Nombre del

Alumno:_______________________________________
Grado y Grupo: ______________
Fecha:___________________
Escuela:_________________________________________________
Examen 1er Bimestre
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIN
ESPAOL
20
MATEMTICAS
15
CIENCIAS
NATURALES
15
HISTORIA
10
GEOGRAFA
10
FORMACIN
CVICA Y TICA
10
PROMEDIO
5
5to Grado Evaluacin del Primer Bimestre septiembre!octubre
2
ESPAOL
"ee el si#uiente te$to y despu%s contesta las cinco primeras
pre#untas&
Desde tiempos del 'irreinato( al#unos norteamericanos obtuvieron permiso para
instalarse en )e$as( *ue era parte de la Nueva Espa+a& Despus de la independencia(
continuaron lle#ando colonos estadounidenses y( con el tiempo( lle#aron a ser m,s
*ue los me$icanos&
)en-an costumbres di.erentes( hablaban in#l%s y no *uer-an vivir su/etos a las leyes ni
a los impuestos de 0%$ico& Por ello( en 1235( muchos buscaron separarse de 0%$ico&
Antonio "pe4 de 5anta Anna march al norte para someterlos& pero mientras
acampaba a orillas del r-o san /acinto( los te$anos lo sorprendieron y lo tomaron
prisionero& Entonces( para recobrar la libertad hi4o un pacto con el /e.e de los te$anos
y reconoci la independencia de )e$as&
Luego( otro problema sur#i: Francia reclam el pa#o de da+os ocasionados a
ciudadanos .ranceses durante al#unas revueltas ocurridas en 0%$ico& 0uchas de las
deudas eran e$a#eradas6 por e/emplo( un pastelero .ranc%s de Puebla reclamaba los
pasteles perdidos en un mot-n&
0%$ico *uer-a pa#ar pero no ten-a dinero& Entonces los .ranceses ca+onearon
'eracru4 en 1232& En estos combates 5anta Anna .ue herido y perdi una pierna& No
hab-a dinero para pa#ar ni para or#ani4ar la de.ensa( por lo *ue 0%$ico tuvo *ue
solicitar nuevos pr%stamos y pa# a Francia una cantidad in/usta y e$a#erada&
1&! El te$to anterior es:
a7 8n bolet-n in.ormativo&
b7 8na descripcin&
c7 8na rese+a&
d7 8n relato histrico&
9&! :;u,l de los si#uientes t-tulos es m,s
adecuado para el te$to<
a7 ;ontin=an los problemas despu%s de la
independencia&
b7 "a independencia de )e$as y el con>icto
con los .ranceses&
c7 Por culpa de un pastelero&
d7 "a invasin Norteamericana y el ata*ue
de los .ranceses&
3&! "as palabras resaltadas en el te$to
reciben el nombre de&
a7 Ad/etivos cali?cativos&
b7 Adverbios de tiempo&
c7 Pronombres demostrativos&
d7 Art-culos&
@&! Aelaciona correctamente las causas y
consecuencias&
Causas Consecuencias
a7 0uchos
norteamericanos
con costumbres e
idiomas
di.erentes
obtuvieron
permiso para
instalarse en
)e$as&
1& En 123B )e$as
lo#ro su
independencia&
b7 5anta Anna .ue
tomado
prisionero
mientras
acampaba&
9& El puerto de
'eracru4 .ue
ca+oneado y
0%$ico tuvo *ue
solicitar nuevos
pr%stamos&
c7 Francia reclam a
0%$ico el pa#o
3& En 1235 los
habitantes de
"ainitas 0%$ico
5to Grado Evaluacin del Primer Bimestre septiembre!octubre
3
de da+os a
ciudadanos
.ranceses( entre
ellos a un
pastelero&
)e$as buscaron
separarse de
0%$ico&
a7 a!16 b!36 c!9
b7 a! 36 b!16 c!9
c7 a !36 b!96 c!1
d7 a!96 b!16 c!3
5&! En este tipo de te$to( por su .uncin( las
.echas *ue aparecen subrayadas reciben el
nombre de&
a7 Ne$os temporales&
b7 Fechas importantes&
