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PARA LOS
SALMISTAS
RECOPILACIN
DE TEXTOS
Magisterio de la
Iglesia Catlica sobre
la msica sagrada y
otros documentos,
catequesis y
comentarios de los
Padres de la Iglesia y
otros autores sobre la
interpretacin de los
salmos y la forma de
salmodiar en la vida
de la Comunidad.
presentacin 3
presentacin 5
PRESENTACIN
Quisiera comenzar la presentacin de este trabajo con temblor, al
considerarme indigno del don que he recibido del Seor en el Camino
Neocatecumenal: ser cantor de la comunidad donde he vivido desde mi
juventud la renovacin de mi Bautismo. Un carisma purificado tras una intensa y
necesaria noche oscura, que me llev a tener presente, siempre que me pongo
delante del atril, las palabras del rey David: cmo pagar al Seor todo el bien que
me ha hecho?. Cuntas veces mi guitarra me ha preservado de tantos peligros;
me ha sacado de una crisis; me ha hecho llorar; me ha devuelto la alegra; me ha
llevado a una intimidad ms profunda con nuestro Seor Jesucristo. Si mi libro
de cantos hablara podra desnudar mi intimidad como si de una confesin se
tratara.
Posiblemente con muy poca intuicin, pero con gran avidez por descubrir los
tesoros de la msica sagrada en la tradicin de la Iglesia, he ido recopilando a lo
largo de estos aos una serie de documentos pontificios, desde San Po X a Juan
Pablo II, juntamente con algunos comentarios de los Santos Padres o de autores
reconocidos como el Padre Farns o Dietrich Bonhoeffer, y algunas catequesis y
comentarios de los iniciadores del Camino Neocatecumenal, Kiko Argello y
Carmen Hernndez; todos ellos me han permitido iniciar este viaje de
descubrimiento. Los he ido leyendo y releyendo una y otra vez; con gran alegra
he sido alcanzado por las palabras contenidas ellos, repletas de sabidura, llenas
de intencin y con una indescriptible unidad, como si de una misma fuente
hubiesen salido las riquezas que encierran.
Como no citar la transmisin oral, impregnada del Espritu Santo, que he ido
recibiendo a travs de mis catequistas en las distintas convivencias y pasos del
camino. Cuantos regalos hemos recibido a travs de la inspiracin musical que el
Seor ha suscitado tantas veces a Kiko Argello poniendo msica a un salmo, a
una Palabra de la Escritura o a un poema de San Juan de la Cruz.
No es de extraar que el Concilio Vaticano II, refirindose a la msica
sagrada proclamara su dignidad al dedicarle un captulo entero en la
constitucin Sacrosanctum Concilium sobre la sagrada liturgia afirmando que:
La tradicin musical de la Iglesia universal constituye un tesoro de valor inestimable,
que sobresale entre las dems expresiones artsticas, principalmente porque el canto
sagrado, unido a las palabras, constituye una parte necesaria o integral de la Liturgia
solemne. Y la msica sagrada en general, y su sensibilidad en particular, ha sido
y sigue siendo hoy un medio a travs del cual Dios se sirve para impregnar en el
hombre su Amor; de esta forma penetra zonas profundas que solo el alma
reconoce, manifestando el hombre con su respuesta, con el canto, el
reconocimiento debido a su creador.
Cuando decid unificarlos en un pequeo mamotreto de orientaciones para
mi propia formacin, apareci sobre mis manos este trabajo que tal vez pudiera
ayudar a otros hermanos a valorar con ms estima el servicio que hacemos en la
Iglesia y en la comunidad; a conocer con mayor profundidad aquello que la
presentacin 7
NDICE
EL MAGISTERIO DE LA IGLESIA SOBRE LA MSICA SAGRADA
Mensaje del Concilio Ecumnico Vaticano II dirigido a los Artistas,
incluido en el mensaje final del concilio dirigido a la Humanidad,
8 de Diciembre de 1965 ....................................................................................................9
Motu Proprio Tra le Sollecitudini de San Po X sobre la Msica Sagrada,
22 de Noviembre de 1903 ..............................................................................................10
Carta Apostlica Divini cultus sanctitatem de Po XI sobre la Msica
Sagrada, 20 de diciembre de 1928 ................................................................................18
Instruccin del Papa Po XII sobre la Msica Sagrada,
25 de Diciembre de 1955 ................................................................................................27
Instruccin Musicam Sacram de la Sagrada Congregacin de Ritos
y del Consilium sobre la msica en la sagrada liturgia. Pablo VI,
5 de marzo de 1967 .........................................................................................................40
Constitucin Apostlica Laudis Canticum de Pablo VI,
1 de Noviembre de 1970 ................................................................................................55
LA MSICA SAGRADA
Sobre la dignidad de la msica sagrada, de la Constitucin Pastoral
SACROSANCTUM CONCILIUM del Concilio Ecumnico Vaticano II ..........101
La msica sagrada en el Catecismo de la Iglesia Catlica ......................................105
Nota histrica sobre la Msica Sagrada ....................................................................106
Nota histrica sobre el Canto Gregoriano.................................................................111
Apuntes sobre Formacin Musical ............................................................................136
PABLO PP. VI
1 Motete, en msica, composicin vocal, por lo general sobre texto sagrado, e histricamente destinado a interpretarse en
los oficios religiosos. El motete es una de las formas musicales ms importantes de la msica polifnica desde el Siglo XIII
hasta el XVIII, aunque posteriormente se siguieran componiendo pero en menor medida y de una forma independiente.
En los siglos XIII y XIV, el motete constaba de una serie de variaciones polifnicas sobre un canto dado o Cantus Firmus.
Este cantus firmus era una meloda ya existente, de origen generalmente litrgico, y sobre el que se basaba la
composicin polifnica. Sobre este cantus firmus, de lnea meldica amplia y severa, se contrapona una nueva meloda
con otro texto, ms amplia y variada, que se conoca con el nombre de tropo. Por tanto, se denominaba motete a la voz que
haca un contrapunto sobre el rgido esquema del cantus firmus, a modo de discanto o diafona. El cantus firmus posea un
texto corto, mientras el discanto contena un texto con ms palabras. El texto utilizado estaba escrito en latn sobre un
salmo o pasaje de las Sagradas Escrituras. Posteriormente, el motete se convirti en una obra vocal polifnica a capella,
con un carcter dramtico e imitativo. Es evidente la evolucin manifiesta que se produjo en el motete, desde las primeras
obras de Perotn, pasando por Pier Luigi da Palestrina, Orlando di Lasso y Toms Luis de Victoria, hasta llegar a los
compositores romnticos.
2 Mus.Aria generalmente de carcter sencillo y tierno. Composicin musical del mismo carcter y meramente
instrumental. Aria breve y de carcter casi siempre amoroso. A veces tambin se aplica al aria ms importante de una
pera.
3 Ms. Aria de cortas dimensiones, que a veces consta de dos tiempos o partes. En su origen, aria con una sola parte,
sealada por su brevedad. Luego, sinnimo de aria de presentacin. En la pera clsica y romntica designa un aria breve
que sigue inmediatamente a otra larga que acaba de cantar el mismo personaje.
4 Ms. Con movimiento lento. Composicin o parte de ella que se ha de ejecutar con este movimiento.
5 Ms. Con movimiento moderadamente vivo. Composicin o parte de ella que se ha de ejecutar con este movimiento.
cantata6.
V. Cantores
12. Excepto las melodas propias del celebrante y los ministros, las cuales han
de cantarse siempre con msica gregoriana, sin ningn acompaamiento de
rgano, todo lo dems del canto litrgico es propio del coro de levitas; de
manera que los cantores de Iglesia, an cuando sean seglares, hacen
propiamente el oficio de coro eclesistico.
Por consiguiente, la msica que ejecuten debe, cuando menos en su mxima
parte, conservar el carcter de msica de coro.
Con esto no se entiende excluir absolutamente los solos; mas stos no deben
predominar de tal suerte que absorban la mayor parte del texto litrgico, sino
que deben tener el carcter de una sencilla frase meldica y estar ntimamente
ligado el resto de la composicin coral.
13. Del mismo principio se deduce que los cantores desempean en la Iglesia
un oficio litrgico; por lo cual las mujeres, que son incapaces de desempear tal
oficio, no pueden ser admitidas a formar parte del coro o la capilla musical. Y si
se quieren tener voces agudas de tiples7 y contraltos8, debern ser de nios, segn
uso antiqusimo de la Iglesia.
14. Por ltimo, no se admitan en las capillas de msica sino hombres de
conocida piedad y probidad de vida, que con su modesta y religiosa actitud
durante las solemnidades litrgicas se muestren dignos del santo oficio que
desempean. Ser, adems, conveniente que, mientras cantan en la iglesia, los
msicos vistan hbito talar y sobrepelliz9, y que, si el coro se halla muy a la vista
del pblico, se le pongan celosas.
VI. rgano e instrumentos
15. Si bien la msica de la Iglesia es exclusivamente vocal, esto no obstante,
tambin se permite la msica con acompaamiento de rgano. En algn caso
particular, en los trminos debidos y con los debidos miramientos, podrn
asimismo admitirse otros instrumentos; pero no sin licencia especial del
Ordinario, segn prescripcin del Caeremoniale episcoporum.
16. Como el canto debe dominar siempre, el rgano y los dems
instrumentos deben sostenerlo sencillamente, y no oprimirlo.
17. No est permitido anteponer al canto largos preludios o interrumpirlo
con piezas de intermedio.
18. En el acompaamiento del canto, en los preludios, intermedios y dems
Composicin potica de alguna extensin, escrita para que se le ponga msica y se cante.
Tiple: Voz humana ms aguda, propia especialmente de mujeres y nios.
8 Contralto: Ms. Voz media entre la de tiple y la de tenor.
9 Hbito talar: Dicho de un traje o de una vestidura que llega hasta los talones. Sobrepelliz: Vestidura blanca de lienzo fino,
con mangas perdidas o muy anchas, que llevan sobre la sotana los eclesisticos, y aun los legos que sirven en las
funciones de iglesia, y que llega desde el hombro hasta la cintura poco ms o menos.
6
7
10 El Motu Proprio debe considerarse como una recopilacin de leyes ya dadas en el transcurso de los siglos; la Constitucin
Apostlica, documento de importancia y alcance generales, en forma de Bula, es una nueva ley, un acto legislativo como
por ejemplo la ereccin de un obispado, el nombramiento de un obispo, la promulgacin de una ley exige el
cumplimiento de las disposiciones del Motu Proprio. Este, siendo instruccin se dirige principalmente a las personas que
han de ejecutar la msica sagrada y luego a los que han de vigilar su ejecucin. La Constitucin Apostlica, empero, siendo
ley, se dirige directamente a los Obispos, por cuanto ellos representan en sus respectivas dicesis la autoridad, el poder
ejecutivo, y son, en primer trmino, responsables de la aplicacin de las leyes eclesisticas, obliga, naturalmente, tambin
a todos los fieles, aunque en forma indirecta. Por consiguiente, este documento, no se ocupa tanto de, msica sagrada
como tal cuanto de los problemas de organizacin, sealando los medios necesarios y convenientes por los cuales se llega a
lograr la finalidad propuesta por el Motu Proprio de Po X de cuya publicacin se celebr, en el ao 1928, el 25
aniversario. (P. L.).
11 Epist. ad Episcopos Galliarum, Migne, Patrol. lat. 50, 535.
12 Obra de Dios y Oficio Divino son trminos que se emplean para significar las oraciones obligatorias que el sacerdote
debe elevar diariamente a Dios. San Benito, el patriarca de los monjes del Occidente consagr esos trminos en su Regla.
Guido De Arezzo, italiano (991-1033?) Terico de la msica. Conocido tambin con el nombre de Guido Aretinus, fue
un monje benedictino que ha pasado a la historia de la msica como uno de los ms importantes reformadores del
sistema de notacin musical. Despus de haber seguido estudios en la abada benedictina de Pomposa, en Ferrara, hacia
1025 ingres como maestro en la escuela catedralicia de Arezzo, donde sobresali en la enseanza del arte vocal y escribi
su tratado principal, el Micrologus de disciplina artis musicae. En 1029 se retir al convento de Avellana, en el que
posiblemente muri en fecha que no se ha logrado precisar. A Guido De Arezzo se debe la frmula que permite
memorizar la entonacin precisa de las notas del hexacordo mayor, cuya nomenclatura (Ut o Do, Re, Mi, Fa, Sol, La)
extrajo de las slabas iniciales de cada hemistiquio del himno de San Juan Ut queant laxis. La nota Si, se form casi un siglo
y medio ms tarde con las maysculas del ltimo verso. Ut fue sustituida en el siglo XVII por Do, ms fcil de pronunciar
(aunque en Francia sigue llamndose igual).
13
Arte aquella meloda litrgica que trae su origen de los primeros das del
Cristianismo. En el glorioso templo Lateranense, primer lugar donde San
Gregorio Magno, recogiendo, ordenando y acreciendo el tesoro de la monodia14
sagrada, herencia y monumento de los Santos Padres, haba instituido la famosa
Escuela que haba de perpetuar la interpretacin genuina y tradicional de los
cantos litrgicos, all el monje Guido hizo la primera experiencia de su invento,
delante del clero de Roma, y en presencia del mismo Sumo Pontfice, el cual,
aprobando y elogiando la innovacin, procur que sta se pudiese poco a poco
difundir por todas partes, con inmensas ventajas para todo gnero de msica.
