ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

401518 PSICODIAGNOSTICO DE LA PERSONALIDAD

Act. No. 8 LECCION EVALUATIVA 2

Tenga presente los siguientes casos para responder las preguntas:

"Un empleado de 39 aos fue enviado a una consulta psiquitrica tras retornar de una excursin
en Antrtica, donde haba dejado de cooperar con sus colegas, se haba encerrado en su cuarto y
ha-ba empezado a beber solo. Haba quedado hurfano a los cuatro aos, lo haba criado una ta
hasta que cumpli 9 aos y despus una reservada ama de llaves. En la universidad haba
sobresalido en fsica, pero el ajedrez era su nico contacto con otras personas. Despus no haba
hecho amigos ntimos y las actividades solitarias absorban la mayor parte de su tiempo. Antes de
la excursin a Antrtica haba sido muy exitoso en su investigacin de la fsica. Ahora, algunos
meses despus de su retorno, consuma por lo menos una botella diaria de Schnapps y su trabajo
haba continuado deteriorndose. Daba la impresin de ser una persona reservada que no se
entrometa; no era fcil tratar con l. No poda explicarse por qu a sus colegas les molestaba su
retraimiento en la Antrtica, sin que le importase lo que opinaban de l. Prescinda fcilmente de
las relaciones interpersonales, aunque s se quejaba de aburrimiento; en cierto momento de la
entrevista se puso triste, expresando un nostlgico deseo de visitar a su to en Alemania, su nico
pariente vivo."
Project, 1990, Australian and New Zealand Jour-nal of Psychiatry, 24, 339-350. Texto reimpreso
con autorizacin de Royal Australian and New Zealand College of Psychiatrists.)

Resumen de Criterios de trastorno

Trastorno de Personalidad esquizoide
Las caractersticas de este trastorno incluyen:
Patrn generalizado de desapego ante las relaciones sociales y un rango restringido de expresin
de emociones a partir de la adultez temprana.
Los afectados no desean ni disfrutan las relaciones estrechas, entre ellas las familiares.
Casi siempre prefieren las actividades solitarias.
Poco o nulo inters por las experiencias sexuales con otra persona.
Las actividades procuran poco o nulo placer.
Los nicos amigos o confidentes son los parientes en primer grado.
Aparentan indiferencia ante el elogio o la crtica.

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Se observa indiferencia o desapego emocional.

Trastorno de personalidad dependiente
Necesidad generalizada y excesiva de ser atendido que produce una conducta sumisa y
dependiente, as como miedo a la separacin. Aparece en la adultez temprana.
Dificultad para tomar decisiones de la vida diaria sin el consejo y el apoyo de la gente.
Recurre a otros para que asuman la responsabilidad de la mayora de los aspectos de su vida.
Dificultad para expresar desacuerdo con otros por miedo a perder su apoyo o por falta de
autoconfianza
Dificultad para emprender proyectos o hacer cosas solo, debido a la falta de seguridad en s
mismo.
Hace hasta lo imposible por conseguir apoyo y afecto de la gente.
Se siente incmodo o inerme cuando est solo.
Busca afanosamente otra relacin para recibir aten-cin y apoyo cuando termina una relacin
estrecha.
Exageradamente abrumado por el temor de quedarse solo.

Trastorno de personalidad- Obsesivo -compulsivo:

Patrn generalizado de preocupacin por el orden, el perfeccionismo, el control mental e
interpersonal a costa de la flexibilidad, la apertura y la eficiencia. Aparece en la adultez temprana.
Preocupacin por detalles, reglas, listas, orden, organi-zacin u horarios al punto que se pierde de
vista la im-portancia de la actividad,
Perfeccionismo que dificulta la terminacin de las ac-tividades.
Excesiva dedicacin al trabajo y la productividad, al punto que se excluyen las actividades del
tiempo libre y las amistades.
Demasiado meticuloso, escrupuloso e inflexible en lo concerniente a la moralidad, la tica o los
valores. Incapacidad de desechar los objetos deteriorados o sin valor, aunque no tengan un valor
sentimental. Renuencia a delegar tareas o trabajo a otros, a menos que describan exactamente
como lo harn.

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Adopcin de un estilo escrupuloso de gasto tanto para s como para los dems, principalmente por
miedo a catstrofes futuras.
Rigidez y obstinacin.
CASO
Era una mujer casada de 45 aos a quien su mdico la remiti para que fuera tratada por
problemas de ataques de pnico, Pareca muy preocupada, inquieta, sensible e ingenua.
Se dejaba dominar fcilmente por la emocin y llor a lo largo de la sesin. Se mostr muy
autocrtica en todos los momentos. Por ejemplo, cuando se le preguntaba sobre cmo se
relacionaba con la gente, dijo que los dems piensan que soy tonta e inadecuada" y estaba
convencida de que no era lo bastante buena.
Describi que su primer matrimonio haba durado 10 aos, a pesar de que "fue un infierno". El
tuvo amoros con muchas mujeres y era verbalmente agresivo. Muchas veces intent abandonarlo
pero cedi ante sus splicas constantes de que regresara.
Finalmente logr divorciarse y despus conoci y se cas con su marido actual a quien describi
como un hombre amable y generoso. Karen confes que prefera que los otros tomaran las
decisiones importantes y las aceptaba con tal de evitar conflictos. Le preocupaba quedarse sola
sin que nadie la cuidara y se senta perdida cuando no contaba con la seguridad de la gente.
Tambin confes que era fcil lastimarla; as que en lo posible procuraba no hacer nada que le
acarreara crticas.

