Artculos Aceptados como e-Ponencia CLED2014

Artculo/Poster

IMPLEMENTACIN DE DISPOSITIVOS
MVILES PERSONALES (BYOD) EN LA
4
UNIVERSIDAD PBLICA

Autor (es)
Ariel Adolfo Rodrguez Hernndez,
Jorge Enrique Espindola Daz y
Ronny Francisco Rodrguez
Hernndez

EL BOLETN DIGITAL COMO MEDIO

PARA LA PROMOCIN DE LA LECTURA Nstor Jaimes Mrquez
6
EN LA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA
(POSTER)
METODOLOGA DE LA
PROBLEMATIZACIN Y VALORES
HUMANOS EN ENTORNOS VIRTUALES
7
Fabio Barros
DE APRENDIZAJE: ENSEAR Y
APRENDER CON SENTIDO PARA LA
VIDA
ESTRATEGIAS DIDCTICAS BASADAS
8 EN EL TRABAJO COOPERATIVO BAJO LA Daliher Villasmil
PLATAFORMA MOODLE
OBJETO DE APRENDIZAJE DE
CONTENIDO ABIERTO SOBRE REALIDAD Gloria Melndez and Josanny
9
AUMENTADA: DISEO, CONSTRUCCIN Ventura
Y EVALUACIN.
ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES PARA
ESTUDIANTES EN SITUACIN
10 ESCOLAR, CURSO FORMATIVO EN
Aurora Estrada Garca
AMBIENTES VIRTUALES DE
APRENDIZAJE PARA TUTORES, DEL IPN
LA EDUCACIN EN EL CONTEXTO NO
11 FORMAL A TRAVS DE DISPOSITIVOS Carmen Serrano Moral
MVILES. EL MBITO MUSESTICO.
PROPUESTA PEDAGGICA PARA LA
12 INTEGRACIN DE LAS TIC EN LA
EDUCACIN SECUNDARIA

Mnica Daza

LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y COMUNICACIN
13
APLICADAS A LA EDUCACIN
SUPERIOR: CASO CENTRO

Ma Del Carmen Nolasco Salcedo,

Maricela Jimnez Rodrguez,
Octavio Flores Siordia and Mara
Guadalupe Gonzlez Novoa

Organizacin
Universidad
Pedaggica y
Tecnolgica.
Colombia
Universidad de
Los Andes
Tchira.
Venezuela

Brasil

UNEFM
Venezuela
UNEFM
Venezuela
Escuela Superior
de Comercio y
Administracin,
UST, IPN. Mxico
Universidad de
Mlaga Espaa
Universidad
Nacional de San
Luis (UNSL)

Argentina
Universidad de
Guadalajara Mxico

Artculo/Poster

Autor (es)

Organizacin

UNIVERSITARIO DE LA CIENEGA
UN PROYECTO EN ABIERTO:
EXPERIENCIA DE LOS CURSOS
Paola Dellepiane and Mara
15
MASIVOS EN LNEA DEL PROGRAMA DE Alejandra Lamberti
EDUCACIN A DISTANCIA DE LA USAL
LOS ROLES DEL PROFESOR
UNIVERSITARIO ANTE LOS NUEVOS
16
ESCENARIOS VIRTUALES DE
APRENDIZAJE EN LA UAT
LOS MOOC COMO ALTERNATIVA EN LA
FORMACIN DOCENTE EN LA
17
UNIVERSIDAD AUTNOMA DE
TAMAULIPAS.

Emilio Zuiga Mireles, Arturo

Amaya Amaya and Jos Guillermo
Marreros Vzquez

Universidad
Autnoma de
Tamaulipas Mxico

Arturo Amaya Amaya, Emilio

Zuiga Mireles and Jos Guillermo
Marreros Vzquez

Universidad
Autnoma de
Tamaulipas Mxico

PRCTICAS DE APRENDIZAJE
ORIENTADAS AL ANLISIS DE
20
REPOSITORIOS Y MATERIALES
EDUCATIVOS ABIERTOS

Mara Eugenia Larice

INVESTIGACIN EDUCATIVA PARA

PROFESORES DE COMPUTACIN:
21 RELATOS DE UNA EXPERIENCIA DE
FORMACIN DOCENTE CONTINUA EN
LA UNSL

Marcela Cristina Chiarani and

Jaquelina Edith Noriega

APRENDER PARA ENSEAR:

22
ESTADSTICA PARA MAESTROS

Blanca Arteaga-Martnez, Mara

Gmez-Espinosa and Jess
Macas-Snchez

ESTRATEGIAS VIRTUALES DE
MEDIACIN PEDAGGICA Y SU
26
IMPACTO EN EL DESEMPEO
ESTUDIANTIL.

