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Introduccin
Actualmente el buen uso y manejo de las
Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin
(TIC) se ha convertido en una prioridad para las
instituciones educativas que han empleado a la
tecnologa como una estrategia o medio para la
enseanza-aprendizaje.
Esta tercera y ltima unidad de aprendizaje del Mdulo Propedutico busca definir
las normas sobre cmo se deben comportar los actores involucrados de la Prepa
en lnea-SEP, que no solamente ayudarn a quien estudia, en su formacin media
superior, sino que contribuirn a su desarrollo actitudinal en las competencias que
el siglo XXI demanda.
Para lograrlo se abordarn dos temas:
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Unidad 3. Participacin cvica y uso responsable de la informacin
Para alcanzar los propsitos de esta unidad realizars diferentes actividades que
contribuirn a tu proyecto integrador, como:
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Unidad 3. Participacin cvica y uso responsable de la informacin
Este tema tiene como fin que la comunidad Prepa en lnea-SEP reconozca y
practique las normas de comunicacin virtual para tener una comunicacin
eficiente entre compaeros(as), facilitadores(as) y tutores(as), y como parte de
estas normas de comunicacin virtual, se encuentra la de estructurar las citas y
referencias para evitar una conducta reprobable: el plagio acadmico.
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Netiqueta
Comunicacin
Educacin
En qu consiste?
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Categora
Acceso
Comercio
Responsabilidad
Derechos
En qu consiste?
Ergonoma
Seguridad
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Responsabilidad y derechos
No uses informacin ajena presentndola como propia.
Es recomendable citar o extraer solamente las partes puntuales del
mensaje que respondes para no generar largas cadenas de texto.
Si retomas comentarios, datos o cualquier otra informacin para
complementar tu aportacin asegrate de mencionar de dnde lo
obtuviste.
Seguridad
Realiza una copia de seguridad de tu informacin.
Mantn actualizado el antivirus de equipo de cmputo.
Revisa peridicamente si tu equipo tiene algn virus u otro software
indeseable (espas).
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Ergonoma
Asegrate de tener una buena iluminacin en tu rea de trabajo y que sea
segura.
El uso inadecuado de la tecnologa puede generar problemas fsicos con el
paso del tiempo.
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Actuar con tica: es un deber tico reconocer las autoras de las obras.
Citar las obras: cuando realices una cita textual de un concepto, idea, proceso,
trabajo o producto de obras, se debe mencionar la referencia de la fuente
original de donde se obtuvo. Con esto proporcionas a quienes leen, el listado
de obras que pueden consultar para profundizar sobre el tema.
libros
tesis
revistas
peridicos
artculos de Internet
sitios web
medios audiovisuales
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Derechos
Uso
Uno de los usos
incorrectos que se
hace de la informacin
publicada en Internet
es el plagio.
Copiar
Pegar
Por qu
es importante
referir la
informacin
consultada?
Cmo evitar
el plagio?
Plagio
Voluntario
Copia completa o por partes de palabras,
ideas u obras de otras personas, sin
indicar ni citar el origen verdadero de la
informacin.
Involuntario
Cita
Cita todas las fuentes que te sirvieron de
apoyo en la realizacin de tu investigacin:
libros, tesis, revistas, peridicos, artculos de
Internet, sitios web y medios audiovisuales.
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Una vez que has identificado la informacin que ser de utilidad para argumentar
o enriquecer alguna tarea, tu proyecto integrador, o bien cualquier tipo de trabajo
que realices, debes incluir la referencia tanto en el cuerpo del documento como en
la bibliografa.
Una cita se realiza con base en el tipo de obra que se trate: libro, captulo de libro,
revista, artculo, sitio web o recursos electrnicos.
Para citar las fuentes existen diferentes estilos, pero en este mdulo propedutico
te sugerimos el estilo APA, el cual se desarroll para expresar las ideas con un
mnimo de distraccin y un mximo de precisin.
Estilo
En las siguientes pginas encontrars cmo citar las fuentes y las referencias de
acuerdo con el tipo de informacin, impresa o electrnica.
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La APA (2010) en el Manual de publicaciones explica que una cita textual debe
ser fiel y transcribir el texto palabra por palabra de otro autor o de un documento
propio previamente publicado. Al citar indica en el texto: el autor, ao y la pgina
especfica de la cita (p. 170). Los elementos de una cita textual pueden colocarse
en distinto orden, con base en el dato que desees resaltar, el autor o el ao de
publicacin.
Cuando las citas comprendan menos de 40 palabras, incorpralas en el texto
entre comillas. Si la cita aparece en medio de la oracin, despus de cerrar las
comillas anota la fuente entre parntesis y contina con la redaccin (p. 170).
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Referencias en el texto
Las referencias en las publicaciones de la APA (2010) se citan en el texto con
un sistema de citas autor-fecha y se enlistan alfabticamente en la lista de
referencias. Este estilo de cita identifica brevemente la fuente y permite a los
lectores ubicar la fuente de informacin en la lista alfabtica de referencia al final
del artculo. Asegrate que cada fuente de referencia aparezca en ambos lugares y
que la ortografa, nombres de los autores y fechas sean idnticas en la cita de texto
y en la entrada de la lista de referencia (p. 174).
