Software Libre para gente pequea

Es un libro destinado a chicos de 3 a 12 aos, propuestas de actividades sobre

herramientas, software y contenidos educativos libres.
Cada captulo presenta grados de dificultad creciente y se orienta a nios de mayor edad,
o ms habituados a utili!ar una computadora, comen!ando desde los 3 aos para el
primer captulo y llegando a los "" en el final.
#articiparon en la elaboraci$n de este libro% &ernando #elillo, #atricio 'cevedo, (ara
Eugenia )*e!, (ara +es*s ,odrgue! 'renas, (arisa Conde, -aniel '.oy, 'le.andro
+oos, /scar )o0 ,odrgue! (artne!, 1van 2igaran, Emmanuel Cerino, &ranco 1acomella,
1ris &ernnde!, 3iliana 4aid$n, (abel 'le.andra 5arbella, &ederico 6ein!, (ara del
Carmen 7!8ue! y +avier Castrillo.
Otros proyectos similares, destinados a pblicos diferentes, pueden descubrirse en
http://sembrandolibertad.org.ar
1
Prlogo
Este es un libro creado por un grupo de
personas apasionadas por el software libre y
con muchas ganas de transmitir esa pasin a
otras personas.
Nos propusimos recopilar en un libro
destinado a chicos de 3 a 12 aos, propuestas
interesantes sobre herramientas, software y
contenidos educativos libres. Buscamos hacer
algo breve y atractivo, donde cada captulo
brinde un paso a paso de una actividad, sin
necesidad de definiciones o de mostrar la
esencia de la herramienta. Para compensar la
posible falta, incluimos enlaces que lleven a
los lectores ms curiosos a seguir
aprendiendo sobre cada uno de los temas.
Los autores somos originarios de varios
pases: Argentina, Ecuador, Espaa, Mxico,
Chile, Uruguay. Eso explica la diferencia de
vocabulario entre uno y otro captulo.
Escribir es algo muy parecido a pintar un
cuadro. Elegir el pincel y el color exacto, y la
cantidad de agua justa, mezclando un poquito
de uno y otro recipiente, es una tarea cuyos
secretos conoce slo el artista. Por eso
2
respetamos la obra de cada uno e intentamos
resolver las diferencias idiomticas con la
inclusin de un glosario que unifique los
trminos entre los diferentes pases.
Eso s: nosotros no trabajamos sin esperar
nada a cambio. Esperamos mensajes,
trabajos, dibujos, programas y sobre todo
crticas que nos ayuden a hacer mejor el
prximo libro... porque no creemos que este
sea el ltimo, con permiso de los lectores.
Soamos con que sea slo el primero de una
serie de libros dirigidos a diferentes grupos de
usuarios.
Pero para qu voy a seguir hablando yo
sobre el libro... teniendo unos amigos que van
a explicar mucho mejor que yo de qu se
trata todo esto. Los invito a conocer a las dos
familias que un da empezaron comprando
una computadora. Casualmente, el mismo da
y en el mismo lugar. Pero hicieron caminos
muy diferentes...
Espero que lo disfruten!
Iris Fernndez
3
Dedicatorias
Fernando Pelillo, dedica su trabajo a su esposa, por la paciencia...
Mara Eugenia Nez, dedica su trabajo a Vampii, por preferir ser feliz a tener razn y
compartirlo conmigo.
Marisa Conde, dedica su trabajo a Joaqun, su primer nieto, y a toda su flia que la
acompaa siempre.
Daniel Ajoy, dedica su trabajo a Loc Le Coq, desarrollador de XLogo y David Costanzo
desarrollador de FMSLogo.
Mirela Vzquez, dedica su trabajo a su familia y sus compaeras de Informtica
Educativa (cercanas y virtuales) .
Alejandro Joos, dedica su trabajo a sus padres Cristian y Mnica. A Iris, por confiar en l
para este proyecto.
4
scar No Rodrguez Martnez: a mi familia, por siempre apoyarme en todo. A ustedes,
por darme esta oportunidad.
Javier Castrillo, dedica su trabajo a Belu, Marcos y Enzo. A Vivi.
Mabel Alejandra Barbella: a toda mi familia que me soporta horas delante de la
computadora.
Franco Iacomella: a mi pap Jos Luis por su recuerdo eterno y aquel sabio consejo...
Liliana Saidon: A tantos con quienes compart mbitos fervorosos de intenso "enseaje"
mancomunado
Iris Fernndez: a Gastn y Laurita, en quienes pienso al escribir cada palabra.
5
Introduccin
VIDAS PARALELAS

!
"
#
1$
11
12
13
Licencias % derec&os de autor' ()e prestas tus
creaciones* (+u, puedo &acer con ellas*
por Alejandro Joos, con la colaboracin de Franco Iacomella
Si t te propones crear algo usando tu mente
(por ejemplo: un cuento, una cancin),
emplears tiempo, esfuerzo, imaginacin, lo
que te convertir en autor de aquello que
hayas hecho. A partir de esto, podrs decidir
qu es lo que los dems pueden o no hacer
con tu obra. Esto es posible gracias a la
existencia de los derechos de autor.
Hay personas que no quieren que los dems
hagan copias, presten, exhiban pblicamente,
traduzcan o se basen en su obra para hacer
otras sin su autorizacin (o sin que paguen a
cambio). Incluso, hay situaciones en que, si al-
guien llegara a hacer alguna de estas cosas,
debiera pagar una multa o recibir una san-
cin.
Afortunadamente, hay oportunidades en que
los autores pueden y deciden permitir que los
interesados aprovechen su trabajo incluyendo
las alternativas mencionadas. Incluyendo que
lleguen a poner en venta lo que estuviera ba-
sado en tal labor.
14
Todos los permisos otorgados por quienes tie-
nen los derechos de autor, se denominan li-
cencias y las hay de distintos tipos. Una de
las ms usadas se llama Creative Commons
Atribucin y decimos que es libre pues la ni-
ca condicin que impone es la de aclarar
quien ha dado origen a la obra.
