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Lista alpha
Elecciones Centro de Estudiantes Plan Comn 2015
De dnde venimos?
Somos un esfuerzo surgido en plan comn que se ha propuesto
presentar una alternativa a la poca participacin y poca organizacin
que tenemos actualmente. Somos gente que recoge experiencias de
aos anteriores, gente que proviene de organizaciones sociales, de
comisiones de la facultad, de fuerzas polticas y gente que sencillamente
confa en que unidos podemos sacar la tarea adelante.
Dentro de lan !omn vemos que gran parte de sus pro"lemas se
de"en a que las formas de organizacin no se adaptan a nuestras
necesidades ni caractersticas. #enemos un centro de estudiantes de $
personas que de"e a"arcar las necesidades de %&&&, no existe un canal
que vincule a los distintos grupos organizados que actualmente
tenemos, siendo que muchos de ellos repiten iniciativas y comparten
ideas. ', por ltimo, lo que encontramos m(s grave es que no tenemos
un proyecto de lan !omn hacia el cu(l queremos avanzar.
)sta propuesta rescata eso y a partir de ah nos proponemos la
construccin de un proyecto de lan !omn que "usque en primera
instancia generar esta articulacin que hace falta mediante una nueva
forma de organizacin, donde existan (reas tem(ticas y una
especializacin en estas, todo esto sumado a un gran equipo con el que
hemos estado tra"a*ando, desde el cual surgen los + cargos de
responsa"ilidad que consideramos necesarios.
,hora ca"e preguntar, -!u(l es el lan !omn que necesitamos.
creemos que de"e ser tarea de todos construir qu/ es lo que queremos,
aun as, segn el diagnstico que hemos realizado en primera instancia
"uscaremos potenciar la comunidad, nuestras relaciones sociales y a
partir de ah corregir la escasa participacin que se tuvo este ao.
!reemos que este paso es fundamental para poder enfrentar de "uena
manera las tareas que vendr(n por delante.
!omprendiendo que nuestra facultad de"e transformarse, no podemos
olvidar que estamos en una 0niversidad que tiene toda una historia de
vinculacin con los pro"lemas de la sociedad y del pas. ,s, cuando nos
pregunten que pensamos so"re el sistema de transporte p"lico, de
salud, del uso eficiente de recursos y energas, tenemos que tener
respuestas, como tam"i/n si nos preguntan so"re cu(l es la educacin
que el pas necesita. )n esto tenemos que tener claro que si apostamos
a la participacin es porque confiamos que las necesidades del pas y su
resolucin pasan porque como pas nos hagamos cargo, por so"re
cualquier go"ierno de turno.
uestro Pro!ecto
Comunicaciones"
Las comunicaciones juegan un rol fundamental en cualquier tipo de
proyecto, ms an en un proyecto que contempla a 2000 personas, por
lo que se hace necesario tener una red de comunicaciones rpida y
eficiente, que no sea un constante desgaste de nuestros foros ni de los
paneles. Una comunicacin distinta, llamativa y que nos invite a
sentirnos parte de lo que se hace, para esto planteamos tareas
fundamentales que desarrollaremos a lo largo del a!o.
# P$gina de %ace&oo'1 !reemos que hay que respetar los espacios de
discusin de las generaciones, ya sea u2cursos y3o grupos mechones,
por lo que evitaremos el spameo constante mediante dos medidas1 4a
primera es concentrar en una pu"licacin marcada las actividades de la
semana, evitando que se acumulen y acumulen posteos, y la segunda es
la creacin de una p(gina de 5ace"oo6 donde registremos las
actividades que se hacen, el tra"a*o de los grupos organizados y las
diversas actividades culturales, recreativas y3o polticas que se realicen.
7 Presentacin de la (acultad1 !reemos que una importante la"or
consiste en integrar "ien a la gente que cada da se une a la facultad,
principalmente a mechones de regin y estudiantes de "achillerato, por
lo que nos haremos cargo de su recepcin, tener un vnculo constante
con ellos y poder sumarlos de forma adecuada a las diversas actividades
que se realicen, los lugares de /stas.
7 %olleto de )* +u, se hace en Plan Comn?81 Siempre ocurre que
cuando alguien quiere nom"rar todo lo que se hace en la facultad de*a
afuera a muchos grupos organizados, tam"i/n pasa que todos los aos
se levantan nuevas iniciativas y a medio andar se dan cuenta de que lo
que est(n haciendo ya existe. ara evitar esto realizaremos un folleto
donde se expliquen "revemente todas las iniciativas interesadas en
mostrarse, de*ando un contacto y una reunin donde podamos hacer
converger esfuerzos y coordinarlos para evitar el tope de actividades o
la repeticin de las mismas.