c7 Ne$os l#icos&
d7 Ne$os au$iliares&
B&! Ce la parte del te$to *ue aparece en el
recuadro( :cu,les de las si#uientes palabras
deben escribirse con may=scula<
a7 te$anos e independencia&
b7 libertad y /e.e&
c7 pero y r-o san /acinto&
d7 pacto y orillas&
D&! Eu% tipo de te$to es %ste: Muerto e
perro! se aca"o a ra"ia#
a7 8n re.r,n&
b7 8na descripcin&
c7 8na morale/a&
d7 8na amena4a&
2&! "a 5ecretar-a de 5alud pe# anuncios en
todas las instituciones del F555)E( F055 y
;entros de 5alud para prevenir y combatir
el den#ue& Este tipo de anuncios se hacen
con un ?n:
a7 Pol-tico
b7 ;ultural&
c7 5ocial&
d7 Econmico&
G&! "a .uncin de este tipo de anuncios es
interesar y convencer a las personas para
*ue compren un producto:
a7 Anuncios con ?nes publicitarios&
b7 Anuncios con ?nes comerciales&
c7 Anuncios con ?nes econmicos&
d7 Anuncios con ?nes televisivos&
1H&! :En cu,l de las si#uientes e$presiones
se usa una met,.ora<
a7 IEse peinado se te ve sensacionalJ
b7 )u piel se siente como p%talos de rosa&
c7 ;uida tu salud y alim%ntate sanamente&
d7 I'ive tu /uventudJ
11&! El "ic& Pedro ',4*ue4 ha sido postulado
para el car#o de Ciputado Federal y deber,
contender en las pr$imas elecciones&
Necesita promocionar sus ideas( virtudes
personales y los bene?cios *ue o.rece su
partido( por lo *ue pidi a sus
colaboradores elaborar y distribuir
propa#anda& Es decir lo *ue mand hacer
son:
a7 Frases pol-ticas&
b7 Anuncios pol-ticos&
c7 Anuncios sociales&
d7 Anuncios comerciales&
19&! 5on relatos donde los persona/es tienen
actitudes humanas pero son representados
por animales u otros seres de la naturale4a&
E$presan una ense+an4a&
a7 Guin teatral&
b7 F,bulas&
c7 ;uentos&
d7 Cescripciones&
13&! "ee las si#uientes a?rmaciones y
despu%s selecciona los re.ranes *ue se
relacionan con ellas:
0i mam, dice *ue soy tan inteli#ente
y traba/ador como mi pap,&
Por lle#ar tarde a la escuela I0e
cerraron el cancelJ
a7 Ce tal palo( tal astilla&
0,s vale p,/aro en mano *ue ciento
volando&
b7 Ki/o de ti#re( pintito&
Al *ue madru#a Cios lo ayuda&
c7 Ce tal palo( tal astilla&
;amarn *ue se duerme( se lo lleva la
corriente&
d7 Ki/o de ti#re pintito&
No por mucho madru#ar( amanece m,s
temprano&
"ainitas 0%$ico
5to Grado Evaluacin del Primer Bimestre septiembre!octubre
4
1@&! :;u,l de las si#uientes palabras no se
encuentra te$tualmente en un diccionario<
a7 alimentacin&
b7 alimentando&
c7 alimento&
d7 alimentar&

"ee el si#uiente te$to:
8n po"re hombre se encontr en su
camino a un antiguo ami#o& Lste ten-a un
poder so"renatura *ue le permit-a hacer
mila#ros& ;omo el hombre po"re se
*ue/aba de las di?cultades de su vida( su
ami#o toc con el dedo un ladrillo *ue de
inmediato se convirti en oro& 5e lo o.reci
al pobre( pero %ste se lament de *ue eso
era muy poco& El ami#o toc un len de
piedra y se convirti en un len de oro
maci4o y lo a#re# al ladrillo de oro& El
pobre insisti en *ue ambos re#alos eran
poca cosa&
:Eu% m,s deseas pues<( le pre#unt
sorprendido el hacedor de prodi#ios&
Euisiera tu dedo( contest el otro&
15&! "a lectura anterior habla
principalmente de:
a7 "os buenos ami#os&
b7 "os poderes sobrenaturales&
c7 8n pobre *ue se encontr a un ami#o