9. Anuncio de nuevas normas
Por eso a todos los Obispos y Ordinarios, a quienes corresponde de modo
singular la custodia de la liturgia y el cuidado de las artes sagradas en el templo,
les prescribimos aqu algunas normas, como respuesta a los innumerables votos
que de todos los Congresos msica, y especialmente del celebrado hace poco en
Roma, nos han enviado muchos sagrados Pastores e ilustres heraldos de la
restauracin musical, a todos los cuales tributamos aqu merecida alabanza. Y
prescribimos que estas normas se cumplan y observen segn los medios y
mtodos ms eficaces, que aqu resumimos.
III. LA PARTE DISPOSlTIVA
10. Cultura musical en los Seminarios
Quienesquiera deseen iniciarse en el ministerio sacerdotal, no slo en los
Seminarios, sino tambin en las casas religiosas, sean instruidos en el canto
gregoriano y en la msica sagrada, desde los primeros aos de su juventud, a fin
de que en tal edad puedan ms fcilmente aprender cuanto se refiere al canto y a
la meloda, y adems les sea menos dificultoso suprimir o modificar defectos
naturales, si por casualidad los padecen, los cuales sera imposible remediar
despus, en edad ms adulta. Inicindose as esta enseanza del canto y de la
msica desde las clases elementales, y prosiguindola en el gimnasio y en el
liceo, los futuros sacerdotes, hechos ya, sin siquiera advertirlo, avezados
cantores, podrn recibir; sin fatiga ni dificultad la cultura superior que bien
puede llamarse esttica de la meloda gregoriana y del arte musical, de la
polifona y del rgano; conocimientos que se han hecho hoy tan convenientes a
la cultura del clero.
11. Teora y prcticas frecuentes
Por tanto, as en los Seminarios como en los dems institutos de educacin
eclesistica, habr una breve pero frecuente y casi diaria leccin o ejecucin del
canto gregoriano y de msica sagrada, leccin que, si es dada con espritu
verdaderamente litrgico, servir ms bien de alivio que de pesadumbre a los
14
confiados. Igualmente confiamos que ayudarn no poco a este fin las sociedades
que en algunas regiones, y acatando siempre a las autoridades eclesisticas,
dedican toda su inteligente accin a restaurar la msica sagrada segn las
normas de la Iglesia.
22. Formacin musical. Institutos de msica
Para alcanzar estos dichosos frutos, es indudablemente necesario que haya
maestros, y que stos sean muchsimos. A este propsito, no podemos dejar de
tributar las debidas Alabanzas a aquellas Scholas e Institutos de Msica fundados
en muchas partes del mundo catlico; pues, enseando con todo esmero y
diligencia las musicales disciplinas, forman sabios y meritsimos maestros.
Pero de manera especialsima Nos queremos aqu recordar y alabar a la
Escuela Superior de Msica Sacra15, institucin fundada por Po X en Roma el ao
1910. Esta Escuela, que nuestro inmediato antecesor Benedicto XV
fervorosamente protegi, a la cual don un nuevo y decoroso domicilio, tambin
ha merecido que Nos le otorgsemos nuestro especial favor, como a preciosa
herencia que nos han dejado dos Papas; y por eso la recomendamos
calurosamente a todos los Ordinarios del mundo.
23. Msica sagrada maravillosa del pasado y vida interior
Bien sabemos cunta inteligencia y trabajo requiere todo lo que arriba hemos
ordenado. Pero quin no conoce las insignes obras maestras que, sin arredrarse
por dificultad alguna, dejaron a la posteridad Nuestros Predecesores, y eso
cabalmente porque estaban compenetrados del fervor de la piedad y encendidos
del espritu litrgico? Y esto no es de maravillar; pues todo lo que emana de la
vida interior de la Iglesia trasciende a los ms perfectos ideales de esta vida
terrena. La dificultad, pues, de esta santsima empresa, en vez de abatir, debe
ms bien excitar y elevar los nimos de los Sagrados Pastores. Todos los cuales,
secundando concorde y constantemente nuestra voluntad, prestarn al Obispo
supremo una cooperacin dignsima a su episcopal ministerio.
24. Decreto
Todo lo cual Nos lo proclamamos, declaramos y sancionamos, decretando
que esta Constitucin Apostlica sea y permanezca siendo siempre de pleno
valor y eficacia, obtenga su efecto pleno, sin que obste nada en contrario. A
nadie, pues, le sea lcito quebrantar esta Constitucin por Nos promulgada, ni
contradecirla con temeraria audacia.
15 La Escuela Superior de Msica Sacra fue fundada bajo esta denominacin en 1910 por la Asociacin Italiana de Santa
Cecilia. Fue abierta el 3 de enero y aprobada por S. S. Po X con el Breve Expleverunt del 4 de noviembre de 1911. El 10
de julio de 1914, con Rescripto de la Secretara de Estado, S. S. la declar Pontificia otorg la facultad de conferir los
grados. El Sumo Pontfice Benedicto XV le otorg como residencia el Palacio del Apollinare. S. S. Po XI confirm la
facultad de conferir los grados acadmicos, con el Motu Proprio del 22 de noviembre de 1922. Hoy lleva el ttulo:
Instituto Pontificio de Msica Sacra. Po X dirigi la Epstola Expleverunt desiderii Nostri, 4-XI-1911 al Cardenal
Rampolla un ao despus de la fundacin de la Escuela Superior de Msica Sagrada; AAS. 3 (1911) 654-655; el Motu
Proprio de Po XI Ad musicae sacrae, del 22-XI-1922 se halla en AAS. (1920) 623-626; la facultad de conferir ttulos
acadmicos va en el num. V de las disposiciones. AAS. 14, 625.
jams sern dignas de ser admitidas en el templo por la Iglesia, juez y guardiana
de la vida religiosa.
Pero el artista, de fe firme y que lleva vida digna de un cristiano, impelido
por el amor de Dios y poniendo al servicio de la religin la dote que el Creador
le ha concedido, debe empearse muy de veras en expresar y proponer de
manera hbil, agradable y graciosa, por medio del color, del sonido o de la lnea,
las verdades que cree y la piedad que cultiva, de tal suerte que la expresin
artstica sea para l como un acto de culto y de la religin, apto para estimular al
pueblo en la profesin de la fe y en la prctica de la piedad. La Iglesia ha tenido
y tendr siempre en gran honor a estos artistas, y les abrir ampliamente las
puertas de los templos, pues para ella es muy grata y no pequea ayuda la que le
ofrecen con su arte y su trabajo, para cumplir ella con ms eficacia su ministerio
apostlico.
7. La msica sagrada, en verdad, est ms obligada y santamente unida a
estas normas y leyes del arte, porque est ms cerca del culto divino que las
dems bellas artes, como la arquitectura, la pintura y la escultura: stas se cuidan
de preparar una mansin digna a los ritos divinos, pero aqulla ocupa lugar
principal en las mismas ceremonias sagradas y oficios divinos. Por esta razn, la
Iglesia debe tener sumo cuidado en alejar de la msica, precisamente porque es
sierva de la liturgia, todo lo que desdice del culto divino o impide a los fieles el
alzar sus mentes a Dios. Porque la dignidad de la msica sagrada y su altsima
finalidad estn en que con sus hermosas modulaciones y con su magnificencia
embellece y adorna las voces del sacerdote que ofrece, o del pueblo cristiano que
alaba al Altsimo; y eleva a Dios los espritus de los asistentes como por una
fuerza y virtud innata y hace ms vivas y fervorosas las preces litrgicas de la
comunidad cristiana, para que pueda con ms intensidad y eficacia alzar sus
splicas y alabanzas a Dios trino y uno. Gracias a la msica sagrada se acrece el
honor que la Iglesia, unida con Cristo, su Cabeza, tributa a Dios; se aumenta
tambin el fruto que los fieles sacan de la sagrada liturgia movidos por la msica
religiosa, fruto que se manifiesta en su vida y costumbres dignas de un cristiano,
como lo ensea la experiencia de todos los das y se halla confirmado por el
frecuente testimonio de escritores, tanto antiguos como modernos, de la
literatura. San Agustn, hablando de los cantos ejecutados con voz clara y
modulada, dice: Juzgo que aun las palabras de la Sagrada Escritura ms
religiosa y frecuentemente excitan nuestras mentes a piedad y devocin, cuando
se cantan con aquella destreza y suavidad, que si no se cantaran, cuando todos y
cada uno de los afectos de nuestra alma tienen respectivamente su
correspondencia en los tonos y en el canto que los suscitan y despiertan por una
relacin tan oculta como ntima33.
8. De donde se puede fcilmente entender que la dignidad y valor de la
msica sagrada sern tanto mayores cuanto ms se acerquen al acto supremo del
culto cristiano, el sacrificio eucarstico del altar. Pues ninguna accin ms
excelsa, ninguna ms sublime puede ejercer la msica que la de acompaar con
33
37
38
C.I.C. can. 5.
Conc. Trid. sess. 22 De sacrificio Missae, 8.
39
Acta Po X, l. c. 80.
40
nios no dejen de usar debidamente estos medios tan eficaces; los Consiliarios de
la juventud catlica emplenlos asimismo con discrecin en el desempeo de su
importantsimo oficio. As puede esperarse que afortunadamente se obtenga
tambin otro bien que todos desean, a saber, que se destierren aquellas otras
canciones profanas que, o por lo enervante de la modulacin o por la letra
voluptuosa y lasciva que muchas veces las acompaa, suelen constituir un
peligro para los cristianos, especialmente para los jvenes; y cedan el puesto a
estos cnticos, que proporcionan un goce casto y puro, a la par que aumentan la
fe y la piedad. El pueblo cristiano comenzar a entonar ya aqu en la tierra aquel
himno de alabanza, que cantar eternamente en el cielo: Al que est sentado en
el trono, y al Cordero, bendicin, honra, gloria y potestad por los siglos de los
siglos41.
20. Lo escrito hasta aqu se aplica principalmente a aquellos pueblos de la
Iglesia en los que la religin catlica ya se halla establecida firmemente. En los
pases de Misiones no es posible llevar a la prctica exactamente cada una de
estas normas, mientras no crezca suficientemente el nmero de los cristianos, se
construyan templos ms capaces, los hijos de los cristianos acudan regularmente
a las escuelas fundadas por la Iglesia y el nmero de sacerdotes corresponda a
las necesidades. Sin embargo, exhortamos incesantemente a los obreros
apostlicos que trabajan con celo en aquellas vastas porciones de la via del
Seor a que, entre las graves preocupaciones de su cargo, presten tambin
atencin a este punto. Muchos de los pueblos confiados a la labor de los
misioneros tienen una aficin maravillosa a la msica; y realzan con el canto
sagrado las ceremonias del culto idoltrico. No es prudente, por lo tanto, que los
heraldos de Cristo verdadero Dios menosprecien y descuiden en ninguna
manera este medio tan eficaz de apostolado. Promuevan, pues, de buena gana en
su ministerio apostlico, los mensajeros del Evangelio en las naciones paganas,
este amor al canto religioso, que goza de tal honor entre los que les estn
confiados, de suerte que dichos pueblos puedan oponer a sus cnticos religiosos,
no raras veces admirados aun por las naciones civilizadas, otros semejantes
himnos sagrados cristianos, con los cuales, en la lengua y con las melodas a ellos
familiares, canten las verdades de la fe, la vida de Jesucristo y las alabanzas de la
Santsima Virgen y de los Santos. Recuerden tambin los mismos misioneros que
desde antiguo la Iglesia catlica, cuando enviaba los heraldos del Evangelio a las
regiones no iluminadas an por la fe, junto con los ritos sagrados procuraba se
les mandasen tambin los cnticos litrgicos entre otros, las melodas
gregorianas a fin de que los pueblos nuevos en el llamamiento a la fe,
cautivados por la suavidad de la msica, se resolviesen, ms fcilmente atrados,
a abrazar las verdades de la religin cristiana.
MEDIOS PRCTICOS
21. Para que se logre, Venerables Hermanos, el efecto deseado de todo lo que,
siguiendo las huellas de Nuestros Predecesores, hemos recomendado y
41
Ap 5, 13.
42
43
Concilio Vaticano II, Constitucin Sacrosanctum Concilium, sobre la sagrada liturgia, nm. 112.
Cf. S. Pio X, Motu proprio Tra le sollecitudini, de 22 de noviembre de 1903, nm, 2: ASS 36 (1903-1904), p. 332.
46 3Cf. Sagrada Congregacin de Ritos, Instruccin sobre la msica sagrada y la sagrada liturgia, de 3 de septiembre de
1958, nm. 4: AAS 50 (1958), p. 633.
44
45
Concilio Vaticano 11, Constitucin Sacrosanctum Concilium sobre la sagrada liturgia, nm. 113.
Ibid., nm. 28
49 Cf. Sagrada Congregacin de Ritos, Instruccin sobre la msica sagrada y la sagrada liturgia, de 3 de septiembre de
1958, nm. 95: AAS 50 (1958), pp. 656 657.
47
48
Cf. Concilio Vaticano 11, Constitucin Sacrosanctum Concilium, sobre la sagrada liturgia, nm. 116.
Cf. Ibid., nm. 28.
52 Cf. Ibid.., nm. 22.
53 Cf. Ibid.., nms. 26 y 41 42; Constitucin dogmtica Lumen gentium, sobre la Iglesia, nm. 28.
54 Cf. Concilio Vaticano 11, Constitucin Sacrosanctum Concilium, sobre la sagrada liturgia, nm. 29.
50
51
oraciones que l canta o pronuncia en voz alta, puesto que son dichas en nombre
de todo el pueblo santo y de todos los asistentes55, deben ser religiosamente
escuchadas por todos.