Cuando un autor muere, las restricciones que
este haya impuesto siguen vigentes durante
cincuenta a cien aos segn la legislacin de
cada pas. Una vez pasado este tiempo, su
trabajo pasa a ser de dominio pblico. Esto
quiere decir que cada uno podr darle el uso
que prefiera sin necesidad de pedir permiso a
su creador. Una de las ventajas que esto trae
es el que hoy podamos disfrutar de
numerosas versiones modernizadas o
adaptadas de cuentos y otros trabajos
clsicos que, a veces, hasta se convierten en
pelculas y musicales.
Por ltimo, cabe aclarar que las obras que
son de dominio pblico no siempre son libres.
En el caso de los programas de computadora,
tambin ser necesario que el autor haya
aceptado dar a conocer cmo este fue
llevado a cabo mediante lo que llamamos
cdigo fuente. Solamente as podrn hacerse
otros trabajos a partir de este.
15
-ap.tulo I' Pequeos usuarios
Introduccin
Por Iris Fernndez y Fernando Pelillo
Paulina visita a Liliana. Lili le muestra un
juego:
-Qu lindoooo!! Quiero tener ese juego! A
ti te lo regalaron para tu cumpleaos?
-No, se baja de Internet.
-Mi pap me dijo que no se bajan cosas de
Internet porque es un delito.
-En serio? No saba! Y entonces, qu le va
a pasar a mi hermano que me baj este
juego?
Patricia, que estaba escuchando la
conversacin, les explica:
-Hay cosas que se pueden bajar y cosas que
no. Podemos bajar de Internet algunos juegos,
como este, porque sus autores quieren que
mucha gente los use, los mejore, le agregue
sellitos, dibujos... Esos programas son libres,
porque puedes estudiarlos, copiarlos,
modificarlos, compartir las modificaciones.
-As que me puedo pedir uno para mi
cumpleaos?
-Puedes llevrtelo ahora mismo en un CD!
1
/ugando al 0angra1 con 2co1pris
por Mara del Carmen Vzquez
Puedes obtener Gcompris en esta direccin:
http://gcompris.net/-Descargar-
Si tienes una laptop XO con Sugar, en esta direccin
podrs encontrar la versin adecuada:
http://wiki.laptop.org/go/Activities/All
O directamente desde:
http://dev.laptop.org/~bdoin/xo/gcompris.activity.xo
Qu es Gcompris?
Es un paquete con muchos juegos para chicos. Luego de descargado e instalado vers esta
pantalla que nos permite muy fcilmente acceder a todos los juegos.
A la izquierda estn las categoras de actividades que son como cajas de donde podrs
sacarlas para divertirte.
Cuando presionas una categora aparecern los juegos que contiene representados con un
1!
cono grfico (un dibujo, bah). Si queremos saber de qu se trata slo deberemos acercar el
puntero del mouse y en el rectngulo azul tendremos una breve descripcin del mismo.
Si seleccionas el cono correspondiente a la 1 categora vers una pantalla como esta
1"
Empezamos a j ugar?
Haz clic sobre este cono:
Podrs jugar un puzle (rompecabezas) que se llama Tangram.
En realidad fue creado por los chinos hace mucho tiempo,
aunque no en una computadora sino con piezas de madera.
Tiene 7 piezas llamadas tans con las que es posible formar un
cuadrado pero tambin muchos otros puzles.
Esta versin digital del juego (digital porque la usamos en una computadora) nos desafa a
formar distintos modelos de puzles utilizando las 7 piezas. Slo con presionar las flechas verdes
podrs ver toda la variedad.
1#

Como ves, debajo del modelo hay 6 botones.
2$
Estos 4 con forma de flechas te permitirn girar las piezas para
ubicarlas en la posicin correcta. Presionando las superiores la
pieza realiza un giro pequeo en cambio las inferiores giran la
pieza 45.
Importante: si haces clic con el botn derecho del mouse sobre
las piezas podrs invertirlas si lo necesitas.
Estos dos, en cambio, te dan ayuda cuando el juego se pone
muy complicado. El rojo te muestra la silueta del puzle y si ello
no fuera suficiente el negro te da la ubicacin de las piezas.
21
Pero claro, esas son como trampitasTe desafo a formar el tangram sin ayuda.
Y tambin recorre todas las categoras donde encontrars muchsimo entretenimiento, no
importa tu edad pues hay juegos para nios de 2 a 12 aos.
Si visitas el sitio web
http://gcompris.net/
encontrars mucha informacin acerca de los 100 juegos que contiene el paquete GCOMPRIS.
Tambin en el sitio SUGAR LABS
http://activities.sugarlabs.org/es-ES/sugar/search?q=gcompris&cat=all
Podrs descargar las versiones para Sugar que los desarrolladores crean y actualizan
peridicamente.
22
Dibu3a con 0u4 Paint
Por Mara u!enia "#$ez
Puedes obtener Tuxpaint en esta direccin:
http://!tuxpaint!org/"lang#es
Qu es Tupai !"?
Tuxpaint es una aplicacin o programa con el cual podemos dibujar, pintar, aplicar sellos y
tambin escribir. Su nombre proviene de Tux, mascota de Linux, y paint que significa pintar en
ingls.
23
#i ramos u! poco como se $e?
24
Esta es la pantalla inicial de Tuxpaint y tiene tres sectores.
$arra de %erramientas de la i&'uierda: Sus botones nunca cambian!
$arra de herramienta de la derecha: (os botones cambian de acuerdo con la
herramienta 'ue se selecciona a la derecha!
Paleta de colores: )uestra los colores disponibles para cada herramienta!
*+tencin, -o todas las herramientas pueden usarse con color!
Por %u &os 'o"o!es cam'i a! (e co&or?
Los botones van cambiando de color segn lo que yo haga con ellos. Cada color tiene un
significado:
25
Por ejemplo: Si selecciono
la herramienta Pintar, el
botn Pintar se pondr de
color azul y la barra de la
izquierda me mostrar
todas las herramientas
disponibles para pintar. El
resto de los botones
estarn blancos o celestes.
2
)arra (e *errami e!"as (e &a i z%ui er(a
Los primeros seis botones de arriba te permitirn dibujar, pintar, aplicar formas y sellos y
tambin dar efectos mgicos a tus trabajos. Es solo cuestin de probar y ver qu pasa. Cada
botn tiene una amplia variedad de posibilidades que aparecen en la barra de la derecha.
Cuando las posibilidades son tantas que no estn a la vista, hay que seguir buscando con
ayuda de los botones adicionales.
