Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria

Instituto Tecnolgico de los Llanos
Programa de Inorm!tica
Las Mercedes del Llano" Estado #u!rico
$I$TEM% I&'(RM)TI*( +E %P(,( % L% '(RMUL%*I-& +E
PR(PUE$T% +E PR(,E*T( %L *(&*E.( *(MU&%L /+R0 M%&UEL
M(T%1E23 +EL MU&I*IPI( L%$ MER*E+E$ +EL E$T%+(
#U)RI*(0
%utores4
Brito Yanni
Herrera Dixn
Maita Grisel
Meza Argenis
'acilitador4
Prof.
( a )
:Msc. Marlene Jaspe
Ferero !"#$
Repblica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria
Instituto Tecnolgico de los Llanos
Programa de Inorm!tica
Las Mercedes del Llano" Estado #u!rico
$I$TEM% I&'(RM)TI*( +E %P(,( % L% '(RMUL%*I-& +E
PR(PUE$T% +E PR(,E*T( %L *(&*E.( *(MU&%L /+R0 M%&UEL
M(T%1E23 +EL MU&I*IPI( L%$ MER*E+E$ +EL E$T%+(
#U)RI*(0
Ferero !"#$
I&TR(+U**I-&
%l traa&o '(e )ese*pe+an las ,rganizaciones -ociales
G(erna*entales (,-G) co*o los conse&os co*(nales en n(estro pa.s
es )e /ital i*portancia0 1a '(e existen *(c2as co*(ni)a)es )e escasos
rec(rsos0 a las c(ales estas instit(ciones rin)an s( a1()a para *e&orar
la cali)a) )e /i)a )e las personas '(e 2aitan en ellas. 3a for*a )e
otener rec(rsos )e estas instit(ciones resi)e en la presentacin )e
pro1ectos a entes financia)ores '(e en s( *a1or.a son *inisterios ( otras
instit(ciones )e financiacin0 es por ello '(e la constr(ccin )e (na
prop(esta )e pro1ecto )e f(ncin social )ee )e ser clara 1 concisa0 1a
'(e )e esta )epen)e si se otiene el financia*iento necesario para lle/ar
a cao el pro1ecto.
%l 4once&o 4o*(nal 5Dr. Man(el Monta+6z7 es (na ,rganizacin
-ocial '(e rin)a s( apo1o a la colecti/i)a)0 i*p(lsan)o pro1ectos en las
8reas )e sal()0 e)(cacin0 infraestr(ct(ra entre otros9 otiene s(
financia*iento a tra/6s )e instit(ciones (ica)as en el %sta)o (4once&o
Fe)eral )e Goierno o el Distrito Fe)eral0 las c(ales son las '(e apr(ean
o no las prop(estas )e pro1ectos presenta)as por la ,rganizacin0 por
ello la i*portancia )e contar con (na 2erra*ienta '(e facilite la
elaoracin )e prop(estas )e pro1ectos 1 a1()e a contrarrestar los
posiles errores e inconsistencias en la infor*acin )e las prop(estas.
+escripcin de la *omunidad
%l sector Dr.: Man(el Monta+6z se enc(entra (ica)o en el caso
central )e la polacin0 por el norte le prece)e el sector el cir(elar0 el este
sector casco central0 oeste el sector el esta)i(* 1 por el s(r lo '(e se
conoce a2ora co*o conse&o co*(nal la lierta) (reciente*ente
confor*a)o en el a+o !"##). %l sector es (n #"": (raniza)o sal/o por
alg(nas prole*as )e infraestr(ct(ra '(e presenta por falta )e pro1eccin
(ran.stica0 a pesar )e '(e c(enta con el a*(latorio tipo ! )el *is*o
no*re0 este esta total*ente aan)ona)o por los entes g(erna*entales
'(e 2acen /ista ciega )e la prole*8tica )e sal() '(e a'(e&a a la
polacin general. %ntre los -er/icios P;licos co*o el Ag(a el <": es
por siste*a )e t(er.as0 pero )ei)o al poco inter6s o falta )e
planificacin sore los ser/icios p;licos0 la *a1or.a )e la colecti/i)a) por
este sector s(fre )e escasez )e ag(a 1 estos son a /eces aasteci)os por
ca*iones cisterna '(e *a1or*ente son ser/icios pri/a)os 1 por lo c(al el
/ital li'(i)o tiene (n costo por racin. As. *is*o el siste*a )e ag(as
negras es con)(ci)o ig(al por cloacas al #"":. %l ser/icio )e 3(z es
total*ente por siste*a el6ctrico0 postes0 l.neas )e tensin0 las calles se
co*ponen por el al(*ra)o p;lico pero '(e en el sector es casi
total*ente )eficiente0 estos por'(e no se le 2acen *anteni*iento a los
postes 1 g(a1as el6ctricas por parte )e e*presa '(e presta el ser/icios0
pero real*ente existe gran )eficiencia el6ctrica )ei)o a la gran )e*an)a
)e energ.a pero la prole*8tica se acent;a ca)a ).a *as )ei)o a las
to*as ilegales )e los 2aitantes tanto )el sector co*o )e la polacin '(e
no pagan las fact(ras por el roo in)iscri*ina)os )e la energ.a el6ctrica 1
co*o consec(encia existen el *al ser/icio0 por consig(iente el ser/icio
telefnico se enc(entra instala)a a (n #"": 1 f(nciona con reg(lari)a)0 lo
*is*o po)re*os *encionar '(e el aseo (rano es recogi)o por
ca*iones co*pacta)oras )irigi)o por el a1(nta*iento 1 reg(lar*ente
pasa por to)a la co*(ni)a)0 a ello *enciona*os '(e la /iali)a) esta
co*p(esta por asfalto pero )ei)o al no *anteni*iento se esta
)eterioran)o en casi to)as las calles '(e )an acceso al sector0 esa *is*o
)estino s(fren las aceras peatonales se enc(entran en esta)o reg(lar con
s(s respecti/os rocales0 las instit(ciones e)(cati/as est8n prxi*as a
pocas *anzanas se enc(entra el Gr(po %scolar Monse+or =o)r.g(ez
>l/arez0 las religiosas )entro )el sector se enc(entra (ica)a la iglesia
e/ang6lica %strella )el -al/a)or0 1 a tan solo ! c(a)ras se (ica la ?glesia
4atlica @(estra -e+ora )e 3as Merce)es0 ta*i6n existen las sin fine
)e l(cro tal es el caso )e la capilla /elatorio -ocorro *(t(o0 '(e sir/e )e
apo1o a'(ellas fa*ilias '(e 2acen (so en caso )e '(e se afecte por
per)i)a )e fa*iliares so*eti)as a )(elo o l(to 1 entre las instit(ciones
g(erna*entales importantes se (ica la se)e a)*inistrati/a )el
a1(nta*iento *(nicipal (alcal).a)0 *(1 cerca ta*i6n est8n las
instalaciones )el la se)e )e c8*ara *(nicipal 1 el M(nicipio %scolar @A
"< '(e es el encarga)o )e )irigir las pol.ticas e)(cati/as )el M(nicipio.
@o )e )e&a*os *encionar '(e por ser (n sector (ica)o en la zona
centro )e la parro'(ia se (ican los co*ercios pri/a)o 1 p;lico
co*pren)i)o por (na a*plia ga*a )e co*ercios '(e son intereses )e
c2inos0 8raes0 italianos0 1 pocas in/ersiones por personas '(e son 2i&os
)el sector.
+escripcin del Problema
3os 4onse&os 4o*(nales f(eron crea)os con el fin )e sol/entar
prole*as 1 necesi)a)es )e ca)a co*(ni)a)9 tal es el caso especifico
)el sector Dr. Man(el Monta+6z0 se 2an organiza)o para lle/ar a cao
estos eneficios0 la gran prole*8tica se presenta '(e no existe (n
espacio f.sico )on)e confl(ir 1 *enos posee*os (na oficina0 )on)e se
p(e)an reciir pro1ectos siste*atizar los *is*o 1 )ar orientaciones
infor*ati/a acor)e a los )iagnostico arro&a)o por ca)a *esa 1 co*it6
confor*a)o.
%n la co*(ni)a) no 2a1 centros )e tele*8tica infor*8tica )on)e el
ci()a)ano co*;n p(e)a acce)er a (n siste*a infor*8tico0 otro )e los
factores negati/o es '(e los co*it6s est8n co*p(esto por personas poco
prepara)as '(e incl(so no tienen (n ni/el aca)6*ico a)ec(a)o para
lle/ar a)elante el traa&o tecnolgico o *anip(lacin las *is*a0 el entorno
co*(nitario esta carente )e *(c2as cosas0 *al esta)o )el siste*a
el6ctrico 1 falla en la re) inal8*rica para la conexin a internet.
(B.ETIV($ +EL PR(,E*T(
(b5etivo #eneral
Desarrollar (n -iste*a ?nfor*8tico )e apo1o a la for*(lacin )e
prop(estas )e pro1ectos para el 4once&o 4o*(nal Dr. Man(el Monta+6z
)el M(nicipio 3as Merce)es )el 3lano.
(b5etivos Espec6icos
70 ?*p(lsar tallares sore c(rsos en el *ane&o 8sico )el co*p(ta)or.
80 Desarrollar los conoci*ientos 1 2aili)a)es )el (s(ario acerca )el
siste*a operati/o.
90 Desarrollar /alores0 actit()es )e nat(raleza social0 pol.tica con
relacin a la alfaetizacin tecnolgica )el softBare practico a los
integrantes )el los co*it6s 1 *esas para el *ane&o )el siste*a
infor*8tico.
:0 =ealizar (n *an(al )e (s(arios '(e les per*ita a los participantes
realizar el *e&or *ane&o )e softBare.
;0 Deter*inar las 2erra*ientas a (tilizar 1 realizar el *anteni*iento
correcti/o 1 pre/enti/o )e los or)ena)ores.
<0 Definir los re'(eri*ientos infor*8ticos0 operati/os 1 )e )esarrollo
necesarios para alcanzar (na sol(cin '(e satisfaga las necesi)a)es
encontra)as en la elaoracin )e prop(estas )e pro1ectos.
=0 =ealizar (n plan )e pr(eas para la /ali)acin )e los re'(eri*ientos.
B%$E$ TE(RI*%$
%s lo *is*o '(e el *arco )e referencia0 solo '(e a'(. se
con)ensa to)o lo pertinente a la literat(ra '(e se tiene sore el te*a a
in/estigar. %s (na ;s'(e)a )etalla)a 1 concreta )on)e la te*8tica )el
o&eto a in/estigar tiene (n soporte terico0 '(e para )eatir0 a*pliar0
concept(alizar 1 concl(ir. -e entien)e '(e ning(na in/estigacin )ee
pri/arse )e (n f(n)a*ento o *arco terico o )e referencia.
%stos f(n)a*entos tericos /an a per*itir presentar (na serie )e
conceptos0 '(e constit(1en (n c(erpo (nitario 1 no si*ple*ente (n
con&(nto aritrario )e )efiniciones0 por *e)io )el c(al se siste*atizan0
clasifican 1 relacionan entre s. los fen*enos partic(lares est()ia)os.
%ntecedentes de la Investigacin
Desp(6s )e (na re/isin )e sitios Ce relaciona)os con siste*as
control 1 operati/os0 se consi)eraron co*o aportes i*portantes a la
in/estigacin los antece)entes '(e se )etallan a contin(acin:
-eg;n Mar.n0 42irinos 1 Del8s'(ez (!""!) en el 54olegio
Eni/ersitario )e A)*inistracin 1 Merca)eo7 en s( traa&o exponen lo
sig(iente /$istema automatizado para el proceso del control de los
pro>ectos comunales I%$TB%$E*3" 6sta in/estigacin est8 centra)a
en opti*izar los procesos siste*8ticos )e los pro1ectos '(e se elaoran
por co*it6s 1 *esas confor*a)as por el conse&o co*(nal. %l siste*a f(e
realiza)o en el leng(a&e )e progra*acin Dis(al Basic 1 la ase )e )atos
en /is(al cFF.
Gonz8lez 1 Bo2r'(ez (#GGG) en el ?nstit(to Eni/ersitario 5J(an
Palo Alfonso7 en s( traa&o )e in/estigacin expone lo sig(iente
/+esarrollar un $istema %utomatizado a la gestin de los procesos
de registro3 la c(al (tiliz co*o *eto)olog.a Ja*es -enn0 para
)esarrollar siste*as )e infor*acin capaz )e a)aptarse a organizaciones
)e c(al'(ier nat(raleza0 tales co*o siste*as )e infor*acin para
personal a)*inistrati/o0 t6cnico 1 )e ser/icio9 siste*a )e infor*acin )e
pro/ee)ores.
$olicitud4
Doc(*ento en el '(e se 2ace (na peticin for*al.
Mantenimiento4
Ho)as las acciones '(e tienen co*o o&eti/o *antener (n art.c(lo
o resta(rarlo a (n esta)o en el c(al p(e)a lle/ar a cao alg(na f(ncin
re'(eri)a.
$istema:
%s (n con&(nto )e partes o ele*entos organiza)os 1 relaciona)os
'(e interact;an entre s. para lograr (n o&eti/o. 3os siste*as recien
(entra)a) )atos0 energ.a o *ateria )el a*iente 1 pro/een (sali)a)
infor*acin0 energ.a o *ateria.
$istema de Inormacin
En siste*a )e infor*acin se p(e)e )efinir co*o (n con&(nto )e
f(nciones0 co*ponentes o ele*entos '(e interact;an entre s. con la
finali)a) )e apo1ar la to*a )e )ecisiones0 coor)inacin0 an8lisis )e
prole*a0 /is(alizacin )e aspectos co*ple&os 1 el control )e (na
organizacin.
$?L
%l 3eng(a&e )e 4ons(lta %str(ct(ra)o (-tr(ct(re) I(er1 3eng(a&e)
es (n leng(a&e est8n)ar )e co*(nicacin con ase )e )atos relacionales
'(e per*ite especificar )i/ersos tipos )e operaciones sore las *is*as.
Per*ite pro1ectar cons(ltas a fin )e presentar infor*acin )e inter6s )e
(na ase )e )atos.
-I3 es el leng(a&e nor*aliza)o '(e per*ite con c(al'(ier tipo )e
leng(a&e (A-P0 PHP0 etc.) en co*inacin con c(al'(ier ase )e )atos
(Access0 -I3 -er/er0 M1-I30 etc.) por lo '(e se con/ierte en la
act(ali)a) en el est8n)ar )e la *a1or.a )e los -GBD co*erciales.
Base de +atos
3a ase )e )atos son (n con&(nto )e )atos relaciona)os entre s.0
'(e )escrien a (n siste*a )e tal for*a '(e s( al*acena*iento es
in)epen)iente )e los progra*as )e aplicacin '(e las (tilizan.
El +ise@o de $istemas:
-e )efine el proceso )e aplicar ciertas t6cnicas 1 principios con el
propsito )e )efinir (n )ispositi/o0 (n proceso o (n siste*a0 con
s(ficientes )etalles co*o para per*itir s( interpretacin 1 realizacin
f.sica.
El +ise@o del $istema encierra cuatro etapas4
A El +ise@o de los +atos0
Hrasfor*a el *o)elo )e )o*inio )e la infor*acin0 crea)o )(rante
el an8lisis0 en las estr(ct(ras )e )atos necesarios para i*ple*entar el
-oftBare.
A El +ise@o %rBuitectnico0
Define la relacin entre ca)a (no )e los ele*entos estr(ct(rales
)el progra*a.
A El +ise@o de la Interaz0
Descrie co*o se co*(nica el -oftBare consigo *is*o0 con los
siste*as '(e operan &(nto con 6l 1 con los opera)ores 1 (s(arios '(e lo
e*plean.
A El +ise@o de Procedimientos0
Hransfor*a ele*entos estr(ct(rales )e la ar'(itect(ra )el
progra*a. 3a i*portancia )el Dise+o )el -oftBare se p(e)e )efinir en (na
sola palara 4ali)a)0 )entro )el )ise+o es )on)e se fo*enta la cali)a)
)el Pro1ecto.
%l )ise+o es la ;nica *anera )e *aterializar con precisin los
re'(eri*ientos )el cliente.
Dise+o es (n con&(nto )e pasos repetiti/os '(e per*itir8n al
)ise+a)or )escriir to)os los aspectos )el -iste*a a constr(ir. A lo largo
)el )ise+o se e/al;a la cali)a) )el )esarrollo )el pro1ecto con (n con&(nto
)e re/isiones t6cnicas:
%l )ise+o )eer8 i*ple*entar to)os los re'(isitos expl.citos
conteni)os en el *o)elo )e an8lisis 1 )eer8 ac(*(lar to)os los
re'(isitos i*pl.citos '(e )esea el cliente. Deer8 ser (na g(.a '(e
p(e)an leer 1 enten)er los '(e constr(1an el c)igo 1 los '(e pr(ean 1
*antienen el -oftBare.
%l )ise+o )eer8 proporcionar (na co*pleta i)ea )e lo '(e es el
-oftBare0 enfocan)o los )o*inios )e )atos0 f(ncional 1 co*porta*iento
)es)e el p(nto )e /ista )e la ?*ple*entacin.
Para e/al(ar la cali)a) )e (na presentacin )el )ise+o0 se )eer8n
estalecer criterios t6cnicos para (n (en )ise+o0 tales co*o:
J En )ise+o )eer8 presentar (na organizacin &er8r'(ica '(e 2aga (n
(so inteligente )el control entre los co*ponentes )el softBare.
J %l )ise+o )eer8 ser *o)(lar0 es )ecir0 se )ee 2acer (na particin
lgica )el softBare en ele*entos '(e realicen f(nciones 1 s(f(nciones
espec.ficas.
J En )ise+o )eer8 contener astracciones )e )atos 1 proce)i*ientos.
J Deer8 pro)(cir *)(los '(e presenten caracter.sticas )e
f(nciona*iento in)epen)iente.
J Deer8 con)(cir a interfaces '(e re)(zcan la co*ple&i)a) )e las
conexiones entre los *)(los 1 el entorno exterior.
J Deer8 pro)(cir (n )ise+o (san)o (n *6to)o '(e p()iera repetirse
seg;n la infor*acin oteni)a )(rante el an8lisis )e re'(isitos )e
-oftBare.
%stos criterios no se consig(en por cas(ali)a). %l proceso )e
)ise+o )el -oftBare exige (ena cali)a) a tra/6s )e la aplicacin )e
principios f(n)a*entales )e )ise+o0 *eto)olog.a siste*8tica 1 (na
re/isin ex2a(sti/a.
$('TC%RE
%l softBare es (n ingre)iente in)ispensale para el f(nciona*iento
)el co*p(ta)or. %st8 for*a)o por (na serie )e instr(cciones 1 )atos0 '(e