15. Los fieles cumplen su funcin litrgica mediante la participacin plena,
consciente y activa que requiere la naturaleza de la misma liturgia; esta
participacin es un derecho y una obligacin para el pueblo cristiano, en virtud
de su bautismo56.
Esta participacin:
a)
Debe ser ante todo interior; es decir, que por medio de ella los fieles
se unen en espritu a lo que pronuncian o escuchan, y cooperan a la
divina gracia57.
Sin embargo, algunos cantos del pueblo, sobre todo si los fieles no
estn an suficientemente instruidos o si se emplean composiciones
musicales a varias voces, podrn confiarse slo al coro, con tal que
no se excluya al pueblo de las otras partes que le corresponden. Pero
no se puede aprobar la prctica de confiar slo al grupo de cantores
el canto de todo el Propio y de todo el Ordinario, excluyendo
totalmente al pueblo de la participacin cantada.
61 Cf. Sagrada Congregacin de Ritos, Instruccin Inter Oecumenici, de 26 de septiembre de 1964, nms. 19 y 59: AAS 56
(1964), pp. 881 y 891.
62 Cf. Concilio Vaticano II, Constitucin Sacrosanctum Concilium, sobre la sagrada liturgia, nm. 19; Sagrada Congregacin
de Ritos, Instruccin sobre la msica sagrada y la sagrada liturgia. de 3 de septiembre de 1958, nms. 106 108: AAS 50
(1958), p. 660.
sin embargo, hayan de realizarse con alguna solemnidad y, por tanto, con canto.
22. El grupo de cantores puede constar, segn las costumbres de cada pas y
las circunstancias, ya de hombres y nios, ya de hombres solos o de nios solos,
ya de hombres y mujeres, o, donde sea verdaderamente conveniente, slo de
mujeres.
23. Los cantores, teniendo en cuenta las disposiciones de la iglesia, sitense
de tal manera que:
a)
63 Cf. Sagrada Congregacin de Ritos, Instruccin Inter Oecumenici, de 26 de septiembre de 1964, nm. 97: AAS 56 (1964),
p. 889.
64 Cf. Ibid.., nm. 48, b: AAS 56 (1964), p. 888.
65 Cf. Sagrada Congregacin de Ritos, Instruccin sobre la msica sagrada y la sagrada liturgia. de 3 de septiembre de
1958, nm. 3: AAS 50 (1958), p. 633.
b)
En la liturgia de la palabra:
Las aclamaciones al Evangelio.
c)
En la liturgia eucarstica:
La oracin sobre las ofrendas.
El prefacio con su dilogo y el Sanctus.
La doxologa final del canon.
La oracin del Seor Padrenuestro con su monicin y embolismo.
El Pax Domini.
La oracin despus de la comunin.
Las frmulas de despedida.
b)
El Credo.
c)
b)
c)
d)
e)
litrgico. Esa misma autoridad territorial debe aprobar los textos de esos cantos.
33. Conviene que la asamblea de los fieles, en la medida de lo posible,
participe en los cantos del Propio, sobre todo con respuestas fciles u otras
formas musicales adaptadas.
Dentro del Propio, tiene particular importancia el canto situado despus
de las lecturas en forma de gradual o de salmo responsorial. Por su naturaleza,
es una parte de la liturgia de la palabra; por consiguiente, se ha de ejecutar
estando todos sentados y escuchando; mejor an, en cuanto sea posible,
tomando parte en l.
34. Los cantos llamados del Ordinario de la misa, si se cantan a varias
voces, pueden ser interpretados por el coro, segn las normas habituales, por la
capilla o con acompaamiento de instrumentos, con tal de que el pueblo no
quede totalmente excluido de la participacin en el canto.
En los dems casos, las piezas del Ordinario de la misa pueden distribuirse
entre el coro y el pueblo o tambin entre dos partes del mismo pueblo; se puede
as alternar por versculos o siguiendo otras divisiones convenientes que
distribuyan el conjunto del texto en secciones ms importantes. Pero en esos
casos se tendr en cuenta lo siguiente: el Smbolo es frmula de profesin de fe, y
conviene que lo canten todos o que se cante de forma que permita una
conveniente participacin de los fieles; el Sanctus es una aclamacin conclusiva
del prefacio, y conviene que habitualmente lo cante la asamblea juntamente con
el sacerdote; el Agnus Dei puede repetirse cuantas veces sea necesario, sobre todo
en la concelebracin, cuando acompaa a la fraccin; conviene que el pueblo
participe en este canto al menos con la invocacin final.
35. El Padrenuestro est bien que lo diga el pueblo juntamente con el
sacerdote66. Si se canta en latn, emplense las melodas oficiales ya existentes;
pero si se canta en lengua verncula, las melodas debe aprobarlas la autoridad
territorial competente.
36. Nada impide que en las misas rezadas se cante alguna parte del Propio
o del Ordinario. Ms an, algunas veces puede ejecutarse tambin algn otro
canto al principio, al ofertorio, a la comunin y al final de la misa; pero no basta
que ese canto sea eucarstico; es preciso que est de acuerdo con las partes de
la misa y con la fiesta o tiempo litrgico.
IV. El canto del Oficio Divino
37. La celebracin cantada del Oficio divino es la ms en consonancia con la
naturaleza de esta oracin e indicio de mayor solemnidad y de ms profunda
unin de corazones en la alabanza del Seor; conforme al deseo expresado por la
Constitucin sobre la sagrada liturgia67, se recomienda encarecidamente esta
forma a los que tienen que cumplir el Oficio divino en el coro o en comn.
66 Cf. Sagrada Congregacin de Ritos, Instruccin Inter Oecumenici, de 26 de septiembre de 1964, nm. 48, g: AAS 56
(1964), p. 888.
67 Cf. Concilio Vaticano II, Constitucin Sacrosanctum Concilium, sobre la sagrada liturgia, nm. 99.
68 Cf. Concilio Vaticano 11, Constitucin Sacrosanctum Concilium, sobre la sagrada liturgia, nm. 101, 1; Sagrada
Congregacin de Ritos, Instruccin Inter Oecumenici, de 26 de septiembre de 1964, nm. 85: AAS 56 (1964), p. 897.
69 Cf. Concilio Vaticano 11, Constitucin Sacrosanctum Concilium, sobre la sagrada liturgia. nm. 101, 2 y 3.
Concilio Vaticano II, Constitucin Sacrosanctum Concilium, sobre la sagrada liturgia, nm. 36, 1.
Ibid., nm. 66, 2.
76 Ibid., nm. 36, 3.
77 Ibid., nm. 54; cf. Sagrada Congregacin de Ritos, Instruccin Inter Oecumenici, de 26 de septiembre de 1964, nm. 59:
AAS 56 (1964), p. 891.
78 Cf. Concilio Vaticano II, Constitucin Sacrosanctum Concilium, sobre la sagrada liturgia, nm. 116.
79 Ibid., nm. 117.
74
75
juzgue oportuno80.
51. Teniendo en cuenta las condiciones locales, la utilidad pastoral de los
fieles y el carcter de cada lengua, los pastores de almas juzgarn si las piezas del
tesoro de msica sagrada compuestas en el pasado para textos latinos, adems
de su utilizacin en las acciones litrgicas celebradas en latn, pueden, sin
inconveniente, ser utilizadas tambin en aquellas que se realizan en lengua
verncula. En efecto, nada impide que en una misma celebracin algunas piezas
se canten en una lengua diferente.
52. Para conservar el tesoro de la msica sagrada y promover debidamente
nuevas creaciones, dse mucha importancia a la enseanza y a la prctica
musical en los seminarios, en los noviciados de religiosos de ambos sexos y en
las casas de estudios, as como tambin en los dems institutos y escuelas
catlicas y principalmente en los Institutos superiores especialmente destinados
a esto81. Debe promoverse ante todo el estudio y la prctica del canto gregoriano,
ya que, por sus cualidades propias, sigue siendo una base de gran valor para la
cultura en msica sagrada.
53. Las nuevas composiciones de msica sagrada han de adecuarse
plenamente a los principios y a las normas expuestas ms arriba. Por lo cual, han
de presentar las caractersticas de verdadera msica sacra y que no slo puedan
ser cantadas por las mayores scholae cantorum, sino que tambin estn al alcance
de los coros ms modestos y fomenten la participacin activa de toda la
asamblea de los fieles82.
En lo que concierne al tesoro musical tradicional, se pondrn de relieve, en
primer lugar, las obras que respondan a las exigencias de la renovacin litrgica.
Despus, los expertos especialmente competentes en este terreno estudiarn
cuidadosamente si otras piezas pueden adaptarse a estas mismas exigencias.
En cuanto a las composiciones que no corresponden a la naturaleza de la
liturgia o a la celebracin pastoral de la accin litrgica, sern oportunamente
trasladadas a los ejercicios piadosos, y, mejor an, a las celebraciones de la
palabra de Dios83.
VII. La preparacin de melodas para los textos elaborados en lengua
verncula
54. Al establecer las traducciones populares que han de ser musicalizadas
especialmente la traduccin del Salterio , los expertos cuidarn de compaginar
bien la fidelidad al texto latino con la aptitud para el canto del texto en lengua
verncula. Se respetar el carcter y las leyes de cada lengua; se tendrn en
cuenta tambin las costumbres y el carcter particular de cada pueblo: en la
preparacin de nuevas melodas, los msicos han de tener muy presentes estos
datos junto con las leyes de la msica sagrada.
84 Cf. Sagrada Congregacin de Ritos, Instruccin Inter Oecumenici, de 26 de septiembre de 1964, nm. 42: AAS 56 (1964),
p. 886.
85 Concilio Vaticano II, Constitucin Sacrosanctum Concilium, sobre la sagrada liturgia. nm. 23.
89
90
91
Concilio Vaticano II, Constitucin Sacrosanctum Concilium, sobre la sagrada liturgia, num. 90.
92
Concilio Vaticano II, Constitucin Sacrosanctum Concilium, sobre la sagrada liturgia, num. 91.
Concilio Vaticano II, Constitucin Sacrosanctum Concilium, sobre la sagrada liturgia, num. 84.
Cf. S. Agustn Comentarios sobre los salmos, 85, 1.
98 Concilio Vaticano II, Constitucin Sacrosanctum Concilium, sobre la sagrada liturgia, nm. 24.
96
97
99
el magisterio de juan pablo II sobre el arte, la msica sagrada y la oracin de los salmos 63
cf. Gn 1, 27.
cf. Gn 1, 28.
102 cf. Gn 1, 28-31.
103 Dialogus de ludo globi, Lib. II: Philosophisch-Theologische Schriften, Viena 1967, III, p. 332.
104 Las virtudes morales, y entre ellas en particular la prudencia, permiten al sujeto obrar en armona con el criterio del
bien y del mal moral, segn la recta ratio agibilium (el justo criterio de la conducta). El arte, al contrario, es definido por la
filosofa como recta ratio factibilium (el justo criterio de las realizaciones).
100
101
el magisterio de juan pablo II sobre el arte, la msica sagrada y la oracin de los salmos 65
Promtehidion: Bogumil vv. 185-186: Pisma wybrane, Varsovia 1968, vol. 2, p. 216.
La versin griega de los Setenta expres adecuadamente este aspecto, traduciendo el trmino t(o-)b (bueno) del texto
hebreo con kaln (bello).
107 Filebo, 65 A.
108 cf. Mt 25, 14-30.
105
106
Dt 27, 25.
Ex 3, 14.
111 Ga 4, 4.
112 Carta encclica. Fides et ratio (14 septiembre 1998), 80: AAS 91 (1999), 67.
113 P. Claudel.
114 M. Chagall.
109
110
el magisterio de juan pablo II sobre el arte, la msica sagrada y la oracin de los salmos 67
San Gregorio Magno formul magistralmente este principio pedaggico en una carta del 599 al Obispo de Marsella,
Sereno: La pintura se usa en las iglesias para que los analfabetos, al menos mirando a las paredes, puedan leer lo que no
son capaces de descifrar en los cdices, Epistulae, IX, 209: CCL 140 A, 1714.
116 Hch 17, 24.29.
115
117 Beato Anglico (Italia, 1400-1455). Pintor italiano de principios del renacimiento que supo combinar la vida de fraile
dominico con la de pintor consumado. Fue llamado Anglico y tambin Beato por su temtica religiosa, la serenidad de
sus obras y porque era un hombre de extraordinaria devocin. Naci en Vicchio, Toscana, y su verdadero nombre era el
de Guido di Pietro. En 1418 ingres en un convento dominico en Fiesole y alrededor de 1425 se convirti en fraile de la
orden con el nombre de Giovanni da Fiesole. Aunque se desconoce quin fue su maestro, se cree que comenz su carrera
artstica como iluminador de misales y otros libros religiosos. Despus empez a pintar retablos y tablas. Entre las obras
importantes de sus comienzos se cuentan la Madonna de la estrella (c. 1428-1433, San Marcos, Florencia) y Cristo en la
gloria rodeado de santos y de ngeles (National Gallery, Londres), donde aparecen pintadas ms de 250 figuras
diferentes. Tambin a ese periodo pertenecen dos obras tituladas La coronacin de la Virgen (San Marcos y Museo del
Louvre, Pars) y El juicio universal (San Marcos). La madurez de su estilo se aprecia por primera vez en la Madonna dei
Linaioli (1433, San Marcos), en donde pinta una serie de doce ngeles tocando instrumentos musicales. En 1436, los
dominicos de Fiesole se trasladaron al convento de San Marcos de Florencia que acababa de ser reconstruido por
Michelozzo. Fray Anglico, sirvindose a veces de ayudantes, pint numerosos frescos en el claustro, la sala capitular y
las entradas a las veinte celdas de los frailes de los corredores superiores. Los ms impresionantes son La crucifixin,
Cristo peregrino y La transfiguracin. El retablo que hizo para San Marcos (c. 1439) es una de las primeras
representaciones de lo que se conoce como conversacin sacra: la Virgen acompaada de ngeles y santos que parecen
compartir un espacio comn.