hacedor de prodi#ios&
d7 8n pobre muy ambicioso&
1B&! "as palabras resaltadas por su .uncin(
reciben el nombre de:
a7 Pronombres demostrativos&
b7 5ustantivos colectivos&
c7 Ad/etivos cali?cativos&
d7 'erbos&
1D&! :Eu% morale/a corresponde al si#uiente
re.r,n<
$A ma tiempo! "uena cara%#
a7 Cebes mostrar una sonrisa amable( aun a
las personas *ue te hayan lastimado&
b7 Ante los problemas de la vida( mant%n
una actitud positiva y optimista&
c7 5omos lo *ue hacemos( no debes culpar
a nadie de tus actos&
d7 Cebes en.rentar los problemas con
ale#r-a&
12&! En los anuncios es com=n encontrar
oraciones: E/emplo:
&& 'uminando tu (ida)Siempre **

:Eu% nombre reciben<
a7 Frases comerciales o principales&
b7 Frases c%lebres o relevantes&
c7 Frases publicitarias o esl#anes&
d7 Frases simples o comunes&
1G&! :En cu,l de las si#uientes oraciones se
locali4a un adverbio modo<
a7 "uis lle# antes *ue Paulina&
b7 "a cuchara est, dentro de la olla&
c7 Entend- .,cilmente el tema de Kistoria&
d7 :Acaso tienes sue+o<
9H&! :;u,l de las si#uientes a?rmaciones
+O hace re.erencia a un estereotipo<
a7 0i mam, dice *ue a los ni+os se les debe
vestir de a4ul y a las ni+as de rosa&
b7 El pap, de Muan me coment *ue el
.=tbol solo es para los hombres&
c7 Al#unas veces mi pap, prepara la
comida y mi mam, lava el coche&
d7 En el traba/o de mi mam, no se permite
*ue las mu/eres vayan vestidas con
pantaln&
"ainitas 0%$ico
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MA,EM-,'CAS
91&! En una tienda hay @ personas( cada
uno de ellas lleva el si#uiente dinero&
a) M8AN: 3 billetes de N 1HHH( 5 billetes de N
5HH( @ monedas de N 1H( D billetes de N 9H y
B monedas de N 9&
b) 0FG8E": @ billetes de N 1HHH( 9 billetes de N
5HH( @ monedas de N 5( D billetes de N 9H y B
monedas de N 9&
c) PECAO: 9 billetes de N 1HHH( G billetes de N
5HH( @ monedas de N 1H( D billetes de N 5H y
B monedas de N 1&
d) O5;AA: 3 billetes de N 1HHH( 5 billetes de N
5HH( 12 monedas de N 1H y 5 monedas de N
9&
:Eui%n de ellos se compr los si#uientes
art-culos<

. /! 012 . 234
8na ho/a de papel se dividi a la mitad(
pero en .orma dia#onal& "ue#o se movi
una de sus mitades para .ormar una nueva
?#ura&
99&! "a ?#ura *ue se .ormo tiene:
a7 8n ,rea mayor
b7 8n ,rea i#ual
c7 El mismo per-metro
d7 0enos per-metro
93&! :;mo se llama la nueva ?#ura *ue se
.orm<
a7 Aombo
b7 )rapecio Fssceles
c7 Aomboide
d7 )rapecio Escaleno
9@&! Con 0i#uel en una ri.a se #ano N 1(
HHH( de los cuales le re#aln 15 a sus
esposa y reparti P de lo *ue le sobr entre
sus hi/os& :;u,nto dinero le *uedo a Con
0i#uel<
a7 N 5H
b7 N G5H
c7 N 9HH
d7 N 2HH
95&! ;ada una de las operaciones del primer
recuadro puede resolverse con uno de los
c,lculos del se#undo recuadro& Aelaciona
ambas columnas&
r7 1HH1!1HQ
s7 3HB5!1HHQ
t7 335 R @5 Q
v7 3HH R 35 R @5 Q 3DH
S7 33H R 5H Q 32H
$7 B5 R T3HHH!1HH7Q B5 R 9GHH Q
9GB5
y7 1HHH!GQ GG1
47 1HH1!1HQ GH1
:;u,l es la relacin correcta<
a7 r!y( s!$( t!v c7 r!4( s!$( t!S
b7 r!y( s!$( t!S d7 r!4( s!$( t!v
9B&! 5e *uiere empastar un terreno
rectan#ular *ue es 1H metros m,s lar#o *ue
ancho y su per-metro es de 1HH metros&
"ainitas 0%$ico
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6