per*ite apro/ec2ar. Ho)o el rec(rso )el co*p(ta)or tiene0 )e *anera '(e
p(e)a resol/er gran canti)a) )e prole*as. En co*p(ta)or en s.0 es solo
(n conglo*era)o )e co*ponentes electrnicos9 el softBare le )a /i)a al
co*p(ta)or0 2acien)o '(e s(s co*ponentes f(ncionen )e for*a
or)ena)a.
%l conoci*iento )e la ingenier.a )el softBare: es to)a la infor*acin
relaciona)a al )esarrollo )el softBare (por e&e*plo0 c*o (tilizar (n
*6to)o )e )ise+o especifico) o la infor*acin relaciona)a al )esarrollo
)e (n softBare especifico ( por e&e*plo0 el es'(e*a )e la pr(ea )e (n
pro1ecto0) a'(. se incl(1e infor*acin relaciona)a al pro1ecto0
infor*acin sore la tecnolog.a )e softBare0 conoci*iento acerca )e
siste*as si*ilares 1 la infor*acin )etalla)a relaciona)a a la
i)entificacin 1 sol(cin )el prole*a t6cnico.
'unciones del sotDare4
K A)*inistrar los rec(rsos a)*inistrar los rec(rsos )e co*p(to
K Proporcionar las 2erra*ientas para opti*izar los rec(rsos
K Act(ar co*o inter*e)iario entre el (s(ario 1 la infor*acin
al*acena)a.
Programas de sotDare4
Programa4 con&(nto )e arg(*entos o instr(cciones para la co*p(ta)ora0
al*acena)o en la *e*oria pri*aria )e la co*p(ta)ora &(nto con los
)atos re'(eri)a para ser e&ec(ta)o0 en otras palaras 2acer '(e las
instr(cciones sean realiza)as para la co*p(ta)ora.
Tipos de sotDare4
-oftBare )e siste*as: es (n con&(nto )e progra*as '(e
a)*inistran los rec(rsos )e las co*p(ta)oras e&e*plos: (ni)a) central )e
proceso0 )ispositi/o )e co*(nicaciones 1 )ispositi/o perif6rico0 el
softBare )el siste*a a)*inistra 1 controla el acceso )el 2ar)Bare.
$otDare de aplicaciones4
Progra*as '(e son escritos por los (s(arios para realizar (na
tarea espec.fica en la co*p(ta)ora. %&e*plo. -oftBare para procesar (n
texto para generar (na 2o&a )e c8lc(lo0 el softBare )e aplicacin )ee
estar sore el softBare )el siste*a para po)er operar.
$otDare de usuario inal4
%s el softBare '(e per*ite el )esarrollo )e alg(nas aplicaciones
)irecta*ente por los (s(arios finales0 el softBare )el (s(ario final con
frec(encia tiene '(e traa&ar a tra/6s )el softBare )e aplicacin 1
final*ente a tra/6s )el softBare )e siste*a.
4a)a softBare )ee ser )ise+a)o para (n tipo )e *a'(ina espec.fica
para aseg(rar s( co*patiili)a).
$('TC%RE LIBRE
%l softBare lire s(ele estar )isponile grat(ita*ente0 o al precio )e
costo )e la )istri(cin a tra/6s )e otros *e)ios9 sin e*argo no es
oligatorio '(e sea as.0 por lo tanto no 2a1 '(e asociar softBare lire a
LsoftBare grat(itoL ()eno*ina)o (s(al*ente freeBare)0 1a '(e0
conser/an)o s( car8cter )e lire0 p(e)e ser )istri(i)o co*ercial*ente
(LsoftBare co*ercialL). An8loga*ente0 el LsoftBare gratisL o Lgrat(itoL
incl(1e en ocasiones el c)igo f(ente9 no ostante0 este tipo )e softBare
no es lire en el *is*o senti)o '(e el softBare lire0 a *enos '(e se
garanticen los )erec2os )e *o)ificacin 1 re)istri(cin )e )ic2as
/ersiones *o)ifica)as )el progra*a.
Ha*poco )ee conf(n)irse softBare lire con LsoftBare )e )o*inio
p;licoL. Mste ;lti*o es a'(el softBare '(e no re'(iere )e licencia0 p(es
s(s )erec2os )e explotacin son para to)a la 2(*ani)a)0 por'(e
pertenece a to)os por ig(al. 4(al'(iera p(e)e 2acer (so )e 6l0 sie*pre
con fines legales 1 consignan)o s( a(tor.a original. %ste softBare ser.a
a'(el c(1o a(tor lo )ona a la 2(*ani)a) o c(1os )erec2os )e a(tor 2an
expira)o0 tras (n plazo conta)o )es)e la *(erte )e este0 2ait(al*ente
N" a+os. -i (n a(tor con)iciona s( (so a&o (na licencia0 por *(1 )6il
'(e sea0 1a no es )el )o*inio p;lico.
E%R+C%RE
%s to)o lo f.sico '(e po)e*os /er en (na co*p(ta)ora0 es
consi)era)o co*o 2ar)Bare. Ho)o lo '(e (ste)es p(e)en llegar a tocar
en (na co*p(ta)ora0 es el 2ar)Bare. %s )ecir0 el *onitor0 el tecla)o0 el
*o(se0 la i*presora0 etc.9 ca)a (no )e estos ele*entos por separa)os0
no es na)a. Pero al (nirlo )e *anera con&(nta0 para for*ar (na
co*p(ta)ora0 pasan 2acer parte )el 2ar)Bare )e n(estro ter*inal
co*p(tacional.
Dentro )e to)o 2ar)Bare0 existe (na categorizacin espec.fica.
4ategor.as '(e sie*pre /an 2acer cinco. 3a pri*era )e procesa*iento0 la
seg(n)a )e entra)a0 la tercera )e sali)a0 la c(arta al*acena*iento 1 la
'(inta )e co*(nicacin.
%n la pri*era categor.a po)e*os )estacar la (ni)a) central )el
al*acena*iento (4PE) c(1o corazn es el *icroprocesa)or )e silicio0
confor*a)o por (na (ni)a) arit*6ticoKlgica la c(al realiza to)o los
c8lc(los 1 to*a )e )ecisiones por otra parte tene*os la *e*oria )el
co*p(ta)or o =AM.
%n la seg(n)a categor.a0 tene*os el tecla)o0 por e&e*plo. Me)io por
el c(al0 po)e*os e&ec(tar to)os los progra*as in2erentes a office0 por
colocar (n caso. %l tecla)o es (no )e los *e)ios por los c(ales0 el ser
2(*ano p(e)e co*(nicar con la co*p(ta)ora. De esa *anera0
or)enarles '(e e&ec(te ciertos progra*as0 a&o la /ol(nta) )el pri*ero. Y
co*o no0 el seg(n)o )ispositi/o )e entra)a0 el *o(se. 4on el c(al se
cierra el c.rc(lo0 )e las *aneras en '(e el ser 2(*ano0 p(e)e or)enar
(na co*p(ta)ora '(e e&ec(te lo '(e el )esee.
3a tercera categor.a0 se refiere al *onitor 1 a la i*presora. Me)ios
por los c(ales0 la co*p(ta)ora se entien)e con el ser 2(*ano.
3a c(arta categor.a0 po)e*os se+alar el )isco )(ro0 parte
f(n)a*ental )e to)a la *e*oria )el co*p(ta)or. -in este0 ser.a i*posile
traa&ar en (n co*p(ta)or. Ya '(e no ten)r.a*os )on)e g(ar)ar tanta
infor*acin 1 tenerla al *is*o tie*po0 en constante )isposicin. Ha1 '(e
pensar0 '(e (n )isco )(ro0 llega a tener $" giga1tes )e al*acena*iento.
@a)a se le co*para. Por otra parte0 tene*os al 4DK=,M0 )on)e la
estrella es el )isco co*pacto. %l c(al p(e)e llegar al*acenar 2asta
N""*ega1tes. Por ;lti*o0 los )iscos flexiles0 los c(ales0 a )iferencia )e
los )iscos )(ros0 poseen (na capaci)a) *(1 li*ita)a )e al*acena*iento.
Aparte '(e 2a1 '(e tener *(c2o c(i)a)o con ellos0 1a '(e es *(1 f8cil
'(e se estropeen con el calor0 ca*pos *agn6ticos0 etc.
Por ;lti*o0 tene*os la '(inta categor.a. Don)e se )estacan tanto el
M,D%M 1 la tar&eta )e re)0 el pri*ero nos sir/e para conectarnos a
internet0 sin este )ispositi/o 1 s(s si*ilares0 no ten)r.a*os acceso
alg(no al cierespacio. Y0 con respecto a la tar&eta )e re)0 es la '(e
facilita 1 per*ite crear las re)es )el 8rea local. (3A@)
I&'(RM%TI*%
3a infor*8tica es la ciencia aplica)a '(e aarca el est()io 1
aplicacin )el trata*iento a(to*8tico )e la infor*acin0 (tilizan)o
siste*as co*p(tacionales0 general*ente i*ple*enta)os co*o
)ispositi/os electrnicos. Ha*i6n est8 )efini)a co*o el procesa*iento
a(to*8tico )e la infor*acin.
4onfor*e a ellos0 los siste*as infor*8ticos. Deen realizar las
sig(ientes tareas 8sicas:
%ntra)a: capacitacin )e la infor*acin
Proceso: trata*iento )e la infor*acin
-ali)a: trans*isin )e res(lta)os
%n la infor*8tica con/ergen los f(n)a*entos )e la ciencia ) la
co*p(tacin0 la progra*acin 1 *eto)olog.a para el )esarrollo )e
softBare0 la ar'(itect(ra )e co*p(ta)ores0 la inteligencia artificial 1 ciertas
c(estiones relaciona)as con la electrnica. -e p(e)e enten)er por
infor*8tica a la (nin sin6rgica )e to)o este con&(nto )e )isciplinas.
Act(al*ente es )if.cil conceir (n 8rea '(e no se (se0 )e alg(na
for*a0 el apo1o )e la infor*8tica. %sta p(e)e c(rir (n enor*e aanico
)e f(nciones0 '(e /an )es)e la *8s si*ple c(estiones )o*esticas 2asta
los c8lc(los cient.ficos *8s co*ple&os.
%ntre las f(nciones principales )e la infor*8tica se c(entan las
sig(ientes:
4reacin )e n(e/as especificaciones )e traa&o
Desarrollo e i*ple*entacin )e siste*as infor*8ticos
-iste*atizacin )e procesos
,pti*izacin )e los *6to)os 1 siste*as infor*8ticos existente
TELEM%TI*%
3a tele*8tica es (na )isciplina cient.fica 1 tecnolgica '(e s(rge )e
la e/ol(cin 1 f(sin )e la teleco*(nicacin 1 la infor*8tica. %l ter*ino
tele*8tica0 es el con&(nto )e teleco*(nicaciones e infor*8tica '(e trata
)e la co*(nicacin entre e'(ipos )e co*p(tacin )istantes. %l no*re
tele*8tica se genera )e la palara teleco*(nicaciones0 1 la palara
infor*8tica.
3a tele*8tica c(re (n ca*po cient.fico 1 tecnolgico )e (na
consi)erale a*plit()0 engloan)o el est()io0 )ise+o0 gestin 1
a*pliacin )e las re)es 1 ser/icios )e co*(nicaciones0 para el trasporte0
al*acena)o 1 procesa)o )e c(al'(ier tipo )e infor*acin ()atos0 /oz0
/i)eo0 etc.)0 incl(1en)o el an8lisis 1 )ise+os )e tecnolog.as 1 siste*as )e
co*p(tacin0 es por eso '(e los siste*as tele*8ticos en s( *a1or.a
for*an parte )el siste*as infor*8tico o siste*a )e infor*acin. 3a
tele*8tica incl(1e ser/icios co*o el eKlearning0 co*ercio electrnico0 HD
)igital0 etc.
3a tele*8tica aarca entre otros conceptos los sig(ientes p(ntos
f(ncionales:
#. %l plano )e (s(ario0 )on)e se )istri(1e 1 procesa la infor*acin a
los ser/icios 1 aplicaciones finales.
!. %l plano )e se+alizacin 1 control0 )on)e se )istri(1e 1 procesa la
infor*acin )el control propio )el siste*a0 1 s( interaccin con los
(s(arios.
O. %l plano )e gestin0 )on)e se )istri(1e 1 procesa la infor*acin
)e operacin 1 gestin )el siste*a 1 los ser/icios0 1 s( interaccin
con los opera)ores )e la re).
4a)a (no )e los planos se estr(ct(ra en s(siste*as )eno*ina)os
enti)a)es )e protocolo0 '(e a s( /ez por s( f(ncionali)a) en /arios
ni/eles.
,tra *o)ali)a) es encontrarla focaliza)a en (na acti/i)a)
espec.fica co*o Hele*8tica %)(cati/a en )on)e se )esarrolla el (so )e
los rec(rsos tele*8ticos )irigi)os a la %)(cacin9 entre ellos la
co*(nicacin interacti/a0 la )istri(cin )e la infor*acin 1 el (so
pe)aggico )e los ser/icios.
%L'%BETI2%*I-& TE*&(L-#I*%
%l Plan @acional )e Alfaetizacin Hecnolgica (Pnat)0 nace en el
*arco )e la Misin 4iencia 1 tiene co*o o&eti/o central0 for*ar en el (so
)e las Hecnolog.as )e 4o*(nicacin e ?nfor*acin a los sectores
pop(lares 1 co*(ni)a)es *8s recn)itas )el pa.s. A principios )e este
a+o0 (no )e los o&eti/os traza)os0 )es)e los Ministerios )el po)er
pop(lar para la %)(cacin 1 )e 4iencia 1 Hecnolog.a0 ser8 s(perar el
*e)io *illn )e alfaetiza)os.
%l (so )e las 2erra*ientas ofi*8ticas0 tal co*o el procesa)or )e
palaras0 las 2o&as )e c8lc(lo 1 el (so )e internet0 for*an parte )e lo
ense+a)o por las 1 los facilita)ores )e ca)a infocentro a las )i/ersas
co*(ni)a)es para '(e p(e)an elaorar s(s pro1ectos0 fo*entar la
organizacin 1 potencializarse co*o in)i/i)(os en la sol(cin )e
prole*as locales 1 coti)ianos.
Hacia (na *e&or cali)a) )e /i)a0 %l acerca*iento tecnolgico 2acia
ni+os &/enes 1 a)(ltos 2a teni)o (n #"": )e aceptacin0 )ei)o a '(e
c(enta con la n(tri)a participacin )e organizaciones sociales0 conse&os
co*(nales0 cooperati/os 1 e*pren)e)ores. L3a gente sae sore las
on)a)es '(e tiene la co*(nicacin a tra/6s )e internet 1a '(e facilita 1
*e&ora la cali)a) )e /i)a )e ca)a (no )e los participantes. Al final )el a+o
pasa)o se lle/ a cao el -eg(n)o %nc(entro )e %xperiencias
4o*(nitarias )e los infocentros0 en el '(e ca)a (no )e los esta)os
co*parti parte )e lo '(e 2a.an si)o s(s experiencias *8s significati/as
en relacin a la apropiacin )el conoci*iento )e las tecnolog.asL0 agreg
la coor)ina)ora )el P@AH.
3a alfaetizacin se extien)e0 por consig(iente0 a las ciencias0 a las
*ate*8ticas 1 a la tecnolog.a0 1 se relaciona con la capaci)a) para
i)entificar0 co*pren)er 1 (tilizar los conoci*ientos propios )e estos
ca*pos0 3a alfaetizacin tecnolgica es (n propsito inaplazale )e la
e)(cacin por'(e con ella se (sca '(e in)i/i)(os 1 gr(pos est6n en
capaci)a) )e co*pren)er0 e/al(ar0 (sar 1 transfor*ar o&etos0 procesos 1
siste*as tecnolgicos0 co*o re'(isito para s( )ese*pe+o en la /i)a
social 1 pro)(cti/a. %n otras palaras0 1 con el propsito )e reiterar s(
rele/ancia en la e)(cacin0 5el )esarrollo )e actit()es cient.ficas 1
tecnolgicas0 tiene '(e /er con las 2aili)a)es '(e son necesarias para
enfrentarse a (n a*iente '(e ca*ia r8pi)a*ente 1 '(e son ;tiles para
resol/er prole*as0 proponer sol(ciones 1 to*ar )ecisiones sore la /i)a
)iaria.
$(P(RTE TF*&I*( % U$U%RI%$ , U$U%RI($0
%s (n t6cnico )e *anteni*iento infor*8tico '(e )ee asistir a los
(s(arios a )istancia para sol(cionar los prole*as con los '(e se
enc(entran al (sar 2erra*ientas infor*8ticas0 especial*ente c(an)o la
*8'(ina no f(nciona. %ste ser/icio se rin)a en for*a re*ota
(general*ente por tel6fono). 4(an)o (n t6cnico )e soportes traa&a en
(n centro )e atencin al cliente (ta*i6n conoci)o co*o )eparta*ento )e
soporte t6cnico) p(e)e asistir a clientes )e co*pa+.as )iferentes.
Propsito4 %stalecer las acti/i)a)es para pro/eer )el ser/icio )e
soporte t6cnico '(e re'(ieren los (s(arios )e e'(ipo )e c*p(to0 para
resol/er las )()as '(e tengan con respecto al f(nciona*iento 1 fallas '(e
presenten los *is*os Alcance: Aplica al Departa*ento )e -oporte
H6cnico para la atencin )e las 8reas (s(arias '(e c(enten con e'(ipo )e
c*p(to )el ?nstit(to @acional )e =e2ailitacin.
$(P(RTE TF*&I*( % E?UIP($0
-oporte H6cnico 1 Manteni*iento0 4onfig(racin )e %'(ipos )e
4o*p(tacin0 capacita al participante a tener los conoci*ientos
necesarios )e los )i/ersos co*ponentes '(e per*iten el f(nciona*iento
)e (n co*p(ta)or. Ho)os los ).as existen n(e/os co*ponentes '(e
ingresan al *erca)o0 *(c2as /eces con la tecnolog.a inno/a)ora0 es
i*portante )estacar '(e las n(e/as generaciones )e co*ponentes tienen
n(e/as f(nciones0 2o1 en ).a0 los n(e/os co*ponentes poseen c2isps0
'(e al instalarlos sore s( (icacin0 el procesa)or tiene la capaci)a) )e
leer to)a las caracter.sticas )el faricante e instalarse 1 config(rarse por
co*pleto a(to*8tica*ente0 es a'(. )on)e el t6cnico aplica conoci*ientos
para la /erificacin )e s( instalacin. M8s all8 )e s( capacitacin0 este
*an(al est8 orienta)o a tener to)os los conoci*ientos necesarios con la
infor*acin precisa0 concisa )e los co*ponentes act(ales0 s(
f(nciona*iento0 s( caracter.sticas pri*or)iales0 s6 '(e es (n *an(al '(e
ten)r8 s( (so especifico0 c(an)o el tie*po lo re'(iera0 no falta )ecirles0
'(e el *a1or )e los 6xitos en este taller0 (scan)o '(e el participante
apli'(e estos conoci*ientos oteni)os para resol/er los gran)es
prole*as '(e afecta a la co*(ni)a) (s(aria )e la infor*8tica 1 la
4o*p(tacin.

