FICHA DE ENSEANA APRENDIA!E AO" OCTA#O AO DE EDUCACION $ASICA ASIGNATURA" CO%PUTACION !ORNADA" MATUTINA U&i'( 'e t)(*(+o" N, 1 INTRODUCCION A LA INFOR%ATICA Activi'(' N,-1- 'e-. Tie/0o e1ti/('o" 10 U*ic(ci2&" L(*o)(to)io 'e C2/03to Re(4i5(ci2& I&'ivi'3(4 X G)30(4 I&'ivi'3(4 6 7)30(4 O$!ETI#O89 Co&oce) e4 'e1())o44o :i1t2)ico 'e 4o1 co/03t('o)e18 SECUENCIA ; DESARROLLO DE LA ACTI#IDAD PROFESOR" ESTUDIANTE" Presentacin de tema Despierta su inters por el tema Dialogar sobre los computadores Reconocen el computador Presentacin de Videos sobre la Historia Realia un mapa conceptual! "ompara los di#erentes in$entos % los relaciona! Identi#ica % reconoce los in$entos "oncientia sobre el uso de los computadores! Realia comparaciones entre ma&uinas Se73i/ie&to 'e 4( (ctivi'(' 0o) 0()te 'e4 0)o<e1o)" De10e+( '3'(1 e i&c27&it(1= 1e )e(4i5( )et)o(4i/e&t(ci2&8 Ev(43(ci2&" I'e&ti<i>3e 4(1 /?>3i&(1 :i1t2)ic(/e&te 6 /e&cio&e 131 c()(cte)@1tic(18 P)o<e1o)" Lic8 Geov(&&6 $o)+(8 AFB -------------------------------- Di)ecto) 'e C)e(" Lic8 Geov(&&6 $o)+( AFB -------------------------------- Fec:( 'e P)e1e&t(ci2& D 'e Se0tie/*)e 'e4 2011 Reci*i'o 0o) ------------------------------- COLEGIO TECNICO AGROPECUARIO SANTIAGO Ao Lectivo 2011 2012 FICHA DE ENSEANA APRENDIA!E AO" NO#ENO AO DE EDUCACION $ASICA ASIGNATURA" CO%PUTACION !ORNADA" MATUTINA U&i'( 'e t)(*(+o" N, 1 RE#ISION DE CONOCI%IENTOS PRE#IOS Activi'(' N,-1- 'e-2 Tie/0o e1ti/('o" 2 U*ic(ci2&" A34( Re(4i5(ci2& I&'ivi'3(4 X G)30(4 I&'ivi'3(4 6 7)30(4 O$!ETI#O89 Re(ctiv() 4o1 co&oci/ie&to1 0)evio1 >3e 1i)v(& 'e *(1e 0()( e4 &3evo co&oci/ie&to8 SECUENCIA ; DESARROLLO DE LA ACTI#IDAD PROFESOR" ESTUDIANTE" Presentacin de tema Despierta su inters por el tema Realia una e$aluacin diagnstica Reconocen las partes computador Presentacin de Videos sobre la Historia % Hard'are Realia un mapa conceptual! Muestra los di#erentes elementos del computador!! Identi#ica % reconoce los elementos del computador! "oncientia sobre el uso del computador! Realia comparaciones entre dispositi$os Se73i/ie&to 'e 4( (ctivi'(' 0o) 0()te 'e4 0)o<e1o)" De10e+( '3'(1 e i&c27&it(1= 1e )e(4i5( )et)o(4i/e&t(ci2&8 Ev(43(ci2&" C4(1i<i>3e 4o1 0e)i<E)ico1 'e (c3e)'o ( 4( <3&ci2& >3e 'e1e/0e(8 P)o<e1o)" Lic8 Geov(&&6 $o)+(8 AFB -------------------------------- Di)ecto) 'e C)e(" Lic8 Geov(&&6 $o)+( AFB -------------------------------- Fec:( 'e P)e1e&t(ci2& D 'e Se0tie/*)e 'e4 2011 Reci*i'o 0o) ------------------------------- COLEGIO TECNICO AGROPECUARIO SANTIAGO Ao Lectivo 2011 2012 FICHA DE ENSEANA APRENDIA!E AO" DECI%O AO DE EDUCACION $ASICA ASIGNATURA" CO%PUTACION !ORNADA" MATUTINA U&i'( 'e t)(*(+o" N, 1 RE#ISION DE CONOCI%IENTOS PRE#IOS Activi'(' N,-1- 'e-2 Tie/0o e1ti/('o" 2 U*ic(ci2&" A34( Re(4i5(ci2& I&'ivi'3(4 