ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

90007- Cultura Poltica

Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin
Act. No. 5 Foro de Trabajo Colaborativo I

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

UNIDAD DE SOCIO HUMANISTICA

CURSO CULTURA POLITICA

BERCELIO VARGAS R.
DIRECTOR.

GUIA DE ACTIVIDADES
TRABAJO COLABORATIVO I
2104 1

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

90007- Cultura Poltica
Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin
Act. No. 5 Foro de Trabajo Colaborativo I

GUIA DE ACTIVIDADES

Fecha de Inicio: 18 de Marzo de 2014 a las 00:00

Fecha de Cierre: 18 de Abril de 2014 a las 23:55
Peso Evaluativo: 65 puntos de 500
Tipo de Actividad: Colaborativo Grupal

Justificacin
Los trabajos colaborativos del curso Cultura Poltica, tienen en s mismos
y en relacin con los otros, un hilo conductor. Se busca que cada
actividad brinde los conocimientos, elementos y habilidades para realizar
la siguiente, en un ejercicio acadmico, que permita a cada estudiante,
que conozca y aplique herramientas para la identificacin y
transformacin de la realidad en su contexto y mejorar la calidad de
vida de sus comunidades.
El trabajo de reconocimiento general y de actores, buscaba identificar
conscientemente la realidad poltica y cultural de cada regin,
comunidad o sector social.
El primer trabajo colaborativo busca explorar y analizar a fondo el
contexto poltico, social, econmico y cultural. Reconocer los problemas
de cada comunidad o regin, es clave en todo el proceso formativo del
curso y sobre ellos, se trabajar en los dems trabajos grupales. En este
sentido, se busca tambin, relacionar los problemas identificados, con
los actores que intervienen y con los diferentes paradigmas polticos que
rigen las sociedades actuales. Se trata entonces, de identificar
problemas ubicados en el contexto de la realidad del pas.

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Como textos de apoyo, se usar el documento lites, Eticidades y

Constitucin en Colombia, particularmente el capitulo relacionado con
Convergencia de Tres Modelos de Sociedad; donde se explican tres
modelos de sociedad o paradigmas polticos (El Estado Social de
Derecho, el Modelo Neoliberal y el Modelo Multicultural) y el captulo
Cartografa de las Eticidades en Colombia.
Este trabajo, es base para el trabajo colaborativo II y el proyecto final
del curso, por lo cual recomendamos que descargue la gua de
actividades y guarde una base de datos de los trabajos realizados.
De manera ilustrativa, en el siguiente grfico encontrar los diferentes
momentos que se desarrollarn en el presente curso. Esta visin general
del proceso acadmico le permitir tener un horizonte de sentido
respecto de las intencionalidades de formacin y de los logros
acadmicos que se buscan en el curso Cultura Poltica.

Reconocimiento
de la realidad
Cultural y Poltica
del contexto.

Identificacin de
problemas (causas
y consecuencias) y
Actores Sociales.

Act. 2:
reconocimiento
general y de
actores

Act. 6: trabajo
colaborativo I

Reconocimiento
de Mecanismos de
Participacin
Social

Formulacin de
un proyecto,
para mitigar la
problemtica.

Act. 10: trabajo

colaborativo II

Act.11: Proyecto
final

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Objetivos del trabajo colaborativo I

1. Identificar problemas relevantes desde la cultura poltica, en la
regin o contexto inmediato del estudiante.
2. Reconocer los actores sociales que intervienen
problemticas y el papel que juegan en su desarrollo.

en

estas

3. Realizar un anlisis de contexto, para identificar posibles causas

de estos problemas, a partir de una mirada de los paradigmas
polticos que rigen nuestra sociedad.
Actividades a Realizar:
1

REALICE LECTURA COMPRENSIVA

Lea y estudie los siguientes textos que le servirn como base conceptual
para la siguiente actividad. Los textos a estudiar puede leerlos haciendo
uso de los hipervnculos:

1.1

Grupo de investigacin Cultura poltica y poder constituyente en

Colombia (2004). Convergencia de Tres modelos de sociedad.
Elites, Eticidades y Constitucin en Colombia. Cuadernos de Ciencia
Poltica, Pginas 1,2, 36-49.
Grupo de investigacin Cultura poltica y poder constituyente en
Colombia (2004). Cartografa de las Eticidades colombianas. Elites,
Eticidades y Constitucin en Colombia. Cuadernos de Ciencia
Poltica, pginas 1,2, 52-73.
TRABAJO INDIVIDUAL

Inicie el trabajo individual una vez realizada la lectura comprensiva sealada en

el punto anterior. Tenga en cuenta los conceptos de Cultura y Poltica vistos en
la actividad de Reconocimiento General y de Actores.