-on a )o*icilio0 1a sean e*presas ( 2ogares0 sol(cin )e
e*ergencias las !$ 2s. Asesora*iento sore reparacin )e
co*p(ta)oras0 *ane&o0 act(alizaciones0 reca*ios 1 to)o lo concerniente
a la reparacin )e co*p(ta)oras0 etc. Manteni*iento pre/enti/o 1
correcti/o0 reparacin )e co*p(ta)oras0 *onitores0 reparacin )e
i*presoras a in1eccin )e tinta0 )iscos r.gi)os0 reparacin )e
*ot2eroar)s0 etc. 3i*pieza 1 control )e perif6ricos (i*presora0 *o(se0
scanner).
PR(,E*T( *%&%IM%0
%s (n pro1ecto socioKtecnolgico aierto0 constr(i)o )e for*a
colaorati/a0 centra)o en el )esarrollo )e 2erra*ientas 1 *o)elos
pro)(cti/os asa)os en las Hecnolog.as )e ?nfor*acin 3ires (H?3) )e
softBare 1 siste*as operati/os c(1o o&eti/o es generar capaci)a)es
nacionales0 )esarrollo en)geno0 apropiacin 1 pro*ocin )el lire
conoci*iento0 sin per)er s( *oti/o original.
3as co*p(ta)oras 4anai*a son los e'(ipos para ni+os '(e
Denez(ela est8 a)'(irien)o en con/enio con Port(gal0 1 '(e ta*i6n
conte*pla la instalacin )e (na ensa*la)ora en el pa.s con el fin )e
lograr (na transferencia tecnolgica parcial. %n Port(gal estas
co*p(ta)oras son conoci)as por el no*re Magallanes o LMagal2aesL.
Personal )el 4entro @acional )e Hecnolog.as )e ?nfor*acin (4@H?)
confir* a YDP% M(n)ial '(e )ic2as co*p(ta)oras /en)r8n con (na
e)icin especial )e la )istri(cin 4anai*a G@EQ3in(x0 el siste*a
operati/o )e c)igo aierto (softBare lire) crea)o en Denez(ela 1 '(e
est8 a&o la )ireccin )el 4@H?. %l Ministerio )el Po)er Pop(lar para la
%)(cacin 1 el 4@Hi est8n traa&an)o en la incorporacin )e conteni)os
e)(cati/os en las *ini co*p(ta)oras.
%l pasa)o *es )e *arzo0 el presi)ente 428/ez an(nci '(e OR"
*il co*p(ta)oras L4anai*aL ser8n tra.)as )e Port(gal0 1 las )e*8s ser8n
ensa*la)as en el pa.s (na /ez se instale la f8rica.
Gracias al pro1ecto 4anai*a0 to)as las esc(elas nacionales )el pa.s
(*8s )e N *il R"")0 contar8n con co*p(ta)oras con las c(ales los ni+os
'(e ingresen a pri*er gra)o po)r8n intro)(cirse en el *(n)o )e las
tecnolog.as )e infor*acin 1 capacitarse a)ec(a)a*ente para la era
tecnolgica. %l siste*a operati/o es total*ente lire0 )esarrolla)o por
/enezolanos '(e pertenecen a la re) )e softBare lire en Denez(ela0 pero
no sola*ente el siste*a operati/o0 las SS aplicaciones '(e corren sore
ese siste*a son lires7.
I&'(*E&TR(
-on p(ntos )e enc(entro co*(nitarios0 )on)e po)e*os acce)er a
las tecnolog.as )e la infor*acin. -on salas e'(ipa)as con co*p(ta)oras
personales interconecta)as para )ar lire acceso a ?nternet.
%s (na estrategia )el Goierno @acional )e la =ep;lica Boli/ariana
)e Denez(ela c(1a finali)a) es garantizar el acceso a las Hecnolog.as )e
?nfor*acin 1 4o*(nicacin a fin )e i*p(lsar 1 fortalecer los procesos )e
organizacin 1 )esarrollo )e las co*(ni)a)es
-( o&eti/o es garantizar el acceso )e*ocr8tico 1 orienta)o )e la
polacin a las Hecnolog.as )e la ?nfor*acin (centro )e enc(entro )e las
co*(ni)a)es )on)e tienen acceso grat(ito a ?nternet 1 a)e*8s sir/e )e
espacio para capacitar a la polacin 1 )e enlace con otras *isiones
sociales e iniciati/as). Ha*i6n es (n propsito inaplazale )e la
e)(cacin por'(e con ella se (sca '(e los in)i/i)(os 1Qo est6n en
capaci)a) )e co*pren)er0 1 transfor*ar o&etos0 procesos 1 siste*as
tecnolgicos para s( )ese*pe+o en la /i)a social 1 pro)(cti/a.
?uG esperamos del InocentroH
I(e contri(1a a for*ar ci()a)anos:
4apaces )e generar0 (scar0 trans*itir 1 )esear el conoci*iento.
I(e fortalezcan s(s /alores.
4apaces )e traa&ar en a*ientes colaorati/os '(e esti*(len la
capaci)a) )e aso*ro 1 resol(cin )e prole*as.
4o*pro*eti)os con s( a*iente.
Desarrollo )e las capaci)a)es )e co*(nicacin )e las
co*(ni)a)es.
4ontri(ir a generar n(e/os agentes transfor*a)ores para los
ca*ios positi/os )e la socie)a).
%/itar la a*enaza )e la *arginali)a) tecnolgica '(e acec2a a las
socie)a)es en )esarrollo.
*E&TR( B(LIV%RI%&( +E I&'(RM%TI*% , TELEM%TI*%0
3os 4entros Boli/arianos )e ?nfor*8tica 1 Hele*8tica (4B?H)0 son
espacios e)(cati/os )ota)os )e rec(rsos asa)os en las Hecnolog.as )e
la ?nfor*acin 1 la 4o*(nicacin (H?4)0 orienta)os a la for*acin integral
1 per*anente )e est()iantes0 )ocentes 1 la co*(ni)a) en general. Para
lograr lo exp(esto0 el 4B?H c(enta con )os ("!) espacios0 a saer:
%ula de *omputacin4
%spacio '(e c(enta con /einte (!") e'(ipos )e co*p(tacin 1 (n
ser/i)or con siste*a operati/o 1 aplicaciones )e -oftBare 3ire0 a)e*8s
)e (na i*presora. %sta i)ea)o para el )esarrollo )e acti/i)a)es
for*ati/as con la co*p(ta)ora 1 rec(rsos )i)8cticos apo1a)os en las H?4.
%ula Interactiva4
%spacio co*p(esto por *esas0 (n tele/isor0 (n DH- o DDD 1 (n
e'(ipo )e co*p(tacin. %sta i)ea)o para )esarrollar en acti/i)a)es
pe)aggicas con 6nfasis en el )esarrollo )el leng(a&e0 el pensa*iento0 los
/alores0 el traa&o 1 el respeto al a*iente.
%n este senti)o0 los 4B?H se crean con los fines )e garantizar el
acceso (ni/ersal a la infor*acin0 la )e*ocratizacin )e las H?4 1
pro*o/er el )esarrollo )e la infoc(lt(ra en to)o el territorio /enezolano.
MI$I-&
@(estra *isin es la )e ?ncorporar las Hecnolog.as )e la
?nfor*acin 1 4o*(nicacin (H?4)0 en el proceso e)(cati/o para contri(ir
en la for*acin integral )el in)i/i)(o.
VI$I-&
-er (na ?nstit(cin )e /ang(ar)ia )el Ministerio )el Po)er Pop(lar
para la %)(cacin en apo1o a la gestin e)(cati/a0 *e)iante la
incorporacin )e las Hecnolog.as )e ?nfor*acin 1 4o*(nicacin (H?4).
IMP(RT%&*I%
3a i*portancia )e )esarrollar el pro1ecto )eno*ina)o 5-?-H%MA
?@F,=M>H?4, D% AP,Y, A 3A F,=ME3A4?T@ D% P=,PE%-HA- D%
P=,Y%4H,- PA=A %3 4,@4%J, 4,ME@A3 D= MA@E%3 M,@HAU%V
ra)ica en los sig(ientes ele*entos:
Me&orar el proceso )e for*(lacin )e prop(estas )e pro1ectos
agilizan)o to)as las fases '(e con lle/a para s( realizacin.
%stalecer (n est8n)ar en el proceso )e for*(lacin )e prop(estas
)e pro1ectos '(e eneficie a la f(n)acin en la aproacin )e (n
*a1or n;*ero )e pro1ectos0 as. co*o a(to*atizar procesos '(e
act(al*ente se realizan )e for*a *an(al con el propsito )e
agilizar el proceso )e for*(lacin.
Desarrollar (na sol(cin '(e genere reportes 1 esta).sticas )e
ac(er)o a las necesi)a)es )e los for*(la)ores para po)er realizar
las prop(estas )e pro1ectos 1 '(e sir/an )e apo1o a la to*a )e
)ecisiones )e la )ireccin.
4ontar con (na ase sli)a )e infor*acin '(e facilite el acceso a
esta 1 '(e a1()e en to)as las fases )e )esarrollo )e las
prop(estas )e pro1ectos.
Desarrollar (na sol(cin '(e genere eneficios econ*icos a la
f(n)acin en el proceso )e for*(lacin )e prop(estas )e
pro1ectos0 generan)o (n a2orro en s( operacin 1 *anteni*iento.
4ontar con (na 2erra*ienta '(e facilite la for*(lacin )e
prop(estas )e pro1ectos 1 con ello po)er incre*entar el n;*ero )e
pro1ectos '(e realiza la f(n)acin en eneficio )e las
co*(ni)a)es.
4on la creacin )e este pro1ecto se preten)e a1()ar en gran
*anera a la f(n)acin en torno a la for*(lacin )e pro1ectos0
rin)an)o (na 2erra*ienta '(e agilice el proceso )e constr(ccin
)e las prop(estas0 per*itien)o a la f(n)acin i*p(lsar n(e/os
pro1ectos en eneficio )e las co*(ni)a)es *8s necesita)as.
B%$E LE#%LE$ +EL PR(,E*T( $(*I(ITE*&(L-#I*(
*(&$TITU*I(& +E L% REPUBLI*% B(LIV%RI%&% +E
VE&E2UEL% J7KKKL0
La *onstitucin de la Repblica Bolivariana J7KKKL de por la
parte educativa en el %rticulo0 7M8" en el cual se consagra la
educacin como un derecNo Numano > donde el estado asume como
un deber el conocimiento cient6ico > tecnolgico entre otras cosas"
en el %rt0 7M9 se plantea el derecNo de toda persona a la educacin
en igual condiciones > oportunidades0
%rt6culo 7MO0 3os *e)ios )e co*(nicacin social0 p;licos 1
pri/a)os0 )een contri(ir a la for*acin ci()a)ana. %l %sta)o
garantizar8 ser/icios p;licos )e ra)io0 tele/isin 1 re)es )e
iliotecas 1 )e infor*8tica0 con el fin )e per*itir el acceso
(ni/ersal a la infor*acin. 3os centros e)(cati/os )een incorporar
el conoci*iento 1 aplicacin )e las n(e/as tecnolog.as0 )e s(s
inno/aciones0 seg;n los re'(isitos '(e estalezca la le1.
%rt6culo 77M. %l %sta)o reconocer8 el inter6s p;lico )e la ciencia0
la tecnolog.a0 el conoci*iento0 la inno/acin 1 s(s aplicaciones 1 los
ser/icios )e infor*acin necesarios por ser instr(*entos f(n)a*entales
para el )esarrollo econ*ico0 social 1 pol.tico )el pa.s0 as. co*o para la
seg(ri)a) 1 soeran.a nacional. Para el fo*ento 1 )esarrollo )e esas
acti/i)a)es0 el %sta)o )estinar8 rec(rsos s(ficientes 1 crear8 el siste*a
nacional )e ciencia 1 tecnolog.a )e ac(er)o con la le1. %l sector pri/a)o
)eer8 aportar rec(rsos para las *is*as. %l %sta)o garantizar8 el
c(*pli*iento )e los principios 6ticos 1 legales '(e )een regir las
acti/i)a)es )e in/estigacin cient.fica0 2(*an.stica 1 tecnolgica. 3a le1
)eter*inar8 los *o)os 1 *e)ios para )ar c(*pli*iento a esta garant.a. %l
c(al este artic(lo reconoce co*o )e inter6s p;lico el (so )e la ciencia0
tecnolog.a0 el conoci*iento0 la inno/acin 1 los ser/icios )e for*acin en
pro )e lograr el )esarrollo )el pa.s tanto en el sector pol.tico0 econ*ico 1
social.
LE, (R#%&I*% +E E+U*%*I(& J8MMKL
%rt6culo 9;0 3a e)(cacin (ni/ersitaria estar8 por le1es especiales 1 otros
instr(*entos nor*ati/os en los c(ales se )eter*inara la for*a en
la c(al este s(siste*a se integra 1 artic(la0 as. co*o to)o relati/o
a:
K %l financia*iento )el s(siste*a )e e)(cacin (ni/ersitaria.
K %l ingreso )e est()iantes al siste*a *e)iante (n r6gi*en '(e garantice
la e'(i)a) en el ingreso0 la per*anencia 1 s( prosec(cin a lo
largo )e los casos aca)6*icos.
K 3a oferta )e alg(nas carreras '(e por nat(raleza0 alcance0 i*pacto
social e inter6s nacional )ean ser reser/a)as para ser i*parti)as
en instit(ciones especial*ente )estina)as para ello.
%rt6culo 9<0 %l e&ercicio )e la for*acin0 creacin intelect(al e
interaccin con las co*(ni)a)es 1 to)a otra acti/i)a) relaciona)a con el
saer en el s(siste*a )e e)(cacin (ni/ersitaria se realizar8n a&o el
principio )e la lierta) aca)6*ica0 enten)i)a 6sta co*o el )erec2o
inalienale a crear0 exponer o aplicar enfo'(es *eto)olgicos 1
perspecti/as tericas0 confor*e a los principios estaleci)os en la
4onstit(cin )e la =ep;lica 1 en la le1.
LE, (R#%&I*% +E *IE&*I%" TE*&(L(#I% E I&&(V%*I(& J8MM7L
3a le1 org8nica )e ciencia0 tecnolog.a e inno/acin en s( art. "#
estalece a esta le1 co*o el instr(*ento '(e orienta en *ateria )e
ciencia 1 tecnolog.a para fo*entar la in/estigacin cient.fica 1 fo*entar e
i*p(lsar el )esarrollo nacional. %n tal senti)o el )ecreto <!R )e la
presi)encia )e la rep;lica estalece el (so )el internet co*o pol.tica
prioritaria para el )esarrollo )e la nacin 1 el )ecreto OOG" estalece el
(so )el softBare lire co*o (so oligatorio para la a)*inistracin p;lica
nacional.
+E*RET( PRE$I+E&*I%L &UMER( J8MMML &P O8;0
%rt6culo 7P4 -e )eclara el acceso 1 el (so )e ?nternet co*o pol.tica
prioritaria para el )esarrollo c(lt(ral0 econ*ico0 social 1 pol.tico )e
la =ep;lica Boli/ariana )e Denez(ela.
%rt6culo 8P4 3os rganos )e la A)*inistracin P;lica @acional )eer8n
incl(ir en los planes sectoriales '(e realicen0 as. co*o en el
)esarrollo )e s(s acti/i)a)es0 *etas relaciona)as con el (so )e
?nternet para facilitar la tra*itacin )e los as(ntos )e s(s
respecti/as co*petencias.
%rt6culo :P0 3os *e)ios )e co*(nicacin )el %sta)o )eer8n pro*o/er 1
)i/(lgar infor*acin referente al (so )e ?nternet.
