TALLER EXPERIMENTAL

INFORME MDULO CONTEMOS Y ESTIMEMOS

EL PODER DE UTILIZAR MODELOS ESTADSTICOS Y MATEMTICOS

GERMN ALFONSO GAVIRIA URIBE

EDGAR FABIAN GMEZ SNCHEZ
JUSTO ALBERTO MNDEZ MENDINUETA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

FACULTAD DE CIENCIAS
MAESTRA EN ENSEANZA DE LAS CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
VALLEDUPAR
2014

Informe de Taller Experimental (Contemos y Estimemos)

TALLER EXPERIMENTAL
MDULO CONTEMOS Y ESTIMEMOS
Tema: Estimacin y Parmetros

Se dise un pndulo con un hilo y un objeto pesado. Para varias longitudes del hilo (l) se
contaron 10 oscilaciones (n) del pndulo partiendo desde un ngulo de, aproximadamente, 15.
Se registr, con ayuda de un cronmetro, el tiempo que toma este pndulo en realizar este
nmero de oscilaciones.

El experimento arroj el resultado que se evidencia en la tabla siguiente, junto con su grfica:

( cm)

(s)

10
20
40
80
160

6,33
9,29
12,83
18,03
25,37

Con la ayuda de Microsoft Excel, se disearon dos

grficos en los cuales se relacionan las variables
0,63
0,93
1,28
1,80
2,54

longitud del hilo (l) y el Periodo (T). Claramente se

observa una relacin directa entre las variables
estudiadas: el Periodo (T) depende de la longitud del
hilo (l), de tal forma que a mayor longitud del hilo,
mayor es el Periodo de oscilaciones (T) realizadas.

Los grficos siguientes arrojan una funcin descrita por la lnea de tendencia calculada
por el software, una potencial para (T) y la otra lineal para (T)2:
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Periodo (T)

Informe de Taller Experimental (Contemos y Estimemos)

Longitud del hilo (cm)

Periodo (T)

Realizando un proceso de linealizacin, hallamos la siguiente funcin:

Longitud del hilo (cm)

La grfica que obtenemos es una lnea recta cuya funcin es

, + , .

Como el intersecto con el eje del Periodo (T) es tan pequeo, se podra despreciar y se
reformulara de la siguiente manera:
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, , , ()

A esta ecuacin la llamaremos Ley emprica para este experimento.

Ahora, en el siguiente segmento, tomaremos el tiempo que tarda un pndulo de 120cm de

longitud (l) en realizar 10 oscilaciones, para calcular el Periodo (T). Este ejercicio, se realizar
20 veces con el objetivo de evaluar la capacidad predictiva de nuestra Ley emprica. Los
resultados se evidencian en las siguientes tablas:

No.

t(s)

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

21,72
21,69
21,60
21,79
21,86
21,74
21,68
21,66
21,76
21,85
21,88
21,86
22,04
21,87
21,76
21,65
21,99
21,61
21,92
21,82

( )

2,17
2,17
2,16
2,18
2,19
2,17
2,17
2,17
2,18
2,19
2,19
2,19
2,20
2,19
2,18
2,17
2,20
2,16
2,19
2,18
2,18

No. de oscilaciones (n)

10

No. de Datos

20
4,47

Como se observa en la tabla, a cada dato tomado se le calcul

el Periodo de oscilacin (T). Por ltimo, se calcul el
promedio ( x ) y la desviacin estndar () de dichos Periodos
de oscilacin. El dato que arroja el promedio ( x ) se considera
un valor experimental.
Usando la frmula de nuestra Ley emprica, extrapolaremos
para hallar un valor terico del Periodo (T) para una longitud
de 120cm.
Extrapolemos,
Para un pndulo de longitud 120cm, su periodo es:
()

, ()

Valor experimental

0,01

Valor terico

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Calculemos, ahora, el error relativo:

, ,

,

, %

Como vemos, este error relativo nos indica una buena calidad en la toma de los datos (alta
confiabilidad).

Sabemos que el 95,45% del total de los datos estn incluidos en el intervalo de confianza:

( - 2 , + 2)
Por tanto, como ya calculamos

y , apliquemos la condicin 2. As, para la serie de

datos:

= 2,18

, (, )

= 0,01

, ,

(, , , )

Los datos que no estn dentro del intervalo (2,16 , 2,20) se pueden descartar con una confianza
del 95,45%.

A continuacin, presentamos la grfica que muestra tal situacin:

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2,275%

2,275%

2,16

2,20

2,18
2

Ahora, teniendo en cuenta la tabla de la t de Student (adjunta), para = 0,025, utilizamos el

valor de t = 2,093 con el objeto de hallar :

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, ,

, ,

(, , , )

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