Uno de los objetivos de los sistemas de anlisis de la personalidad es la descripcin de la misma.

los fines pueden ser mltiples, algunos relativos a la vida ordinaria, como conocer a una persona,
en otros puede ser un medio para tomar decisiones, como en la seleccin de personal y otros
puede ser un medio Diagnostico como por ejemplo si una persona es ansiosa.
La descripcin de la personalidad no es un proceso lineal a partir de los datos recogidos por
cuestionarios u otras fuentes de informacin.
El estudio de los modelos tericos que estn detrs de los instrumentos de anlisis es una tarea
fundamental. No es recomendable interpretar un perfil de los cuestionarios de personalidad, sino
se conoce suficientemente la teora. No basta tener un perfil de personalidad delante para
conocer lo que significa, se requiere como mnimo: formacin terica y experiencia tutorizada.
La correspondencia entre perfiles y patrones de conducta y experiencia no es lineal, un mismo
perfil puede aludir a organizaciones de la personalidad diferentes: esto se da porque el perfil no

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incluye todas las variables del sujeto, adems la organizacin interna de las variables puede
cambiar.
Un perfil nos proporciona una exposicin cuantitativa de la frecuencia de aparicin de conductas
pero no de la organizacin entre ellas.

El diagnstico de la personalidad
Es un proceso de conocimiento del individuo que permite comprender los procesos psicolgicos,
formas de interaccin y organizacin particular de la personalidad, con fines teraputicos,
educativos, laborales u otros.
Uno de los supuestos ms habituales en los conceptos de normalidad y anormalidad es la
continuidad entre normalidad y patologa. la solicitud de un diagnstico de la personalidad,
puede tener una finalidad Clnica, para profundizar en el conocimiento del individuo y si es
necesario, determinar si la persona presenta algn trastorno.
En algunos casos el diagnstico de personalidad no tiene una finalidad clnica sino que busca
identificar las competencias para asignar alguna tarea.
Es necesario diferenciar entre los cuestionarios de personalidad y los cuestionarios clnicos. Los
cuestionarios de personalidad no estn elaborados y construidos para tomar decisiones clnicas.
Aunque algunos "cuestionario de personalidad pueden contener rasgos como neurotismo,
ansiedad o psicoticismo, sin embargo ni la naturaleza de los tems ni la poblacin sobre la que est
, desarrollada permiten inferencias clnicas, por ello es necesario utilizar cuestionarios clnicos.
Tampoco es correcto el proceso inverso que consiste en utilizar cuestionarios clnicos para el
diagnstico de personalidad. En algunos casos este uso puede estar incluso penalizado legalmente
pues supone la intromisin en la vida privada de la persona sin justificacin suficiente. Un
cuestionario clnico no debe ser utilizado para la seleccin de persona!
El Psicodiagnostico Clnico es un campo de aplicacin particular del Psicodiagnostico, que posee
una finalidad especfica; utilizar las distintas tcnicas que conforman una batera de tests para
obtener un diagnstico, un pronstico y una direccin de la cura en el caso que sea indicado que el
evaluado requiera tratamiento psicolgico. Las tcnicas de base que conforman una batera
psicodiagnstica confiable deben integrar distintos tipos de estmulos y tareas.
Pero aunque la psicologa y la psiquiatra hablan del diagnostico, en el rea social se concibe la
prevencin como la primera herramienta, antes que el tratamiento propiamente; pero existen
diversos tipos de esta:

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Tipos de prevencin
(Obtenido de http://es.wikipedia.org/wiki/Medicina_preventiva)
Prevencin primaria: son un conjunto de actividades sanitarias que se realizan tanto por la
comunidad o los gobiernos como por el personal de la salud antes de que aparezca una
determinada enfermedad.
Comprende: la promocin de la salud , que es el fomento y defensa de la salud de la poblacin
mediante acciones que inciden sobre los individuos de una comunidad, como por ejemplo las
campaas antitabaco para prevenir el cncer de pulmn y otras enfermedades asociadas al
tabaco. La proteccin especifica de la salud como por ejemplo la sanidad ambiental y la higiene
alimentaria que traen repercusiones a nivel psicosocial.
Segn la OMS , uno de los instrumentos de la promocin de la salud y de la accin preventiva es la
educacin para la salud, que aborda adems de la transmisin de la informacin, el fomento de la
motivacin, las habilidades personales y la autoestima, necesarias para adoptar medidas
destinadas a mejorar la salud tanto fisica como mental. La educacin para la salud incluye no slo
la informacin relativa a las condiciones sociales, econmicas y ambientales subyacentes que
influyen en la salud, sino tambin la que se refiere a los factores y comportamientos de riesgo,
adems del uso del sistema de asistencia sanitario.
Prevencin secundaria: tambin se denomina diagnstico precoz, cribado, o screening. Un
programa de deteccin precoz es un programa epidemiolgico de aplicacin sistemtica o
universal, para detectar en una poblacin determinada y asintomtica, una enfermedad grave en
estadio inicial o precoz, con el objetivo de disminuir la tasa de presentacin y puede estar asociada
a un tratamiento eficaz o curativo. En este punto se incluye desde lo social el consumo de
sustancias, la violencia familiar, el pandillismo y las conductas sociales que van en contra de la
comunidad, etc.
Prevencin terciaria: es el restablecimiento de la salud una vez que ha aparecido la enfermedad.
Es aplicar un tratamiento para intentar curar o paliar una enfermedad o unos sntomas
determinados. El restablecimiento de la salud se realiza tanto en atencin primaria como en
atencin hospitalaria o psicoteraputica. Tambin se encuentra dentro de Prevencin terciaria
cuando un individuo, en base a las experiencias, por haber sufrido anteriormente una enfermedad
como en el caso de ex consumidores o personas con tratamientos sobre una patologa especifica,
quienes evitan las causas iniciales de aquella enfermedad; en otras palabras evita un nuevo
aparecimiento de su problema basado en las experiencias previamente adquiridas.