X G)30(4 X I&'ivi'3(4 6 7)30(4 O$!ETI#O89 Re(ctiv() 4o1 co&oci/ie&to1 0)evio1 >3e 1i)v(& 'e *(1e 0()( e4 &3evo co&oci/ie&to8 SECUENCIA ; DESARROLLO DE LA ACTI#IDAD PROFESOR" ESTUDIANTE" Presentacin de tema Despierta su inters por el tema Realia una e$aluacin diagnstica Reconocen las partes computador Presentacin de Videos sobre la Historia % Hard'are Realia un mapa conceptual! Muestra los di#erentes elementos del computador!! Identi#ica % reconoce los elementos del computador! "oncientia sobre el uso del computador! Realia comparaciones entre dispositi$os "onstru%e material did(ctico sobre el los Peri#ricos! Se73i/ie&to 'e 4( (ctivi'(' 0o) 0()te 'e4 0)o<e1o)" De10e+( '3'(1 e i&c27&it(1= 1e )e(4i5( )et)o(4i/e&t(ci2&8 Ev(43(ci2&" C4(1i<i>3e 4o1 0e)i<E)ico1 'e (c3e)'o ( 4( <3&ci2& >3e 'e1e/0e(8 P)o<e1o)" Lic8 Geov(&&6 $o)+(8 AFB -------------------------------- Di)ecto) 'e C)e(" Lic8 Geov(&&6 $o)+( AFB -------------------------------- Fec:( 'e P)e1e&t(ci2& D 'e Se0tie/*)e 'e4 2011 Reci*i'o 0o) ------------------------------- COLEGIO TECNICO AGROPECUARIO SANTIAGO Ao Lectivo 2011 2012 FICHA DE ENSEANA APRENDIA!E AO" PRI%ERO DE $ACHILLERATO ESPECIALIACION" )*+T! ADMINI+! , "-NTA./* ASIGNATURA" CO%PUTACION !ORNADA" MATUTINA U&i'( 'e t)(*(+o" N, 1 INTRODUCCION A LINUFGU$UNTU Activi'(' N,-1- 'e-. Tie/0o e1ti/('o" 2 U*ic(ci2&" L(*o)(to)io 'e C2/03to Re(4i5(ci2& I&'ivi'3(4 X G)30(4 I&'ivi'3(4 6 7)30(4 O$!ETI#O89 Re(ctiv() 4o1 co&oci/ie&to1 0)evio1 >3e 1i)v(& 'e *(1e 0()( e4 &3evo co&oci/ie&to8 SECUENCIA ; DESARROLLO DE LA ACTI#IDAD PROFESOR" ESTUDIANTE" Presentacin de tema +e interesa por el tema Dialogo acerca de los +istemas -perati$os Identi#ica los di#erentes tipos de +istemas -perati$os Muestra $enta0as % des$enta0as Demuestra su capacidad de cr1tica! "oncientia acerca del uso del nue$o +istema -perati$o Participa acti$amente! Presenta $ideos para rea#irmar conocimientos! Realia comparaciones entre +istemas -perati$o Se73i/ie&to 'e 4( (ctivi'(' 0o) 0()te 'e4 0)o<e1o)" De10e+( '3'(1 e i&c27&it(1= 1e )e(4i5( )et)o(4i/e&t(ci2&8 Ev(43(ci2&" Describe lo &ue es el +o#t'are /ibre % las $enta0as en la educacin! Detalle las /ibertades del +o#t'are /ibre! "ambio de actitud en el uso del +o#t'are! P)o<e1o)" Lic8 Geov(&&6 $o)+(8 AFB -------------------------------- Di)ecto) 'e C)e(" Lic8 Geov(&&6 $o)+( AFB -------------------------------- Fec:( 'e P)e1e&t(ci2& D 'e Se0tie/*)e 'e4 2011 Reci*i'o 0o) ------------------------------- COLEGIO TECNICO AGROPECUARIO SANTIAGO Ao Lectivo 2011 2012 FICHA DE ENSEANA APRENDIA!E AO" SEGUNDO DE $ACHILLERATO ESPECIALIACION" )*+T! ADMINI+! , "-NTA./* ASIGNATURA" CO%PUTACION !ORNADA" MATUTINA U&i'( 'e t)(*(+o" N, 1 INTRODUCCION A LINUFGU$UNTU Activi'(' N,-1- 'e-. Tie/0o e1ti/('o" 2 