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Tipo de cita
Primera cita en el
texto
Citas
subsecuentes
en el texto
Formato entre
parntesis, primera
cita en el texto
Formato entre
parntesis, citas
subsecuentes en el
texto
Un trabajo por
un solo autor.
Walker (2007)
Walker (2007)
(Walker, 2007)
(Walker, 2007)
Un trabajo por
dos autores.
Walker y Allen
(2004)
Walker y Allen
(2004)
Un trabajo por
tres autores.
Bradley, Ramrez y
Soo (1999)
Bradley et al.
(1999)
Un trabajo por
cuatro autores.
Bradley, Ramrez,
Soo y Walsh (2006)
Bradley et al.
(2006)
Un trabajo por
cinco autores.
Walker, Allen,
Bradley, Ramrez y
Soo (2008)
Walker, et al.
(2008)
(Walker, Allen,
Bradley, Ramrez &
Soo, 2008)
Wasserstein et
al. (2005)
(Wasserstein et al.,
2005)
(Wasserstein et al.,
2005)
Grupos
(identificados
fcilmente
a travs de
abreviaturas)
como autores.
National Institute
of Mental Health
(NIMH, 2003)
NIMH (2003)
(National Institute of
Mental Health [NIMH],
2003)
(NIMH, 2003)
Grupos (sin
abreviaturas)
como autores.
University of
Pittsburgh (2005)
University of
Pittsburgh
(2005)
(University of
Pittsburgh, 2005)
(University of
Pittsburgh, 2005)
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Referencias
En este apartado se presentarn los elementos que debes referir a partir del tipo de
fuente, impresa o electrnica.
Documentos impresos
Se mencionan los elementos que deben aparecer, su orden y caractersticas:
Apellido e inicial(es) de los nombre(s) del autor(es).
Ao de publicacin (entre parntesis).
Ttulo del trabajo. Cuando tiene subttulo debe separarse por dos puntos (en
cursivas).
Edicin a partir de la segunda edicin, se abrevia con (ed.) (entre parntesis en
minsculas).
Lugar de publicacin.
Editorial.
Libro
Apellido, A. A. (ao de publicacin). Ttulo del trabajo. (ed.). Lugar de publicacin:
Editorial.
Bunge, M. (2004). Emergencia y convergencia: Novedad cualitativa y unidad del
conocimiento. Barcelona: Gedisa
Captulo
Autor, A. A. del captulo (ao de publicacin). Ttulo del captulo. En Editor (Ed.) del
libro. Ttulo del libro (pp. xx-xxx). Lugar de publicacin: Editorial.
Russi, B. (1998). Grupos de discusin. De la investigacin social a la investigacin
reflexiva. En Galindo, J. Tcnicas de investigacin en sociedad, cultura y comunicacin
(pp. 75-115). Mxico: Pearson.
Tesis
Apellido, A. A. (ao de publicacin). Ttulo de la tesis. Tesis de (grado acadmico).
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Documentos electrnicos
Un documento electrnico es cualquier informacin almacenada en un soporte
informtico que se consulta mediante una computadora, como libros, artculos
de revistas, artculos de peridicos, ponencias, base de datos, sitios web, listas
de inters, entre otras. Las referencias para este tipo de publicaciones presenten
variables y particularidades en la redaccin. Por ejemplo, una referencia a un
documento electrnico incluir los datos que se presentan a continuacin.
Autor Apellido(s) e inicial(es) del nombre.
Fecha de publicacin.
Ttulo del documento.
Fecha de consulta.
URL.
Libro electrnico
Apellido, A. A. (ao de publicacin). Ttulo del trabajo. Recuperado el da, mes, ao,
de URL de la fuente.
Magalln, M. (1993). Filosofa poltica de la educacin. Mxico: UNAM. Recuperado el
5 de febrero de 2009, de http://bidi.unam.mx/libroe_2007/ 0638679/Index.html
Artculo de una base de datos
Apellido, A. A. (ao de publicacin). Ttulo del artculo. Ttulo de la revista, xx(x), xxxx. Recuperado el da, mes y ao de la base de datos (nombre de la base).
Ramrez, V., Arellano, A., Zermeo, A. (2007). Qu ha publicado ESCC sobre
Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC)?: un objeto de estudio emergente.
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febrero de 2014, de la base de datos: Academic Search Complete.
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Unidad 3. Participacin cvica y uso responsable de la informacin
Artculo de peridico
Apellido, A. A. (fecha de publicacin). Ttulo del artculo [en lnea]. Ttulo del
peridico. Recuperado el da, mes, ao, de URL de la fuente.
Cmara, T. (2004, 17 de octubre). Cunto cuesta? Ofrecen lneas areas 20% de
descuento [en lnea]. El Universal, Finanzas. Recuperado el 17 de octubre de 2004, de
http://www.eluniversal.com.mx/pls/impreso/ol_tu_dinero.html?_id_seccion=7&p_id_
nota=1249
Pgina web
Apellido, A. (Ao de publicacin, cuando se desconoce se coloca s.f.,). Ttulo.
