Practica I.

Instrumentos de laboratorio
CICLO ESCOLAR 2014 2015

Fecha:

Asignatura:
Qumica III

Grado y grupo:

Calif:

3 A

Nombre del Alumno:

Objetivo general:

Objetivos especficos:

Conocer los instrumentos bsicos

utilizados en un laboratorio al igual
que los smbolos de riesgo y de
peligrosidad

Conocer el nombre e identificar cada instrumento utilizados en el laboratorio de

ciencias.
Comprender e identificar la utilidad de los instrumentos y equipo de laboratorio.
Identificar los smbolos de peligrosidad para ser cuidadosos y no poner en riesgo
la salud y la vida de otros ni la de nosotros mismos.

Material:
Aparatos y utensilios que se ocupan en el laboratorio de ciencias, distribuidos por
equipos.

INTRODUCCION:
En cualquier laboratorio escolar de qumica se cuenta con una gran variedad de material y equipo, que constituyen
los elementos con los cuales se realizan los experimentos. Para trabajar con eficiencia se necesario conocer el
nombre y uso de los diferentes utensilios.
El material se divide en aparatos y utensilios.
Los aparatos se clasificaron de acuerdo a los mtodos que estos utilizan en: Aparatos basados en mtodos
mecnicos y en aparatos basados en mtodos electromtricos.
Los utensilios a su vez se clasificaron de acuerdo a su uso en: Utensilios de sostn, utensilios de uso especfico,
utensilios volumtricos y en utensilios utilizados como recipientes o simplemente "recipientes".
Para facilitar la comprensin e identificacin del instrumental de laboratorio est se agrupo de acuerdo a su
clasificacin y de acorde a ello se va a ir detallando.
Utensilios de sostn. Son utensilios que permiten sujetar algunas otras piezas de laboratorio. En este material
bibliogrfico se le asignaron las siglas UDS.
Utensilios de uso especfico. Son utensilios que permiten realizar algunas operaciones especficas y slo puede
utilizarse para ello en este material bibliogrfico se le asignaron las siglas UDUE.
Utensilios volumtricos. Son utensilios que permiten medir volmenes de sustancias lquidas. En este material
bibliogrfico se le asignaron las siglas UV .
Utensilios usados como recipientes. Son utensilios que permiten contener sustancias en este material
bibliogrfico se le asignaron las siglas UUCR.

MATERIAL
Ciencias III

SUSTANCIAS
Bloque II

Todos los utensilios colocados en su mesa de trabajo.

No se utilizarn.

DESARROLLO:
1. El alumno identificar cada uno de los materiales que se encuentran en su mesa de trabajo y que integran
el laboratorio de Ciencias, segn su uso:
2. La clasificacin la realizaran de acuerdo con la siguiente nomenclatura:
Utensilios de sostn (UDS)
Utensilios de uso especifico (UDUE)
Utensilios volumtricos (UV)
Utensilios usados como recipientes (UUCR)
3. En tu cuaderno y usando tu monografa pega las imgenes correspondientes a los utensilios clasificados
de acuerdo con las caractersticas mencionadas anteriormente.

RESULTADOS Y CONCLUSIONES
1) Explica la importancia de conocer el uso y manejo del material de laboratorio
2) Qu materiales son de uso comn en el laboratorio de qumica?
3) Cules son las caractersticas de los materiales de laboratorio? Por ejemplo: exactitud, resistencia a la
temperatura, etc.
4) Cules son tus observaciones y conclusiones

Evaluacin del proceso.

Producto.

Presentacin de bata y su monografa.

Identifican las caractersticas de los utensilios del

laboratorio de ciencias.

Trabajan y se organizan en equipo.

Reporte redactado e
ilustrado en cuaderno.

Evaluacin del producto

Identificacin correcta de los

utensilios.

Expresa sus resultados y

conclusiones completas y correctas
en su cuaderno.

Realiz:
EL PROFESOR DE GRUPO
SERGIO VALLADARES PORTALES

Ciencias III

Bloque II

Revis:
Vo. Bo. SUBDIRECTOR (A)
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PROFR. J. REFUGIO ISLAS ISLAS

Ciencias III

Bloque II

Vo. Bo. LA DIRECTORA DE LA ESCUELA

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M. en C. REYNA ALCIRA CANO SANCHEZ