U*ic(ci2&" L(*o)(to)io 'e C2/03to Re(4i5(ci2& I&'ivi'3(4 X G)30(4 I&'ivi'3(4 6 7)30(4 O$!ETI#O89 Re(ctiv() 4o1 co&oci/ie&to1 0)evio1 >3e 1i)v(& 'e *(1e 0()( e4 &3evo co&oci/ie&to8 SECUENCIA ; DESARROLLO DE LA ACTI#IDAD PROFESOR" ESTUDIANTE" Presentacin de tema +e interesa por el tema Dialogo acerca de los +istemas -perati$os Identi#ica los di#erentes tipos de +istemas -perati$os Muestra $enta0as % des$enta0as Demuestra su capacidad de cr1tica! "oncientia acerca del uso del nue$o +istema -perati$o Participa acti$amente! Presenta $ideos para rea#irmar conocimientos! Realia comparaciones entre +istemas -perati$o Se73i/ie&to 'e 4( (ctivi'(' 0o) 0()te 'e4 0)o<e1o)" De10e+( '3'(1 e i&c27&it(1= 1e )e(4i5( )et)o(4i/e&t(ci2&8 Ev(43(ci2&" Describe lo &ue es el +o#t'are /ibre % las $enta0as en la educacin! Detalle las /ibertades del +o#t'are /ibre! Realice un cuadro comparati$o entre +o#t'are Pri$ati$o % +o#t'are /ibre! "ambio de actitud en el uso del +o#t'are! P)o<e1o)" Lic8 Geov(&&6 $o)+(8 AFB -------------------------------- Di)ecto) 'e C)e(" Lic8 Geov(&&6 $o)+( AFB -------------------------------- Fec:( 'e P)e1e&t(ci2& D 'e Se0tie/*)e 'e4 2011 Reci*i'o 0o) ------------------------------- COLEGIO TECNICO AGROPECUARIO SANTIAGO Ao Lectivo 2011 2012 FICHA DE ENSEANA APRENDIA!E AO" TERCERO $ACHILLERATO ESPECIALIACION" *XP/-TA"I-N*+ A)R-P*"UARIA+ ASIGNATURA" CO%PUTACION !ORNADA" MATUTINA U&i'( 'e t)(*(+o" N, 1 INTRODUCCION A LINUFGU$UNTU Activi'(' N,-1- 'e-. Tie/0o e1ti/('o" 2 U*ic(ci2&" L(*o)(to)io 'e C2/03to Re(4i5(ci2& I&'ivi'3(4 X G)30(4 I&'ivi'3(4 6 7)30(4 O$!ETI#O89 Re(ctiv() 4o1 co&oci/ie&to1 0)evio1 >3e 1i)v(& 'e *(1e 0()( e4 &3evo co&oci/ie&to8 SECUENCIA ; DESARROLLO DE LA ACTI#IDAD PROFESOR" ESTUDIANTE" Presentacin de tema +e interesa por el tema Dialogo acerca de los +istemas -perati$os Identi#ica los di#erentes tipos de +istemas -perati$os Muestra $enta0as % des$enta0as Demuestra su capacidad de cr1tica! "oncientia acerca del uso del nue$o +istema -perati$o Participa acti$amente! Presenta $ideos para rea#irmar conocimientos! Realia comparaciones entre +istemas -perati$o Se73i/ie&to 'e 4( (ctivi'(' 0o) 0()te 'e4 0)o<e1o)" De10e+( '3'(1 e i&c27&it(1= 1e )e(4i5( )et)o(4i/e&t(ci2&8 Ev(43(ci2&" Describe lo &ue es el +o#t'are /ibre % las $enta0as en la educacin! Detalle las /ibertades del +o#t'are /ibre! Realice un cuadro comparati$o entre +o#t'are Pri$ati$o % +o#t'are /ibre! "ambio de actitud en el uso del +o#t'are! P)o<e1o)" Lic8 Geov(&&6 $o)+(8 AFB -------------------------------- Di)ecto) 'e C)e(" Lic8 Geov(&&6 $o)+( AFB -------------------------------- Fec:( 'e P)e1e&t(ci2& D 'e Se0tie/*)e 'e4 2011 Reci*i'o 0o) ------------------------------- COLEGIO TECNICO AGROPECUARIO SANTIAGO Ao Lectivo 2011 2012 FICHA