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JORNADA DE REFLEXIN

POR UNA ESCUELA SEGURA Y PROTECTORA

Objetivo: Potenciar y fortalecer un ambiente


seguro y protector, a travs de estrategias
orientadas a promover el autocuidado.

Responsabilidad de toda la comunidad


educativa: se requiere de la participacin y
compromiso de directivos, profesores,
asistentes de la educacin, sostenedores y,
especialmente, de alumnos y las familias.

CONTEXTO: DESDE EL MINEDUC. . .

PLAN ESCUELA SEGURA


1.- Promocin de una Convivencia Escolar Sana.
2.- Prevencin de Abuso Sexual.

3.- Prevencin del Consumo de Alcohol y Drogas.

GROOMING: ACOSO EJERCIDO POR UN


ADULTO A UN MENOR DE EDAD.
Es una forma de acoso virtual donde un adulto
establece una relacin con un nio/a o
adolescente, con el fin de obtener satisfaccin
sexual mediante conversaciones, fotografas,
videos u otros elementos de connotacin
pornogrfica, ertica o ntima de sus vctimas.

CIBERBULLYING: ACOSO ENTRE IGUALES.


Es el acoso entre pares, prolongado en el
tiempo, que consiste en enviar o exponer
material daino u otras formas de agresin
social, usando Internet u otras tecnologas
digitales, con la intencin de daar al otro.

Acoso escolar: todo acto de agresin u


hostigamiento reiterado, valindose de una
situacin de superioridad o indefensin de la
vctima, que le provoque maltrato,
humillacin o temor fundado de verse
expuesto a un mal de carcter grave.

Para que una agresin sea calificada de acoso:


1) Debe ser reiterada en el tiempo.
2) El responsable debe encontrarse en una posicin
que le impida al afectado defenderse.

Por lo tanto, una agresin ocasional o bien


una pelea entre compaeros NO se califica
como acoso, sin embargo, estas situaciones
deben ponerse en conocimiento de las
autoridades escolares para que se adopten las
medidas correspondientes.

Afectividad y Sexualidad:
Abuso Sexual Infantil: Es la imposicin a un nio
basada en una relacin de poder, de una actividad
sexualizada en que el ofensor obtiene gratificacin.
Esta imposicin se puede ejercer por medio de la
fuerza fsica, el chantaje, la amenaza, la intimidacin,
el engao, la utilizacin de la confianza o afecto o
cualquier forma de presin (Barudy, 1998)

Algunos ejemplos:
Exhibicin de genitales.
Tocacin de zonas del cuerpo.
Penetracin vaginal o anal.
Utilizacin del nio en la elaboracin de material
pornogrfico.
Exposicin de material pornogrfico a un nio.

Embarazo Adolescente
La Ley General de Educacin, asegura la
continuidad de los estudios de las estudiantes
madres y embarazadas.

Consultas: www. ayudamineduc.cl : 600 600


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DESDE NUESTRO COLEGIO. . .

DEPARTAMENTO DE FORMACIN.
Convivencia Escolar (Respeto, empata y trabajo en equipo)
Hbitos de Estudio (Perseverencia, motivacin y
responsabilidad)
Exploracin de Realidades Sociales (Conciencia social,
tolerancia, solidaridad)
Desarrollo Personal (Autoconocimiento y autocuidado)
(Valoracin de s mismo)

Actividades:
Orientacin.
Formacin Valrica.

Entrevistas.
Salidas de Insercin Social.
Actividades Extraprogramticas.

Jornadas de Orientacin.

COMIT DE CONVIVENCIA ESCOLAR


encargado: Gabriel Solis Theil.
Entrevistas de apoyo.
Entrevistas de orientacin.
Entrevistas de mediacin.
Derivacin.

Medidas disciplinarias
SUSPENSIN.
Carta de Compromiso.
Carta de Condicionalidad.
Cancelacin de Matrcula.

Actividad individual (5 minutos)


Segn lo aprendido, respecto de la Seguridad en
las Escuelas
1. CUL ES LA LABOR DE LA FAMILIA?
2. CUL ES TU LABOR COMO ALUMNO E
INTEGRANTE DE NUESTRA COMUNIDAD
ESCOLAR?.
3. CMO PODEMOS POTENCIAR EL
AUTOCUIDADO ADOLESCENTE?

Construccin de normas.

1)
2)
3)
4)
5)
6)

Construidas en conjunto.
Explicar funcin.
Sanciones posibles de cumplir.
Sanciones con propsito formativo y reparatorio.
Neutralidad, por parte del adulto.
Deben cumplirse.

Equilibrio entre el afecto y la autoridad.


Valorar los aspectos positivos y los logros.

Dialogar.
Propiciar la participacin en instancias con el
grupo de pares.

LA FORMA DE ENSEANZA MS EFECTIVA ES EL


EJEMPLO COTIDIANO DE BUENAS
RELACIONES CON LOS DEMS.

DNDE DENUNCIAR SI TIENE SOSPECHA O EVIDENCIA DE


UN CASO DE ABUSO SEXUAL:
Oficina de Proteccin de Derechos (OPD) de su comuna.
Denuncias de maltrato: 800-730-800.
Comisara de Carabineros. Denuncia seguro: 600-400-0101.

Fiscala. Call Center: 600-333-0000.


Polica de investigaciones, PDI. www.investigaciones.cl

Informar inmediatamente al Establecimiento Educacional, el


cual debe:

Derivar a las instituciones y organismos especializados.


Orientar.
Realizar seguimiento y acompaamiento.
El establecimiento no debe investigar los hechos, esto ultimo
no es funcin de la escuela, sino de los organismos policiales
y judiciales (Mineduc, 2012)

ACTIVIDAD GRUPAL

1.- Mencionar acciones que realizan para


mantener buenas relaciones con los dems.
2.- Promover estrategias que, desde su punto de
vista, an no se han implementado en
nuestro establecimiento, relacionadas con la
proteccin, la seguridad y el autocuidado.

3.- Establecer un compromiso con los valores de


la buena convivencia interna.

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