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La comunicacin y la lengua: niveles del lenguaje

comunicar: es un proceso de interacin en el que un individuo transmite informacin a otro
individuo que habitualmente la comprende.
Este proceso comunicativo consiste en un intercambio de signos a travs de los cuales es transferida
lainformacin .
Elementos de la comunicacin
Emisor: persona o grupo de personas que producen y emiten un mensaje con una intencin.
Receptor: es quien recibe el mensaje y tiene capacidad para entenderlo y descifralo.
Destinatario: A quien va dirigido el mensaje.
Mensaje: Es la informacin que el emisor enva al receptor y ha de ser interpretada por el
destinatario de acuerdo con su significado y la intencin comunicativa.
Referente: es la realidad sobre la que se trata el mensaje.
Canal: es el medio fsico por el que se transmite el mensaje.
Cdigo: es el sistema de signos del que se compone el mensaje que que es conocido por el emisor y
receptor.
Situacin comunicativa: son las circustancias espaciales, temporales, personales y sociales en las
que la comunicacin se produce.
Un signo es cualquier elemento perceptible que presenta o sustituye una idea, un sentimiento o una
realidad.
Significante: parte del signo que percibe por los sentidos
Significado: concepto o idea asociada al significante
El lenguaje humano
Lenguaje verbal: Es el que emplea signos lingisticos (o verbales) que pueden ser escritos o
acusticos.
Lenguaje no verbal: Esel que utiliza signos distintos de las palabras.
Las propiedades del signo lingistico
Arbitrariedad: La relacin entre significado y significante se estrablece por convencin, es una
relacin arbitraria.
Discontinuidad: El signo es discontinuo porque se puede segmentar.
Lineabilidad: es la sucesin ordenada de los componentes del significante.
Inmutabilidad y mutabilidad: el lenguaje no puede modificarse a capricho pero s evoluciona.
Las funciones del lenguaje .-Tabla1
Funcin
Elemento

Intencin comunicativa

Ejemplo

Referencial o
representativa

Referente

Transmitir informacin sobre la

realidad

Hoy es jueves
Me llamo Pepe

Expresiva o emotiva

Emisor

Manisfestar sentimientos u
opuniones

Ojala gane ese premio!

Me siento fatal

Apelativa o conativa

Receptor

Llamar la atencin del receptor o

influir en su conducta

Ven aqu! Juan!

Potica

Mensaje

Crear belleza y llamar la atencin

Cualquier poema*

Metalingistica

Cdigo

Tratar del propio lenguaje como un La palabra cuaderno es

cgido
un sustantivo

Ftica

Canal

Verificar que el canal sigue abierto. S, s claro

Establecer, interrimpir o finalizar En serio?
la comunicacin

Lengua como sistema de signos

Un sistema es un conjunto de unidades que se realacionan entre si de acuerdo con unas reglas
Unidades linguisticas
Fonemas: son la imagen mental de un sonido (no tienen significado)
Morfemas: son las unidades mnimas con significado lxico o gramatical.
Palabras: son unidades lingisticas que poseen autonoma e independencia.
Sintagmas o grupos: conjunto de palabras que se unen para desempear una funcin dentro
de la unidad superior, la oracion y el enunciado.
Enunciado: es la unidad mnima de comunicacin
oracin: tiene un verbo en forma personal y un sentido
frase: carece de verbo en forma personal pero tiene sentido.
Discurso: conjunto de enunciados de extensin variable que desempean una determinada
intencin comunicativa y que tienen sentido completo.
Los niveles de estudio de la lengua
Nivel
Objeto de estudio
Fnico

Estudia los sonidos, fonemas, el acento y la entonacin

atendiendo a su capacidad para diferenciar significados o bien al
aspecto fisiolgico de los sonidos

Ciencias
Fonologa
Fonetica

Morfolgico Estudia la estructura interna de la palabra: sus partes, los

morfemas y sus clases

Morfologa

Sintctico

Estudia las funciones de las palabras en el sintagma, cmo se

combinan en grupos y cmo se relacionan dentro de las
oraciones para formar mensajes significativos

Sintaxis

Semntico

Estudia la significacin de las palabras (semntica lxica) y la

significacin de las oraciones (semntica oracional)

Semntica

Nivel morfolgico. Los componentes de las palabras

Morfemas lxicos o lexemas: Poseen sgnificado lxico, el significado que viene en el diccionario y
que el hablante identifica con una realidad mental.
Morfemas gramaticales: Aportan significado gramatical. Pueden expresar realaciones entre palabras
que en un enunciado o especificar significados de gnero, nmero, persona, grado, tiempo, modo o
aspecto.
Libres: forman una palabra por si solos
Trabados: Aparecen unidos a otro morfemas como parte de una palabra
Tipos de morfemas gramaticales
Morfemas flexivos: son las unidades que informan sobe gnero y nmero, grado, tiempo, modo o
aspectos de los lexemas: Van detras del lexema. En los verbos se llaman designencias. Ni-a, ni-os

Morfemas derivativos: son unidades que unidas al lexema modifican si significado y permiten crear
nuevas palabras con entrada en el diccionario.
Prefijos: se colocan delante del lexema. Em-panado.
Sufijos: aparecen detras del lexema. Cas-ita.
Interfijos: son lexemas carentes de significado que se encuentran entre l lexema y sufijo.
Pan-ec-illo.