ITINERARIO DE FORMACIN SOBRE COMPETENCIAS BSICAS

BLOQUE 5. LA EVALUACIN DEL APRENDIZAJE Y DE LA UDI.

Producto 5.2: ANLISIS DE UNA PRUEBA DE EVALUACIN.

Producto 5.2. Anlisis de una prueba de evaluacin.

(INDIVIDUAL, por rea).

1) A partir de tu TAREA OPCIONAL (2.3, del bloque II), piensa y determina que dos prueba de evaluacin realizaras
relacionadas con algunas de las actividades propuestas en ella. Por ejemplo, una prueba especfica tipo examen (prueba escrita, de
preguntas abiertas, la participacin activa en un debate, una exposicin oral, la produccin de un alumno planteada en el cuaderno de
clase, etc.
2) Para rellenar el siguiente cuadro tendris que utilizar vuestro producto 3.1 (Diseo curricular opcional) que hicistis a partir de
vuestra tarea 2.3. En vuestro producto 3.1 ya tenis algunos de los datos (indicadores, competencias asociadas a cada indicador) que se os
pedirn para rellenar este cuadro.
PROCESO DE ANLISIS DE UNA PRUEBA DE EVALUACIN:
PRUEBA DE EVALUACIN:
Breve descripcin de la prueba/ actividad de
evaluacin.

La prueba consta de 10 ejercicios de los cuales 4 son de

gramtica, 3 de vocabulario, 1 ejercicio de lectura (reading), uno
de escuchar (listening) y por ltimo, 1 de escritura (writing).

Tiempo de aplicacin

55 minutos

Unidad didctica-tema en la que se ha

puesto en prctica (identificar el ttulo y/o
nmero segn consta en el apartado 5
de la programacin didctica del ciclo-curso

Unidad didatica 7: This is Britain

Enumerar otras pruebas/ actividades de

evaluacin que se aplicaran en el Tema o
Unidad Didctica.
1

Una prueba oral

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BLOQUE 5. LA EVALUACIN DEL APRENDIZAJE Y DE LA UDI.
Producto 5.2: ANLISIS DE UNA PRUEBA DE EVALUACIN.

Instrumento de evaluacin.

Prueba escrita

Instrumento de evaluacin.
Breve descripcin del instrumento de
evaluacin.

Indicador(es) de evaluacin, del perfil de reamateria, asociados a la prueba y al instrumento.

AN
AN
AN
AN
AN
2

1.1
1.2
1.3
1.4
3.1

Prueba escrita que contiene actividades gramaticales, de

vocabulario y otras que evalan las abilidades de escuchar,
escribir y leer.

COMPETENCIAS BSICAS asociadas a cada indicador:

Competencia en comunicacin lingstica
Competencia para aprender a aprender

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BLOQUE 5. LA EVALUACIN DEL APRENDIZAJE Y DE LA UDI.
Producto 5.2: ANLISIS DE UNA PRUEBA DE EVALUACIN.

AN
AN
AN
AN

4.1
4.2
4.3
5.2

AN 5.4
AN 6.1

Escala de puntuacin utilizada para realizar la

valoracin y/o calificacin del instrumento
analizado.

Conclusiones a las que se han llegado tras

3

0-10

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Producto 5.2: ANLISIS DE UNA PRUEBA DE EVALUACIN.

el anlisis de este procedimiento e

instrumento de evaluacin.

PRUEBA DE EVALUACIN:
Breve descripcin de la prueba/ actividad de
evaluacin.

Tiempo de aplicacin
4

Evalo pocas competencias

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BLOQUE 5. LA EVALUACIN DEL APRENDIZAJE Y DE LA UDI.
Producto 5.2: ANLISIS DE UNA PRUEBA DE EVALUACIN.

Unidad didctica-tema en la que se ha

puesto en prctica (identificar el ttulo y/o
nmero segn consta en el apartado 5
de la programacin didctica del ciclo-curso).
Enumerar otras pruebas/ actividades de
evaluacin que se aplicaran en el Tema o
Unidad Didctica.

Instrumento de evaluacin.

Instrumento de evaluacin.
Breve descripcin del instrumento de
evaluacin.

Indicador(es) de evaluacin, del perfil de reamateria, asociados a la prueba y al instrumento.

COMPETENCIAS BSICAS asociadas a cada indicador:

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BLOQUE 5. LA EVALUACIN DEL APRENDIZAJE Y DE LA UDI.
Producto 5.2: ANLISIS DE UNA PRUEBA DE EVALUACIN.

Escala de puntuacin utilizada para realizar la

valoracin y/o calificacin del instrumento
analizado.

Conclusiones a las que se han llegado

tras el anlisis de este procedimiento e
instrumento de evaluacin.

RESULTADOS Y CONCLUSIONES:
Los instrumentos de evaluacin escogidos son los idneos para la evaluacin criterial de los contenidos y de las CCBB?
OTRAS propuestas de instrumentos de evaluacin:
6