En 1445, Fray Anglico fue llamado a Roma por el papa Eugenio IV para pintar unos frescos en la capilla del Sacramento
del Vaticano, hoy desaparecida. En 1447, pint los frescos de la catedral de Orvieto junto con su discpulo Benozzo
Gozzoli. Sus ltimas obras importantes, los frescos realizados en el Vaticano para decorar la capilla del papa Nicols V,
representan episodios de las Vidas de san Lorenzo y de san Esteban (1447-1449), y probablemente hayan sido pintados
por ayudantes a partir de diseos del maestro. Desde 1449 hasta 1452, Fra Anglico fue el prior de su convento de Fiesole.
Muri en el convento dominico de Roma el 18 de marzo de 1455. Fray Anglico combin la elegancia decorativa del
gtico, de Gentile da Fabriano, con el estilo ms realista de otros maestros del renacimiento como el pintor Masaccio y los
escultores Ghiberti y Donatello, que trabajaban en Florencia, y aplic tambin las teoras sobre la perspectiva de Leon
Battista Alberti. Las expresiones de devocin en los rostros son muy logradas, as como la utilizacin del color que
consigue dar mayor intensidad emotiva a la obra. Su maestra en la creacin de figuras monumentales, en la
representacin del movimiento y en la capacidad para crear planos de profundidad a travs de la perspectiva lineal,
especialmente en los frescos realizados en Roma, lo confirman como uno de los pintores ms importantes del primer
renacimiento. En el Museo del Prado de Madrid se conserva una de sus obras ms representativas: La Anunciacin (14301432), realizada para el convento dominico de Fiesde.
118 Alabanzas al Dios altsimo, vv. 7 y 10: Fonti Francescane, n. 261, Padua 1982, p. 177.
119 Legenda maior, IX, 1: Fonti Francescane, n. 1162, l. c., p. 911.
120 Enkomia del Orths del Santo y Gran Sbado.
121 Homila, I, 2: PG 34, 451.
el magisterio de juan pablo II sobre el arte, la msica sagrada y la oracin de los salmos 69
122
At nobis ars una fides et musica Christus: Carmen 20, 31: CCL 203, 144.
Cf. Carta ap. Duodecimum saeculum, al cumplirse el XII centenario del II Concilio de Nicea (4 diciembre 1987), 8-9:
AAS 80 (1988), 247-249.
124 La prospettiva rovesciata ed altri scritti, Roma 1984, p. 63.
123
el magisterio de juan pablo II sobre el arte, la msica sagrada y la oracin de los salmos 71
125
126 Cf. Homila durante la Santa Misa al trmino de los trabajos de restauracin de los frescos de Miguel ngel (8 abril
1994): LOsservatore Romano, ed. semanal en lengua espaola, 15 abril 1994, 12.
127 Cf. AAS 56 (1964), 438-444.
el magisterio de juan pablo II sobre el arte, la msica sagrada y la oracin de los salmos 73
N. 62.
Mensaje a los artistas (8 diciembre 1965): AAS 54 (1966), 13.
130 Cf. n. 122.
131 Const. pastoral Gaudium et spes, sobre la Iglesia en el mundo actual, 62.
132 La teologia nel XII secolo, Jaca Book, Miln 1992, p. 9.
128
129
el magisterio de juan pablo II sobre el arte, la msica sagrada y la oracin de los salmos 75
del Evangelio!
Llamada a los artistas
14. Con esta Carta me dirijo a vosotros, artistas del mundo entero, para
confirmaros mi estima y para contribuir a reanudar una ms provechosa
cooperacin entre el arte y la Iglesia. La ma es una invitacin a redescubrir la
profundidad de la dimensin espiritual y religiosa que ha caracterizado el arte
en todos los tiempos, en sus ms nobles formas expresivas. En este sentido os
dirijo una llamada a vosotros, artistas de la palabra escrita y oral, del teatro y de
la msica, de las artes plsticas y de las ms modernas tecnologas de la
comunicacin. Hago una llamada especial a los artistas cristianos. Quiero
recordar a cada uno de vosotros que la alianza establecida desde siempre entre el
Evangelio y el arte, ms all de las exigencias funcionales, implica la invitacin a
adentrarse con intuicin creativa en el misterio del Dios encarnado y, al mismo
tiempo, en el misterio del hombre.
Todo ser humano es, en cierto sentido, un desconocido para s mismo.
Jesucristo no solamente revela a Dios, sino que manifiesta plenamente el
hombre al propio hombre133. En Cristo, Dios ha reconciliado consigo al mundo.
Todos los creyentes estn llamados a dar testimonio de ello; pero os toca a
vosotros, hombres y mujeres que habis dedicado vuestra vida al arte, decir con
la riqueza de vuestra genialidad que en Cristo el mundo ha sido redimido:
redimido el hombre, redimido el cuerpo humano, redimida la creacin entera, de
la cual san Pablo ha escrito que espera ansiosa la revelacin de los hijos de
Dios134. Espera la revelacin de los hijos de Dios tambin mediante el arte y en el
arte. sta es vuestra misin. En contacto con las obras de arte, la humanidad de
todos los tiempos tambin la de hoy espera ser iluminada sobre el propio
rumbo y el propio destino.
Espritu creador e inspiracin artstica
15. En la Iglesia resuena con frecuencia la invocacin al Espritu Santo: Veni,
Creator Spiritus... Ven, Espritu creador, visita las almas de tus fieles y llena
de la divina gracia los corazones que T mismo creaste135.
El Espritu Santo, el soplo (ruah), es Aqul al que se refiere el libro del
Gnesis: La tierra era caos y confusin y oscuridad por encima del abismo, y un
viento de Dios aleteaba por encima de las aguas136. Hay una gran afinidad entre
las palabras soplo espiracin e inspiracin. El Espritu es el misterioso
artista del universo. En la perspectiva del tercer milenio, quisiera que todos los
artistas reciban abundantemente el don de las inspiraciones creativas, de las que
surge toda autntica obra de arte.
CONC. ECUM. VAT. II, Const. past. Gaudium et spes, sobre la Iglesia en el mundo actual, 22.
Rm 8, 19.
135 Himno de Vsperas de Pentecosts.
136 Gen 1, 2.
133
134
el magisterio de juan pablo II sobre el arte, la msica sagrada y la oracin de los salmos 77
140
el magisterio de juan pablo II sobre el arte, la msica sagrada y la oracin de los salmos 79
el magisterio de juan pablo II sobre el arte, la msica sagrada y la oracin de los salmos 81
152
(cf. n. 32).
153
el magisterio de juan pablo II sobre el arte, la msica sagrada y la oracin de los salmos 83
159
el magisterio de juan pablo II sobre el arte, la msica sagrada y la oracin de los salmos 85
cf. Rm 8, 26.
Rm 8, 15; Ga 4, 6.
162 cf. Conlationes 10, 10: CPL 512, 298 ss.
163 Sacrosanctum Concilium, 83.
160
161
Hch 2, 46.
Hch 3, 1.
166 Sal 5, 3-4.
167 De oratione dominica, 35: PL 39, 655.
164
165
el magisterio de juan pablo II sobre el arte, la msica sagrada y la oracin de los salmos 87
el magisterio de juan pablo II sobre el arte, la msica sagrada y la oracin de los salmos 89
180
el magisterio de juan pablo II sobre el arte, la msica sagrada y la oracin de los salmos 91
el magisterio de juan pablo II sobre el arte, la msica sagrada y la oracin de los salmos 93
De 19 de febrero de 1749.
De 20 de noviembre de 1947.
197 De 25 de diciembre de 1955.
198 En la Iglesia la obra de la salvacin se realiza por la Liturgia.
6. Por esta razn, as como Cristo fue enviado por el Padre, l, a su vez, envi a los Apstoles llenos del Espritu Santo.
No slo los envi a predicar el Evangelio a toda criatura y a anunciar que el Hijo de Dios, con su Muerte y Resurreccin,
nos libr del poder de Satans y de la muerte, y nos condujo al reino del Padre, sino tambin a realizar la obra de
salvacin que proclamaban, mediante el sacrificio y los sacramentos, en torno a los cuales gira toda la vida litrgica. Y as,
por el bautismo, los hombres son injertados en el misterio pascual de Jesucristo: mueren con l, son sepultados con l y
resucitan con l; reciben el espritu de adopcin de hijos por el que clamamos: Abb, Padre (Rom 8, 15) y se convierten
as en los verdaderos adoradores que busca el Padre. Asimismo, cuantas veces comen la cena del Seor, proclaman su
Muerte hasta que vuelva. Por eso, el da mismo de Pentecosts, en que la Iglesia se manifest al mundo los que
recibieron la palabra de Pedro fueron bautizados. Y con perseverancia escuchaban la enseanza de los Apstoles, se
reunan en la fraccin del pan y en la oracin, alabando a Dios, gozando de la estima general del pueblo (Hch 2, 14-47).
Desde entonces, la Iglesia nunca ha dejado de reunirse para celebrar el misterio pascual: leyendo cuanto a l se refieren
en toda la Escritura (Lc 24, 27), celebrando la Eucarista, en la cual se hace de nuevo presentes la victoria y el triunfo de
su Muerte, y dando gracias al mismo tiempo a Dios por el don inefable (2 Cor 9, 15) en Cristo Jess, para alabar su
gloria (Ef 1, 12), por la fuerza del Espritu Santo.
199 Ver en este documento: Instruccin Musicam Sacram de la Sagrada Congregacin de Ritos y del Consilium sobre la
msica en la sagrada liturgia. Pablo VI, de 5 de marzo de 1967, Pg: 37.
200 Ib.
201 Cf. Sagrada Congregacin de Ritos, instruccin sobre la msica en la sagrada liturgia Musicam sacram, 5 de marzo de
1967, nn. 50-53: AAS 59 (1967) 314-316.
195
196
Cf., por ejemplo, Discurso al Instituto pontificio de msica sagrada en el 90 aniversario de su fundacin, 19 de enero
de 2001, n. 1: LOsservatore Romano, edicin en lengua espaola, 26 de enero de 2001, p. 4.
203 Audiencia general del 26 de febrero de 2003, n. 3: LOsservatore Romano, edicin en lengua espaola, 28 de febrero de
2003, p. 12.
204 Sacrosanctum Concilium, 112.
205 Discurso a los participantes en la asamblea general de la Asociacin italiana Santa Cecilia, 18 de septiembre de 1968:
Insegnamenti VI (1968) 479.
206 Ib.
207 Juan Pablo II, carta encclica Ecclesia de Eucharistia, 17 de abril de 2003, n. 50: AAS 95 (2003) 467.
208 Motu proprio Tra le sollecitudini, 2, p. 78.
202
el magisterio de juan pablo II sobre el arte, la msica sagrada y la oracin de los salmos 95
Y, sin embargo, esa cualidad por s sola no basta, pues la msica litrgica debe
responder a sus requisitos especficos: la plena adhesin a los textos que
presenta, la consonancia con el tiempo y el momento litrgico al que est
destinada, y la adecuada correspondencia a los gestos que el rito propone. En
efecto, los diversos momentos litrgicos exigen una expresin musical propia,
siempre idnea para expresar la naturaleza propia de un rito determinado, ya
proclamando las maravillas de Dios, ya manifestando sentimientos de alabanza,
de splica o incluso de tristeza por la experiencia del dolor humano, pero una
experiencia que la fe abre a la perspectiva de la esperanza cristiana.
6. Conviene destacar que el canto y la msica requeridos por la reforma
litrgica deben responder tambin a exigencias legtimas de adaptacin e
inculturacin. Sin embargo, es evidente que toda innovacin en esta delicada
materia debe respetar criterios peculiares, como la bsqueda de expresiones
musicales que respondan a la implicacin necesaria de toda la asamblea en la
celebracin y eviten, al mismo tiempo, cualquier concesin a la ligereza y a la
superficialidad. Tambin se han de evitar, en general, las formas de
inculturacin elitistas, que introducen en la liturgia composiciones antiguas o
contemporneas que quiz tienen valor artstico, pero que utilizan un lenguaje
incomprensible para la mayora.
En este sentido, san Po X indic usando el trmino universalidad otro
requisito de la msica destinada al culto: Aun concedindose a toda nacin
afirm que admita en sus composiciones religiosas aquellas formas
particulares que constituyen el carcter especfico de su propia msica, este debe
estar de tal modo subordinado a los caracteres generales de la msica sagrada,
que ningn fiel procedente de otra nacin experimente al orla una impresin
que no sea buena209. En otras palabras, el mbito sagrado de la celebracin
litrgica jams debe convertirse en un laboratorio de experimentaciones o de
prcticas compositivas y ejecutivas introducidas sin una esmerada verificacin.
7. Entre las expresiones musicales que responden mejor a las cualidades
requeridas por la nocin de msica sagrada, especialmente de la litrgica, ocupa
un lugar particular el canto gregoriano. El concilio Vaticano II lo reconoce como
canto propio de la liturgia romana210 al que es preciso reservar, en igualdad de
condiciones, el primer puesto en las acciones litrgicas con canto celebradas en
lengua latina211. San Po X explic que la Iglesia lo hered de los antiguos
Padres, lo ha conservado celosamente durante el curso de los siglos en sus
cdices litrgicos y lo sigue proponiendo a los fieles como suyo,
considerndolo como modelo acabado de msica sagrada212. Por tanto, el canto
gregoriano sigue siendo tambin hoy elemento de unidad en la liturgia romana.