./ el resto de los botones"
2!
2"
Al activar la goma, la barra
de herramientas de la
derecha la muestra en
distintas formas y
tamaos. Ten cuidado!
Recuerda que el contorno
de la goma no siempre es
visible.
El botn imprimir
requiere de una
impresora
configurada. !ara
ese traba"o est#n los
adultos de la casa
$no%
&os botones
deshacer y rehacer
sirven para borrar
de a uno los 'ltimos
elementos que
incorporaste a tu
dibu"o (y si borras
algo de m#s, lo
puedes volver a
poner )! *
.0u1 pasa con los sellos"
Si seleccionas la herramientas Sellos en la barra de la derecha, aparecern algunos botones
muy interesantes.
2#
3$
La herramienta texto que tiene otros botones..
.
31
Un secreto: Para que la palabra quede pegada en tu trabajo, tienes que pulsar la tecla Enter
en tu teclado. Hasta que no la hayas pegado puedes cambiarle el tamao, la forma y el color.
+ue$o, A'ri r, Guar(ar - Sa&i r. . . es"o si %ue es u! pro'&ema
$otn -uevo
Al hacer clic en este botn podrs
seleccionar una hoja nueva del color que
ms te guste.
Al pie tiene un botn fucsia. Recuerdas para
qu sirve? S! Haciendo clic en l,
encontrars ms fondos; algunos te servirn
para colorear.
32
$otn Guardar
Este botn sirve para guardar los trabajos una vez que terminaste.
Tambin puedes guardarlo y
seguir trabajando.
Cuando concluyas
definitivamente, y quieras
guardar tu trabajo, Tux te
preguntar qu deseas
hacer. Hay que tener
paciencia y leer lo que dice
Tux porque si no, puede que
cometas algn error.
33
$otn +brir
Si quieres seguir un
trabajo que ya tenas
guardado tienes que usar
el botn Abrir para ingresar
a la carpeta donde Tux los
tiene guardados. Haciendo
doble clic en la miniatura
del trabajo, se abrir y
podrs seguir agregando y
quitando cosas.
34
Desa/0 o1 Veamos a&go i !"eresa!"e para *acer. . .
En el verano, Pablo se
fue de vacaciones con su
familia al Parque
Nacional Los Alerces y
su pap le tom esta
fotografa.
35
Cuando la
vio se le
ocurri
que poda
hacerle
algunos
agrega-
dos...
3
Y para
asustar a las
chicas lo
puso a L...
3!
Ahora veamos como puedes hacerlo con tus propias fotografas
1.Ubicar la carpeta en la que se guardan los trabajos de Tuxpaint de tu creacin. Dile a un
adulto que te ayude a instalar tux-config as podrs ubicar en donde quieras la carpeta
para guardar los trabajos :P
2.Copiar la fotografa en esa carpeta
3.Ejecutar Tuxpaint, hacer clic en el botn Abrir y despus doble clic en la fotografa.
4.Realizar todas las modificaciones que desees.
No s si Pablo logr su objetivo pero seguramente fue divertido hacerlo :)
3"
-ap.tulo II' 2randes artistas
Introduccin
Por Iris Fernndez y Fernando Pelillo
-Leandro! Mira las fotos de estas olas
gigantes! Trato de imprimirlas para la revista
del colegio y salen horribles, me las imprims
vos?
-No, Lucas, es que el fotgrafo no quiere que
la gente se baje sus fotos y las imprima,
porque las quiere vender. Fijate que ac dice:
"todos los derechos reservados". Adems, les
pone su nombre bien grande para que no
puedas usar la foto sin comprrsela...
-Qu egosta...
-No es que sea egosta, sino que seguramente
no sabe que si l compartiera sus fotografas
usando una licencia libre, podra hacerse muy
conocido...
-Pero, hay gente que comparta sus fotos?
3#
-S, mira: en Wikimedia Commons hay
millones de imgenes muy buenas y con
licencias libres.
-Ah, puedo usarlas para cualquier cosa?
-Algunas s y otras no. Tienes que ver, en
cada caso, qu licencia eligi el autor. Si dice
"Public Domain" o "Dominio pblico", puedes
usarla como quieras. En cambio, si dice
"Creative Commons", siempre tienes que
mencionar al autor de la foto. A veces el
autor no quiere que su foto se use para algo
comercial, o no quiere que se creen otras
obras con su foto.
-Cuntas fotos de olas hay en esta pgina!
4$
)e5cla dos fotos usando 2i1p
Por Iris Fernndez
Obtener Gimp en espa2ol para instalar:
http://!gimp!org!es
Te gustara cambiar tu color de pelo, al menos en una foto? Agregar a una imagen tuya un
accesorio o un tatuaje que nunca tuviste? Verte al lado de la Torre Eiffel, en un barco, o en la
Antrtida? Todo esto es posible con Gimp.
Cuando entras a Gimp por primera vez, lo primero que suele sucederte es que ves un grupo de
ventanas separadas flotando por la pantalla. Esto es as para poder acomodar las herramientas
en tu espacio de trabajo, dependiendo de en qu detalle de tu dibujo ests trabajando. Es
importante que las observes y encuentres la caja de herramientas, y el men.
41
42
Puedes mover estas ventanas tomndolas desde su barra de ttulo. Haces un clic en la barra de
ttulo y mantienes presionado el botn del mouse para moverla:
Vamos a empezar a trabajar en una fotografa que te guste. Abre una imagen tuya o una en la
que el autor te haya dado permiso para usarla (ver Licencias y derechos de autor).
Por ejemplo, una de estas imgenes publicadas en Wikimedia Commons
1
. Debes guardarla en
tu computadora (haciendo clic con el botn derecho del mouse, y eligiendo Guardar imagen
como...). Recuerda el lugar en el que guardas el archivo para despus abrirlo en Gimp.
1 http://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page
43
En este caso, vamos a disfrazar un poco a un gran amigo. Los anteojos de sol los tomamos de
esta fotografa que est en Wikimedia Commons:Anteojos de sol
2

Y la foto del amigo la tendremos seguramente en el disco rgido, pero para este libro usaremos
este hermoso perrito (tambin es un gran amigo, no?):Mi perro
3
.
