Test de Inteligencias.

Caracterizacin:
1. Edad
a. De 1 a 10 aos
b. De 11 a 20 aos
c. De 21 a 30 aos x
d. De 31 a 40 aos
e. De 41 en adelante
2. Sexo:
M______ F__x_____
3. Estudios:
a. Primaria
b. Secundaria x
c. Pregrado x
d. Especializacin
e. Maestra
Aplicacin del test:
Test para detectar Inteligencias mltiples
Es muy importante conocer las formas de como desarrollamos nuestros
tipos de inteligencias, les invito a aplicar este test y descubrir sus formas de
aprendizaje
No. Enunciado
1.
Prefiero hacer un mapa que explicarle a alguien como tiene que
llegar.
2.
Si estoy enojado (a) o contento (a) generalmente s exactamente
por qu.
3.
S tocar (o antes saba tocar) un instrumento musical.
4.
Asocio la msica con mis estados de nimo.
5.
Puedo sumar o multiplicar mentalmente con mucha rapidez
6.
Puedo ayudar a un amigo a manejar sus sentimientos porque yo lo
pude hacer ante en relacin a sentimientos parecidos.
7.
Me gusta trabajar con calculadoras y computadores.
8.
Aprendo rpido a bailar un baile nuevo
9.
No me es difcil decir lo que pienso en el curso de una discusin o
debate.
10
Disfruto de una buena charla, discurso o sermn.
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Siempre distingo el norte del sur, est donde est.
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Me gusta reunir grupos de personas en una fiesta o en un evento
especial.
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La vida me parece vaca sin msica.

Si
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No

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Siempre entiendo los grficos que vienen en las instrucciones de

equipos o instrumentos.
Me gusta hacer rompecabezas y entretenerme con juegos
electrnicos
Me fue fcil aprender a andar en bicicleta. (o patines)
Me enojo cuando oigo una discusin o una afirmacin que parece
ilgica.
Soy capaz de convencer a otros que sigan mis planes
Tengo buen sentido de equilibrio y coordinacin.
Con frecuencia veo configuraciones y relaciones entre nmeros con
ms rapidez y facilidad que otros.
Me gusta construir modelos (o hacer esculturas)
Tengo agudeza para encontrar el significado de las palabras.
Puedo mirar un objeto de una manera y con la misma facilidad verlo.
Con frecuencia hago la conexin entre una pieza de msica y algn
evento de mi vida.
Me gusta trabajar con nmeros y figuras
Me gusta sentarme silenciosamente y reflexionar sobre mis
sentimientos ntimos.
Con slo mirar la forma de construcciones y estructuras me siento a
gusto.
Me gusta tararear, silbar y cantar en la ducha o cuando estoy sola.
Soy bueno (a) para el atletismo
Me gusta escribir cartas detalladas a mis amigos.
Generalmente me doy cuenta de la expresin que tengo en la cara.
Me doy cuenta de las expresiones en la cara de otras personas.
Me mantengo en contacto con mis estados de nimo. No me cuesta
identificarlos.
Me doy cuenta de los estados de nimo de otros.
Me doy cuenta bastante bien de lo que otros piensan de m.

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