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PRINCIPIOS Y VALORES
CORPORATIVOS
MISIN
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se
encarga de cumplir la funcin que le
corresponde al Estado de invertir en el
desarrollo social y tcnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y ejecutando la
Formacin Profesional Integral gratuita, para la
incorporacin y el desarrollo de las personas en
actividades productivas que contribuyan al
desarrollo social, econmico y tecnolgico del
pas.
VISIN
El SENA ser una organizacin de conocimiento
para todos los colombianos, innovando
permanentemente en sus estrategias y
metodologas de aprendizaje, en total acuerdo
con las tendencias y cambios tecnolgicos y las
necesidades del sector empresarial y de los
trabajadores, impactando positivamente la
productividad, la competitividad, la equidad y el
desarrollo del pas.
PRINCIPIOS, VALORES Y
COMPROMISOS INSTITUCIONALES
La actuacin tica de la comunidad
institucional se sustenta en los siguientes
principios, valores y compromisos:
VALORES
Respeto
Librepensamiento y actitud crtica
Liderazgo
Solidaridad
Justicia y equidad
Transparencia
Creatividad e innovacin
COMPROMISOS
Convivencia pacfica
Coherencia entre el pensar, el decir y
el actuar
Disciplina, dedicacin y lealtad
Promocin del emprendimiento y el
empresarismo
Responsabilidad con la sociedad y el
medio ambiente
Honradez
Calidad en la gestin
NATURALEZA Y FUNCIONES
El SENA es una institucin de carcter pblico,
creado en 1957 por una iniciativa conjunta de
los trabajadores organizados, los empresarios, la
iglesia catlica y la Organizacin Internacional
del Trabajo adscrito al Ministerio del trabajo de
la Repblica de Colombia.
SIMBOLOS
El escudo del SENA (y la bandera)
diseados a comienzos de la
creacin de nuestra institucin,
reflejan
los
tres
sectores
econmicos dentro de los cuales
se ubica el accionar de la
institucin:
el pin, representativo de la
industria;
el caduceo, asociado al de
comercio y servicios;
el caf, ligado al del primario y
extractivo. (agroindustria)
EL ESCUDO SENA
(Y LA BANDERA)
El logotipo muestra de
forma grfica la sntesis
de los enfoques de la
formacin
que
impartimos:
permanente, en la que
el individuo es el
responsable
de
su
propio
proceso
de
aprendizaje.