Empieza usando el men Archivo, opcin Abrir, y busca el archivo donde estn los anteojos de
sol. Tambin puedes arrastrar el archivo desde su ubicacin en el disco hasta la pantalla de
Gimp.
Ahora vamos a recortar los anteojos. Hay muchas formas de hacerlo, vamos a elegir una.
Haz clic en la Herramienta de seleccin de rectngulos.
2 http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Anteojos_de_sol1.JPG
3 http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Perroaibo.jpg
44
Traza un rectngulo que abarque los anteojos.
45
Usa el men Imagen, opcin Recortar a la seleccin. Vers que ahora tu imagen slo
contiene lo que habas seleccionado.
Si te equivocas y quieres volver atrs, usa la opcin Deshacer recortar la imagen del
men Editar.
Ahora vamos a recortar exactamente los anteojos de sol, quitando todo lo que haya
alrededor. Para eso podemos usar la herramienta de seleccin libre, rodeando con
puntos los anteojos. Mientras ms puntos, ms cercanos entre s, mejor va a ser el
resultado de lo que recortemos.
Puedes usar la tecla de suma (+) para acercarte, y la de resta (-) para alejarte.
4
Cuando ya hayas marcado el ltimo punto, vuelve a hacer clic en el primero para cerrar la
seleccin. Entonces, usa la opcin Invertir del men Seleccionar.
Eso har que se seleccione todo menos los anteojos.
Ahora pulsa la tecla Suprimir (o delete si tu teclado est en ingls).
Obtendrs unos hermosos anteojos de sol. Si marcaste pocos puntos vers algunas partes poco
redondeadas, pero estar bien para empezar:
4!
Existe otra forma mucho ms automatizada de seleccionar un objeto en una foto. Si te atreves a
probarlo, escoge la herramienta de seleccin difusa (la que tiene el cono de una varita mgica,
ya que a veces parece que hace magia realmente), haz clic en el fondo y pulsa suprimir.
Si se borr ms de lo que queras, escoge deshacer y aumenta el umbral o espaciado. Si se
borr menos de lo que queras, escoge deshacer y disminuye el umbral o espaciado. Vuelve a
hacer clic, suprimir, cambiar el umbral o espaciado... hasta lograr eliminar grandes regiones del
fondo.
4"
4#
Guarda el archivo. Usa el men Archivo, opcin Guardar.
Abre el archivo que tiene el perro. Puedes usar el men Archivo, opcin Abrir o arrastrar la
imagen desde la carpeta hasta el Gimp.
Probablemente el nuevo archivo no se vea: est escondido detrs de los anteojos. Puedes
verificarlo
viendo los
nombres de
5$
los archivos en el panel inferior (si usas el escritorio Gnome) o en la barra de tareas (si usas
Windows):
Ahora slo nos falta ponerle al amigo los anteojos.
Para ello, primero selecciona los anteojos y cpialos, siguiendo estos pasos:
51
Escoge la herramienta de seleccin difusa y haz clic en el sector blanco de la imagen de
los anteojos.
1.Usa la opcin Seleccionar / Invertir seleccin
2.Escoge la opcin Editar / Copiar
3.Activa la ventana que tiene la foto del perro, haciendo clic sobre su nombre en el panel
inferior o en la barra de tareas:
4.Usa la opcin Pegar del men Editar.
Qu pas con los anteojos? Seguramente se ven enormes sobre el perrito. Pero por suerte, la
nueva Imagen no borr al perrito sino que flota sobre l como una capa independiente (como
un sticker o una pegatina, pero sin el pegamento).
Para cambiar de tamao los anteojos, usaremos el men Capa, opcin Escalar capa.
52
Prueba diferentes medidas, por ejemplo, escribe 100 en la anchura de la capa, y pulsa TAB o
Enter para que la altura se modifique automticamente. Despus, haz clic en Escala.
Usa deshacer y vuelve a escalar la capa si el tamao no es justo el que necesitas.
53
Cuando los anteojos ya tienen la proporcin justa, arrstralos a su sitio con el mouse. Si no
puedes hacerlo, haz clic en el botn mover y vuelve a intentarlo:
54
Qu bien le quedan estos anteojos de sol!! Usa la opcin guardar como... del men Archivo
para guardar la imagen del perrito con otro nombre, y as conservars la original.
Desafo: Seras capaz de poner a este perro con anteojos de sol en un paisaje de playa,
sobre una reposera o debajo de una sombrilla?
Puedes escribirme a correo@irisfernandez.com.ar para compartir tus trabajos y enviarme
preguntas.
55
/ugando a ser locutores con 6udacit%
por Marisa Conde
Obtener +udacit3 para instalar:
http://audacit3!source4orge!net/donload/
Proceso (e Gra'aci 2!
Preparados?
1- Para grabar la voz necesitamos tener instalado un micrfono correctamente conectado
2- Abrimos el programa y nos encontramos con los botones tpicos de un reproductor de
audio
5
Lis"os. . . ?
5!
5"
aqui no est grabando
Podemos comenzar a grabar nuestra voz. Al comenzar presionamos el botn grabar y el
botn Detener al finalizar.
Cmo sabes si est grabndose lo que dices? Mientras hablas, vers unas ondas en
la pantalla que representan el sonido.
Si quieres hacer una pausa en la grabacin, pulsa Pausa. No pulses Stophasta que no hayas
terminado tu grabacin, ya que crearas una nueva pista de audio. Si se da el caso, cierra
ambas pistas de audio y vuelve a comenzar.
5#
En la posicin de Stop, puedes
seleccionar los fragmentos en los que
te hayas equivocado y suprimirlos. No
podrs hacerlo en el modo Pausa.
Para hacerlo, sita el cursor delante del
comienzo del espacio de sonido que
quieres eliminar; pulsa con el botn
izquierdo del ratn y, sin dejar de
pulsar, desplaza el cursor hasta el
punto final. A continuacin, elimnalo
con el men Editar | Eliminar.
Si tu grabacin es larga, probablemente no podrs visualizarla en la ventana.
Usa la opcin en el men Ver / Ajustar a la ventana o jugar con las opciones del zoom Alejar y
Acercar.
$
Luego guardamos el archivo generado. Para ello elegimos del men Archivo la orden
Exportar y elegimos exportarlo como OGG. Le damos un nombre y aceptamos
Quedo guardado como OGG, Felicitaciones!!!!