-e ex2orta a los *e)ios )e co*(nicacin pri/a)os a colaorar con la
referi)a laor infor*ati/a.
%rt6culo OP4 %n (n plazo no *a1or )e tres (O) a+os0 el cinc(enta por
ciento (R":) )e los progra*as e)(cati/os )e e)(cacin 8sica 1
)i/ersifica)a )eer8n estar )isponiles en for*atos )e ?nternet0 )e
*anera tal '(e per*itan el apro/ec2a*iento )e las facili)a)es
interacti/as0 to)o ello pre/ia coor)inacin )el Ministerio )e
%)(cacin0 4(lt(ra 1 Deportes.
%rt6culo 7MP4 %l %&ec(ti/o @acional estalecer8 pol.ticas ten)entes a la
pro*ocin 1 *asificacin )el (so )e ?nternet. Asi*is*o0 incenti/ar8
pol.ticas fa/orales para la a)'(isicin )e e'(ipos ter*inales por
parte )e la ci()a)an.a0 con el o&eto )e propiciar el acceso a
?nternet.
LE, (R#%&I*% +E *IE&*I%" TE*&(L(#I% E I&&(V%*I(& J8M7ML
%rt6culo 90 For*an parte )el -iste*a @acional )e 4iencia
Hecnolog.a e ?nno/acin0 las instit(ciones p;licas o pri/a)as '(e
generen 1 )esarrollen conoci*ientos cient.ficos 1 tecnolgicos0 co*o
procesos )e inno/acin0 1 las personas '(e se )e)i'(en a la
planificacin0 a)*inistracin0 e&ec(cin 1 aplicacin )e acti/i)a)es '(e
posiiliten la /inc(lacin efecti/a entre la ciencia0 la tecnolog.a 1 la
socie)a).
%rt6culo 7=0 A las instit(ciones 1 organis*os0 p;licos 1 pri/a)os0
*ie*ros )el -iste*a @acional )e 4iencia0 Hecnolog.a e ?nno/acin0 '(e
soliciten participar en los progra*as )e financia*iento ofreci)os por el
Ministerio )e 4iencia 1 Hecnolog.a para la e&ec(cin )el Plan @acional )e
4iencia0 Hecnolog.a e ?nno/acin0 se les po)r8 exigir rec(rsos para
cofinanciar estos progra*as. 3os aportes respecti/os se fi&ar8n )e *(t(o
ac(er)o0 to*an)o en c(enta las posiili)a)es 1 con)iciones econ*icas
)e las partes in/ol(cra)as.
Mo/ili)a) )e los in/estiga)ores 2acia el entorno social 1
econ*ico.
%rt6culo ;K0 3os in/estiga)ores )e las instit(ciones )e e)(cacin
s(perior0 )e for*acin t6cnica0 )e instit(tos o centros )e in/estigacin0 a
)e)icacin excl(si/a0 a tie*po co*pleto0 o )e c(al'(ier otra )e)icacin0
po)r8n participar0 en el *arco )el +E*RET( PRE$I+E&*I%L J8MM:L &Q
99KM0
%rt6culo 7. 3a a)*inistracin p;lica nacional e*plear8
prioritaria*ente softBare lire )esarrolla)o con est8n)ares aiertos0 en
s(s siste*as0 pro1ectos 1 ser/icios infor*8ticos. A tales fines0 to)os los
rganos 1 entes )e la a)*inistracin p;lica nacional iniciar8n los
procesos )e *igracin gra)(al 1 progresi/a )e 6stos 2acia el softBare
lire )esarrolla)o con est8n)ares aiertos.
%rt6culo 9Q0%n los casos '(e no se p(e)an )esarrollar o a)'(irir
aplicaciones en -oftBare 3ire a&o %st8n)ares Aiertos0 los rganos 1
entes )e la A)*inistracin P;lica @acional )eer8n solicitar ante el
Ministerio )e 4iencias t Hecnolog.a a(torizacin para a)optar otro tipo )e
sol(ciones a&o las nor*as 1 criterios estaleci)os por este Ministerio.
%rt6culo :Q.%l Ministerio )e 4iencia 1 Hecnolog.a0 a)elantar8 los
progra*as )e capacitacin )e los f(ncionarios p;licos0 en el (so )el
-oftBare 3ire )esarrolla)o con %st8n)ares Aiertos0 2acien)o especial
6nfasis en los responsales )e las 8reas )e tecnolog.as )e infor*acin 1
co*(nicacin0 para lo c(al estalecer8 con los )e*8s rganos 1 entes )e
la A)*inistracin P;lica @acional los *ecanis*os '(e re'(ieran.
%rt6culo ;Q.%l %&ec(ti/o @acional fo*entar8 la in/estigacin 1
)esarrollo )e softBare a&o el *o)elo -oftBare 3ire )esarrolla)o con
%st8n)ares Aiertos0 proc(ran)o incenti/os especiales para
)esarrolla)ores.
*%PRTUL( III
M%R*( MET(+(L-#I*(
%n este cap.t(lo se )escrie )e *anera siste*8tica el tipo 1 las
)istintas fases por las c(ales pas la in/estigacin plantea)a0 para
otener (n res(lta)o acor)e con las expectati/as espera)as.
II07 &IVEL +E I&VE$TI#%*I-&
De ac(er)o con =a*.rez (!""O)0 el tipo )e in/estigacin0 )epen)e
en (ena parte )el te*a '(e se )esea in/estigar0 as. co*o )e )istintos
factores 1 ele*entos '(e infl(1en )irecta*ente en el )esarrollo )e la
*is*a. Ha*i6n tiene relacin )irecta con la flexiili)a) o ni/el '(e se
alcance en el transc(rso )el )esarrollo )el est()io. %n tal senti)o0 la
in/estigacin '(e se presenta es )e tipo )escripti/aK)oc(*ental.
-eg;n Hroncote (!""O) consiste en (na estrategia )e in/estigacin
c(1a f(ente principal )e )atos est8 constit(i)a por )oc(*entos escritos0
los c(ales selecciona el in/estiga)or )e ac(er)o a la pertinencia al
est()io '(e realiza.
%ste tipo )e in/estigacin re'(iere (na *in(ciosa recoleccin )e
)atos0 p(es al tratarse )e f(entes )e infor*acin sec(n)arias0 es
necesario )ep(rar )atos no co*proales 1 )e f(entes no confiales0
para otener (na in/estigacin lo *8s /er8s posile9 lo '(e s(pone la
*anip(lacin )e las /ariales por parte )el in/estiga)or0 con el o&eto )e
otener los res(lta)os a corto plazo.
III080 +I$E1( +E L% I&VE$TI#%*I-&
%l )ise+o constit(1e el plan o estrategia '(e sig(e el in/estiga)or
para lograr los fines )e la acti/i)a) in/estiga)a 1 otener las 2erra*ientas
8sicas para )e*ostrar los o&eti/os )e est()io.
-eg;n -aino (!""O)0 %l )ise+o representa el *6to)o espec.fico0
)e (na serie )e acti/i)a)es s(cesi/as 1 organiza)as '(e in)ican las
pr(eas a efect(ar 1 las t6cnicas a (tilizar0 para recolectar 1 analizar los
)atos. %l )ise+o a&(sta)o a la in/estigacin0 f(e )e tipo )oc(*ental0 p(es
se )ispon.a )el *aterial iliogr8fico '(e conten.a los )atos necesarios
para /erificar la in/estigacin9 a)e*8s per*iti:
#. Ma1or orientacin acerca )el te*a.
!. 4onocer traa&os anteriores referi)os al te*a.
O. =e/isar s.ntesis )e 2allazgos anteriores.
$. Hener infor*acin al ).a 1 )e pri*era *ano.
R. %/al(ar los )atos acerca )el prole*a '(e '(iere resol/er 1 '(e
existen co*o pro)(cto )el traa&o )e otros in/estiga)ores.
%n este senti)o0 se )esarrollaron )iferentes fases con el o&eti/o )e
alcanzar las i)eas plantea)as '(e s(stentan la in/estigacin.
?. Plantear las i)eas en referencia el enfo'(e )e la in/estigacin.
??. Focalizar los re'(eri*ientos e iniciar el proceso )e in/estigacin para
)arle confiaili)a) 1 s(stentaili)a) al est()io.
???. B(scar 1 re/isar las f(entes )e in/estigacin para otener infor*acin0
con la finali)a) )e f(n)a*entar la in/estigacin.
?D. Discri*inar lo ;til 1 no ;til )el *aterial encontra)o.
D. -eleccin 1 recoleccin )e los )atos0 (tilizan)o t6cnicas )e res(*en.
D?. ,rganizar la infor*acin recolecta)a es'(e*8tica 1 expl.cita*ente
para proce)er a la interpretacin 1 )isc(sin.
D??. -intetizar concl(siones 1 expresar reco*en)aciones.
D???. =e)accin )el traa&o.
?W. Presentacin 1 exposicin )el pro1ecto al(os) e/al(a)ores
correspon)ientes.
III09 P(BL%*I-& , MUE$TR%
Poblacin
-eg;n Balestrini (!""#)0 sostiene '(e 5el ter*ino polacin0 se
refiere a c(al'(ier con&(nto )e ele*ento )e lo '(e se '(iere conocer o
in/estigar alg(nas )e s(s caracter.sticas7. Al respecto =a*.rez0 H (#GGG)0
)ice '(e 5la polacin0 es la re(nin )e in)i/i)(os0 o&etos0 otros0 '(e
pertenece a (na *is*a clase0 con la )iferencia '(e se refiere a (n
con&(nto li*ita)o por el 8*ito )el est()io a realizar7.
De ac(er)o a los conceptos anteriores0 para esta in/estigacin la
polacin est8 constit(i)a por !"" 2aitantes entre la co*(ni)a) general
Muestra
-eg;n Fi)ias (!""S)0 5la *(estra es (n s(con&(nto representati/o
)e (n (ni/erso o polacin70 es )ecir0 es (na parte )e la polacin0 *as
no (n to)o. Mientras '(e0 para Pennet2 Po*eranz9 las *(estras sir/en
para recopilar infor*acin sore la polacin )e (n pa.s.
%n ase a los conceptos anteriores 1 )e la polacin total
se+ala)a0 el e'(ipo in/estiga)or to*o (na *(estra no proail.stica0 la
c(al seg;n Hern8n)ez (#GGR)0 correspon)e al tipo )e *(estra c(1a
seccin no )epen)e )e '(e to)os tengan la *is*a proaili)a) )e ser
elegi)os0 sino )e la )ecisin )e (n in/estiga)or o gr(po )e
enc(esta)ores. 3a *(estra no es aleatoria 1 co*pren)e (na seleccin )e
#"" 2aitantes '(e son los '(e 2acen /i)a acti/a en el sector organiza)o
en conse&o co*(nal0 lo c(al se consi)era (n *(estreo si*ple0 sien)o
selecciona)os los '(e se (ican *8s cercano a la co*(ni)a) e)(cati/as
por ser )on)e o&eti/a*ente se lle/a a cao el )esarrollo )el pro1ecto.
III0 :0 TE*&I*%$ E I&$TRUME&T($ +E RE*(LE**I-& +E +%T($
3a t6cnica (tiliza)a en esta in/estigacin f(e *e)iante Fic2as 1
4(estionario -encillo0 3a ,ser/acin Participante0 3a %ntre/ista o
%nc(esta0 3a %ntre/ista en Prof(n)i)a)9 lo c(al constit(1e (n *6to)o
selecti/o 1 r8pi)o0 c(i)an)o '(e el *aterial selecciona)o trate el te*a a
prof(n)i)a).
%n pri*er l(gar0 se seleccionaron las f(entes )e in/estigacin *8s
co*pletas0 con *a1or infor*acin 1 )on)e se trataa el te*a *8s
expl.cita*ente.
-eg(i)a*ente se realiz (na lect(ra selecti/a 1 r8pi)a0 (scan)o
los p(ntos )e *a1or inter6s.
%n c(anto al instr(*ento0 const )e Fic2as )e =es(*en0 la
%laoracin )e Preg(ntas -i*ples al 4(estionario aplica)o0 4(a)erno )e
Acti/i)a)es0 4ronogra*a )e Hraa&o )el -er/icio 4o*(nitario 1 =egistro
Diario )e Acti/i)a)es9 lo '(e per*iti la f8cil co*prensin 1
enten)i*iento )e los )iferentes pasos )e entorno al te*a general
to*an)o en c(enta lo co*ple&o )e la infor*acin 1 los *(c2os cient.ficos
1 personali)a)es '(e 2an est()ia)o lo relaciona)o con $I$TEM%
I&'(RM)TI*( +E %P(,( % L% '(RMUL%*I-& +E PR(PUE$T% +E
PR(,E*T(0 Posterior*ente se organizaron los )atos0 para
analizarlos )e *anera con&(nta 1 po)er e*itir &(icios 1 concl(siones en
pro )el *anteni*iento )el Planeta 1 los espacios escolares '(e es )on)e
real*ente se enfoca la in/estigacin )e este pro1ecto est()iantil. -eg;n
Goo)e (!""O) este proceso consiste en estalecer los pasos )el )ise+o0 1
las *e)i)as 1 t6cnicas '(e se (tilizar8n0 para recolectar los )atos 1
procesarlos.
Primera Etapa4 cosiste en conocer 1 expresar to)o el con&(nto )e f(entes
'(e p(e)en ser ;tiles. P(e)en ser: liros0 folletos0 re/istas0 tesis0
*onograf.as0 g(.as0 art.c(los0 e incl(so0 cons(lta a expertos.
$egunda Etapa4 lect(ra )e to)as las f(entes )isponiles0 con lect(ra
selecti/a0 r8pi)a 1 )iscri*inati/a0 c(i)an)o '(e el *aterial sea /er8s 1
trate )el te*a )ei)a*ente.
Tercera Etapa4 recoleccin )e los )atos *e)iante fic2as )e res(*en0
para siste*atizar la infor*acin.
*uarta Etapa4 or)enar las fic2as clasific8n)olas )e ac(er)o a conceptos
1 )efiniciones0 )e ac(er)o al )esarrollo )e la in/estigacin 1 )ei)o al
te*a selecciona)o esto 2a )e*ostra)o '(e la tecnolog.a /a ca)a ).a en
a/ance 1 esto se torna co*ple&o.
?uinta Etapa4 e/al(acin )e los )atos 1 /erificacin )e la confiaili)a)0
p(es son los )atos '(e per*iten )esarrollar el es'(e*a )e traa&o.
$eSta Etapa4 analizar la infor*acin0 re)actar concl(siones 1 organizar la
re)accin )e pro1ecto socio tecnolgico.
ME+I($ +E VERI'*%*I-&
Fotograf.as0 Actas )e =e(niones0 %nc(estas entre otros.
RE?UI$IT($
P%R% EL
$ERVI*I(
*(MU&IT%RI(
E& T(R&( %L
PR(,E*T(
$(*I( I
TE*&(L(#I*(
E$PE*I'I?UE
L% '(RM%*I-&
RE?UERI+%
For*acin a los 2aitantes '(e confor*aran los
co*it6s 1 *esas )entro )el conse&o co*(nal.
3e1 )e 4onse&os 4o*(nales.
Haller sore planificacin estrat6gica.
Halleres infor*ati/os a la co*(ni)a) )e
)i/(lgacin sore la p(esta en *arc2a )el
pro1ecto socio tecnolgico
Asa*leas infor*ati/a peri)ica*ente.
0I *R(&(#R%M% +E %*TIVI+%+E$ P(R ME$E$ , '%$E$
E(R%$ T ME$E$
RE?UERI+%$
ME$ ME$ ME$ ME$
$EM%&% $EM%&% $EM%&% $EM%&%
7 8 9 : 7 8 9 : 7 8 9 : 7 8 9 :
P%R% E$T%
'(RM%*I-&
J*(L(*%R E&
L($
RE*U%+R($ L%
8 : : : : : : : : : : : : : : :
RE?UERIMIE&T($ P%R% EL I&I*I( +EL PR(,E*T(T%*TIVI+%+