7 Comunicacin &asada en la comunidad1 )l gran medio de
comunicacin que es necesario levantar para el prximo ao es la
comunicacin directa, el que nuestros compaeros conversen so"re las
actividades que se levantan. ara esto ya no sirve seguir saturando las
comunicaciones va redes sociales, sino que necesitamos que la
comunicacin sea social, para esto en primer y segundo ao se tra"a*ar(
con equipos de comunicacin donde tengamos gente de diversas
secciones y aos, que puedan explicar "revemente los temas
contingentes de la semana.
Docencia ! -ienestar"
"entro de la gama de proyectos, el rea de docencia y #ienestar es una
de las ms importantes para nuestra vida universitaria, ya que nuestro
principal o#jetivo de venir a la universidad es aprender so#re la
ingenier$a y las ciencias. %otamos que, para no caer en el estr&s, es
necesario contar con mecanismos que ayuden a hacer ms llevadera la
carga acad&mica. 's por ello que tenemos las siguientes propuestas(
# .utor/as1 )l proyecto consiste en organizar tutoras para la mayor
parte de las materias de plan comn. )ste proyecto apunta a poder
resolver una tem(tica vigente que es la carga acad/mica, a trav/s de la
solidaridad. 9ncluso sirve para que las personas que tengan un inter/s
en la docencia puedan e*ercitarse, ayudando a la formacin de
auxiliares.
7 0istema de apo!o personali1ado1 :ueremos cam"iar el rol que
cumplen los padrinos, que *unto con ser quienes presentan la facultad,
tengan una incidencia en la orientacin acad/mica de los mechones.
7 Cone2in comisin docencia1 )ntendemos que la comisin docencia
de la facultad tiene muchas la"ores y tareas, por lo que tener un vnculo
con ellos y comprender lo que hacen es fundamental. )n este sentido,
continuaremos la"ores como la creacin de un lan de Desarrollo de
;umanidades.
7 3einvencin 4ntroduccin a la 4ngenier/a1 )l proyecto en
desarrollo consiste en acelerar las evaluaciones de esta asignatura, as
como taller de proyecto. <os encantara dar avances en llevar nuestros
cursos y proyectos que realicemos a la comunidad en la que estamos
insertos, para poder ayudar a los vecinos que nos rodean y hacernos
parte de este vecindario.
75ctuali1acin ! me6ora de la u&e 7echona" ,ctualizaremos este
espacio virtual en virtud de su capacidad de material y de su utilidad
para el estudio de diversas materias para los mechones. Sin perder la
funcin de la nu"e, se proyectar( para la confeccin de material de los
alumnos para los alumnos de plan comn, en las diferentes materias, y
que podr( ser utilizado tam"i/n para las sesiones de tra"a*o dirigido.
Cultura"
)i queremos llegar a ser ingenieras e ingenieros $ntegros no podemos
descuidar el rea de la cultura, un rea fundamental para nuestra vida
en sociedad. *lan comn tiene como de#er dar a entender a nuestros
nuevos integrantes de la facultad que la vida universitaria no solo yace
en notas y largas jornadas de estudio. 'n esta direccin creemos que es
necesario desarrollar y fomentar que las y los estudiantes se involucren
en actividades y refle+iones e+tra,acad&micas. *ara ello generaremos
una -omisin de cultura de *lan -omn, donde podamos dar luces de
cmo son nuestros primeros a!os en la facultad, como nos
transformamos, y cmo queremos transformar esta realidad por medio
de diversas iniciativas art$sticas y culturales.
7 5po!o a las diversas actividades culturales1 ,ctualmente se
realizan diversas actividades tales como la Semana de la cultura, el Da
del 4i"ro, las cuales queremos apoyar y dar un sello distintivo.
7 8rupos de la (acultad1 =uscar a todos los grupos organizados que
existen en la facultad y darlos a conocer, armando proyectos en
con*unto con ellos de tal forma me*orar la conexin entre estos mismos
grupos fomentando la participacin en plan comn. 0n e*emplo de esto
es que trataremos de fi*ar una actividad mensual donde se puedan
mostrar grupos artsticos, musicales, de circo y talentos en general.