:;u,ntos metros cuadrados de pasto
necesitan comprar para empastarlo<
a7 BHH mU c7 GHH mU
b7 2D5 mU d7 19H mU
9D&! :;u,l ser, el ,rea de la nueva ?#ura si
a todos sus lados le aumentas un
cent-metro<
5cm
3 cm
a7 9@ cmU c7 1H cmU
b7 B7 1B cmU d7 9H cmU
En una encuesta *ue se reali4 a 95D
alumnos de una escuela primaria sobre su
m=sica .avorita se obtuvieron los si#uientes
resultados y se #ra?caron en porcenta/es
92&! :;u,ntos alumnos pre?eren la m=sica
de pop<
a7 2@ b7 19@ c7 @2 d7 GB
9G&! Apro$imadamente :*u% .raccin de
alumnos representan los ni+os *ue
pre?eren banda<
a) V b7 95 c7 13 d7 133
3H! :;u,l ser, el per-metro de un
rect,n#ulo *ue tiene de ,rea 45 cm6<
a7 3H cm
b7 19 cm
c7 12 cm
d7 92 cm
31&! Aa.ael tiene las si#uientes prendas de
vestir:

"as combinaciones distintas *ue puede
reali4ar son:
a) G b7 B c7 19 d7 9@
El maestro dibu/ en la pared de atr,s del
saln el si#uiente mosaico&
39&!
Ce las si#uientes opciones( eli#e la *ue
conten#a la .rase correcta&
"ainitas 0%$ico
A
B
D
C
E
F
G
H
J I
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7
a7El ,rea de 7 es menor *ue el ,rea de E&
b7El ,rea de D es mayor *ue el ,rea de A&
c7 El ,rea de A m,s el ,rea de 8 es i#ual al
,rea de G&
d7El ,rea de C menos el ,rea de E es i#ual
al ,rea de de 7&
Observa el si#uiente e/emplo
5 en ugar de 4 9 /! 142 : ;3
33&! :;u,l es la operacin *ue completa el
cambio de ci.ra< 4 en ugar de 0
a7 3D5B9 ! @HH c7 3D5B9 R @HHH
b7 335B9 R @HHH d7 3D5B9 ! @HHH
"EE CE)ENFCA0EN)E "A5 FN5)A8;;FONE5&
1 )ra4a una l-nea recta con la re#la&
9 Abre el comp,s al tama+o de la recta&
3 Posiciona el comp,s en un e$tremo de la
recta y tra4a la curva por encima de la
recta&
@ Ka4 lo mismo en el otro e$tremo de la
recta Tposicionas el comp,s y tra4as la
curva por encima de la recta7&
5 A#arra la re#la y tra4a una l-nea recta
desde un e$tremo de la l-nea recta ori#inal(
hasta donde se cru4an las dos curvas
hechas con el comp,s&
B Ka4 lo mismo desde el otro e$tremo de
la l-nea recta ori#inal&
3@&! 5e#=n las instrucciones( :*u% ?#ura se
construye<
a7 Aect,n#ulo c7 )ri,n#ulo
issceles
b7 )ri,n#ulo e*uil,tero d7 Aombo
Observa la si#uiente ?#ura&
35&! "a maestra le de/ de tarea a F,tima
reproducir la ?#ura a escala aumentando 3
veces las medidas de sus lados& :;u,nto
medir, de ,rea la ?#ura de F,tima<
a79HD unidades c7 1B9 unidades
b7 21 unidades d7 BG unidades
C'E+C'AS +A,<=ALES
3B& Nos permite tener variedad y
cantidad de alimentos *ue consumimos
cada d-a:
a7 Nutricin&
b7 Cieta&
c7 Alimentacin&
d7 Nutrimentos&
3D& "a diabetes mellitus tipo 9 es a causa
de:
a7 ;omer bien&
b7 )ener obesidad y adel#a4ar&
c7 )ener obesidad y sobrepeso&
d7 ;omer a tus horas&
32& Eli#e la comida correcta *ue
conten#a prote-nas( carbohidratos(
vitaminas y minerales:
a7 ;arne asada( sopa de arro4 y chori4o&
b7 ;arne asada( .ri/oles y tortilla&
c7 ;arne asada( /itomate y sopa de
arro4&
d7 ;arne asada( /itomate y .ri/oles&
3G& :Eui%n come me/or en el recreo<
a7 0ariana come una torta( un tamal y
dulces&
b7 Fvonne come huevo( tortilla y torta&
c7 Esther come churritos( dulces y
pepino&
d7 Pedro come huevo( tortilla y pepino&
"ainitas 0%$ico
! " # ! 5 #