*%&TI+%+ +E
E$TU+I%&TE$ ?UE
PUE+E& P%RTI*IP%R
E& E$TE
PR(,E*T( T
%*TIVI+%+0
4anti)a): $
J(stificacin: Para el logro )e los o&eti/os
plantea)os se re'(iere esta canti)a) )e
est()iantes0 1a '(e )een realizar )iferentes tipos
)e traa&os 1 acti/i)a)es '(e tiene '(e ser ien
)istri(i)os entre ellos.
%*TIVI+%+E$ +E
P%RTI*IP%*I-& +E
MIEMBR($ +E L%
*(MU&I+%+0
3a co*(ni)a) es el principal protagonista )e este
pro1ecto0 1a '(e es a ellos '(ien /a )irigi)a las
)iferentes acti/i)a)es '(e enri'(ecer8n los
conoci*ientos )e ellos para '(e as. se in/ol(cren
en la sol(cin )e los prole*as )e la co*(ni)a).

%*TIVI+%+E$
E$PE*R'I*%$ +EL
E$TU+I%&TE
% +istancia PresGnciales
.K Dise+o )e
instr(*ento a aplicar
para la p(esta en
*arc2a al pro1ecto
socio tecnolgico en
co*ponen)a a la
reestr(ct(racin )el
conse&o co*(nal.
.K %ntrega )e oficios a
entes in/ol(cra)os.
.K Dise+o )e
presentaciones para
talleres.
.K Aplicacin )e
enc(estas al conse&o
co*(nal.
.K =ealizacin )e talleres
in/ol(cra)os en el plan.
.K Di/(lgacin )el traa&o
a la co*(ni)a) en
c(anto al )esarrollo )el
pro1ecto socio K
tecnolgico.
RESULTADOS Y LOGROS
*(&*LU$I(&E$ , RE*(ME&+%*I(&E$
#. *onclusiones
3a expresin )e c(al'(ier i)ea )e inter/encin sore la reali)a)0 tanto
a ni/el pri/a)o co*o p;lico0 a tra/6s )e pro1ectos0 es 2o1 ).a casi (n
c)igo (ni/ersal )e co*(nicacin. Ante esta sit(acin0 el conoci*iento 1 la
2aili)a) para i)entificar0 for*(lar 1 gestionar pro1ectos0 cora ca)a /ez *8s
i*portancia.