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Identifique problemas relevantes de su comunidad (Barrio, Vereda,

Ciudad, Municipio o Departamento), relacionados con la Cultura, la
Poltica y la Cultura Poltica; que socaven claramente sus derechos,
afecten la calidad de vida propia o de sus comunidades o generen
situaciones de conflicto entre los miembros de la misma comunidad.
2.1

Ejemplo de estas problemticas pueden ser: Presencia de grupos

armados en la zona, falta de presencia del Estado en aspectos concretos,
falta de cultura ciudadana, corrupcin poltica, incumplimiento de
gobernantes elegidos bajo programas de gobierno, etc.
Para evidenciar estos problemas deber investigar notas de prensa
(peridicos, revistas o publicaciones Municipales o Departamentales) que
soporten con datos, imgenes; cmo, cuando y donde ocurre el
problema.
Una vez identificado el problema, identifique los actores sociales que
intervienen y su relacin con los paradigmas polticos vigentes y diligencie
el siguiente cuadro:
Por favor recuerde que para diligenciar el cuadro, debe apoyarse en las
lecturas requeridas en el punto 1.1
(Utilice el formato: PROBLEMAS Y ACTORES SOCIALES, que se
encuentra en la pgina principal del foro de trabajo colaborativo I).

2.2

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Context
o

Problem
tica
Y
aciertos

Proble
ma
encontr
ado

Espacios de (Paradig
interaccin:
mas)
- familia
- escuela
Docume
- Barrio
nto tres
- Trabajo
modelos
- organiza
de
ciones
sociedad
sociales

(Actores
sociales)
Documento
Eticidades
en
Colombia

Problem
ticas
en la
comunid
ad

PRODUCTO A ENTREGAR DE MANERA INDIVIDUAL

Documento Word que contenga:

3.1

Problemas identificados
Notas de prensa.
Cuadro individual diligenciado

Posible
s
causas
y
consec
uencias
.

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El documento deber colocarse en el espacio: Foro de Trabajo

Individual
4

TRABAJO GRUPAL
Los estudiantes debern ingresar al Foro de discusin trabajo
colaborativo, seleccionar una de las problemtica expuestas por los
compaeros e identificar las posibles causas y consecuencias desde la
cultura poltica, identificando elementos sociales, econmicos, polticos y
culturales.
Debe realizar mnimo 4 aportes pertinentes. El propsito no es que usted
evale la calidad de los dems trabajos, sino, indagar las causas y
posibles consecuencias.
Use las siguientes preguntas guas para la discusin:

4.1

1. Cmo se manifiesta este problema de manera concreta en sus

comunidades?
2. Cules son las posibles causas de estos problemas?
3. Qu consecuencias podra generar si no se soluciona en este
momento?
El resultado de la discusin, deber plasmarse en un documento que
contenga: Introduccin, objetivos, problemtica identificada, notas de
prensa, cuadro de actores sociales, anlisis de causas y consecuencias,
conclusiones y bibliografa.
Se enviar como trabajo final al espacio
colaborativo.

Foro de discusin trabajo

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PRODUCTO A ENTREGAR GRUPAL

Documento grupal donde se evidencie el problema relevante para la
comunidad y los anlisis de causas y consecuencias
Presentacin:
Hoja de portada indicando nombre del curso, nombres completos de
los estudiantes que participaron activamente en la construccin,
discusin y consolidacin del trabajo colaborativo, cdigos (nmero
de identificacin) y fecha de presentacin.

5.1

Documento en Word o pdf, letra Times New Romn 12 puntos a espacio

intermedio (1.5) que contenga.

Exposicin y justificacin de la problemtica.

Notas de prensa.
Cuadro de actores sociales.
Anlisis de causas y posibles consecuencias.
Conclusiones de la discusin grupal.
Referencias Bibliogrficas.

