticas de capacitacin, de induccin u orientacin, de relaciones con sindicatos, de remuneraciones, de evaluacin de
desempeo y de administracin por objetivo, de comunicaciones, de beneficios y de seguridad.
Auditoria de recursos humanos.

Programa Analtico: de foja 2 a foja 4.

Programa Combinado de Examen (si corresponde): de foja
Bibliografa: de foja 5 a foja 5.
Correlativas Obligatorias:
Estudio del trabajo

a foja .

Correlativas Aconsejadas:
Rige: 2005
Aprobado HCD, Res.: 558 H.C.D. - 2006
Modificado / Anulado / Sust. HCD Res.:
Fecha: 14 / 07 / 2006
Fecha:
El Secretario Acadmico de la Facultad de Ciencias Exactas, Fsicas y Naturales (UNC) certifica que el programa est aprobado
por el (los) nmero(s) y fecha(s) que anteceden. Crdoba,
/
/
.
Carece de validez sin la certificacin de la Secretara Acadmica:

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PROGRAMA ANALITICO
LINEAMIENTOS GENERALES
Si quieres construir un barco, no empieces por buscar madera, cortar tablas o distribuir el trabajo,
sino que has de evocar en los hombres el anhelo de mar libre y ancho
Antoine
de
SaintExupery.
Es de primordial importancia que las organizaciones se esfuercen en adoptar tcnicas avanzadas
de gestin que conduzcan no slo a su ptimo desarrollo, sino tambin, a la realizacin humana y
profesional de las personas que la componen. Esta es la clave para que un pas logre sobrevivir y
prosperar en este nuevo mundo globalizado.
El propsito de las Relaciones Industriales es mejorar las contribuciones productivas del personal a
la organizacin, de manera que sta sea responsable desde un punto de vista estratgico, tico y
social.
La asignatura corresponde al cuarto ao (sptimo cuatrimestre) de la Carrera de Ingeniera
Industrial.
El enfoque del dictado se orienta a que el alumno adquiera conocimientos de desarrollo de los
recursos humanos y su interaccin con el medio laboral. Conozca las prcticas de gestin de
personal, de forma integral, donde el individuo no es un medio sino que un partcipe necesario del
ciclo productivo. Y pueda seleccionar tcnicas y polticas para elaborar diagnsticos laborales,
evaluaciones, control y reutilizacin del recurso.
METODOLOGIA DE ENSEANZA
La materia se desarrolla en orden progresivo desde la gnesis de la administracin en general y su
derivacin a la administracin de los recursos humanos, pasando por todos los temas relacionados
para terminar en la auditora de recursos humanos y perspectivas a futuro. Cerrando as un crculo
que una vez que empieza a funcionar se encuentra constantemente retroalimentado. Por lo que la
metodologa de dictado vara segn los temas; as tenemos: Clases con exposicin dialogada.
Trabajo en equipo con posterior exposicin oral. Mtodo del caso. Role Playing. Debates.
Investigaciones guiadas con ulterior exposicin en clase. Se realizan tambin ejercicios
relacionados con la comunicacin y oratoria.
En todos los encuentros se utilizan materiales de apoyo tales como filminas (retro), bsquedas en
internet actualizadas y los enfoques de distintos autores. Se trata de que la comunicacin del
mensaje sea siguiendo los lineamientos de la teora de la elaboracin.
EVALUACION
Condiciones para la promocin de la materia
1.- Tener aprobadas las materias correlativas.2.- Asistir al 80% de las clases tericas y prcticas.3.- Aprobar todos y cada uno de los temas de cada parcial con nota no inferior a 4 (cuatro).4.- Se podr recuperar un solo parcial siendo condicin para rendir ste haber aprobado al menos
uno de los dos parciales que sern tomados en fechas estipuladas y la nota no deber ser menor a
4 (cuatro).
5.- Presentar y aprobar los trabajos que se exijan durante el desarrollo de los trabajos prcticos.Los alumnos que cumplan con el 50% de las exigencias referidas a los parciales y Trabajos
Prcticos y tengan la asistencia requerida en el punto dos sern considerados regulares. Los dems
estarn libres.