Como ya haba hecho san Po X, tambin el concilio Vaticano II reconoce que
no se excluyen de ninguna manera otros tipos de msica sagrada,
el magisterio de juan pablo II sobre el arte, la msica sagrada y la oracin de los salmos 97
el magisterio de juan pablo II sobre el arte, la msica sagrada y la oracin de los salmos 99
Cf. Juan Pablo II, carta encclica Dies Domini, 31 de mayo de 1998, n. 50: AAS 90 (1998) 745; Congregacin para el culto
divino y la disciplina de los sacramentos, instruccin Liturgiam authenticam, 28 de marzo de 2001, n. 108: AAS 93 (2001)
719.
234 Cf. Institutio generalis Missalis Romani, editio typica III, 393.
235 Cf. Tra le sollecitudini, 15-18, p. 84.
236 Sacrosanctum Concilium, 120.
237 Ib., 112
233
LA MSICA SAGRADA
SOBRE LA DIGNIDAD DE LA MSICA SAGRADA, DE LA CONSTITUCIN PASTORAL
SACROSANCTUM CONCILIUM DEL CONCILIO ECUMNICO VATICANO II
Dignidad de la Msica Sagrada
112. La tradicin musical de la Iglesia universal constituye un tesoro de valor
inestimable, que sobresale entre las dems expresiones artsticas, principalmente
porque el canto sagrado, unido a las palabras, constituye una parte necesaria o
integral de la Liturgia solemne. En efecto, el canto sagrado ha sido ensalzado
tanto por la Sagrada Escritura, como por los Santos Padres, los Romanos
Pontfices, los cuales, en los ltimos tiempos, empezando por San Po X, han
expuesto con mayor precisin la funcin ministerial de la msica sacra en el
servicio divino. La msica sacra, por consiguiente, ser tanto ms santa cuanto
ms ntimamente est unida a la accin litrgica, ya sea expresando con mayor
delicadeza la oracin o fomentando la unanimidad, ya sea enriqueciendo la
mayor solemnidad los ritos sagrados. Adems, la Iglesia aprueba y admite en el
culto divino todas las formas de arte autntico que estn adornadas de las
debidas cualidades. Por tanto, el sacrosanto Concilio, manteniendo las normas y
preceptos de la tradicin y disciplinas eclesisticas y atendiendo a la finalidad de
la msica sacra, que es gloria de Dios y la santificacin de los fieles, establece lo
siguiente:
Primaca de la Liturgia solemne
113. La accin litrgica reviste una forma ms noble cuando los oficios
divinos se celebran solemnemente con canto y en ellos intervienen ministros
sagrados y el pueblo participa activamente. En cuanto a la lengua que debe
usarse, cmplase lo dispuesto en el artculo 36238; en cuanto a la Misa, el artculo
54239; en cuanto a los sacramentos, el artculo 63240, en cuanto al Oficio divino, el
54. En las Misas celebradas con asistencia del pueblo puede darse el lugar debido a la lengua verncula, principalmente
en las lecturas y en la oracin comn y, segn las circunstancias del lugar, tambin en las partes que corresponden al
pueblo, a tenor del artculo 36 de esta Constitucin. Procrese, sin embargo, que los fieles sean capaces tambin de recitar
o cantar juntos en latn las partes del ordinario de la Misa que les corresponde. Si en algn sitio parece oportuno el uso
ms amplio de la lengua verncula, cmplase lo prescrito en el artculo 40 de esta Constitucin.
240 Mayor cabida a la lengua verncula
63. Como ciertamente el uso de la lengua verncula puede ser muy til para el pueblo en la administracin de los
sacramentos y de los sacramentales, debe drsele mayor cabida, conforme a las normas siguientes:
a) En la administracin de los sacramentos y sacramentales se puede usar la lengua verncula a tenor del artculo 36.
b) Las competentes autoridades eclesisticas territoriales, de que se habla en el artculo 22, prrafo 2, de esta Constitucin,
preparen cuanto antes, de acuerdo con la nueva edicin del Ritual romano, rituales particulares acomodados a las
necesidades de cada regin; tambin en cuanto a la lengua y una vez aceptados por la Sede Apostlica, emplense en las
correspondientes regiones. En la redaccin de estos rituales o particulares colecciones de ritos no se omitan las
instrucciones que, en el Ritual romano, preceden a cada rito, tanto las pastorales y de rbrica como las que encierran una
especial importancia comunitaria.
241 Uso del latn o de la lengua verncula
101. 1. De acuerdo con la tradicin secular del rito latino, en el Oficio divino se ha de conservar para los clrigos la
lengua latina. Sin embargo, para aquellos clrigos a quienes el uso del latn significa un grave obstculo en el rezo digno
del Oficio, el ordinario puede conceder en cada caso particular el uso de una traduccin verncula segn la norma del
artculo 36.
2. El superior competente puede conceder a las monjas y tambin a los miembros, varones no clrigos o mujeres, de los
Institutos de estado de perfeccin, el uso de la lengua verncula en el Oficio divino, aun para la recitacin coral, con tal
que la versin est aprobada.
3. Cualquier clrigo que, obligado al Oficio divino, lo celebra en lengua verncula con un grupo de fieles o con aquellos
a quienes se refiere el 2, satisface su obligacin siempre que la traduccin est aprobada.
242 Cada cual desempee su oficio
28. En las celebraciones litrgicas, cada cual, ministro o simple fiel, al desempear su oficio, har todo y slo aquello que
le corresponde por la naturaleza de la accin y las normas litrgicas.
243 Participacin activa de los fieles
30. Para promover la participacin activa se fomentarn las aclamaciones del pueblo, las respuestas, la salmodia, las
antfonas, los cantos y tambin las acciones o gestos y posturas corporales. Gurdese, adems, a su debido tiempo, un
silencio sagrado.
244 39. Corresponder a la competente autoridad eclesistica territorial, de la que se habla en el artculo 22, 2, determinar
estas adaptaciones dentro de los lmites establecidos, en las ediciones tpicas de los libros litrgicos, sobre todo en lo
tocante a la administracin de los Sacramentos, de los sacramentales, procesiones, lengua litrgica, msica y arte
sagrados, siempre de conformidad con las normas fundamentales contenidas en esta Constitucin.
40. Sin embargo, en ciertos lugares y circunstancias, urge una adaptacin ms profunda de la Liturgia, lo cual implica
mayores dificultades. Por tanto:
1). La competente autoridad eclesistica territorial, de que se habla en el artculo 22, 2, considerar con solicitud y
prudencia los elementos que se pueden tomar de las tradiciones y genio de cada pueblo para incorporarlos al culto
divino. Las adaptaciones que se consideren tiles o necesarias se propondrn a la Sede Apostlica para introducirlas con
su consentimiento.
2). Para que la adaptacin se realice con la necesaria cautela, si es preciso, la Sede Apostlica conceder a la misma
autoridad eclesistica territorial la facultad de permitir y dirigir las experiencias previas necesarias en algunos grupos
preparados para ello y por un tiempo determinado.
3). Como las leyes litrgicas suelen presentar dificultades especiales en cuanto a la adaptacin, sobre todo en las misiones,
al elaborarlas se emplear la colaboracin de hombres peritos en la cuestin de que se trata.
245 22. 2. En virtud del poder concedido por el derecho la reglamentacin de las cuestiones litrgicas corresponde
tambin, dentro de los lmites establecidos, a las competentes asambleas territoriales de Obispos de distintas clases,
legtimamente constituidos.
246 37. La Iglesia no pretende imponer una rgida uniformidad en aquello que no afecta a la fe o al bien de toda la
comunidad, ni siquiera en la Liturgia: por el contrario, respeta y promueve el genio y las cualidades peculiares de las
distintas razas y pueblos. Estudia con simpata y, si puede, conserva integro lo que en las costumbres de los pueblos
encuentra que no est indisolublemente vinculado a supersticiones y errores, y aun a veces lo acepta en la misma
Liturgia, con tal que se pueda armonizar con el verdadero y autntico espritu litrgico.
SC 112.
Ef 5,19; cf Col 3,16-17.
249 S. Agustn, sal. 72,1.
250 SC 112.
251 Cf. SC 112.
252 S. Agustn, Conf. IX, 6 ,14.
253 Cf. SC 119.
254 SC 118.
255 SC 121.
247
248
Una vez en el pontificado inici una obra que puede resumirse en dos
aspectos: en primer lugar la compilacin y seleccin de las melodas, para que
fueran copiadas y coleccionadas en un libro llamado antifonario. En segundo
lugar dedic gran parte de su esfuerzo a la formacin de msicos, organizando
en cada iglesia un grupo de cantores que se conoci con el nombre de Schola
cantorum.
Emprendi luego la tarea de unificacin de las liturgias, lo cual logr en gran
parte. Desde entonces al canto de la liturgia romana se le comenz a llamar canto
gregoriano, denominacin sta que se extiende tambin a la creacin musical
posterior a Gregorio magno, si conserva las mismas caractersticas.
Y cules son esas caractersticas?
Se canta con ritmo libre segn el desarrollo del texto literario y no con
esquemas medidos, como podran ser los de una marcha, una danza, una
sinfona, etc.
El texto est en latn, lengua del imperio Romano extendida por Europa,
pues an no existan las lenguas romances. Solo unos poqusimos trozos
estaban en griego. Estos textos eran tomados de los salmos y otros libros
del antiguo Testamento; algunos provenan de los evangelios y otros eran
de inspiracin propia, generalmente annima, que como lo anota Hugo
Riemann eran llenos de inspiracin potica y de pensamientos sublimes.
Desde su nacimiento, la msica cristiana fue, por otra parte, una oracin
cantada, que deba realizarse no de manera puramente material, sino con
devocin, o como lo deca San Pablo, cantando a Dios en vuestro corazn.
San Agustn habra de decir ms tarde: el que canta, ora dos veces. Esta
intencin constituye la finalidad misma de este canto, razn por la cual casi toda
la msica gregoriana es de autor desconocido. Solo de unos poqusimos trozos se
conoce el autor, y ello porque no son composiciones de las ms antiguas, sino de
los siglos XI y XII en adelante.
Las distintas formas de las piezas musicales reciben el nombre de Gneros. El
ms antiguo es quizs la Salmodia.
Los cristianos copiaron de los hebreos la costumbre de cantar salmos enteros.
256
257
258 Para una mayor profundizacin de este tema: Semiologa gregoriana de Dom Eugene Cardine. Solesmes, 1970.
Editado por Abada de Silos, Burgos, y traducido por Francisco Lara.
259 Antfonas, salmodias, graduales, tractos, responsorios, aleluyas ...
260
finalidad en s. Esta es la razn por la que ningn sabio cristiano de los primeros
siglos escriba an de msica.
San Agustn (354-430), consignando en tratados el conjunto del saber de su
poca, adems de dar reglas para la vida monstica261, nos lega el primer De
msica cristiano. Aunque incompleta, solo trata el ritmo, esta obra da impulso a
la msica cristiana. Despus del ejemplo del maestro, es posible estudiar la
msica. Poco a poco se relacionar con la ciencia del cantus. Todo ello exigi
tiempo. Agustn escriba a fines del siglo IV, y habr que esperar hasta el 850 la
obra de Aureliano de Regom, el primer clrigo erudito, que conociendo el
cantus, empieza a confrontar los dos aspectos de su saber: prctica y teora.
Los Cantus
Las condiciones del desarrollo del canto llano se muestran pues alejadas de
lo que podramos llamar pura corriente musical. La propia naturaleza de esta
msica se opone a ello. No se compone; se reproduce tal como se ha recibido. No
se trata de invencin artstica, sino de la reproduccin fiel de un prototipo al que
son atribuidas virtudes de eficacia altamente respetables. No debe cambiarse ni
una sola nota. Sin embargo, hay que notar que la transmisin ha podido causar
graves transformaciones. Ya San Ireneo se quejaba en Lin de olvidar el griego.
Puede pensarse que las melodas no han debido de sobrevivir mucho ms
tiempo que la misma lengua. Tampoco es posible, salvo en raros casos, hablar de
focos de msica. Por ejemplo, no puede establecerse comparacin entre el Miln
de San Ambrosio y una ciudad actual como Salzburgo, y tngase en cuenta que
Miln fue el escenario de una reforma, puesto que San Ambrosio impuso all las
costumbres orientales con el rito ambrosiano.
En la Iglesia primitiva se practicaron varios gneros de canto. La lectura de
los testamentos impone la cantilacin siempre presente incluso en los cultos no
cristianos. Despus es seguro que hubo salmodia, es decir, canto de los salmos.
Se duda sobre su forma meldica precisa, pero se sabe que los versculos se
cantaban con la misma meloda, ya sea alternando entre dos grupos, ya sea sin
alternancia, o con la respuesta consistente en una aclamacin del auditorio: es el
canto responsorial, que se presiente en la carta de Plinio el Joven (61-113) 262.
Cien aos ms tarde, Hiplito de Roma (m. h. 235) indica que los fieles
responden con un aleluya al canto del salmo hecho por el dicono. Una frmula
se repite a menudo: los escritores mencionan a los cristianos que cantan salmos,
cnticos e himnos. No puede tomarse esta expresin como una descripcin
precisa. Es un comodn bblico. Los cnticos, sin embargo, son ciertos pasajes
bblicos destinados a ser cantados y poseen la misma expresin que los salmos.
