Está en la página 1de 2

CURSO PARA DIRECTORES DEL CES 2013

Mdulo III: EVALUACIN INSTITUCIONAL Y DE LOS


DOCENTES

Bibliografa


BARBIER, Jean Marie, La evaluacin en los procesos de
formacin. Paids, Barcelona, 1993.

CARLINO, Ruth (comp.), La evaluacin educacional. Historia,
problemas y propuestas. Ed AIQUE, Bs. As. 1999.

CARR, Wilfred. y KEMMIS, Stephen, Teora crtica de la enseanza,
Ed. Martnez Roca, Madrid, 1988.

CONTRERAS DOMINGO, Jos, Enseanza, curriculum y
profesorado. Ad. AKAL, Madrid, 1990.

DAZ BARRIGA, ngel. Didctica y currculo, Ed Nuevomar,
Mxico, 1989

ELLIOTT, John. La investigacin-accin en educacin. Morata,
Madrid, 1990 .

FENSTERMACHER, Gari, y SOLTIS, Jonas, Enfoques de la
enseanza, Ed. Amorrortu, Bs. As., 2007.

LYONS, Nona (comp.), El uso de portafolios. Propuestas para un
nuevo profesionalismo docente, Ed Amorrortu, Bs As. 1999.

POZO, Juan I. et al. Nuevas formas de pensar la enseanza y el
aprendizaje, GRAO, Barcelona, 2006.

RU, Joan. Autoevaluacin institucional, Pedagoga aplicada,
Universidad Autnoma de Barcelona, 2001.

SALES, Mara Teresa. La evaluacin de los aprendizajes desde
una perspectiva de la complejidad en: revista Educacin No. 111,
La Habana,2004


STENHOUSE, Lawrence, Investigacin y desarrollo del curriculum.
Ed. Morata, Madrid, 1991

STUFFLEBEAM, D. y SHINLFIELD, j. Evaluacin sistemtica cap.
9, Paids, Barcelona, 1987

SVERDLICK, Ingrid, Qu hay de nuevo en evaluacin educativa?
Polticas y prcticas en la evaluacin de docentes y alumnos.
Propuestas y experiencias de autoevaluacin. Ed. NOVEDUC, Bs.
As. 2012.

TENTI FANFANI, Emilio, La condicin docente. Anlisis comparado
de Argentina, Brasil, Per y Uruguay. Ed. Siglo XXI, Bs. As. 2005.

------- Consideraciones sociolgicas sobre la profesionalizacin
docente. 2007. Disponible en www.scielo.br.

TERIGI, Flavia, La enseanza como problema poltico en Revista
Quehacer Educativo, Separata octubre 2007.

También podría gustarte