Rosanna Chacn

GEOGEBRA PARA EL APRENDIZAJE DE

28 LA MATEMTICA INICIAL
UNIVERSITARIA

Carlos Coronado, Luisa Casadei

and Irisysleyer Barrios

LAS REDES SOCIALES EN LA

30 RESPONSABILIDAD SOCIAL
EMPRESARIAL

Programa de
Educacin a
Distancia,
Universidad del
Salvador.
Argentina

Universidad
Nacional de
San Luis
(UNSL)
Argentina
Universidad
Nacional de
San Luis
(UNSL)
Argentina

Universidad
Internacional de La
Rioja (UNIR) Espaa
Universidad
Central de
Venezuela.
Venezuela

Universidad
Centroccidental
Lisandro Alvarado
(UCLA). Venezuela
Universidad de
Los Andes
(ULA).
Deysy Ramrez Conde and Zandra
Corporacin
Mora Trejo

Drolanca.
Venezuela

LA RETROALIMENTACIN EN LNEA :
31 FACTOR CLAVE PARA LA PERMANENCIA Ifigenia Requena Negrn
EN LA EDUCACIN A DISTANCIA
APORTES DE UNA VISIN
32 INTROSPECTIVA SOBRE FACTORES
INHIBIDORES DE LA INNOVACIN

Marbelys Canchica, Doris

Pernalete and Jess Rojas

Universidad Jos
Antonio Pez.
Venezuela
UNEFM
Venezuela

Artculo/Poster

Autor (es)

Organizacin

EDUCATIVA PARA RECONFIGURAR LA

MODALIDAD B-LEARNING DE LA UNEFM
EL APRENDIZAJE DIALGICO
INTERACTIVO COMO MODALIDAD B33 LEARNING DE LA UNEFM: TEORA
FUNDAMENTADA DESDE SUS
DOCENTES INNOVADORES

Marbelys Canchica, Marina Polo

LA ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA DEL

35
Carlos Bravo Reyes
AULA DIGITAL BAJO MOODLE
LA COMUNICACIN DEL PROFESOR DE
36 COMPUTACIN PARA EL DESEMPEO
DE LA CREATIVIDAD EN ESTUDIANTES
EL BLOGS ACADMICO COMO
PORTAFOLIO DE EVALUACIN DE LA
37 FORMACIN DOCENTE EN
INVESTIGACIN Y TECNOLOGA DE LA
INFORMACIN Y COMUNICACIN
MINERA DE DATOS Y ANALTICA DEL
APRENDIZAJE PARA MEJORAR EL
DESEMPEO ESTUDIANTIL BAJO LA
39
MODALIDAD B-LEARNING: EL CASO
PLATAFORMA VIRTUAL DE
FRUTICULTURA
EXPERIENCIAS SOBRE PRCTICAS
DISCURSIVAS SOSTENEDORAS DEL
40
TRABAJO INTELECTUAL EN EL INICIO
DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

Denys Contreras Aguilar

Nelia Gonzlez, Carmen Zabala and

Mara Laura Zerpa

Larry Lugo

Ada Garmendia, Mara Hoffmann,

Mariela Senger and Silvia Malvassi

LA FORMACIN ESTADSTICA: UN
Flores Vidal, P.; Ruz Marn, M;
41 OBSTCULO PARA LA PUBLICACIN EN Garca Gonzlez, J. M. y Arteaga
EDUCACIN (POSTER)
Martnez, B.

UNEFM.
Universidad
Central de
Venezuela.
Venezuela
Universidad
Autnoma
Gabriel Ren
Moreno. Bolivia

Universidad de
Granma. Cuba
Universidad del
Zulia. Venezuela

Universidad del
Zulia. Venezuela
Universidad
Nacional de
Mar del Plata.

Argentina
Universidad
Internacional de
La Rioja (UNIR)
Espaa