" $ 5 % 2
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@H& 5on buenos h,bitos alimentarios(
excepto:
a7 Cesayunar antes de ir a la escuela&
b7 Cesayunar despu%s del recreo&
c7 Evitar re.rescos y .rituras&
d7 No de/ar pasar nin#una comida&
@1& :;u,l es una situacin de ries#o<
a7 5alir al cine y comprar palomitas&
b7 'isitar a un ami#o y tomarse un
re.resco&
c7 Aceptar un ci#arro a mi hermano&
d7 )omar re.resco y palomitas&
@9& Wr#anos *ue se pueden a.ectar por el
consumo del alcohol:
a7 K-#ado y cerebro&
b7 K-#ado y bra4os&
c7 K-#ado y pulmones&
d7 K-#ado y o/os&
@3& 5on de.ectos o problemas de
nacimiento a causa del alcohol y el
tabaco( excepto:
a7 Aetardo mental&
b7 Aborto&
c7 Ce.ormidad .acial&
d7 Problemas respiratorios&
@@& 5e caracteri4an por el uso re#ular y
continuo( tolerancia y b=s*ueda obsesiva
de actividades asociadas al consumo:
a7 Cependencia&
b7 Abuso&
c7 No consumo&
d7 Aecuperacin&
@5& "a mu/er posee ovarios( =tero y
va#ina( mientras *ue el hombre tiene pene
y test-culos& )odos estos r#anos son
denominados:
a7 ;aracteres se$uales secundarios&
b7 ;aracteres se$uales primarios&
c7 ;aracteres se$uales terciarios&
d7 ;aracteres se$uales&
@B& Es el sistema *ue produce hormonas(
las cuales re#ulan las .unciones del cuerpo
humano:
a7 5istema circulatorio&
b7 5istema urinario&
c7 5istema muscular&
d7 5istema endocrino&
@D& 5on medidas para mantener
saludable el cuerpo en los hombres:
a7 "avar cuidadosamente la vulva
b7 Acudir al m%dico si se observa
aumento de >u/o menstrual
c7 "impiar el prepucio /alando hacia
atr,s
d7 ;ambiar la toalla .recuentemente
@2& :;u,l de los si#uientes cambios
.-sicos +O corresponde a una mu/er<
a7 ;recimiento del vello en el pubis y las
a$ilas&
b7 Cesarrollo de las #l,ndulas
mamarias&
c7 Aumento de #rasa en la piel&
d7 Fnicio de la menstruacin&
@G& :;u,les palabras completan
correctamente el enunciado<
"a maduracin se$ual comien4a a partir de
la se+al *ue la #l,ndula ______________ env-a
por medio unas sustancias llamadas
hormonas( *ue re#ulan todas las .unciones
del cuerpo humano y son producidas por el
sistema _______________&
a7 tiroides ! #landular
b7 hipot,lamo X #landular
c7 hip?sis X #landular
d7 ovarios X endocrino
5H&! :;u,l de los si#uientes no pertenece a
las mu/eres<
a7 Kipot,lamo
b7 Kip?sis
c7 )iroides
d7 Escroto
>'S,O='A
51& Cespu%s de la ;onsumacin de la
Fndependencia( los liberales propon-an *ue
la me/or .orma de or#ani4acin pol-tica
"ainitas 0%$ico
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9
era:
a7 "a monar*u-a
b7 0onar*u-a parlamentar-a
c7 Aep=blica Federal
d7 Aep=blica ;entral
59& Cespu%s de la Fndependencia de
0%$ico( las luchas internas continuaron
entre:
a7 Federalistas y ;entralistas
b7 Aevolucionarios y 5oldados
c7 Fnsur#entes e Fndependentistas
d7 Fnsur#entes y realistas
53& "a maestra pre#unt a sus alumnos
*u% se estableci en la ;onstitucin de
129@& Al#unos ni+os contestaron:
a) =oc?o @"as bases de la monar*u-a( la
libertad de imprenta y la reli#in
mormona como =nica
b) Ceina _ "as bases de la Federacin( la
libertad de e$presin y la reli#in
mulsumana como =nica&
c) Armando _"as bases de la Federacin( la