Envo del producto final

5.2

Una vez elaborado este documento, deben subirlo en el foro de discusin

Trabajo Colaborativo, nicamente de este modo:
trabajocolaborativo1_culturapolitica_90007#_numerodegrupocol
aborativo ejemplo
trabajocolaborativo1_culturapoltica_90007A_550
RECOMENDACIONES
1. Esta actividad no es posible realizarla en pocas horas o sin
planeacin previa. Requiere tiempo para investigar, escribir y
participar en los foros. Por favor no deje para ltima hora, ya que
su tutor evaluar la interaccin con los dems compaeros.

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2. Recuerde que este curso est diseado bajo el concepto proceso

acadmico. Es decir no solo se revisa el trabajo escrito que
presente, sino su dinamismo en los foros, liderazgo, creatividad,
trabajo en equipo, apropiacin temtica.
3. Recuerde que todos constituimos comunidad acadmica. Consulte a
su tutor en el aula y por los medios que l le suministre.
4. Las actividades del curso, estn diseadas para que el estudiante
investigue y genere sus propias ideas. Por favor evite el plagio,
tomar texto literal de internet sin cita, copiar de los compaeros o
tomar otros trabajos. Esto constituye plagio.
Revise el siguiente link:
http://calidad.unad.edu.co/documentos/sgc/normograma/DOCUMENTOS/
DOCUMENTO_2007_POLITICAPLAGIO.pdf

Les deseamos xito en su trabajo individual y colaborativo.

Cordialmente,
Bercelio Vargas Ruz
Director

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tem
Valoracin
Evaluado
Baja
Documento
El estudiante
individual que
no presenta
d cuenta de
documento
problemticas escrito donde
de la
identifique
comunidad
problemtica,
teniendo en
actores
cuenta
sociales,
espacios de
paradigmas y
interaccin,
causas y
actores
consecuencias
sociales y
.
paradigma o
(Puntaje = 0)
modelo de
sociedad.

Valoracin
Media
El estudiante
retoma los
contextos y
conceptos de la
actividad de
reconocimiento
pero no
identifica uno o
algunos de los
elementos
solicitados en
la gua.
(Puntaje = 10)

10

Valoracin
Alta
El estudiante
retoma los
contextos y
conceptos del
trabajo de
reconocimiento;
realiza la lectura
comprensiva de los
textos
especificados y
expone de manera
individual
problemticas,
identificando los
actores, los
espacios, los
paradigmas y las
causas y
consecuencias.
Evidencia en sus
aportes,
conocimiento de la
realidad,
profundidad de
anlisis y
apropiacin
temtica.
(Puntaje = 20)

Puntaj
e

20

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Participacion
es en los foro

Documento
Grupal

El estudiante
no realiza
ninguna
participacin
en el foro de
trabajo
colaborativo o
sus aportes
no son
pertinentes.
(Puntaje = 0)

El estudiante
realiza menos
de tres
participaciones
y/o las que
realiza no son
profundas ni
evidencian
conocimiento
de los
problemas de
la comunidad o
de la temtica
del curso.
(Puntaje = 8)

El estudiante
realiza mnimo 4
participaciones y
su nivel de anlisis
permite evidenciar
que conoce la
realidad de su
regin o
comunidad, sus
actores, y las
causas y
consecuencias.
Evidencia que
apropio los
conocimientos del
curso.
(Puntaje = 15)

El estudiante
participa de
El estudiante
El estudiante
manera activa y
no participa
participa de
crtica en la
en la
manera
construccin del
construccin superficial en la informe grupal, el
del
construccin
cual contiene la
documento
del informe
problemtica
grupal, ni en
grupal, y/o el
seleccionada, las
la seleccin de
trabajo no
notas de prensa, el
una
cumple de
cuadro de actores
problemtica
manera clara
sociales y el
y una
con lo
anlisis de causas
experiencia
solicitado en la
y consecuencias.
exitosa,
gua. (Puntaje
El documento es
(Puntaje = 0)
= 15).
coherente, bien
organizado y su
presentacin es
optima.
(Puntaje = 25).

11

15

25

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Redaccin,
Ortografa,
Presentaci
n.

El trabajo final
El trabajo
contiene
presenta
errores
algunos errores
ortogrficos,
ortogrficos y
su
de redaccin,
presentacin pero en general
no es
es
adecuada y la comprensible y
redaccin es
est bien
deficiente.
presentado.
(Puntaje = 0)
(Puntaje = 3)

Total

El trabajo final no
contiene errores
ortogrficos, su
redaccin es
coherente y
articulada y su
presentacin es
ptima.
(Puntaje = 5)

65

12