Herramienta sugerida

Estructura de los textos instructivos:

Los manuales, reglamentos, normas, recetas o consejos se denominan textos
instructivos, pues su objetivo es brindar orientaciones para realizar una
determinada actividad. Cuando nos encontramos frente a ellos, debemos estar
atentos a su estructura, pues sus ttulos, subttulos y elementos grficos
organizan y guan nuestra lectura. En general, te recomendamos:
Pasos:
1. Reconoce los marcadores textuales explcitos de la estructura de texto
(ttulos, subttulos, etc.).
2. Identifica el tema y los subtemas del texto.
3. Seala las ideas principales del texto.
4. Relaciona las ideas identificadas con los subtemas del texto.
5. Elabora un esquema de contenido a partir de la organizacin de los
subtemas e ideas principales del texto.

Lee

mos
Hay estrategias que nos ayudan a enfrentarnos con mayores garantas de xito a
un examen. Aqu te brindamos algunas de ellas.
I.Antes del examen:
Mantn una actitud serena y positiva:

La actitud que tenemos frente al rea nos har ms fcil el camino.

Trata de hallarle el gusto a cada tema.

Preprate continuamente:

Las reas deben repasarse durante todo el ao de forma continua. No obstante,

es lgico aumentar el ritmo de estudio al final.

Si no se hace as, la tencin de estudiar solo el da anterior puede hacerte olvidar

en poco tiempo lo aprendido o, incluso, durante el examen

Utiliza las horas de clase para preguntar al profesor las dudas que vayan
surgiendo

Se debe consultar otros libros, adems del texto escolar, para tener una visin
ms amplia del rea. Esto da mucha confianza, pues hace sentir que se tiene el
control sobre lo que se est aprendiendo.

Se debe presentar atencin en clase y anotar cuando el profesor dice esto es

muy importante.

Revisar los exmenes anteriores te ayudara a tener una visin de lo que es ms

importante estudiar o del tipo de preguntas que pueden venir.

Evitar la paporreta:

Emplea mtodos no memorsticos que te ayuden a enlazar las ideas en las reas
de ciencias, esto es indispensable, pero aun de las de letras. Relaciona temas,
piensa en su importancia y en su relacin con la realidad

Si es un rea prctica, has muchos ejercicios. No basta aprender las formulas.

Usa tcnicas de estudio:

Aristteles, maestro de Alejandro magno, deca: saber es acordarse. Por ello, no

solo relee lo que desees aprender, sino trabaja sobre el para activar tu capacidad
de retencin. Subraya, resume o prepara esquemas, segn el tipo de texto que
tengas que estudiar

Elige un buen lugar:

Es importante sentirte cmodo mientras estudias. Busaca un lugar bien ventilado

y silencioso donde tengas todo lo necesario para estudiar. Evita trabajar con
msica, pues te resta concentracin. La luz debe entrar por la izquierda si eres
diestro, para evitarte las sombras al escribir.

Descansa:

Es importante darse un pequeo descanso cada dos horas. En este descanso se

debe relajar la vista y levantarse de la silla para estirar las piernas.

Evita los estimulantes:

El caf o las gaseosas pueden disminuir la fatiga a corto plazo, pero cuando pase
su efecto aparece un cansancio ms intenso. Su consumo exagerado puede
provocar irritabilidad, temblores, insomnio, confusin mental.

II. Durante el examen:

Sintate correctamente y mantente quieto:

No solo tu espalda te lo agradecer. As mantendrs la concentracin y no

distraers a los dems con tus dems con tus movimientos. Cntrate en tu
examen y olvdate del mundo exterior. No pidas tiles a los dems. Prev los que
necesitaras y lleva siempre un lapicero extra.

Lee cada enunciado o pregunta completamente:

Cercirate de entender todo lo que te pidan hacer. Puedes subrayar los verbos,
de ser necesario. Si tienes alguna duda sobre la instruccin, pregunta, pero

despus de leer bien el enunciado del ejercicio. El profesor no es el traductor de

las instrucciones. No intentes sonsacar informacin.
Piensa antes de escribir:

Estructura la respuesta mentalmente: ganaras tiempo.

S directo:

Baltasar Gracin (escritor espaol) deca que lo bueno, si breve, dos veces
bueno. Responde cada pregunta con las palabras justas.

Que no te gane el tiempo:

En lo posible, responde el examen en el orden de las preguntas, pero si en una te

atascas, djala, pasa a la siguiente pregunta y vuelve a aquella ms tarde. Presta
atencin a la puntuacin de cada pregunta y prioriza las preguntas ms valiosas.

Es mejor tachar que borrar:

Es mejor tachar, por dos motivos: es ms rpido y ms limpio; una simple

tachadura en forma de X deja claro lo que se tacha, y no impide ver lo que antes
haba. A veces, cuando se abusa del corrector o el borrador, se ensucia ms la
hoja.

Cuida la letra y la ortografa:

Ten en cuenta que otra persona leer tu examen. Debes esforzarte por que la
letra sea legible y el lenguaje adecuado a tu lector.

Relee y cuida el estilo:

Deja mrgenes suficientes a los dos lados de la hoja y enumera claramente cada
respuesta.

Si en una pregunta hay que poner varios apartados, en vez de redactarlos uno
detrs de otro en un prrafo, es mejor poner subttulos.

Al final de cada pregunta, deja un espacio en blanco por si posteriormente

necesitas aadir algo ms.

Despus del examen:

Si obtienes una nota distinta a la que esperabas. Revisa tu examen y trata de

identificar la falla. Si crees que hubo un error en la correccin, pregntale al
profesor. Pero no utilices la revisin del examen para intentar obtener ms nota de
la que mereces.

Si la evaluacin fue positiva, tmala como un estmulo para seguir trabajando y

mejorar en esa misma lnea. Si la evaluacin fue negativa, no te frustres. Identifica
tus errores y ponte a trabajar.
Jessica Rodrguez L.