Ttulo del sitio web. Recuperado el da, mes y ao de URL donde se localiza el
artculo.
Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura. (s.f.). El
aprendizaje mvil. UNESCO. Recuperado el 19 de enero de 2014, de http://www.unesco.
org/new/es/unesco/themes/icts/m4ed/
Cmo organizar la lista de referencias?
Las referencias bibliogrficas se enlistan al final de un documento como un libro,
un proyecto de investigacin, una tesis, un trabajo, entre otros. En las siguientes
lneas encontrars algunas sugerencias para elaborar el listado de referencias de
acuerdo con el estilo APA:
Las referencias se enlistan por orden alfabtico iniciando por apellido del autor
de forma precisa y completa para identificar cada una de las fuentes citadas
en el texto.
Si hay ms de una referencia de un mismo autor, se ponen en orden
cronolgico, de la ms antigua a la ms reciente.
Si un autor tiene ms de dos trabajos publicados en el mismo ao, al final de
cada ao se agregan las letras a, b, c, sucesivamente, segn corresponda y el
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Ejemplo:
Bunge, M. (2004). Emergencia y convergencia: Novedad cualitativa y unidad del
conocimiento. Barcelona: Gedisa.
Cmara, T. (2004, 17 de octubre). Cunto cuesta? Ofrecen lneas areas 20% de
descuento [en lnea]. El Universal, Finanzas. Recuperado el 17 de octubre de 2004, de
http://www.eluniversal.com.mx/pls/impreso/ol_tu_dinero.html? _id_seccion=7&p_id_
nota=1249
Contreras, F., Espinosa, J., Esguerra, G., Haikal, A. Polania, A. y Rodrguez, A. (2005).
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en Psicologa, 1(2), 188-194.
Magalln, M. (1993). Filosofa poltica de la educacin. Mxico: UNAM. Recuperado el
5 de febrero de 2009, de http://bidi.unam.mx/libroe_2007/ 0638679/Index.html
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Ramrez, V., Arellano, A., Zermeo, A. (2007). Qu ha publicado ESCC sobre
Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC)?: un objeto de estudio emergente.
Estudios sobre las Culturas Contemporneas, 13 (26), pp. 127-136. Recuperado el 11 de
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reflexiva. En Galindo, J. Tcnicas de investigacin en sociedad, cultura y comunicacin
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desde el enfoque sistmico. Mediaciones Sociales. Revista de Ciencias Sociales y de la
Comunicacin, 1(2), pp. 387-408. Recuperado el 05 de noviembre de 2008, de http://
pendientedemigracion.ucm.es/info/mediars/MediacioneS1/Indice/TorresLimaetal/
torreslimaetal.html
Ziga, S. (2011). Las relaciones de poder como factores para la omisin de la defensa
jurdica de los derechos de autor en Mxico. Tesis de maestra. Universidad Nacional
Autnoma de Mxico.
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Qu buscar?
Cmo buscar?
Dnde buscar?
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b)
Publicaciones acadmicas.
Contienen informacin original que es fruto de las investigaciones de
los autores, generalmente revisada por otros expertos e incluyen citas
bibliogrficas que refieren los trabajos de otros investigadores en los que se
han apoyado.
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Dnde buscar
Revistas electrnicas
Memorias de congresos
Tesis
Bibliotecas digitales.
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OR: Localiza los registros que contengan todos los trminos de bsqueda
especificados.
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Quin?
Quin es el autor?
Qu?
De qu trata?
Es un experto en su campo?
A qu institucin pertenece?
Dnde?
Cundo?
La informacin est actualizada?
Cmo?
Cmo se presenta la informacin?
De qu fecha es?
Cundo se actualiz por ltima vez?
Hace falta actualizar los datos?
Est organizada de forma lgica?
El lenguaje que se utiliza es adecuado?
Los recursos multimedia enriquecen el
contenido?
Procesar la informacin
Es el proceso de incorporar y adecuar los contenidos de acuerdo con las
necesidades inicialmente planteadas, de manera que permita crear nueva
informacin y comunicarla.
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Fuentes consultadas
American Psychological Association. (2010). Manual de publicaciones. (3a. ed).
Mxico: El Manual Moderno.
---------- (s.f.). The Basics of APA Style. APA Style. Recuperado el 20 de julio de
2014, de www.apastyle.org/
Centro de Recursos Para la Escritura Acadmica (CREA). Cmo construir
borradores. Recuperado el 20 de julio de 2014, de http://sitios.ruv.itesm.mx/
portales/crea/planear/indice.htm
Ciudadana digital y competencias digitales. Qu son y qu significan. (s.f.).
Recuperado el 07 de julio de 2014, de: http://fundacionunam.org.mx/mitecnologia/ciudadania-digital-y-competencias-digitales-que-son-y-quesignifican/
Cursos Abiertos de la UNED. Competencias genricas en informacin.
Recuperado el 20 de julio de 2014, de http://ocw.innova.uned.es/ocwuniversia/
competencias-genericas-en-informacion/competencias-genericas-eninformacion
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