GUA DE LABORATORIO

CONOCIENDO LAS
CLULAS

OBJETIVO: identifica las formas y partes de la clula animal y

vegetal
PLANTEANIENTO DE PROBLEMA:
Todas las clulas sern iguales? Por qu?
HIPOTESIS:
No porque, las clulas son diferentes desde apariencia hasta su
funcin, una clula de la vista no es la misma que la de un rin,
tenemos millones de clulas diferentes desacuerdo a su ubicacin y
funcin
MATERIALES:
Microscopio

Portaobjetos

Cebolla

Azul metileno

Cuchillo

Mondadientes

PROCEDIMIENTO:
1.-Coloquen sobre un portaobjeto el catafilo de la cebolla que es el
que cubre la cebolla.

2.- Luego tanla con azul de metileno y observa al microscopio.

3.-Colocan el epitelio que cubre la hoja en el portaobjeto y agrgale

una gota de agua y observar al microscopio

RESPONDER:
1.-Que estructura identificas?
CATAFILO DE LA CEBOLLA.-Su estructura es alargada con
burbijas pequeas y luedo de echar el azul de metileno se vuelve
azul
EPITELIO DE LA HOJA.-Tiene forma un poco alargada con un
puntito al medio que es el nucleo que se puede observar.

2.-Qu diferencias encuentras en las dos muestras?

Que en el catafilo de la cebolla es de una forma mas alargada y
pequea y en el epitelio de la hoja se observa de forma mas
pronuniada la menbrana ,el citoplasma y el nucleo.

3.-Por qu tiene diferentes formas?

Por que cada una realiza funciones especficas, por ejemplo, una
neurona debe hacer sinapsis o conexiones con otras neuronas que
estan a su alrededor por ello su forma es de estrella y poseen
proyecciones, al igual que en el catafilo de la cebolla y el epitelio
de la hoja.

4.-Qu importancia tiene las celulas vegetales en las naturaleza?

Por que como sabemos los cloroplastos son unos orgnelos que son
caractersticos del citoplasma de las clulas vegetales. Dentro de
ellos est la clorofila que es una sustancia de color verde, por eso
los vegetales son verdes por lo cual son de gran importancia en la
naturaleza.

EXPERENCIA N2:
Procedimiento:
1.-Raspen suavemente con un mondadientes el interior de su
mejilla; luego froten el palo sobre un portaobjeto con una gota de
agua.Tianlo con azul de metileno y observa

RESPONDER:
1.- Qu forma tiene?
El epitelio bucal tiene forma redondeada

2.- Qu diferencias notas entre cada una de las muestras

observadas?
CATAFILIO DE LA CEBOLLA.- Es de forma alargada y con
burbujitas.
EPITELIO DE LA HOJA.- Es de forma alargada donde se puede
observar el ncleo como un puntito marrn
EPITELIO BUCAL.-Son de forma redondas color plomo y luego de
color azul por el azul de metileno.

3.- Por qu son importantes las clulas?

La clula es de vital importancia para todos los organismos vivos,
ya que ella es la unidad anatmica (que le da forma) y funcional
(que permite que funcione, mediante su asociacin con otras para
formar tejidos, rganos, sistemas, o simplemente sola como es el
caso de los organismos unicelulares) de todo ser vivo.

4.- Qu pasara si no existieran las clulas?

Si no existieran las clulas no existira vida, la clula es
considerada la unidad fundamental de la vida en ella se realizan
todas las funciones necesarias para sustentar la vida varias cosas
que componen la estructura de muchos organismos en la tierra,
por ejemplo se encuentran rganos, tejidos, sistemas, aparato,
sistema, estos estn compuestos por clulas, todos ellos, sin las
clulas el mundo sera muy diferente.

SANGRE:

Conclusiones:
La clula es la unidad bsica de todos los seres
vivos, partir de la cual los individuos pueden
cumplir todas sus funciones vitales.
Con el microscopio se puedo observar la membrana,
el citoplasma y el ncleo del epitelio de la hoja
Las clulas son diferentes desde su

apariencia

hasta la funcin que cumplen cada clula

En el caso de la cebolla los catafilos se encuentran
desarrollados porque aparte cumplen funciones de
reserva.
Si no existieran las clulas no existira vida por que
la clula es considerada la unidad fundamental de
la vida
La clula vegetal es importante para la naturaleza
ya que contienen cloroplastos, dentro de ellos est la
clorofila que es una sustancia de color verde, por lo
cual son de gran importancia en la naturaleza.