Si quieres que est en formato MP3 entonces...
La primera vez que utilices la opcin "Exportar como MP3", Audacity te preguntar por la
ubicacin del archivo "lame_enc.dll". Explorars hasta "C:\Archivos de programa,
selecciona "lame_enc.dll" y haces clic en "Abrir" y "Ok".
Va a aparecer el siguiente men:
1
Puedes completar esta ficha para que en tu archivo los escuchas sepan que t eres el artista
que lo cre, o puedes dejar la ficha en blanco, pero qu bueno que se conozca al genio
que hay detrs!!!!!!
2
34+SE54S Para "e!er e! cue!"a 6
56 +ntes: Probar el micr4ono 'ue tenemos inclinndolo hacia arriba, aba7o etc! 3
detectar en 'ue posicin graba me7or!
86 -o respirar arriba del micr4ono 3a 'ue 'ueda la respiracin tambi1n grabada
96 Si una ve& hecha la grabacin, ves 'ue el sonido es mu3 ba7o, puedes ampliar un
poco el volumen de tus locuciones! Selecciona todo el espectrograma 3 ve a :4ecto /
+mpli4icar!
;6 <etira, si lo ha3, el sonido de 4ondo, Efecto/ Eliminacin de ruido de antes de
modi4icar el volumen!
Una prueba: Si tienes escrito un relato breve nada mejor que darle vida con Audacity. Toma
el texto y dale una lectura previa para ver que no haya palabras que te resulten difciles de
pronunciar. Cuando ests grabando puedes detener la grabacin, seleccionar y cortar aquella
parte que no te guste y comenzar de nuevo (presionando las teclas Ctrl y X al mismo tiempo).
Al exportarlo todas las pistas se unirn y quedar una sola con tu voz y los efectos utilizados.
3
Para (i $er"i r"e. . . E/ec"os (e so!i (o

4
Una vez que grabaste tu audio puedes modificarlo aplicando diferentes Efectos de sonido.
Cmo? Bueno, con el ratn seleccionas la pista o partes de la pista que grabaste (teniendo el
primero botn del ratn presionado) y elegir algunas opciones que encontrars en Efectos. Por
ejemplo: Cambiar Tono
Este te permite convertir la voz hacindola mas grave (abajo) o mas aguda (arriba). Elegirs
alguna de stas opciones y moviendo el controlador lo logrars. Antes de aceptar el cambio si
presionas el botn Previsualizacin podrs escuchar como qued y si es de tu agrado solo
resta Aceptar.
Hay numerosos efectos como: Revertir (da vuelta tu grabacin), Cross Fade out (el sonido se
va desvaneciendo como si se perdiera en la distancia, Cross Fade In (produce el efecto
contrario). Existen numerosos efectos que podras probar y utilizar. Te anims solito? Si, seguro
que si!!!!! Si quers que los escuche podras envirmelos al siguiente correo:
marisa@sembrandolibertad.org
5
A&go m7s
El sonido en la radio
4
Sintona: se trata de un fragmento musical que aparece al inicio y al final de un programa.
La duracin de este fragmento acostumbra a ser entre quince y treinta segundos. Su funcin es
la de identificar el programa y destacar su carcter dentro de la parrilla de programacin, de
otros programas de la emisora.
Cortina: es un fragmento musical que determina un perodo de transicin de una escena a
otra, de una secuencia a otra o de un tema a otro.
Rfaga o indicativo: es una frase musical, que tambin puede formar parte de la sintona y
que separa aspectos dentro de un mismo bloque temtico. Tiene un parecido con la cortina,
que tambin separa, pero su duracin es inferior.
4 Adaptado de RadioWeb 2.0 Primeros pasos con AUDACITY Autores Lourdes Domenech - Marcos Cadenato

7l in8entor loco
Por Marisa Conde
Te proponemos que inventes un producto ingeniosamente loco, y armes la folletera, la
publicidad en video y en Audio.
Ejemplo:
Guantes refrescantes para pies felices:
Esta publicidad fue elaborado con : OpenOffice.org Draw
!
"
Imagina ahora la publicidad en RADIO:
Ahora puedes trabajar con el audio de dos formas.
Opcin 1- Telfono Mvil: grabar la publicidad directamente haciendo efectos de sonido en el
momento.
Opcin 2: Con la Pc Si no los tens los podemos grabar con micrfono o podramos conseguir
Sonidos de pies que se arrastran, corren, saltan. En el captulo Jugando a ser Locutor te dimos
opciones para buscar efectos de sonidos y mezclarlos en la Publicidad que grabes usando el
software Audacity
Te anims a ser un Inventor Loco? Entonces dispar tu imaginacin y crea productos locos y
mandalos por mail. Nosotros los publicaremos tanto la publicidad grfica como los audios en
nuestra pgina web.
#
-ap.tulo III' 9erra1ientas para co1partir tus
conoci1ientos
Introduccin a la seccin
Por Iris Fernndez y Fernando Pelillo
-Patricia! La profesora nos pidi que
repasemos el planisferio! No tienes un
jueguito para que yo practique?
-No, no tengo ninguno... pero seguro que en
la pgina de Argenclic encontramos algo...
-Mira! tiene todas las materias!
-S, pero si quieres estudiar los pases tambin
puedes usar Wikipedia, o Vikidia, que son
enciclopedias libres que hay en Internet.
-Pero mir, en Vikidia no hay un artculo
sobre el planisferio...
-Entonces pods crearlo. Es lo bueno de esta
enciclopedia, que no slo pods consultar
sino tambin compartir tus conocimientos
creando artculos para otros usuarios.