8,nero
7 Discutiendo nuestras relaciones9 nuestra se2ualidad ! cmo
nos vemos entre nosotros1 >emos constantemente que las
confesiones son un espacio donde "a*o el anonimato se dice que es lo
que verdaderamente pensamos. 4o que verdaderamente pensamos est(
lleno de pre*uicios, de verg?enza y de ta"es. =uscaremos dar este tipo
de discusiones mediante foros, conversatorios, actividades en el patio
donde insumos tan sencillos como una confesin nos ayude a dar una
mirada so"re cmo nos relacionamos y si /sta es la me*or manera o no.
ara organizar esto levantaremos una comisin de @enero que se
preocupe de proponer y a"ordar estos temas.
#%oros ! talleres" Diversidad sexual, rol de la mu*er en ingeniera y
ciencias, sexualidad, et
Eventos ! Deportes"
%uestro proyecto #usca fomentar la participacin e integracin de todo
miem#ro de plan comn mediante la recreacin y el esparcimiento
aprovechando en su totalidad la infraestructura que nos provee la
facultad, de esta forma construir un plan comn ms alegre, ameno y
participativo donde todos se sientan parte de &l. Lograr crear una
comunidad junto a nuestras compa!eras y compa!eros sin prejuicios,
donde en conjunto podamos compartir de la mejor manera posi#le.
# Paseo plan comn" )ste proyecto tiene como o"*etivo resolver las
pro"lem(ticas de comunidad e identidad de las que plan comn adolece.
!on esto queremos incentivar la relacin entre los plancomunerAs
superando las "arreras de cada seccin. #omando las experiencias de
otras facultas y departamentos surge la idea de este paseo por un da
donde podamos compartir y disfrutar en con*unto.
7 Copas CEPC1 !onsistir( en la creacin de torneos de diversos
deportes, masculinos, femeninos y mixtos, manteniendo la cl(sica !opa
!)! de =a"yfut"ol para as aprovechar los nuevos espacios disponi"les
en =eauchef B$C.
7 Diversin ! vida sana1 5omentar las instancias deportivas que
existen en nuestra facultad, como zum"a, corridas, entre otros eventos.
Dunto con eso, pretendemos hacer campaas so"re alimentacin y
analizar lo que se vende a los alrededores de la facultad.
Ecolog/a ! 0ustenta&ilidad"
'n esta .acultad de /njenier$a es fundamental que nuestros proyectos
sean respetuosos con nuestro medio am#iente, es ah$ donde la
sustenta#ilidad es central y #uscaremos darle inicio a una pol$tica al
respecto con las siguientes medidas(
# Creacin de una comisin de ecolog/a CEPC" Eecogiendo los
tra"a*os que se han estado realizando entre estudiantes y acad/micos,
se pretende crear una organizacin en lan !omn que sea un espacio
de encuentro para los compaeros interesados en el tema donde puedan
llevar a ca"o sus ideas y tra"a*ar con otras entidades relacionadas,
como por e*emplo la comisin del !)9 o el Departamento de
Sustenta"ilidad de la 5acultad. #am"i/n consideramos importante
generar conciencia y de"ate en torno al acontecer nacional en materias
de energas, contaminacin y pro"lemas con el agua.
#Protocolo para eventos masivos" !onsideramos importante
hacernos cargo de la "asura generada por nosotros en las fiestas y
actividades con gran convocatoria, ya que esta normalmente, en esas
fechas, re"alsa los "asureros existentes permaneciendo pr(cticamente
en el suelo y lugares de recreacin. or ello, dispondremos de "asureros
de mayor capacidad u"icados de manera estrat/gica en la facultad de la
mano de una campaa de concientizacin que llamaremos F0n =eauchef
4impio8
4nvitacin
or todas estas razones los invitamos a confiar en nuestro proyecto, a
participar de las elecciones de este lunes y martes, e incluso a sumarse
en las (res que sean de su inter/s o donde crean que puedan aportar.
)speramos este proyecto pueda poner en marcha otro lan !omn, uno
distinto, uno con m(s participacin y con m(s vocacin de mayoras. 4a
invitacin es a confiar en este proyecto, en la gente que ha estado
tra"a*ando y en que nosotros, incluy/ndote a ti, como estudiantes
somos capaces de me*orar nuestra realidad, a que *untos podemos
!E),E un plan !omn diferente.
C3E53: 0E P53.E E C;<=.;