%l )oc(*ento )e in/encin lle/a)o a cao por el e'(ipo )e
est()iantes i)entifica)os relata las expectati/as '(e esto pro)(&o co*o i)ea
f(n)a*ental0 to*a)a por intereses colecti/o en la co*(ni)a)0 por ello
)efini*os en t6r*inos concreto co*o o&eti/os prop(esto 1a logra)os en las
con)iciones act(ales9 po)e*os afir*ar '(e el pro1ecto f(e la (ni)a)
operati/a )el )esarrollo. 3os planes )e )esarrollo 1 los progra*as
in)i/i)(ales0 sectoriales 1 ien se po)r.a lle/ar 2asta la *e&or practica
e*presarial0 ien concei)os a ni/eles co*(nales co*o lo f(e el caso )el
)esarrollo )e -?-H%MA ?@F,=M>H?4, D% AP,Y, A 3A F,=ME3A4?T@
D% P=,PE%-HA D% P=,Y%4H, A3 4,@4%J, 4,ME@A3 5D=. MA@E%3
M,HAU%V7 D%3 ME@?4?P?, 3A- M%=4%D%- D%3 %-HAD, GE>=?4,. Y
por consig(iente se ot(/o an8lisis paso a paso a tra/6s )e lo sig(iente.
X %st()io Preli*inar:
Presentacin )e (n Diagnostico general co*o parte )el origen )e las
necesi)a)es lle/a)os sore la reali)a) co*(nal a los /ecinos )el sector Dr.
Man(el Monta+6z9 1a en/(eltos a (na ,rganizacin )e 4onse&o 4o*(nal0 en
(na 2erra*ienta infor*8tica '(e facilite la elaoracin )e prop(estas )e
pro1ectos.
Descripcin )e la -it(acin Act(al:
Me)iante )iagra*as )e procesos se )escrien los pasos '(e incl(1e el
proceso )e for*(lacin )e prop(estas )e pro1ectos 1 posterior*ente )e
realiza el an8lisis )e la sit(acin act(al.
Deter*inacin )e re'(eri*ientos:
%n esta seccin se *(estran las necesi)a)es '(e poseen los )iferentes
(s(arios )el siste*a0 estas necesi)a)es )een satisfacerse con la
constr(ccin )el siste*a ProKA)*in.