libertad de imprenta y la reli#in catlica
como =nica&
d) ,adeo _ "as bases de la esclavitud( la
libertad de e$presin y la reli#in
catlica como =nica&
5@& En septiembre de 12@D la ;iudad de
0%$ico .ue tomada( la bandera de Estados
8nidos onde en el Palacio Nacional por
nueve meses( lo anterior tra/o como
consecuencia:
a7 "a ?rma del )ratado de Guadalupe
Kidal#o&
b7 "a ?rma del )ratado de ;asa 0ata&
c7 "a ?rma del )ratado de ;rdova&
d7 "a ?rma del )ratado de la Pa4&
55& :Eu% se estableci en ese tratado<
a7 0%$ico aceptaba la separacin de )e$as
b7 0%$ico aceptaba *ue Estados 8nidos
Gobernara en 0%$ico
c7 0%$ico aceptaba la perdida de Nuevo
0%$ico y ;ali.ornia
d7 5e estableci *ue ;hiapas .ormar, parte
de nuestro pa-s&
5B& :Eu% si#ni?ca Kacienda P=blica<
a7 "u#ar donde pueden ir a traba/ar todos
los campesinos
b7 Cinero con el *ue cuenta el #obierno( y
*ue emplea para pa#ar salarios a
empleados( obras p=blicas y diversos
servicios&
c7 Cinero con el *ue cuenta el #obierno( y
*ue emplea para pa#ar salarios a los
campesinos
d7 "u#ar donde slo traba/an los
habitantes de un lu#ar determinado&
;ompleta la si#uiente l-nea del tiempo
5D& :Eu% sucedi entre la ;onsumacin
de la Fndependencia y la ;onstitucin de
129@<
a7 'icente Guerreo& Presidente de 0%$ico
b7 A#ust-n de Fturbide se proclama
Emperador
c7 5eparacin de )e$as de nuestro pa-s
d7 Guerra de los Pasteles
52& :Eu% sucedi despu%s de la invasin
de Estados 8nidos a nuestro pa-s<
a7 5eparacin de )e$as
b7 Guadalupe 'ictoria& Presidente de
0%$ico
c7 Antonio "pe4 de 5anta Anna(
presidente de 0%$ico por primera ve4
d7 Perdida de ;ali.ornia y Nuevo 0%$ico
5G& :;on *u% letra est, se+alado Nuevo
0%$ico cuando .ormaba parte de nuestro
pa-s<
"ainitas 0%$ico
;onsumacin
de la
Fndependencia
;onstituci
n de 129@ "a
Fnvasin
de los
Estados
8nidos
C
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10
BH& :;u,l de las si#uientes a?rmaciones
no corresponde a las propuestas de los
;entralistas entre los a+os de 123B y
12@B&
a7 Aep=blica Aepresentativa Popular
b7 ;uatro poderes: E/ecutivo( "e#islativo(
Mudicial y 5upremo Poder&
c7 ;amara de Ciputdos con amplios
poderes para le#islar&
d7 0%$ico dividido en Cepartamentos(
#obernados por Me.es de Cepartamento
nombrados por el presidente de la
Aep=blica&
GEOG=A8AA
B1& ;on *ue letra esta se+alado el
)rpico de ;apricornio&
B9& "a letra C se+ala es un e/emplo de:
A& ;-rculo polar ;& 0eridianos
B& Ecuador C& )rpicos
B3& ;-rculo m,$imo *ue divide a la
tierra en dos hemis.erios i#uales
A& ;-rculo polar Yrtico
B& ;-rculo polar Ant,rtico
;& Ecuador
C& 0eridiano de GreenSich
B@& "os
paralelos y
meridianos se
miden en:
A& Koras
;& Grados
B& Zilmetros
C& 0etros
OB5EA'A E" 5FG8FEN)E G"OBO )EAAAE8EO
"ainitas 0%$ico
A
B
D
C
B
D
A
5to Grado Evaluacin del Primer Bimestre septiembre!octubre
11
B5& :;u,l es la letra *ue se+ala la 4ona
c,lida de la tierra<
BB& A la 4ona *ue marca la letra B(
:cmo le lle#an los rayos del sol<
A& )an#entes ;& Oblicuos
B& Cirectos C& 'erticales
BD& El e/e terrestre est, inclinado
apro$imadamente:
A& 93 #rados ;& 39 #rados
B& GH #rados C& 3BH #rados
B2& 0ientras *ue en 0%$ico es Oto+o( en
;hile y Ar#entina es:
A& Fnvierno ;& 'erano
