REFLEXION SOBRE LOS VINCULOS Y POSIBILIDADES DE INTEGRACION ENTRE LOS TIPOS DE

COMPETENCIAS PARA LOS MAESTROS Y MAESTRAS Y LAS COMPETENCIAS DEL SIGLO XXI DE LOS
ALUMNOS.
Es indudable este vínculo, ya que establece los grados de correspondencia entre las competencias
planteadas a partir de los diferentes organismos y las habilidades que han de desarrollarse en los
alumnos.
Se plantea una correlación y complementación dado que el alumno se ha de refleja toda esa
apropiación que se dan en los docentes y que deben converger en nuevas prácticas al interior de
las aulas y en una dinamización de los procesos de enseñanza aprendizaje.
El siguiente grafico muestra esta relación de total correspondencia e interacción:











COMPETENCIAS UNESCO:
-Competencias de Aprendizaje e Innovación
-Competencias en manejo de Información medios y TIC
-Competencias para la vida personal y profesional
COMPETENCIAS BANCO MUNDIAL – ATCS21S
-Maneras de Pensar
-Maneras de Trabajar
-Herramientas para trabajar
-Maneras de vivir en el mundo
COMPETENCIAS OCDE
-Competencias en manejo de Información
-Comunicación
-Dimensión ética e Impacto social
COMPETENCIAS MEN
-Pedagógicas
-Tecnológicas
-Comunicativas
-De gestión
-Investigativa


Habilidades para la vida
Personal y Social

Competencias de
aprendizaje e innovación

Asignaturas curriculares
básicas y temas del Siglo XXI

Competencia en manejo de
información, medios y (TIC)

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