!$
-reando 1i :rbol genealgico
Por Marisa Conde
Para armar tu rbol genealgico utilizaremos el software OpenOficce. Org Draw. Es una de las
aplicaciones de OpenOficce. Org que puedes descargar de: http://es.openoffice.org/
!1
Barra de Dibujo
Zona de Trabajo
#a!os a &a 4'ra1
Ingresas al programa y con esto te vas a encontrar:
Si la barra de Dibujo no aparece debers ir a Ver/Barra de Herramientas y hace clic en Dibujo
y seguramente aparecer al pie (puedes mover esta barra hacia los costados si te resulta ms
prctico)
1- Sirve para seleccionar (nos servir para
agrupar)
2- Linea
3- Rectngulo
4- Elipse
5- Linea a mano alzada (lpiz)
6- Texto
7- Leyenda
!2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
8- Formas bsicas (vamos a utilizarlas)
9- Formas de smbolos
10- Flechas de bloque (vamos a utilizarlas)
11- Diagramas de flujo
12- Llamadas
13- Estrellas
14- Puntos
15- Galera de Fontwork (si tu quieres)
16- A partir de archivos
17- Activar o desactivar extrusin
De la Barra de Dibujo seleccionamos Formas Bsicas
!3
Una vez elegida presionando el botn izquierdo (primero) del ratn trazas la forma elegida.
Advertirs unos pequeos cuadraditos azules (nodos) alrededor de la forma; stos sirven para
agrandarla o achicarla.
Para mover la misma al posicionarte sobre ella visualizars este grupo de flechas
que al presionar con el botn izquierdo te permitirn desplazarla por la zona de trabajo.
Otra de las propiedades que tienen estas autoformas si miras atentamente encontrars un
circulo amarillo ste te permite modificar la forma a tu antojo
Una vez que trazaste la forma elegida, si haces doble clic se habilita la opcin de escritura.
Puedes seleccionar fuente, color, alineacin y color de fondo. Para modificar el color tienes que:
!4
1- Seleccionar la forma (tiene que aparecer los nodos)
2-Presionar color y podrs all modificarlo. En caso de no desear color se puede optar por la
opcin invisible desapareciendo el color. Una vez escrito el mensaje entonces puedes quitar el
borde a la autoforma.
De esta forma vamos armando el rbol genealgico que desees .
Para girar las autoformas debers pensar hacia que lado vas a rotarlas, haciendo clic con el
botn derecho (2do botn de tu ratn)
!5
Para incluir imgenes tienes que ir a Insertar/ Imagen/ A partir de archivo. Se abrir
esta opcin y podrs ubicar tu imagen:
A continuacin podrs visualizar dos ejemplos para realizar el trabajo:
!
Opcin 5 Opcin 8
!!
En la Opcin 1: A las autoformas se les dio color Invisible
al igual que a las lineas para lograr el efecto de fotos
flotando
En la opcin 2: Se dio color a las autoformas y se
colocaron las imgenes
Opcin 9
En esta opcin convertimos el rbol en 3 D para la cual
primero lo Agrupamos
Para agrupar con el 1er botn de tu ratn presionas el icono
de fecha de la Barra de Dibujo
!"
Una vez que la seleccionaste presionando el 1er
botn haces una seleccin amplia que incluya todas
las formas utilizadas (se forma un rectngulo
punteado) y luego sobre sto presionas con el 2do
botn del ratn y seleccionas Agrupar. Luego
seleccionas las formas nuevamente haciendo clic y
con el botn derecho; Convertir/ En 3 D, y
logrars el efecto del ejemplo.
Se le puede aplicar tambin Efectos 3D, para ello
presionas con botn derecho y eliges Efecto 3D,
se abrir el siguiente men donde podrs aplicar
por ejemplo Luz Ambiente.
!#

Esto slo son 3 ejemplos, pero seguramente se te van a ocurrir otros rboles maravillosos que
quizs te guste compartir.
"$
)i -lub de a1igos en ;i<ispaces
Por Mara Jes#s %odr!uez Arenas
Vamos a crear una pgina para un club de amigos: formis un club botnico? sois fans de
una estrella de cine, o de un deporte, de Pokmon o de un juego de ordenador?
Podris ir componiendo, entre todos, la informacin que vais encontrando para compartirla con
los dems. Aadiendo cada uno un poquito de informacin, imgenes, enlaces, y ms
contenido, ser muy fcil tener, en poco tiempo, una pgina muy completa.
Darse (e a&"a e! 8i 9ispaces
Vamos a aprender a crear una cuenta en Wikispaces. Al crear una cuenta de usuario,
estamos dndonos de alta o registrndonos en el sistema. Para darte de alta, entra en la pgina
principal de Wikispaces: https://www.wikispaces.com/.
All, a la derecha, se muestra el siguiente cuadro de dilogo, para que lo rellenes:
"1
Username (nombre de usuario que quieres usar).
Password (contrasea que quieres usar).
Email (tu direccin de correo electrnico).
Despus, pulsa en Comience.
"2
Cuando te registras en Wikispaces (cuando creas una cuenta de usuario), recibes un email de
confirmacin. En l se incluye un enlace que debes pulsar para confirmar que tu direccin de
correo es correcta. Una vez confirmado, ya est creada la cuenta.
=)PO<T+-T::
> ?on una misma cuenta de usuario en @iAispaces puedes entrar en todas las
iAis a las 'ue 'uieras pertenecer!
> ?ada nombre de usuario est vinculado a una sola cuenta de correo! / una
cuenta de correo slo puede usarse con un Bnico nombre de usuario Ces decir, dos
nombres de usuario distintos no pueden compartir cuenta de correoD!
> ?on un nombre de usuario puedes crear todas las iAis 'ue 'uieras!
3rear u! espaci o :i 9i
Vas a crear tu propio espacio wiki. Entra en esta pgina de Wikispaces:
http://www.wikispaces.com/space/create.
Introduce tu nombre de usuario y contrasea.
Completa el formulario:
"3
"4
En el nombre del wiki, elegimos uno adecuado para tu club.
En permiso del wiki, elige Public.
En Wiki Type (tipo de wiki) elige Educacin K-12 o Personal.
Por ltimo, pulsa en Crear. As, se crear y se abrir tu nuevo espacio wiki.
Como tu espacio es pblico, slo tendrs que pasar la direccin de tu wiki (url) a tus amigos,
para que ellos tambin puedan editar y aadir informacin a vuestros sitio.
E:S+FGO:
Si en lugar de pBblica, eliges 'ue tu iAi sea protegida, tus amigos tendrn 'ue so6
licitar 'ue tB les des de alta en la iAi para 'ue puedan editar! =nvestiga ms en
este enlace: http://tallerdeiAi!iAispaces!com/HnirseIaIunaIiAi
"5
A;a(i r "0 "u&o a &a por"a(a
Entra en la pgina principal de tu wiki y aade un ttulo y una imagen con la que recibirs a to-
dos los que la visiten.
