Luca Stefany Damin Tostado

Control de Lectura 1 (Cap 1-6)

Globalizacin y legislacin de los medios digitales.

18 de agosto de 2014

Es que un hombre en su sano juicio puede imaginar una nacin educada

segn unas teoras de educacin inmutables, artificialmente establecidas y
uniformadas en todos los casos? No hay nada tan deprimente y repugnante
como una mentalidad promedio que ha sido obligada a adquirir
conocimientos a pesar de su real capacidad. No sera prudente, aunque todos
fueran capaces de citar a los filsofos, de repetir un canto de la Ilada y de
saber en qu poca vivi Pericles. Los conocimientos no deberan arrojarse
sobre aquellos que, por su naturaleza, no pueden convertirlos en sabidura.
Son como los alimentos an no asimilados en la barriga de un cerdo
sacrificado.

Todo comienza con la contextualizacin de una Roma antigua y su comparacin con la

Amrica actual. La fascinacin de la autora por Marco Tulio Cicern y sus antecesores as como su
contexto. Tambin se narra la explicacin de la travesa de sta misma y sus motivos que dan
surgimiento al libro. Dentro del texto se hace nfasis a varias citas de Cicern que actualmente son
muy elogiadas por polticos y empleadas en campaas electorales y se analiza cmo varias de sus
posturas adems de considerarse muy adecuadas para la poca moderna, deben ser forzadamente
tomadas en cuenta si lo que se quiere es, en algn momento, llegar a una utopa.
En los captulos primeros, ms que narrar en s la historia e inicios de Marco Tulio Cicern
(tercero) nos contextualizamos en sus antecesores. Narra el estilo de vida y la manera de pensar
tanto como de su padre y madre, as como la de su abuelo, hermano y profesor.
Narra cmo la madre, bella, fuerte y activa da a luz a el fuerte hombre y a su hermano
Quinto. Cuenta cmo su padre, templado, pacifista y delicado (obligado a curarse con grasa de
buitre) adems de encontrar en l a un cmplice intelectual con temperamento similar, se
enorgullece y encarga la educacin temprana del brillante nio. Narra la llegada de Arquas, amigo
y profesor de vida y todos sus avances en cuanto a la educacin de una Roma que en palabras del
culto hombre Copia baratamente el sistema griego.
Despus de recorrer varias romnticas escenas en donde describen las diferentes relaciones
que se desarrollan entre los habitantes de la pequea isla, por ejemplo el hecho de que el abuelo, un
poco decepcionado por la sencillez y delicadeza de Marco se regocija ante la llegada de Quinto y se
torna preferente al segundo. Se describen la fuerte relacin de amistad que comienza a crecer entre
Tulio y Arquas y cmo entre ellos slo logran encontrar la verdadera bondad y naturaleza del
hombre. Nos muestran la estrecha relacin fraternal que nace entre Quinto y Marco y cmo se
desarrolla en total comodidad y pureza, sin ningn tipo de celos por parte de los padres o dems
habitantes dela casa. Despus de recorrer las escenas, la familia se ve forzada a mudarse a Roma
por motivos de salud de Tulio, quin cada da se ve ms delicado de salud, dejando la isla en cuanto
el otoo comenz. Siguiendo visitando la casa en los veranos y primaveras, la familia adopta un
estilo de vida cada vez ms enfocado en la educacin de sus dos pequeos quienes, en el trascurrir
de los aos, se tornan adolecentes de rasgos fuertes y energticos. Marco, siendo moreno y de
rasgos ms parecidos a los de su padre y Quinto, de tez ms clara, guapo y parecido a su madre.
Dentro de esos aos de juventud, la profesin de Marco se va definiendo, siendo
innegablemente un culto y brillante hombre de tendencias intelectuales en quin todo el que lo
rodea deposita confianza en que algn da, el ser alguien grande.