REFLEXION SOBRE LOS VINCULOS Y POSIBILIDADES DE INTEGRACION ENTRE LOS TIPOS DE

COMPETENCIAS PARA LOS MAESTROS Y MAESTRAS Y LAS COMPETENCIAS DEL SIGLO XXI DE LOS
ALUMNOS.
Es indudable este vnculo, ya que establece los grados de correspondencia entre las competencias
planteadas a partir de los diferentes organismos y las habilidades que han de desarrollarse en los
alumnos.
Se plantea una correlacin y complementacin dado que el alumno se ha de refleja toda esa
apropiacin que se dan en los docentes y que deben converger en nuevas prcticas al interior de
las aulas y en una dinamizacin de los procesos de enseanza aprendizaje.
El siguiente grafico muestra esta relacin de total correspondencia e interaccin:











COMPETENCIAS UNESCO:
-Competencias de Aprendizaje e Innovacin
-Competencias en manejo de Informacin medios y TIC
-Competencias para la vida personal y profesional
COMPETENCIAS BANCO MUNDIAL ATCS21S
-Maneras de Pensar
-Maneras de Trabajar
-Herramientas para trabajar
-Maneras de vivir en el mundo
COMPETENCIAS OCDE
-Competencias en manejo de Informacin
-Comunicacin
-Dimensin tica e Impacto social
COMPETENCIAS MEN
-Pedaggicas
-Tecnolgicas
-Comunicativas
-De gestin
-Investigativa


Habilidades para la vida
Personal y Social

Competencias de
aprendizaje e innovacin

Asignaturas curriculares
bsicas y temas del Siglo XXI

Competencia en manejo de
informacin, medios y (TIC)