1.Pulsa en Editar.
Se abre la wiki como si fuera un documento de texto, y nos aparece una barra de herramientas
donde se muestran herramientas.
"
2.Escribe el ttulo de tu wiki en la primera lnea. Para saltar de lnea, pulsa Enter, como en
cualquier procesador de textos.
"!
En la siguiente, escribe el nombre de tu colegio o de tu ciudad y pas.
Puedes escribir en otra lnea un breve resumen de lo que es tu wiki o para qu la vais a usar.
5. Dale un formato de Negrita a la lnea con el ttulo.
Seleciona la palabra o palabras del ttulo. Para seleccionar una palabra, haz doble clic
sobre ella; para seleccionar ms palabras, coloca el cursor al principio de la primera palabra y,
pulsando el botn izquierdo y sin soltar, arrastra hasta el final de la ltima palabra a seleccio-
nar. Una vez seleccionado el texto, se ver con fondo azul.
En la barra de herramientas, pulsa el primer botn de la izquierda (B) para ponerlo en
negrita.
Ahora, cambia el tamao y color del texto de ttulo.
Por ltimo, pulsa en Guardar. Es un botn a la derecha, en la barra de herramientas.
""
A;a(i r i m7ge!es a &a por"a(a
Vas a insertar la imagen que representar tu wiki y que se mostrar en la portada.
Edita la pgina haciendo clic en el botn Editar.
Haz clic con el cursor exactamente en la parte de la pgina en donde deseas que quede la
imagen. A continuacin, en la barra de herramientas, haz clic en el botn Archivo.
"#
Pulsa en el botn Upload Files y busca la foto o dibujo entre tus carpetas del ordenador.
)9:' 6 Si ves 'ue esto no es posible, comprueba si te has logueado en ;i<ispaces
por'ue, si no lo has hecho, no te ser posible subir ningBn archivo!
Una vez encontrada la foto y seleccionada, pulsa en el botn Subir. Cuando se haya cargado
en la wiki, la foto se mostrar en esta ventana. Haz clic sobre ella y la imagen quedar en la
wiki, exactamente en el punto donde pusiste antes el cursor.
#$
Ahora vers una ventana flotante donde podrs escoger la alineacin de la imagen, escribir un
texto alternativo, cambiar su tamao, o quitarla. Haz clic en la cruz para cerrar la ventana.
#1
E:S+FGO:
Para insertar una imagen 'ue podemos encontrar online, usaremos la pesta2a
=magen externa, en esta misma ventana =mages J Files! Trata de hacerlo por ti
mismo! Si te encuentras con problemas, puedes buscar in4ormacin en este enlace:
http://tallerdeiAi!iAispaces!com/=nsertarIimgenes
P+<+ S+$:< )KS:
Si 'uieres, puedes a2adir una imagen en la parte superior del menB de tu iAi, 'ue
se mostrar en todas las pginas 3 ser como el icono de tu iAi! Para ello, consulta
a'uL: http://tallerdeiAi!iAispaces!com/(ogo
#2
3rear < P7gi !a +ue$a<
Para que tu wiki tenga nuevas pginas, haz clic en Pgina nueva
Escribe un nombre de pgina y algunas etiquetas que representen su contenido. Despus, haz
clic en el botn Crear y edita tu nueva pgina.
Una vez que hayas guardado los cambios, observa la barra de direcciones del navegador y
vers la direccin de tu nueva pgina.
#3
-E4'&=94:
PodrLas agregar pginas para 'ue cada miembro del club se presente con su
nombre, su 4oto, sus gustos!!! O bien crear una Bnica pgina en la 'ue va3an
a2adiendo los datos 'ue acord1is! Para esto Bltimo, puede ser interesante utili&ar
una tabla, 'ue es una herramienta 'ue encontrars en la barra de herramientas,
cuando editas la pgina! .Te atreves a intentarlo"
Puedes agregar una pgina para cada apartado 'ue 'ueris compartir en el club, o
para cada asunto o elemento 'ue dese1is investigar 7untos!!!
#4
3rear e!&aces e! e& me!=
Cada vez que creas una pgina, aparecer de forma automtica en el men de tu wiki. Las
diferentes opciones se ordenarn alfabticamente. Sin embargo, cuando has creado varias
pginas, quiz quieras organizarlas de diferente manera, o crear secciones, etc. Y para ello, es
necesario editar el men.
Para ello, haz clic en Editar Navegacin, en la parte inferior del men.
#5
Eesa4Lo:
Tambi1n puedes insertar enlaces en cual'uier pgina de tu iAi, 'ue se2alen tanto
a otra pgina de tu sitio Ccomo has hecho en el menBD como a un enlace externo!
.Te atreves a intentarlo"
0ueda genial poner iconos 7unto a cada una de las entradas del menB, 3 es mu3
sencillo, 3a 'ue se hace exactamente igual 'ue insertar una imagen en cual'uier
otra pgina!
+dems, si 'uieres, tambi1n puedes insertar un enlace en la imagen, para 'ue al
pulsar sobre el icono te lleve directamente a la pgina indicada:
http://tallerdeiAi!iAispaces!com/enlaceIenIimagen
#
Desa/0 os /i !a&es1
.Te atreves a insertar archivos de sonido o vLdeos en tu pgina" =nvestiga cmo hacerlo,
a'uL:
http://tallerdeiAi!iAispaces!com/+udio
http://tallerdeiAi!iAispaces!com/Mideo
Tambi1n puede ser interesante poder insertar un calendario, en donde mar'u1is
algunas de las actividades del club! Para ello, busca in4ormacin a'uL:
http://tallerdeiAi!iAispaces!com/?alendario
Para saber ms:
Taller de iAi 6 http://tallerdeiAi!iAispaces!com
#!
=epasando te1as escolares con /-lic
Por Fernando Pelillo
Obtener N?lic en espa2ol para instalar:
http://!argenclic!org!ar/"pageOid#PQR
Hay temas nuevos en la escuela que resultan difciles? Es necesario ejercitarse para
aprenderlos? Puedo aprender jugando en mi computadora? La respuesta es SI. Hay muchos
temas escolares para aprender jugando y una herramienta muy interesante para hacerlo es
JClic.