Actualmente los conocemos todava.
La cuestin de los himnos es delicada. Segn una antigua expresin, el
himno es esencialmente un canto; un canto de alabanza y de alabanza dirigida a
Dios o a un dios. Si uno de estos elementos falta, no hay himno. Al tomar este
261
262
263
ms que muy lentamente a sus anteriores ritos, y Miln conserva an los suyos.
En el centro mismo del rito romano se destaca la liturgia monstica hoy
todava conforme al esquema de San Benito (orden benedictina), anterior al
Gregoriano. Las restantes divergencias se allanan en el siglo XVI, despus de las
decisiones del concilio de Trento en 1563. La iglesia de Occidente deba adoptar
pues los libros romanos. Los ritos monsticos escapaban a esta orden y las
ciudades capaces de demostrar que sus costumbres tenan ms de doscientos
aos de existencia, podran solicitar conservarlas. Por razones prcticas, el clero
opt por los libros impresos garantizados por Roma. Solamente Toledo, Miln,
Braga y Lin pidieron conservar sus ritos anteriores. Estas consideraciones valen
para la msica estrechamente ligada al texto, y ms an por estar admitido en la
Edad Media que cada iglesia confeccionase, segn su propio criterio, la seleccin
de textos. No se trataba de introducir novedades. La eleccin se ejerca entre las
obras clsicas y conocidas tales como la lista de los aleluyas de Pentecosts o la
de los graduales. Excepcionalmente algunas piezas propias de cada iglesia se
destinaban a las fiestas locales. Cualquiera que fuese su lugar en el ao litrgico,
la msica de una obra cambiaba poco. La lista de variantes es particular y no
coincide con las de los neumas (signos grficos musicales sin representacin de
sistema de notacin musical), o de las variantes de los textos.
Los primeros sntomas de la unificacin se hacen sentir a partir del siglo IV.
La liturgia entonces se hace abundante y se dirige a una muchedumbre
numerosa. Debe vigilarse su contenido. Cada Papa va a redactar una liturgia
anual: la cantilena circuli anni que a nuestros ojos no responde al ttulo, pues
las obras para cantar figuran all desprovistas de toda configuracin musical.
Alguna de estas redacciones son clebres. El Sacramentario Leoniano obra de
San Len (440-461), y el gelasiano, obra de San Gelasio (492-496). Estos
constituyen tambin grandes etapas. Ninguna tuvo la suerte del Gregoriano. La
obra de San Gregorio (590-604), adopta textos anteriores, incluye nuevas
aportaciones, y no ha sido redactada en la forma en que nos ha llegado. Pero es
esta forma precisa la que se ha impuesto y la que ha dado su nombre al canto
que implcitamente lleva consigo y que seguramente nada o poco debe a San
Gregorio.
La doble historia del texto y de la msica, es difcil para el perodo que va
desde los aos 600 a 750. El gelasiano se haba extendido mucho y el Gregoriano
tuvo que agregrsele. Adems, en esta poca, parece que Roma conoce otras
costumbres: el viejo canto romano, del que se dice que es el antecesor del
Gregoriano, y sobre cuyo tema se discute todava. Una de las costumbres pudo
ser la de la curia romana y otra la de las iglesias de la ciudad. Nada es seguro. El
viejo canto romano, de todas formas, solo est representado por algunos libros y
por restos en la liturgia. Su aspecto lo muestra menos sutil que el Gregoriano,
pero ms prolijo y ms arcaico.
El apogeo del Gregoriano
Se considera que el Gregoriano alcanz su apogeo en el transcurso del siglo
VIII. Notemos de nuevo la posibilidad de una influencia oriental en este
Invent la pauta de cuatro lneas y dio a cada una de stas y a los espacios una
significacin sonora (la que predomina actualmente). Dio nombre, adems, a las
seis primeras notas de la escala (ut, re, mi, fa, sol, la), basndose en la primera
slaba de cada uno de los versos del himno de San Juan Bautista, escrito por
Pablo el Dicono Ut queant laxis264:
Ut queant laxis
Resonare fibras
resuenen ntimamente
Mira gestorum
Famuli tuorum
al servidor tuyo
Solve poluti
limpia de impurezas
Labii reatum
Sancte Iones
San Juan
Tambin design las distintas octavas con letras maysculas y dobles. Como
el sonido ut, por ser cerrado, no pareca prestarse tan bien a los ejercicios de
solmizacin o de solfeo, el italiano Bononcini (m. en 1673), lo supli por Do,
slaba ms abierta y ms sonora, pero los franceses todava usan a veces el Ut.
Estas innovaciones encontraron gran resistencia entre los frailes de su abada de
Pomposa, lo que le oblig a trasladarse a Arezzo, donde fue profesor en la
escuela de la catedral. Su reforma, expuesta en los tratados Micrologus (h. 1025) y
Regulae rythmicae, acab con el anterior sistema de neumas.
Este perfeccionamiento entraaba un peligro; no resultaba indiferente que
notas emitidas a la vez fueran disociadas: se desmembraba el neuma. Por otra
parte, haban existido sonidos imprecisos, deslizados, temblorosos, etc., descritos
por los tratados. Los neumas daban cuenta de ello, pero el pentagrama slo
admita intervalos precisos de tono y semitono. Las notas indeterminadas
desaparecan, pues los manuscritos con lneas no las tenan en cuenta. Por otra
parte se debe constatar que el nuevo tipo, una vez establecido, fue
escrupulosamente conservado. Solo la apariencia externa del manuscrito es
distinta: las notas se aslan cada vez ms. Los melismas son ilegibles.
Nuevos Gneros
Paralelamente a la escritura aparecen nuevos tipos de meloda. Sin duda eran
ya habituales, pues el liturgista Amaler cita, sin concederle importancia, la
existencia del tropo a principios del siglo IX. Estos tipos tendrn una existencia
bastante breve. Son los tropos propiamente dichos, las secuencias y los oficios
rtmicos. El tropo intercala en la meloda litrgica preexistente nuevos textos
cantados entre los textos litrgicos. Las secuencias son un tropo de la
vocalizacin del aleluya, pero su gran nmero as como su forma ms
264
265
266
podan permitirse el lujo de una capilla, de grado o por fuerza, era preciso
quedarse con el Gregoriano, y el Gregoriano conoci muchas deformaciones.
Tras la interpretacin ms lenta debida a las innovaciones medievales, lleg el
Renacimiento que resucit el gusto por la antigedad. El metro rein sobre la
poesa e incluso sobre el Gregoriano. Se usaron las largas, breves y semibreves
de la notacin mensural para expresar la cantidad propia de la lengua latina. El
siglo XVI se deleit con este arte imprevisto.
Las tentativas de reforma
Despus vino el Concilio de Trento y su reforma. En la Santa Sede, y sin
duda con derecho, se opin que el Gregoriano mereca tambin ser retocado,
quiz abreviado. Ello fue encomendado a Giovanni Palestrina y Anbal Zoilo en
el ao 1577. En 1582, Giovanni Guidetti, alumno de Palestrina, obtena el
privilegio de editar el canto reformado. Sin embargo en esta poca apareci
nicamente el Directorium cori (1582). Tras la muerte de Palestrina en el ao 1594,
se observa una pausa. Despus apareci una edicin del Gradual en 1614-1615, la
famosa edicin medicea. Por primera vez no apareca la meloda que haban
conservado los propios manuscritos del siglo XVI. Una distribucin matemtica
de los acentos, la supresin de la mayor parte de melismas, el hecho de
transportar lo que no estaba en el tono, eran los menores defectos de esta
edicin. En 1632 los signos fueron a su vez condenados por una orden de Urbano
VIII; el viejo repertorio desapareci. En principio, los libros romanos
recomendados por el Concilio de Trento, haban sido adoptados en Francia salvo
en Lin. Pero las dicesis en estado de anarqua litrgica, conservaban tambin
sus antiguos libros. Entonces surgieron numerosas tentativas destinadas a
restaurar el canto oficial. Fue el movimiento neogalicano, mal llamado as puesto
que se extenda a una gran parte de Europa.
En primer lugar llegaron los tericos Kumilhat (1611-1682) y Nivers (16321714), que dejaron una obra considerable. Despus en 1669 aparecieron las misas
de Du Mont, todava cantadas, que nos dan una idea de lo que fueron estas
reformas. Varios breviarios notados fueron publicados en provincias, siendo el
ms importante el de monseor de Harl (Paris, 1681). Estos ensayos
continuaron durante todo el siglo XVIII. En 1736 y 1739 el breviario de monseor
de Vitinmille, en 1741 el tratado de Lebeae, en 1750 el tratado de Poison y en
1783 el breviario de Bianc.
Un movimiento basado en el buen sentido, se hizo esperar hasta principios
del siglo XIX. Saureaun (1771-1834) estuvo encargado de restaurar las escuelas
del canto sacro desaparecidas en la tormenta. Al fundar una escuela de msica
clsica y religiosa, pens primeramente en las ediciones de msica antigua. El
impulso haba sido dado. Las publicaciones anrquicas seguan apareciendo,
pero se presenta una vuelta al buen sentido. Varias creaciones de este perodo
han ayudado mucho para una comprensin ms clara, ante todo, la instalacin
de los benedictinos en Solesmes en 1835 bajo la direccin de Dom. Grandger para
quien la liturgia solo exista unida a la msica. En el aspecto laico, ms fugaz, se
fund la escuela Nierdermeier, en 1853. Luis Nierdermeier era un protestante
suizo atrado por el Gregoriano y se traslad a Francia para fundar una escuela
267 Dom. Joseph Pothier, (Bouzemont, Francia 1835-1923 Conques, Blgica) Monje benedictino y musiclogo francs,
discpulo y colaborador del Dom. Guranger de la abada de Solesmes, contribuy al renacimiento y restauracin del
canto gregoriano. Exiliado en Bgica en 1901, fue nombrado por el Papa San Po X presidente de la Comisin pontificia
para la edicin vaticana de los Libros litrgicos gregorianos, residiendo en Roma desde 1904 a 1913. Alguno de sus
estudios Les Mlodies grgoriennes daprs la tradition, 1880.
268 Dom. Andr Mocquereauc, (La Tessoualle, 1849-Solesmes, 1930) Benedictino y musiclogo francs. Miembro de la
orden benedictina desde 1875, investig la msica religiosa y cre en Solesmes un estudio paleogrfico para la
reconstruccin del canto gregoriano. Fue director de la publicacin de Paleografa Musical (1889), principal rgano de la
reforma del canto eclesistico, y fund la Revista Gregoriana (1911).
f)
La Notacin
No existe notacin hasta el siglo VIII (transmisin oral). A partir del siglo IX
se encuentran notaciones en neumas muy raras por otra parte en este siglo y
cuyo origen se ignora. En el siglo X esta notacin es corriente. Se precisa con
puntos situados en la extremidad de los signos desde fines del siglo X. El
pautado musical interviene hacia 1050. Se encuentran ejemplos de l en el norte
de Francia y en Italia desde finales del siglo XI.
En el siglo XII la notacin se vuelve muy cuadrada y a partir de esta poca
prcticamente ya no cambian los libros litrgicos. Solo se ve una diferencia de
dimensiones a medida que el tiempo transcurre, pues las notas son cada vez
mayores y ya no estn ligadas entre s como en el siglo XII, donde el esquema de
los neumas est an presente. Despus del siglo XIII, los copistas escriben a
menudo en neumas sin lneas, in campo aperto, al principio, en ciertas regiones,
donde el pentagrama interviene lentamente, y donde la escritura es legible sin
pautado. Despus, cuando se trata de insertar una notacin en un espacio
demasiado estrecho (Sankt Gallen), en el que la notacin no ha sido prevista, se
hace casi siempre con neumas sin lneas (Aquitania). Un cuadro de neumas no
puede ser preciso y general a un mismo tiempo porque los neumas cambian de
forma segn las regiones. Los nombres de los neumas dependen ya de su forma,
ya de su naturaleza.
Formas de canto llano, la cantilacin
La cantilacin es probablemente la forma ms antigua de la adaptacin de la
msica a los textos. Combinada para textos en prosa, se aplica en todas partes, en
pases de tradicin oral a los grandes textos esenciales: leyes, enseanza, etc., y
parece correcto pensar que es la nica forma de la msica cristiana que no ha
experimentado jams una reforma. De tal manera, est en conexin con la
269
Ver en este documento: Nota Histrica sobre el Canto Gregoriano. Pg: 113
Esta notacin es la empleada en los pases sajones, en tanto en los pases alemanes se emplea en vez de la B, la letra H
para la nota La.
270
271
La Meloda
La meloda, que constituye el conjunto predominante de los sonidos
musicales de una pieza en el cual la sucesin sonora, si bien est pautada por
silencios, es muy continuada y se integra con diversas combinaciones de sonidos
en las sucesivas unidades de tiempo.
Puede decirse que la meloda es lo que conforma la identidad propia
caracterstica de cada pieza musical, aquella secuencia de sonidos absolutamente
distinta de otra, que constituye lo que generalmente se denomina el tema. En
algunas obras musicales mayores, como una sinfona, se identifican
especficamente un primer tema y un segundo tema, sobre el cual luego se
realizan variaciones que pueden consistir en combinar las notas del tema de
diversas maneras, como variar la posicin del conjunto de las notas en la escala
musical manteniendo entre ellas la misma relacin, en ejecutarlas en orden
inverso al anterior, combinarlas en distintos instrumentos, u otros modos.