An8lisis )el -iste*a:
-e realiza (n an8lisis orienta)o a o&etos '(e nos facilita /is(alizar )e (na
*anera *8s clara el co*porta*iento )el -iste*a0 as. co*o ta*i6n la
interaccin Es(arioK-iste*a.
Dise+o )el -iste*a
-e presenta la for*a en '(e se lle/o a cao el )ise+o )el -iste*a ProK
a)*in.0 se presentan los )iagra*as )e sec(encia '(e refle&an el fl(&o )e
infor*acin )el proceso )e for*(lacin.
Progra*acin 1 Pr(eas
-e )escrien las pr(eas realiza)as )(rante to)as las etapas )el )esarrollo
)el pro1ecto.
Doc(*entacin %xterna
3a )oc(*entacin est8 orienta)a espec.fica*ente al (en (so )el siste*a
)esarrolla)o. -e presenta el Man(al )e Es(ario0 Man(al )e ?nstalacin0
Man(al H6cnico 1 Plan )e ?*ple*entacin.
Plan )e ?*ple*entacin
-e planteo (na serie )e acti/i)a)es para el proceso )e i*ple*entacin )e
siste*a0 capacitacin )e personal0 1 p(esta en *arc2a0 con el fin '(e el
-iste*a ProKA)*in. sea (na 2erra*ienta '(e a1()e a la ,rganizacin -ocial
4onse&o 4o*(nal Dr. Man(el Monta+6z0 )el M(nicipio 3as Merce)es )el
3lano a sol(cionar los prole*as presenta)os en el proceso )e for*(lacin
)e prop(estas. Al final se )io a conocer (na serie )e concl(siones acerca )el
traa&o realiza)o 1 (na serie )e reco*en)aciones '(e son necesarias
to*arlas en c(enta.

Ho*an)o en consi)eracin el o&eto )e est()io 1 ni/el )e aor)a&e
e)(cati/o '(e se planteo a tra/6s )e los o&eti/os prop(estos. Proponer
progra*as )e capacitacin en *ateria infor*8tica nos per*iti el
acerca*iento a los procesos )e a/anza)as tecnolgica0 )an)o as. la
oport(ni)a) a to)os los /ecinos estar acor)e al )esarrollo )e la socie)a) 1
no '(e)arse atr8s0 en la for*(lacin )e pro1ectos seg;n s(s necesi)a)es 1
'(e estas a s( /ez sea siste*atiza)os e incorpora)os a (n siste*a '(e se
conoce co*o ser/i)ores. A parte se e/i)encio '(e existe (n alto gra)o )e
participacin para la realizacin )e acti/i)a)es lle/a)as a cao en la
co*(ni)a)9 sin e*argo existe (n re)(ci)o n;*ero )e personas '(e no
participan0 ta*i6n se conoci real*ente se c(ales f(eron las )ific(lta)es
presenta)as para la afl(encia )el /os /ecinos 1 es '(e la )e la a(sencia se
)ee en gran *e)i)a a la capacitacin co*(nitaria para el c(*pli*iento )e
s(s f(nciones 1 responsaili)a)es colecti/as en el sector.
!. Recomendaciones
De ac(er)o a las concl(siones antes *enciona)as0 se aportan
reco*en)aciones '(e si se to*an en consi)eracin0 per*itir8 el *e&or
)ese*pe+o )e las f(nciones )e ca)a (no )e s(s *ie*ros '(e confor*an el
conse&o co*(nal esto por'(e per*ite '(e se p(e)a )igerir )e for*a sencilla
las f(nciones 1 tareas '(e se )een c(*plir co*o parte )e
responsaili)a)es in)i/i)(ales 1 colecti/as0 1 '(e estos ta*i6n sepan
)o*inar los siste*as infor*8tico co*o softBare practico para facilitar el
traa&o a)*inistrati/os en ca)a co*it6 1 *esas '(e co*ponen la
co*(ni)a).

Analiza)a 1 siste*atiza)a la infor*acin se per*ite consi)erar 1 e*itir
alg(nas reco*en)aciones entre las c(ales cae *encionar:
(a) Aplicar (n plan )e accin 1 capacitacin co*(nitaria en con&(nto con los
*ie*ros )el 4onse&o 4o*(nal Dr. Man(el Monta+6z0 la c(al estar8
orienta)o a capacitar en *ateria )e organizacin integral para el logro )el
o&eti/o.
() Preparar 1 organizar al personal a tra/6s )e talleres0 acor)es con las
f(nciones '(e c(*plen )entro )el 4onse&o 4o*(nal para '(e estos a s( /ez
p(e)a *ane&ar los siste*a operati/os infor*8tico0 softBare0 2ar)Bare 1 el
(so )e los *e)ios tecnolgicos.
(c) 4onsi)erar los procesos )e capacitacin a corto plazo a los efectos )e
garantizar la eficiencia 1 eficacia )e s(s f(nciones )entro )el 4onse&o
4o*(nal 1 as. estas p(e)a ser )if(n)i)as a otras co*(ni)a)es co*o parte
)e la transfor*acin social 1 a)aptacin a los ca*ios '(e s(gieren el
f(t(ro pro*isorio. A tra/6s )e ca*pa+as p(licitarias en la co*(ni)a) a fin
)e lograr la participacin e integracin )e s(s *ie*ros en los procesos )e
capacitacin.
(e) =ealizar acti/i)a)es '(e con)(zcan a la s(peracin 1 al creci*iento
personal0 para '(e )e esta *anera pongan )e *anifiesto el /er)a)ero cli*a
organizacional para el *e&or )esarrollo )e s(s f(nciones.
(f) -olicitar apo1o a organizaciones p;licas 1 pri/a)as '(e per*itan /inc(lar
los espacios )e capacitacin en c(anto al *ane&o tecnolgico 1
orientaciones para ca)a in)i/i)(o para el *e&or )esarrollo )e las f(nciones
en ca)a (na )e las /ocer.as.

