Lectura y elaboracin de textos acadmicos

Unidad 3. Estructura de los tipos de texto

Gua para mi diagnstico

Los aspectos que se establecen a continuacin, te permitirn diagnosticar el escrito que
elaboraste en la actividad 1, respecto a las acciones que efectuaste en tu proceso de escritura
(antes durante y despus) y las caractersticas del texto.
Aspecto

Planificacin y lectura exploratoria

Pens en los lectores de mi texto?
Tengo suficientes conocimientos del
tema?

Es claro el objetivo del texto?

Hice una investigacin previa del tema?

Recurr a fuentes acadmicas y sitios

propios de la disciplina?

Organic la informacin obtenida de mis

bsquedas?
Proceso de escritura
La informacin que recopil, fue
suficiente para comenzar a escribir mi
texto?

SI

Cmo lo hice?

NO

Qu
debo
hacer?

SI Pens en que era para el

docente o un pblico adulto
Si Realice varias lecturas
sobre el tema, adems de
que cuento con
conocimientos previos
Si Ped la opinin a un
segundo lector
Si Realice algunas lecturas
antes de escribir sobre el
tema
Si Me fije en las fuentes que
consultaba, aunque no eran
muchas, eran fuentes
fidedignas
Si De acuerdo a la importancia
de la informacin

Si

Gener ideas del tema previamente?

Si

El ttulo de mi texto, refleja con claridad el

tema a tratar?

Si

Contaba con informacin

previa del tema y en
algunos casos confirme lo
que conoca
Recurri a preguntas para
poder escribir sobre el
mismo
Al final de la escrito di ttulo
a mi trabajo

Lectura y elaboracin de textos acadmicos

Unidad 3. Estructura de los tipos de texto

Organic de manera clara y ordenada el

texto, los prrafos y las oraciones?
Dentro de mi texto, estn bien
conectados los prrafos entre s?
Los trminos utilizados precisan bien los
conceptos a los que refiero?
Despus de la escritura y revisin

Si

Conforme al formato APA

Si

La secuencia de ideas es
clara
Se busca que el lector
comprenda el tema

Si

Si

Varias veces revise el texto

Si

En varias ocasiones realice

cambios a las ideas que
planteaba, para dar una
secuencia lgica al escrito

Efectu una revisin al finalizar el texto?

Hice ajustes posteriormente?
Tuve en cuenta que revisar consiste en
suprimir y tambin en aadir; en sustituir y
en desplazar; en reforzar una idea; en
distribuir y en reorganizar palabras, frases
o fragmentos del texto?

De forma breve, anota cul es el estado de tu escrito, qu has determinado hacer y si has
elegido algn tipo de texto acadmico en caso de su reelaboracin.
El escrito se encuentra bien estructurado, aunque faltara aadir algunas citas para lo que se
hace referencia dentro del texto, pero siento que a partir de la lectura de las distintas fuentes
consultadas est bien estructurado y sobre todo es claro y preciso.