El ritmo
En realidad, existen varios posibles conceptos respecto del ritmo. En un
primer sentido, puede considerarse el ritmo como equivalente al comps o pulso;
consistente en la relacin que existe entre el transcurso del tiempo medido en sus
propias unidades (por ejemplo, segundos o sus fracciones), y la duracin de las
notas, para lo cual puede tomarse como base el valor de una redonda. En este
aspecto, la relacin que se aplique entre la duracin estructurada de los valores
de las distintas notas (que est predeterminada) y una unidad cronolgica, ha de
determinar la velocidad o ritmo de ejecucin de la pieza musical; el cual puede
ser medido con un instrumento de relojera llamado metrnomo y se supone que
sea uniforme a lo largo de toda esa ejecucin.
Este ritmo generalmente no es captado directamente en la audicin de la
pieza musical; pero fcilmente se percibe cuando como suele suceder un
msico o incluso quien est escuchando, comienza a marcarlo con movimientos
del pi o de la mano a menudo en forma involuntaria e inadvertida. Adems, el
ritmo se manifiesta en una especie de secuencia de acentuacin de una nota
dentro de un grupo de varias, que va repitindose.
Este concepto de ritmo, se vincula asimismo a lo que a veces se denomina
ritmo propio. Por una parte, la velocidad de emisin de las notas de una obra
musical, est en principio dispuesta por su autor, cuando en la escritura de la
respectiva partitura especifica el tempo, lo cual se realiza utilizando
expresiones en italiano, tales como lento, moderato, allegro, allegro vivace,
etc. Pero, por otra parte, la interpretacin de cul sea concretamente la duracin
de los compases dentro de esas especificaciones, queda en cierto modo librada a
la propia determinacin del ejecutante, o en otros casos, del director de la
orquesta; lo que determina lo que se designa como ritmo propio.
En este mismo aspecto, como expresin de lo que se denomina ritmo propio,
puede ocurrir que an durante el transcurso de la ejecucin de una pieza
musical, en algunos trozos los ejecutantes o el director modifiquen los tiempos
los cuales se los designa con el nombre de la nota inferior del grupo. El acorde de
Do, est compuesto por Do, Mi, Sol; y se escritura con los nmeros secuenciales
de las dos ltimas notas (3, 5), colocando el ms alto arriba.
comunidades.
El canto es la expresin ms alta de la experiencia del espritu religioso. La
msica es a la palabra lo que el alma es al cuerpo. Toda palabra tiene una
msica, es decir, un alma. Se pueden decir las mismas palabras con msica
diversa y el significado cambia. La msica lo dice todo, ms que la palabra. Es
precisamente su aliento, su alma. De esa msica t no eres consciente cuando
pronuncias la palabra. Por eso es difcil que puedas engaar: la msica que
pones sin darte cuenta en la palabra expresa lo profundo de ti, si eres verdadero,
autntico o no. La msica se te escapa, no puedes dominarla, te traiciona.
He ah la importancia de la msica que acompaa y anima la palabra. Esto
vale para el hablar normal ya sea en conversaciones, ruedas de experiencias,
catequesis, ecos de la Palabra, etc. En este nivel hablas y hablas y no dices nada,
aburres, cansas, o bien hablas y agarras los corazones, no cansas, porque
transmites un espritu, una vida, de lo profundo. Cuando uno habla como un
disco se desconecta, pero cuando habla con msica espiritual te est dando el
alma, el amor, la vida. Si esto vale tratndose de la palabra simple, mucho ms
tratndose del servicio de cantor y tambin de lector de la comunidad.
El problema de fondo es que para cantar y leer como se debe se necesita fe.
Por eso no todos pueden cantar o leer. Hay cantores y lectores estupendos a los
que les falta algo: el pathos el sentimiento, no comunican nada. No han
recibido el carisma los que leen o cantan con una tcnica perfecta, sino quien
tiene el espritu, y da ese espritu a la palabra y al canto. Se trata de ser
testimonios! Uno puede tener una tcnica estupenda o una voz excepcional, y sin
embargo cantar o proclamar como un bronce que resuena.
Ciertamente hace falta tambin un mnimo de tcnica para cantar y tocar. Si
no lo tienes recibes lecciones de un maestro. Indicar que amas el carisma. Pero
para cantar con espritu se requiere la conversin. Y para esto est el Camino
Neocatecumenal.
Entonces el servicio de Cantor es la sntesis de tres elementos: la Palabra, la
msica y el espritu (la fe) del que canta.
Cantad adems con humildad: sed conscientes de que no podis engaar a la
asamblea. Cantas con la medida de fe que tienes. Sabes que si el Seor te est
eligiendo como cantor te dar este carisma.
Un Padre de la Iglesia deca Nunca debemos dejar de hacer el bien por
miedo a la vanidad. Satans te acusa: No ves que eres un vanidoso, que cantas
para construirte a ti mismo? Y con falsa humildad te hace una mala jugada. Ms
t humllate y confa en el Seor.
Antes de cantar ponte en la presencia de Dios. Piensa en l. Piensa que no
cantas para agradar a los presentes. T proclamas. El canto es una proclamacin.
A quin? A Dios. Vete al atril y disponte a cantarle al Seor. Al atril: un atril
slido como un trono, como el Sina!, desde el que Dios ha proclamado la
Palabra de vida para nosotros.
Amad a la Palabra: amor a la Palabra, y a lo que la contiene: el Libro, y lo que
Dietrich Bonhoeffer, Vida en comunidad, pg. 57-62. 2. El Da en Comn Ediciones Sgueme, 1992.
Job 38, 7.
274 Ap 15, 2.
275 2 Cor 12, 4.
276 Ap 14, 3.
277 Ap 15, 2.
278 Ef 5, 19.
272
273
279
280
Ef 5, 19.
Rom 15, 6.
Dietrich Bonhoeffer, Vida en comunidad, pg. 100-101. 4. El Servicio Ediciones Sgueme, 1992.
Rom 12, 16.
283 Rom 12, 3.
284 Toms de Kempis.
285 Rom 12, 16.
281
282
Dietrich Bonhoeffer, Vida en comunidad, pg. 101-103. 4. El Servicio Ediciones Sgueme, 1992.
Jn 5, 44.
288 Ecl 7, 8.
289 1 Tim 1, 15.
290 Toms de Kempis.
286
287
que todos los dems le estn subordinados, pero una comunidad cristiana no se
compone solamente de predicadores de la palabra, o de cantores. Abusar de
esto, y dejar de lado las otras cosas, importantes tambin, sera una insensatez.
Servir a Dios291
El que de vosotros quiera ser el primero, sea siervo de todos292. Jess ha unido as
la autoridad en la comunidad al servicio fraterno. No existe verdadera autoridad
espiritual sino el servicio de escuchar, ayudar, soportar a los otros y anunciarles
la Palabra de Dios. En la comunidad no existe lugar alguno para el culto a la
personalidad, por muy importantes que sean las cualidades y dones naturales
que la adornen; es totalmente profano y envenena la comunidad.
La comunidad no necesita de personalidades brillantes sino de fieles
servidores de Jesucristo y de sus hermanos. Por lo tanto, ella no entregar su
confianza ms que a aquel que quiere ser un simple servidor de la palabra de
Jess, pues sabe as que no ser guiada por sabidura y vanidad humanas, sino
por la palabra del buen pastor. El problema de la confianza espiritual que tan
estrechamente relacin guarda con el problema de la autoridad y con el servicio
del cantor en particular , encuentra su solucin en la fidelidad con que el hombre
se pone al servicio de Jesucristo, pero jams en los dones extraordinarios de que
dispone.
291
292
Dietrich Bonhoeffer, Vida en comunidad, pg. 116-118. 4. El Servicio Ediciones Sgueme, 1992
Mt 10, 43.
cf. Lc 18,12.
n. 23.
296 nn. 110-113.
297 n. 23.
294
295
298
299
cf. Rm 8,21.
cf. Hch 2,25-28.34-35; 4,25.
2 Tm. 3, 16.
Sal 18, 1.
302 Sal 23, 1-2.
303 Sal 113, 1-2.
300
301
palabras similares: El Verbo del Seor afianz los cielos y por el Espritu de su
boca toda su potencia316.
El salmista no ignoraba que el que deba venir fuese tambin el Ungido, ya
que propiamente de l habla (como sujeto principal) el salmo 44: Tu trono, oh
Dios, permanece por los siglos de los siglos; es cetro de rectitud el cetro de tu
Reino. Has amado la justicia y odiado la iniquidad: por eso Dios, tu Dios, te ha
ungido con el leo de la alegra en preferencia a tus compaeros317. Para que
nadie se imagine que l viene slo en apariencia, aclara que es este mismo el que
se har hombre y que es por l por quien todo fue creado, y por ello afirma en el
salmo 86: La madre Sin dir: un hombre, un hombre fue engendrado en ella, el
Altsimo en persona la ha fundado318. Lo que equivale a afirmar: El Verbo era
Dios, todo fue hecho por l, y, El Verbo se hizo carne. Conociendo, igualmente, el
nacimiento virginal, el Salmista no se call, sino que lo expres claramente en el
salmo 44, al decir: Escucha, hija ma, y mira, inclina tu odo, olvida tu pueblo y la
casa de tu padre, porque el rey est prendado de tu belleza319. Nuevamente, esto
equivale a lo dicho por Gabriel, Algrate, llena de gracia, el Seor est contigo!320.
Despus de haber afirmado que l es el Ungido, muestra a rengln seguido su
nacimiento humano de la Virgen, al decir: Escucha, hija ma. Gabriel la llama por
su nombre, Mara, porque es un extrao, - en cuanto a parentesco se refiere -;
pero David, el salmista, ya que ella es de su familia, la llama con toda razn su
hija.
Habiendo afirmado que se hara hombre, los salmos muestran lgicamente
que l es pasible segn la carne. El salmo 2 prev la conjura de los judos: Por
qu se rebelaron los paganos? Por qu concibieron vanos proyectos? Los reyes
de la tierra se prepararon, los jefes se conjuraron contra el Seor y contra su
Ungido321. En el salmo 21 el Salvador mismo da a conocer su gnero de muerte: ...
me aprisionas en el polvo de la muerte, me rodea un tropel de mastines; la
asamblea de los perversos me circunda. Taladraron mis manos y mis pies. Han
contado todos mis huesos. Ellos me miraron vigilantes, se dividieron mi ropa y
echaron a suerte mi tnica322. Taladrar sus manos y sus pies, qu otra cosa es,
sino indicar su crucifixin? Despus de ensear todo esto, aade que el Seor
padeci por causa nuestra, y no, por la suya. Y, con sus propios labios, afirma
nuevamente en el salmo 87: Pesadamente reposa sobre m tu ira323, y en el salmo
68: He devuelto lo que no haba arrebatado324. Pues si bien no deba pagar las
cuentas de crimen alguno, l muri, - pero sufriendo por causa nuestra, tomando
sobre s la clera que nos estaba destinada, por nuestros pecados, como lo dice
en Isaas, l carg con nuestras flaquezas; lo que se hace evidente cuando
afirmamos en el salmo 137: El Seor los recompensar por mi causa, y el Espritu
Sal 32, 6.
Sal 44, 7-8.
318 Sal 86, 5.
319 Sal 44, 11-12.
320 Lc 1, 28.
321 Sal 2, 1-2.
322 Sal 21, 17-19.
323 Sal 87, 17.
324 Sal 68, 5.
316
317
necesidades, de modo que en la medida en que cada uno se deja guiar por el
Espritu se hace servidor del Verbo. Es por eso, como lo dije ms arriba, que
cuando Moiss est legislando, algunas veces tambin profetiza y otras canta; y
los Profetas al profetizar algunas veces proclaman mandatos, como aquel:
Lavaos, purificaos. Limpiad vuestros corazones de toda inmundicia, Oh
Jerusaln!335, y otras veces relatan historias como lo hace Daniel con los
acontecimientos concernientes a Susana, o Isaas cuando relata lo de Rabsaces y
Senaquerib. El rasgo caracterstico del libro de los Salmos, como ya dijimos, es el
del canto, y por ello modula melodiosamente lo que en otros libros se narra con
detalle. Pero algunas veces hasta legisla: Abandona la ira y deja la clera336, y
Aprtate del mal, obra el bien; anhela la paz y corre tras ella337. Y otras veces
relata el camino de Israel y profetiza acerca del Salvador, como lo dijimos ms
arriba.
La gracia del Espritu es comn (a todos los libros), estando la misma acorde
a la tarea encomendada y segn el Espritu la concede. Los ms y los menos no
provocan distincin alguna siempre que cada cual efecte y lleve a cabo su
propia misin. Pero aun siendo as, el libro de los Salmos tiene, en este mismo
terreno, un don y gracia peculiares, una propiedad de particular relieve. Pues
junto a las cualidades, que le son comunes y similares con los restantes Libros,
tiene adems una maravillosa peculiaridad: contiene exactamente descritos y
representados todos los movimientos del alma, sus cambios y mudanzas. De
modo que una persona sin experiencia, al irlos estudiando y ponderando puede
irse modelando a su imagen. Pues los otros libros slo exponen la ley y cmo ella
estipula lo que se deba, o no, cumplir. Escuchando las profecas slo se sabe de la
venida del Salvador.