RE'ERE&*I%$ BIBLI(#R)'I*%$
J Ministerio para la %cono*.a Pop(lar. 53a in/estigacin en la pr8ctica
pop(lar7 e&e )e for*acin sociopol.tica.!""R
J Paginas Ce cons(lta)as:
2ttp:QQBBB./irt(al.(nal.e)(.coQc(rsosQagrono*iaQ!""<<S<QleccionesQc
apit(loY!Qreflexiones.2t*
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apit(loY!Qcap!leccOY#.2t*
2ttp:QQingenieria.(nian)es.e)(.coQcifiQPro1ectosQ)efinicionYpro1ecto.p2
p

2ttp:QQes.BiZipe)ia.orgQBiZiQPro1ecto[HiposY)eYpro1ectos
2ttp:QQes.BiZipe)ia.orgQBiZiQ4icloY)elYpro1ecto
2ttp:QQpro1ectosoctecn.logspot.co*QpQexplicacionK)eKco*oKrealizarK
el.2t*l
2ttp:QQpro1ectosociotecnologico#i(te.logspot.co*Q!"##Y"OY"#Yarc2
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i)aCSGfBJc=o4bpgaPA!Nb)a%lFenfo'(eF)elF*arcoFl

:4O:BOgico0F@ora)bc)a#[/aonepageb'a%l:!"enfo'(e:!")el
:!"*arco:!"l:4O:BOgico:!4:!"@ora)bfafalse
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2ttp:QQBBB.)efinicionKes.co*Q&a/ascriptQ#Q
2ttp:QQBBB.perga*ino/irt(al.co*.arQ)efinicionQJa/a-cript.2t*
2ttp:QQes.BiZipe)ia.orgQBiZiQDatos
2ttp:QQes.BiZipe)ia.orgQBiZiQHar)Bare
2ttp:QQes.BiZipe)ia.orgQBiZiQ?nfor*acion
2ttp:QQBBB.alegsa.co*.arQDicQinterfaz.p2p
2ttp:QQBBB.co*partir.org.arQMaterialesQ4(riaQ4(a)ernilloY?n/entario.)
oc
2ttp:QQBBB.*onografias.co*Qtraa&os##QteosisQteosis.s2t*l
2ttp:QQBBB.alegsa.co*.arQDicQsiste*a:!"operati/o.p2p.

A@%W,-






PL%& +E %**I-&
(b5etivo #eneral
Desarrollar (n -iste*a ?nfor*8tico )e apo1o a la for*(lacin )e prop(estas )e pro1ectos para el 4once&o 4o*(nal Dr.
Man(el Monta+6z )el M(nicipio 3as Merce)es )el 3lano.
(b5etivos Espec6icos %ctividades Recursos Responsables 'ecNa
70 ?*p(lsar tallares sore
c(rsos en el *ane&o 8sico
)el co*p(ta)or.
K 42arla con la co*(ni)a)
K 4rear *atric(la para )ar las
c2arlas
K 4ontactar a los l.)eres nat(rales
)el 44.
%st()iantes
Doceros )e los co*it6s 1
*esas0
4(a)erno0 l8piz0
*arca)or0 pizarra acr.lica0
sillas *esas0 c8*aras0
c(a)ernos0 carpetas
entre otro.
%st()iantes )el
Progra*a )e
for*acin )e
?nfor*8tica.
@o/ie*re
!"#O
80 Desarrollar los
conoci*ientos 1 2aili)a)es
)el (s(ario acerca )el
siste*a operati/o.
K Per*itir el acceso 1
conoci*iento a la infor*8tica a
los *ie*ros )e los co*it6s 1
*esas '(e integran el conse&o
co*(nal
%st()iantes
Doceros )e los co*it6s 1
*esas0
4(a)erno0 l8piz0
*arca)or0 sillas *esas0
c8*aras0 c(a)ernos0
4o*p(ta)ora 1 /i)eo
ea*.
%st()iantes )el
Progra*a )e
for*acin )e
?nfor*8tica.
%nero !"#$
90 Desarrollar /alores0
actit()es )e nat(raleza
social0 pol.tica con relacin
a la alfaetizacin
tecnolgica )el softBare
practico a los integrantes
K ,frecer to)o los conoci*ientos
8sicos sore el (so 1
*anip(lacin )e las
co*p(ta)oras.
K Hacer '(e los participantes se
fa*iliaricen con el siste*a
%st()iantes
Doceros )e los co*it6s 1
*esas0
4(a)erno0 l8piz0 *aterial
elaora)o con tr.ptico
)on)e se *(estre
%st()iantes )el
Progra*a )e
for*acin )e
?nfor*8tica.
Y profesionales en
el *ane&o )e la
%nero K
Ferero
!"#$

)el los co*it6s 1 *esas
para el *ane&o )el siste*a
infor*8tico.
infor*8tico. infor*acin general infor*8tica.
:0 =ealizar (n *an(al )e
(s(arios '(e les per*ita a
los participantes realizar el
*e&or *ane&o )e softBare.
K %ntregar (n *an(al con )ise+o
sencillo 1 8sico para '(e ca)a
(s(ario p(e)a enten)erlo 1 sea
)e f8cil *ane&o para el siste*a
infor*8tico.
Material i*preso co*o
folleto
%st()iantes )el
Progra*a )e
for*acin )e
?nfor*8tica.
Ferero
!"#$
;0 Deter*inar las
2erra*ientas a (tilizar 1
realizar el *anteni*iento
correcti/o 1 pre/enti/o )e
los or)ena)ores.
K %xplicar paso a paso co*o se
*anip(lar los con*(ta)ores al
*o*ento )e 2acer
*anteni*iento
K Mostrar el softBare '(e per*ite
proteger a los co*p(ta)ores )e
/ir(s infor*8tico c(an)o est6n
conecta)as al internet 1 se
na/eg(e sin saer.
4o*p(ta)ores0 /i)eo
ea* conexin a l.nea
telefnica 1 M,D%M.
%st()iantes )el
Progra*a )e
for*acin )e
?nfor*8tica.
Ferero
!"#$
<0 Definir los
re'(eri*ientos
infor*8ticos0 operati/os 1
)e )esarrollo necesarios
para alcanzar (na sol(cin
'(e satisfaga las
necesi)a)es encontra)as
en la elaoracin )e
prop(estas )e pro1ectos.
K ,rientar a to)o los '(e asistan a
los talleres0 sore el siste*a
infor*8tico a *anip(lar.
K ?nfor*ar los pasos para elaorar
pro1ectos )e inter6s )e ca)a
co*it6 o *esas confor*a)a.
%st()iantes
Doceros )e los co*it6s 1
*esas0
4(a)erno0 l8piz0 *aterial
elaora)o con tr.ptico
)on)e se *(estre
infor*acin general0
Material i*preso co*o
folleto0 4o*p(ta)ores0
/i)eo ea* conexin a
%st()iantes )el
Progra*a )e
for*acin )e
?nfor*8tica.
Ferero
!"#$

l.nea telefnica 1
M,D%M.
=0 =ealizar (n plan )e
pr(eas para la /ali)acin
)e los re'(eri*ientos.
K 4on/ocar en (na asa*lea 1
2acer el lanza*iento )e la
pr(ea piloto )el siste*a '(e
ser8 )e (so cpartic(lar para
to)os 1 ca)a )e los '(e
integran el conse&o co*(na
K %xplicar 1 )ar a conocer las
experiencias /i/i)a D(rante
el )esarrollo )el pro1ecto
2ec2o en la co*(ni)a).
4o*p(ta)ores0 /i)eo
ea* conexin a l.nea
telefnica 1 M,D%M0
*eg8fono o soni)o con
*icrfonos para '(e se
%st()iantes )el
Progra*a )e
for*acin )e
?nfor*8tica.
Ferero
!"#$

*R(&(#R%M% +E %*TIVI+%+E$
Desarrollar (n -iste*a ?nfor*8tico )e apo1o a la for*(lacin )e prop(estas )e pro1ectos para el 4once&o 4o*(nal Dr. Man(el
Monta+6z )el M(nicipio 3as Merce)es )el 3lano.
%ctividades Triunadores > Responsable 'ecNa
70 Diagnostico a la co*(ni)a)
80 42arla
90 4ontactar a los l.)eres nat(rales )el
44.
Argenis Meza0 Grisel Maita0 Dixn
Herrera0 Yann1 Brito.
O"Q##Q!"#O
:0 =econoci*iento )el 8rea (=ecorri)os 1
con/ersatorios)
Argenis Meza0 Grisel Maita0 Dixn
Herrera0 Yann1 Brito.
"$Q#!Q!"#O
;0 4ontactar a los l.)eres nat(rales )el
conse&o co*(nal.
Argenis Meza0 Grisel Maita0 Dixn
Herrera0 Yann1 Brito.
"NQ#!Q!"#O
<0 *onocer las problem!ticas Bue
aBue5an a las comunidad
Argenis Meza0 Grisel Maita0 Dixn
Herrera0 Yann1 Brito.
"NQ#!Q!"#O
=0 4on/ersatorio con los '(e integran el
conse&o co*(nal e infor*ar sore el
pro1ecto '(e se lle/a a cao.
Argenis Meza0 Grisel Maita0 Dixn
Herrera0 Yann1 Brito.
#OQ#!Q!"#O
O0 ll(/ias )e ?)eas )(rante la presentacin
)e la prop(esta '(e se lle/a a cao en
con&(nto )e la co*(ni)a)
Argenis Meza0 Grisel Maita0 Dixn
Herrera0 Yann1 Brito.
#OQ#!Q!"#O

K0 %laoracin )e (n plan )e accin '(e
per*ito estalecer la i)ea f(n)a*ental )el
te*a0 1 a parte )e ello a1()a para el n(e/o
proceso )e reestr(ct(racin )el conse&o
co*(nal.
Argenis Meza0 Grisel Maita0 Dixn
Herrera0 Yann1 Brito.
#$Q"#Q!"#$
7M0 %ntrega )e con/ocatorias para
con/ocar asa*lea 1 )ar a conocer el
)ise+o )el siste*a infor*8tico '(e se
aplicara para apo1ar la ele/acin )e
pro1ectos '(e co*it6s 1 *esas elaoren.
Argenis Meza0 Grisel Maita0 Dixn
Herrera0 Yann1 Brito.
#<Q"#Q!"#$
770 =ealizacin )e la enc(esta casa por
casa 1 aplicacin )el c(estionario sencillo
para to*ar )atos )e ca)a 2aitante )e
for*a general.
Argenis Meza0 Grisel Maita0 Dixn
Herrera0 Yann1 Brito
!RQ"#Q!"#$
780 %&ec(tar c2arlar sore el te*a )el
pro1ecto 1 la confor*acin )el conse&o
co*(nal0
Argenis Meza0 Grisel Maita0 Dixn
Herrera0 Yann1 Brito
!RQ"#Q!"$#
790 %ntrega )e con/ocatoria para la
captacin )e los '(e 2ar8n el c(rso 8sico
)e co*p(tacin0
Argenis Meza0 Grisel Maita0 Dixn
Herrera0 Yann1 Brito
O"Q"#Q!"#$
7:0 %&ec(cin )el c(rso o talleres '(e se
aplican a la *atric(la selecciona)a '(e
confor*an el conse&o co*(nal.
Argenis Meza0 Grisel Maita0 Dixn
Herrera0 Yann1 Brito
"OQ"!Q!"#$

7;0 %ntrega )e con/ocatoria para el
lla*a)o a (na asa*lea general
Argenis Meza0 Grisel Maita0 Dixn
Herrera0 Yann1 Brito
#RQ"!Q!"#$
7<0 =ealizacin )e 42arla )(rante la
asa*lea )e 1 as. )e*ostrar los logros t
fallas )e las acti/i)a)es e&ec(ta)as.
Argenis Meza0 Grisel Maita0 Dixn
Herrera0 Yann1 Brito
#NQ"!Q!"#$
7=0 -iste*atizacin (=eflexin sore el
traa&o realiza)o en c(anto )(rante al
confor*acin )el conse&o co*(nal 1 la
aplicacin )el pro1ecto socio tecnolgico) lo
'(e per*iti otener (na /isin *as gloal
1 prof(n)a )e la practica lle/a)a a cao en
torno a la i)ea principal con el fin )e
otener concl(siones '(e ser/ir8n )e
*(estra para f(t(ros pro1ecto '(e se
2agan en eneficio )e la colecti/i)a).
Argenis Meza0 Grisel Maita0 Dixn
Herrera0 Yann1 Brito
!<Q"!Q!"#$