B& Primavera C& )ambi%n Oto+o
BG& :;omo se llama la distancia *ue hay
entre el ecuador y el paralelo de un lu#ar
cual*uiera sobre la tierra<
A& Altitud ;& "atitud
B& "on#itud C& 0eridiano
DH& 0ovimiento de la tierra *ue
determina el cambio de estaciones del
a+o&
A& 5-smico ;& )%rmico
B& Aotacin C& )raslacin
8O=MAC'O+ C'B'CA C
E,'CA
D1& Es la etapa *ue inicia entre los G y 19
a+os donde ocurren cambios en hombres y
mu/eres:
a7 Adolescencia
b7 Pubertad
c7 Fn.ancia
d7 Adulte4
D9& Fnicia cuando la reproduccin es
posible( se produce la primera
menstruacin en las mu/eres y la primera
eyaculacin en los hombres:
a7 Adolescencia
b7 Pubertad
c7 Fn.ancia
d7 Adulte4
D3& :En cu,l de las si#uientes situaciones
se respeta el derecho de los dem,s<
a7 5e pone apodos a los compa+eros
b7 ;ada persona es di.erente y hay *ue
evidenciarlo
c7 5i al#uien se e*uivoca todos se r-en
d7 ;ada persona es di.erente y no debe
ser ob/eto de burla
D@& Eli#e la in.ormacin correcta:
a7 Fumando( tomando y dro#,ndote se
acaban tus problemas
b7 Fumando( tomando y dro#,ndote
eres .eli4&
c7 Fumando( tomando y dro#,ndote
acabas tu vida
d7 Fumando( tomando y dro#,ndote
vales m,s
D5& El si#uiente es un estereotipo:
a7 ;on re.resco ;asco!cola pa#as solo
N5
b7 ;on re.resco ;asco!cola te re.rescas
c7 ;on re.resco ;asco!cola ayudas a
*uitar tu sed
d7 ;on re.resco ;asco!cola eres m,s
atractivo
DB& 5on motivos *ue llevan a las
personas aprobar sustancias adictivas(
e$cepto:
a7 Probar por curiosidad
b7 Probar por*ue te invitan
c7 Probar por la .alta de in.ormacin
d7 Probar por*ue tu padres te la dan
"ainitas 0%$ico
5to Grado Evaluacin del Primer Bimestre septiembre!octubre
12
DD& 0edidas *ue puedes se#uir para tu
sano desarrollo( e$cepto:
a7 Muntarse con la pandilla
b7 Muntarse con un club deportivo
c7 Muntarse con ami#os *ue te respeten
y valoren
d7 Muntarse con la .amilia
D2& Mos% "uis es un chico de 1H a+os y
'-ctor su compa+ero se burla de %l por*ue
usa lentes&
Ce acuerdo a lo anterior( eli#e la a?rmacin
correcta:
a7 '-ctor recha4a los estereotipos
b7 '-ctor respeta a Mos% "uis
c7 '-ctor es per.ecto
d7 '-ctor tiene actitud cr-tica mal
encaminada
DG& Eli#e la situacin donde e$ista un
trato solidario:
a7 8na se+ora se cae en la calle y t=
solo observas
b7 )u primo de 3 a+os *uiere a#ua y tu
esperas *ue lle#ue tu t-a para *ue se
la d%
c7 )e piden apoyo para los damni?cados
de 'eracru4 y les das una lata de
at=n
d7 Escuchas *ue tu vecino pide au$ilio y
te haces como *ue no escuchas
2H& "a inte#ridad personal permite tener
una vida con respeto y sano desarrollo y
debe ser:
a7 F-sica( ps-*uica y moral
b7 F-sica( ps-*uica y #eneral
c7 F-sica( moral y con>ictiva
d7 F-sica( #eneral y con>ictiva
HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno(a): _________________________________________________
Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________
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2

22

2

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"ainitas 0%$ico
5to Grado Evaluacin del Primer Bimestre septiembre!octubre
13
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52

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