UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO

ACTIVIDAD #2
RECONOCIMIENTO DE ACTORES

PRESENTADO POR:
ROOSBELL DAVID ROMERO ESTRADA

GRUPO:
90002_1230

PRESENTADO A:
LEONEL HUMBERTO RODRIGUEZ MORALES

18 DE SEPTIEMBRE DE 2012
BOGOTA (COLOMBIA)

ACTIVIDAD 2
REFLEXION:
Mi proceso de aprendizaje ha sido paso a paso Inicie mi estudio del idioma ingles en un
curso tomado en ecuador con una profesora de nacionalidad rusa. Despus ingrese a un
instituto llamado tecnisistemas en el cual estudie 6 meses. Actualmente me encuentro en un
instituto de idiomas llamado Cambridge de Colombia. Me encuentro actualmente en 2do
nivel.
Personalmente creo que el aprendizaje de un idioma es complicado ya que lleva su
esfuerzo y dedicacin tambin tomando como referencia que se debe seguir un proceso en
el aprendizaje.
Hablando especficamente del idioma ingles se puede decir que el primer paso a seguir es
aprender el vocabulario, su pronunciacin, seguimos con el uso de los pronombres
(you,they,he, she )y el uso de los respectivos auxiliares para cada tiempo ejemplo(did)
pasado, (wil)l futuro luego se continua con el aprendizaje de los verbos, teniendo claro que
hay del tipo regulares e irregulares. Regulares por que el verbo mantiene su raz, su
estructura solo se le aumenta ed, por el contrario los verbos irregulares pueden cambiar
todas sus letras.

VENTAJAS
Personalmente soy bueno en la parte del vocabulario, en el manejo de el verbo (to be) en la
parte de gramtica. De las diferentes formas de los verbos segn el tiempo. En el uso de
los pronombres en prrafos y oraciones. He aprendido tambin a la creacin de preguntas y
respuestas , y hacer oraciones negativas . Estoy mejorando el listening.

DESVENTAJAS:
Una de mis debilidades es la parte del speaking ya que muchas veces no me siento con la
suficiente confianza en mi pronunciacin.
QUE QUISIERA APRENDER:

El correcto uso del tiempo futuro y el el uso del presente continuo.

QUE ESPERO DEL CURSO:
Espero aprender al mximo, mejorar mi nivel de ingles en todos los aspectos, a nivel grupal
me gustara aprender muchas cosas de mis compaeros ,poder interactuar para as
intercambiar conocimientos y avanzar rpidamente en los temas programados, la idea es
aprender al mximo la presencia del tutor para resolver dudas.se espera obtener un
aprendizaje significativo al finalizar el curso aplicando tcnicas de aprendizaje como lo
son ejercicios de listening y speaking y el repaso de lista de verbos
ACTIVIDAD 3
Despus de revisar online content y la parte de ejes temticos :
I think that i saw any parts of gramar and vocabulary of the titles that stay in the online
content . i saw the diferents used of the verb to be for expresed any think how ocuppations
ages or any personal information . also i know the diferents (wh questions).i remember a
little of adverbs of frecuency

The things that i liked to learn are this:

Some body,everybody nobodyany body these words related to short trips and rides.
I need one check about the adjetive for describing people and things.
Translate
Creo que he visto alguna parte de Gramar y el vocabulario de los ttulos que estn en el
contenido en lnea. vi los diferentes usos del verbo TO BE expresando como cualquier
cmo edades ocupaciones o cualquier otra informacin personal. Tambin conozco las
diferentes preguntas con - wh questions (what-where-which-who-how-when)
-

Recuerdo un poco de los adverbios de frecuencia (often, almost)

las cosas que me gustara aprender son las siguientes:

somebody, every body, nobodyany estas palabras relacionadas con viajes cortos.
Necesito un repaso sobre el adjetivo para describir a las personas y las cosas.
No recuerdo la aplicacin de la expresin be going to
vocabulario

Personalmente los temas que me gustara aprender para mi vida profesional es la parte de
speaking, y vocabulario tcnico ejemplo como llaman las herramientas de mano en
inglesyla parte del listening para agudizar el odo y entender todo lo que me estn diciendo.
Me parece de vital importancia el aprender diferentes formas de saludar y tambin
diferentes formas de pedir un favor. ya que hay la posibilidad de viajar o encontrarse con
personas q solo manejen el idioma ingles
Los temas que se van a ver duranteel semestre: .

UNIDAD 1

Verbo TO BE afirmativo y
negativo.

Antonimos

Verbo TO BE + adjetivo.

UNIDAD 2

Preguntar con HOW IS, HOW

ARE.

This is / These are

Talk about ones professions

UNIDAD 3

How much, how many

Numbers in english
Demostrative pronouns

UNIDAD 4

Daily activities
Adverbs of frecuency
Forma interrogativa del verbo to be

UNIDAD 5

El articulo
indefinido a o
an
Verbo TO BE
en forma
interrogativa

UNIDAD 6

Expresiones Expressions
Practice 3
Presente Simple - Simple
Present

UNIDAD 7

T he pats of the days

The days of the week

Adjetivos

There is / There are

UNIDAD 9

Adjetivos Comparativos

UNIDAD 10

Afirmativo a interrogative

Comparativos

Respuestas largas y cortas

UNIDAD 11

Revisin

UNIDAD 12

Formas Verbales

Los pronombres the one who / the other (one)

El uso the other (one) / the other (ones)

The other (one) / the other (ones)

UNIDAD 8

SEGUNDA
FASE
UNIDAD
LA 15)

(
8

UNIDAD 13

WANT + TO, WANT SOMEBODY + TO

PRONOUNS

(someone/

anyone,

everybody/

nobody)
UNIDAD 14

El verbo Must
El verbo Can

UNIDAD 15

Revisin