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CONTENIDOS TEMATICOS
Unidad 1: Introduccin a los Recursos Humanos
Importancia del desarrollo de los Recursos Humanos y las relaciones laborales. Actividades
fundamentales. Respuestas de la administracin de Recursos Humanos a las necesidades y
desafos de carcter social. Modelo de administracin y subsistemas que lo componen. Elementos
Histricos. Principios organizativos de los recursos humanos. Teora escuelas y modelos.
Unidad 2: Puesta en marcha del departamento y seleccin de personal
Planeacin del rea de Recursos Humanos. Ofertas y demanda interna. Tcnicas de deteccin.
Puesta en prctica de los planes. Administracin de personal. Funciones de la gerencia. Poltica de
personal y de empleo. Anlisis de puesto de trabajo. Fases del anlisis de puesto. Diseo de
puestos de trabajo. Seleccin de personal. Pasos para la seleccin de personal.
Unidad 3: Desarrollo y Evaluacin
Polticas de induccin y orientacin, programa, ubicacin del empleado, separacin.
Polticas de capacitacin, beneficios, pasos y enfoques.
Polticas de evaluacin de desempeo y de administracin por objetivos, de comunicaciones, de
beneficios y de seguridad.
Unidad 4: Compensacin
Sueldos. Incentivos. Prestaciones y Servicios.
Unidad 5: Auditora de Recursos Humanos
Clima Laboral. Relaciones con los sindicatos. Auditora de Recursos Humanos, beneficios, mbito
de la auditora, instrumento para la investigacin e informes. Perspectivas a futuro.
1. LISTADO DE ACTIVIDADES PRACTICAS Y/O DE LABORATORIO
Actividades Prcticas
1.- Anlisis e interpretacin sobre escuelas y desafos
Estudio de la evolucin en el pensamiento de la administracin. Interpretacin de la gestin actual
de recursos humanos. Actividades para abordar los nuevos desafios en la materia de estudio.
2.- Anlisis y diseo de puestos
Estudio de puestos de trabajo. Elementos a considerar para la descripcin de puestos. Distintos
modelos de aplicacin
3.- Seleccin de personal
Desarrollo de competencias para realizar un CV y afrontar una entrevista de trabajo.

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4.- Induccin
Metodologa y prcticas de la orientacin al puesto de trabajo
5.- Capacitacin y desarrollo
Elementos a considerar para la planificacin de una actividad de capacitacin. Como desarrollar a
las personas.
6.- Direccin por valores
Nuevas tcnicas de gestin de RRHH priorizando al hombre como ser social
2. DISTRIBUCION DE LA CARGA HORARIA
ACTIVIDAD
TERICA
FORMACIN
PRACTICA:

HORAS
36

o FORMACIN EXPERIMENTAL
o RESOLUCIN DE PROBLEMAS
o ACTIVIDADES DE PROYECTO Y
DISEO
o PPS

10
26

TOTAL DE LA CARGA HORARIA

72

3. BIBLIOGRAFIA
1) Bsica:
- CHIAVENATO, Idalberto, Administracin de Recursos Humanos, Colombia, McGRAW HILL, 1998.
- GARCA, Salvador / Dolan, Simn, La direccin por valores, Espaa, McGRAW HILL / IESE,
2001.
- ORDEZ ORDEZ, Miguel, La Nueva Gestin de Recursos Humanos, Espaa, EDICIONES
GESTIN 2000 S. A., 1995.
- SCHEIN, Edgar, Psicologa de la Organizacin, Mxico, Prentice - Hall Hispanoamericana S.A.,
1982
- WERTHER, William B. / Davis, Keith, Administracin de Personal y Recursos Humanos, Mxico,
McGRAW HILL, 2000. Quinta Edicin.
- Apuntes de la Ctedra y seleccin de publicaciones grficas y digitales varias
2) Complementaria:
- DESSLER, Administracin de Personal, Mxico, Prentice Hall, 1996
- FRENCH Y BELL, Desarrollo Organizacional, Mxico Prentice Hall, 1996
- STONER, James FREEMAN, R. Edward GILBERT, Daniel jr. Administracin, Mxico, Pearson
educacin, 1996.