Prestando atencin a las descripciones histricas slo se llega a averiguar los
hechos de los reyes y de los santos. El libro de los Salmos, adems de dichas
enseanzas, permite reconocer al lector las emociones de su propia alma y se las
ensea, por el modo como algo lo afecta o lo turba; de acuerdo a este libro puede
uno tener una idea aproximada de lo que debe decir. Por eso no se contenta con
escuchar simplemente, sino que sabe cmo hablar y cmo actuar para curar su
mal. Es cierto que tambin los otros libros tienen palabras que prohben el mal,
pero este tambin describe cmo apartarse de l. Por ejemplo, hacer penitencia es
un precepto, hacer penitencia significa dejar de pecar; aqu se indica no slo
cmo hacer penitencia y lo que es necesario decir para arrepentirse. As mismo
Pablo dijo: La tribulacin produce en el alma la constancia, la constancia la
virtud probada, la virtud probada la esperanza, y la esperanza no queda
defraudada338. Los Salmos describen y muestran, adems, cmo soportar las
tribulaciones, lo que debe hacer el afligido, lo que debe decir una vez pasada la
tribulacin, cmo cada uno es puesto a prueba, cuales son los pensamientos del
que espera en el Seor. Lo de dar gracias en toda circunstancia es tambin un
precepto. Los Salmos indican lo que debe decir aquel que da gracias. Sabiendo,
Is 1, 16; Jr 4, 14.
Sal 36, 8.
337 Sal 33, 15.
338 Rm. 5, 3-5.
335
336
1 Re 17, 1; 2 Re 3, 4.
Ex 33, 13.
341 Ex 33, 12.
339
340
para proferirlas y cantarlas. Sea que uno cumpla o quebrante los mandamientos,
los Salmos se aplican a ambos. Es necesario, en cualquier caso, sea como
transgresor, sea como cumplidor, verse como obligado a pronunciar las palabras
escritas sobre cada cual.
2. Las palabras de los Salmos me parece que son para quien las canta, como
un espejo en el que se reflejan las emociones de su alma para que as, bajo su
efecto, pueda recitarlos. Hasta quien slo los escucha, percibe el canto como
referido a l: o bien, convencido por su conciencia y compungido se arrepiente; o
bien, oyendo hablar de la esperanza en Dios y del auxilio concedido a los
creyentes, se alegra de que le haya sido otorgado y prorrumpir en acciones de
gracias a Dios. As, por ejemplo, canta alguno el salmo tercero? Reflexionando
sobre sus propias tribulaciones, se apropia de las palabras del salmo. As mismo,
leer el 11 y el 16 de acuerdo a su confianza y oracin; el recitado del 50 ser
expresin de su propia penitencia; el 53, 55, 100 y el 41 expresan sus sentimientos
sobre la persecucin de la que l es objeto; son sus palabras las que le cantan al
Seor. As pues, cada salmo sin entrar en mayores detalles, podemos decir que
est compuesto y es proferido por el Espritu, de modo que en esas mismas
palabras, como ya lo dije antes, podamos captar los movimientos de nuestra
alma y nos las hace decir como provenientes de nosotros, como palabras
nuestras, para que trayendo a la memoria nuestras emociones pasadas,
reformemos nuestra vida espiritual. Lo que los salmos dicen puede servirnos de
ejemplo y de patrn de medida.
3. Esto tambin es don del Salvador: hecho hombre por nosotros, ofreci por
nosotros su cuerpo a la muerte, para librarnos a todos de la muerte. Queriendo
mostrarnos su manera celestial y perfecta de vivir la plasm en s mismo para
que no seamos ya fcilmente engaados por el enemigo, ya que tenemos una
prenda segura en la victoria que en favor nuestro obtuvo sobre el diablo. Es por
esta razn que no slo ense, sino que practic su enseanza, de modo que
cada uno lo escuche cuando habla y mirndolo, como se observa un modelo,
acepte de l el ejemplo, como cuando dice: Aprended de m, que soy manso y
humilde de corazn342. No podr hallarse enseanza ms perfecta de la virtud
que la realizada por el Salvador en su propia persona: paciencia, amor a la
humanidad, bondad, fortaleza, misericordia, justicia, todo lo encontraremos en l
y nada tienes ya que esperar, en cuanto a virtudes, al mirar detenidamente su
vida. Pablo lo deca claramente: Sed imitadores mos, como yo lo soy de Cristo343.
Los legisladores, entre los griegos, tienen gracia nicamente para legislar; el
Seor, cual verdadero Seor del universo, preocupado por su obra, no solamente
legisla, sino que se da como modelo para que aquellos que lo desean, sepan
cmo actuar. Aun antes de su venida entre nosotros, lo puso de manifiesto en los
Salmos, de manera que al igual que nos provey de la imagen acabada del
hombre terrenal y del celestial en su propia persona, tambin en los Salmos,
aquel que lo desea, puede aprender y conocer las disposiciones del alma,
encontrando como curarlas y rectificarlas.
342
343
Mt 11, 29.
1 Cor 11, 1.
344
Mt 12, 36.
345
Flp 3, 13.
346
347
Jn 18, 38.
1 Cor 2, 16.
St 5, 13.
Sal 41, 6.12 y 42, 5.
350 Sal 72, 2.
351 Sal 117, 6.
352 Si 15, 9.
353 Rm 8, 13.
348
349
354
Hb 11, 33-35.
355
356
Lc 8, 28.
1 Tim 4, 15.
San Jernimo
Llama a este canto Jubilacin. Lo define como aquello que ni en palabras,
slabas o letras pueda expresar o comprender la forma como el hombre debera
alabar a Dios.
Debemos cantar, salmodiar y alabar al Seor ms con el espritu que con la
voz. Esto es lo que se dice cantando y salmodiando en nuestros corazones a
Dios357. Oigan esto los muchachos, oigan esto los que tienen el oficio de salmodiar
en la Iglesia: a Dios no hay que cantar con la voz, sino con el corazn: ni hay
porqu cuidar la garganta con dulces medicamentos, a imitacin de los actores
de teatro; ms bien hay que atender a cantar a Dios con el temor, con las obras y
con el conocimiento de las Escrituras. Aunque alguno sea, como se suele decir,
un kakfonos, con tal de que tenga buenas obras, para Dios es un buen cantor.
El siervo de Cristo cante de tal forma que no se goce en la voz, sino en las
palabras que canta. Comentario a la Epstola a los Efesios 3,5: Pg. 26, 561-2.
San Juan Crisstomo
Se permite cantar salmos sin palabras, siempre que la mente resuene en su
interior. Porque no cantamos para los hombres, sino para Dios, que puede
escuchar an a nuestros corazones y penetrar en los secretos de nuestra alma.
Es necesario explicar el uso de los salmos y porqu los decimos bajo la
forma de canto. He aqu porqu la recitacin de los salmos va acompaada de
canto: Dios, viendo la indiferencia de un gran nmero de hombres, que no tienen
ninguna aficin por la lectura de cosas espirituales y no pueden soportar el
trabajo serio de espritu que ellas requieren, ha querido hacerles este esfuerzo
ms agradable y quitarles hasta la sensacin de fatiga, ha unido, pues, la meloda
a las verdades divinas, a fin de inspirarnos por el encanto de la meloda un gusto
muy vivo por estos himnos sagrados. Comentario sobre el salmo 41: Pg. 55,
156.
No entremos aqu como por casualidad, no cantemos la respuesta con
rutina, sino que tomemos ese verso para servirnos de l como de bastn y ayuda.
Cada verso de los salmos es suficiente para elevarnos a una sabidura eminente,
reformar nuestras ideas y procurarnos los mayores bienes, y si meditamos
atentamente cada una de las palabras que lo componen, recogeremos de ello los
frutos ms abundantes. Las respuestas que cantamos, no una sola vez, ni dos, ni
tres, sino muchas veces, recordadlas con inters y entonces sern para vosotros
de gran consuelo. Mirad qu tesoros nos acaba de abrir un solo verso! Yo os
exhorto a no salir de aqu con las manos vacas, sino a recoger las respuestas
como perlas, para que las guardis siempre, las meditis y las cantis a vuestros
amigos. Comentario sobre el salmo 41: Pg. 55,156-166.
357
Ef. 5, 19.
Sal 26.
Sal 46.
360 Sal 65.
358
359
que sabe alborozarse! Oh pueblo feliz! Crees que entiendes el regocijo? Que
sepas por qu te alegras de aquello que no puede expresarse con palabras. El
motivo no debe dimanar de ti, para que quien se glore, se glore en el Seor. No
te alboroces en tu soberbia, sino en la gracia de Dios. Comprende que es tanta la
gracia, que la lengua no es capaz de explicarla, y habrs entendido qu es
alborozo o regocijo361.
Qu significa jubilare? Dar gritos de alegra o regocijarse. El jbilo que no
puede explicarse con palabras y que, sin embargo, se testimonia con el grito de la
voz, se denomina regocijo. Pensad en aquellos que se regocijan, en cualquier
clase de canto y como en cierta lid de alegra mundana, y veris de qu modo,
entre los cnticos modulados con la voz, se regocijan rebosantes de alegra
cuando no pueden declararlo todo con la lengua, a fin de que por aquellos gritos
inarticulados d a conocer la afeccin del alma, lo que se concibi en el corazn y
no es capaz de expresarlo con palabras. Luego, si estos se regocijan por el gozo
terreno nosotros no debemos dar gritos de alegra, regocijarnos por el gozo
celestial, que ciertamente no podemos expresar mediante palabras?362.
Ya sabis qu es regocijarse. Gozaos y hablad. Si al gozaros no podis
hablar, regocijaos. Vuestro gozo d a conocer el regocijo si no puede la palabra.
Que no quede mudo vuestro gozo. Que no calle el corazn a su Dios; que no
calle sus dones. Si hablas para t, para ti te sanas; pero si te san su diestra para
El, habla para quien fuiste sanado363.
El que se regocija, no pronuncia palabras, sino que lanza cierto sonido de
alegra sin palabras. El regocijo es una voz del alma engolfada en la alegra, la
cual, en cuanto puede, da a conocer el afecto, ms no el sentir del que percibe. Al
regocijarse el hombre con este gozo, al no poder explicar ni dar a entender el
afecto con palabras, emite cierto sonido de alegra sin palabras, De este modo
manifiesta por el mismo sonido que se alegra; pero como se halla repleto por el
demasiado gozo, no puede explicar con palabras el regocijo. Comentarios sobre
los Salmos.
Alabemos al Seor Dios nuestro no solamente con la voz, sino tambin con
el corazn. La voz que va dirigida a los hombres es el sonido; la voz para Dios es
el afecto. Sermo 275,1. Pl. 38, 1705.
Cantad en el secreto de vuestros corazones y considerad el peligro que
representa vuestro talento material que, a travs de vuestra voz, se escuche el eco
de la palabra divina.
No podris experimentar qu verdadero es lo que cantis, si es que no
empezis a obrar lo que cantis. Todo lo que yo diga, de cualquier modo y con
cualesquiera palabras que lo explique, no entrar en el corazn de aqul en que
no existan sus obras. Empezad a obrad y veris lo que yo estoy diciendo.
Entonces fluyen las lgrimas a cada palabra, entonces se canta el salmo y el
corazn hace lo que canta el salmo. Pues cuntos hay que con su voz cantan y
Sal 88.
Sal 94.
363 Sal 97.
361
362
sentido de las palabras cantadas, para que cantes con el espritu y cantes tambin
con la mente. Homila in Ps. 28,7: Pg. 29, 304.
Nicetas de Remesiana
Se oye con agrado mientras se canta; penetra en el alma mientras deleita; se
retiene con facilidad, pues se repite con frecuencia, y consigue arrancar de las
mentes humanas por la suavidad del canto lo que no poda la austeridad de la
ley. De utilitate hymnorum, 5.
Carsimos: cantemos con el sentido atento y la mente despierta, como
aconseja el salmista: porque Dios es el que reina en toda la tierra, cantad con
sabidura; es decir, que el salmo sea cantado no solamente con el espritu, o lo
que es lo mismo, con el sonido de la voz, sino tambin con la mente, y pensemos
en aquello que estamos cantando, no sea que la mente cautiva de extraos
pensamientos (como sucede con frecuencia) est trabajando en vano. De
utilitate himnorum 13; loc. Cit. p. 239.
Casiano
Penetrado en el sentido ntimo de los salmos, en adelante ya no los cantan
como compuestos por el profeta, sino como una sola plegaria personal, con
profunda compuncin del corazn, de la que, el mismo que ora, cree ser el autor;
piensa, al menos, que estn dirigidos a su misma persona, y percibe que su
sentido no solamente se realiz en el profeta, sino que todos los das se est
cumpliendo en s mismo. Conferencia X,11: Sources Chrtiennes 54, pp. 9293.
San Benito
Captulo XIX EL MODO DE SALMODIAR
de la Regla de San Benito
Creemos que Dios est presente en todas partes, y que los ojos del Seor
vigilan en todo lugar a buenos y malos, pero debemos creer esto sobre todo y
sin la menor vacilacin, cuando asistimos a la Obra de Dios.
Por tanto, acordmonos siempre de lo que dice el Profeta: Sirvan al Seor
con temor. Y otra vez: Canten sabiamente. Y, En presencia de los ngeles
cantar para ti. Consideremos, pues, cmo conviene estar en la presencia de la
Divinidad y de sus ngeles, y asistamos a la salmodia de tal modo que nuestra
mente concuerde con nuestra voz.
Captulo XLVII EL ANUNCIO DE LA HORA DE LA OBRA DE DIOS
de la Regla de San Benito
El llamado a la Hora de la Obra de Dios, tanto de da como de noche, es
competencia del abad. Este puede hacerlo por s mismo, o puede encargar esta
tarea a un hermano solcito, para que todo se haga a su debido tiempo.