DE ENSEANA APRENDIA!E AO" SEGUNDO DE $ACHILLERATO ESPECIALIACION" )*+T! ADMINI+! , "-NTA./* ASIGNATURA" ESTADISTICA !ORNADA" MATUTINA U&i'( 'e t)(*(+o" N, 1 INTRODUCCION A LA ESTADISTICA Activi'(' N,-1- 'e-H Tie/0o e1ti/('o" . U*ic(ci2&" L(*o)(to)io 'e C2/03to Re(4i5(ci2& I&'ivi'3(4 X G)30(4 I&'ivi'3(4 6 7)30(4 O$!ETI#O89 Co&oce) e4 'e1())o44o evo43tivo 'e 4( E1t('@1tic(= (1@ co/o t(/*iE& 13 i/0o)t(&ci(8 SECUENCIA ; DESARROLLO DE LA ACTI#IDAD PROFESOR" ESTUDIANTE" Presentacin de tema +e interesa por el tema Moti$acin acerca del tema Identi#ica los conceptos b(sicos! Detalla las importancia del *stad1stica en la sociedad! Demuestra su capacidad de cr1tica! *0empli#ica casos de la $ida cotidiana! Participa acti$amente! Presenta $ideos para rea#irmar conocimientos! Identi#ica las utilidades de la *stad1stica! Se73i/ie&to 'e 4( (ctivi'(' 0o) 0()te 'e4 0)o<e1o)" De10e+( '3'(1 e i&c27&it(1= 1e )e(4i5( )et)o(4i/e&t(ci2&8 Ev(43(ci2&" De#ina con sus propias palabras el trmino *stad1stica! P)o<e1o)" Lic8 Geov(&&6 $o)+(8 AFB -------------------------------- Di)ecto) 'e C)e(" Lic8 G)e:i1 Ro')i73e5 AFB -------------------------------- Fec:( 'e P)e1e&t(ci2& D 'e Se0tie/*)e 'e4 2011 Reci*i'o 0o) ------------------------------- COLEGIO TECNICO AGROPECUARIO SANTIAGO Ao Lectivo 2011 2012 FICHA DE ENSEANA APRENDIA!E AO" SEGUNDO DE $ACHILLERATO ESPECIALIACION" )*+T! ADMINI+! , "-NTA./* ASIGNATURA" ESTADISTICA !ORNADA" MATUTINA U&i'( 'e t)(*(+o" N, 1 INTRODUCCION A LA ESTADISTICA Activi'(' N,-2- 'e-H Tie/0o e1ti/('o" D U*ic(ci2&" L(*o)(to)io 'e C2/03to Re(4i5(ci2& I&'ivi'3(4 X G)30(4 I&'ivi'3(4 6 7)30(4 O$!ETI#O89 Co&oce) e4 'e1())o44o evo43tivo 'e 4( E1t('@1tic(= (1@ co/o t(/*iE& 13 i/0o)t(&ci(8 SECUENCIA ; DESARROLLO DE LA ACTI#IDAD PROFESOR" ESTUDIANTE" Presentacin de tema +e interesa por el tema Moti$acin acerca del tema Identi#ica los principales aspectos de la *stad1stica! Describe la Historia de la *stad1stica % sus caracter1sticas! Demuestra su capacidad de cr1tica! *0empli#ica casos de la $ida cotidiana! Participa acti$amente! Presenta $ideos para rea#irmar conocimientos! Reconoce para &ue se utilia la *stad1stica! Se73i/ie&to 'e 4( (ctivi'(' 0o) 0()te 'e4 0)o<e1o)" De10e+( '3'(1 e i&c27&it(1= 1e )e(4i5( )et)o(4i/e&t(ci2&8 Ev(43(ci2&" +e2ale las principales etapas del desarrollo de la *stad1stica3 con sus caracter1sticas! Analice las di#erentes etapas % realice una tabla comparati$a sobre las mismas! Relacione la 4istoria de la *stad1stica con aspectos &ue se dan en la actualidad! P)o<e1o)" Lic8 Geov(&&6 $o)+(8 AFB -------------------------------- Di)ecto) 'e C)e(" Lic8 G)e:i1 Ro'i73e5 AFB -------------------------------- Fec:( 'e P)e1e&t(ci2& D 'e Se0tie/*)e 'e4 2011 Reci*i'o 0o) -------------------------------