Pero... es el nico programa de juegos educativos?
NO, hay muchos programas que cumplen funciones similares. Se pueden clasificar en
programas libres y no libres (los que se pueden compartir y los que no dan permiso para
compartir). Otra forma de clasificarlos es en programas abiertos y cerrados (los que
permiten que se modifique el contenido y los que no permiten que se modifique el contenido).
#"
Esto no quiere decir que sean gratuitos o haya que pagar por ellos. Existen de toda clase.
Algunos ejemplos de programas que no se pueden compartir son:
Hot potatoes C es gratuito pero debes solicitarlo al autor 3 no puedes compartir
copias! Sus contenidos pueden modi4icarse si el autor distribu3e el material para
hacerloD! Hn e7emplo de 7uegos puede encontrarse en esta direccin
P
!
Flash Cdebe comprarse 3 los contenidos 'ue se distribu3en no pueden modi4icarseD!
Hn e7emplo de 7uegos puede encontrarse en esta direccin
S
!
+lgunos e7emplos de programas 'ue pueden compartirse son:
EDILIM C-o es so4tare libre por'ue no se permite modi4icar el cdigo 4uente del
programa, pero permite su uso con cual'uier propsitoD! Hn e7emplo de sus
aplicaciones puede verse en esta direccin
Q
!
MALTED CSo4tare libre del Gobierno de :spa2a para la ense2an&a de idiomasD!
Hn e7emplo puede verse en esta direccin
T
!
JClic es un programa libre Cse puede compartirD, ratuito 3 abierto Cse pueden
modi4icar los contenidosD!
5 http://www.aula21.net/primera/ejerciciospotatoes/dinosauriojmatch.htm
6 http://media.educ.ar/juegos/dilemas/index.html
7 http://www.educalim.com/demos_es/educvial.html
8 http://malted.cnice.mec.es/unidades/projects/Earth_Mission/Earth_Mission.html
##
Entonces... Qu es JClic?
Muy simple: es un programa con el
que maestras y maestros han creado
juegos divertidos como rompecabezas,
crucigramas, sopas de letras... con los
temas de la escuela.
Para crear estos juegos utilizaron imgenes (dibujos y fotografas), animaciones, videos,
sonidos, msica... A estos materiales se los suele llamar MULTIMEDIA. Puedes consultar el
captulo Crear, mejorar o adaptar programas/Rompecabezas y otros juegos para
aprender a crear tus propios juegos. Y... Cmo se juega? Existen dos maneras de acceder a
los proyectos JClic:
Visua&i zar &as ac"i $i (a(es e! u! app&e"
Un applet es un objeto incrustado en una pgina web. Los proyectos que se utilizan as no
quedan almacenados en el disco duro: JClic los descarga, los utiliza y finalmente los borra.
1$$
JClic es un entorno para la creacin,
realizacin y evaluacin de actividades
educativas multimedia,
desarrollado en la plataforma Java.
Es una aplicacin de software libre
basada en estndares abiertos
que funciona en diversos entornos operativos:
Linux, Mac OS X, Windows y Solaris.
Para jugar desde una pgina web, no es necesario instalar el programa en tu computadora.
I !s"a&ar e& programa - &as ac"i $i (a(es e!
"u compu"a(ora
JClic tiene un asistente que permite descargar las
actividades y guardarlas en la biblioteca de
proyectos de la computadora. La biblioteca se crea
la primera vez que se pone en marcha JClic, o cuando
se instala el primer proyecto. Para ver los proyectos
de la biblioteca ser necesario descargar e instalar
JClic
9
, en cualquier Sistema Operativo que tengas
(GNU/Linux, Mac, Solaris, Windows, etc.). Algunos
juegos que puedes encontrar en los paquetes de
actividades JClic son:
9 http://clic.xtec.cat/es/jclic/download.htm
1$1
Escribir
Elegir texto
Unir con
flechas
Rompecabezas
Grabar tu voz
Las pantallas de juego se encadenan en una secuencia o paquete de actividades. Normalmente
debe completarse una pantalla de juego para continuar con la siguiente actividad, aunque
tambin se pueden utilizar las flechas de avance y retroceso. Un panel de
contadores registra tus actividades.
D2!(e pue(o co!segui r ac"i $i (a(es?
Existen muchos sitios en Internet que ofrecen actividades para descargar o jugar en la web. La
recomendacin es comenzar a buscar en el sitio oficial del programa, Zona Clic, ya que
dispone de la Biblioteca de actividades ms extensa y variada.
1$2
1$3
Pero uno de las caractersticas ms valiosas de JClic es la comunidad internacional que crea y
comparte actividades, como ArgenClic (una comunidad argentina de JClic):
1$4
O MurciaClic (JClic en la regin de Murcia, Espaa), que ofrece un DVD lleno de actividades para
descargar a tu biblioteca de actividades:
:nlaces : +dems de Uona ?lic
5R
3 +rgen?lic
55
puedes buscar sitios dedicados a
N?lic en muchas regiones de :spa2a 3 algunos paLses de +m1rica (atina!
:nterarte de novedades : Puedes suscribirte a las listas de correo de Uona ?lic
58

o +rgen?lic
59
para recibir noticias de nuevas actividades!
10http://clic.xtec.cat/es/
11http://www.argenclic.org.ar/
12http://clic.xtec.cat/es/com/llistes.htm
13http://www.argenclic.org.ar/?page_id=56
1$5
>i<idia' 1u,strale a los de1:s todo lo que sabes
Por &scar "o' %odr!uez Mar(nez y Alejandro Joos
Cuando entres a Vikidia, descubrirs que se trata de una enciclopedia. Tal vez, al darte cuenta
de esto pensars: qu aburrido, mejor me largo de aqu!. Pero... espera un momento! Las
enciclopedias no necesariamente tienen que ser aburridas y menos an Vikidia, porque sers
t quien la construya. Podrs charlar con otros usuarios, hacer amigos, preguntar lo que t
quieras y obtener respuesta, mostrarle a todos tus fotos y dibujos, y ensearles a los dems
todo lo que sabes. Adems, ser un buen lugar donde encontrar ayuda e informacin para
hacer las tareas de tu escuela. Seguro que ahora no piensas que es tan aburrido como parece!
Todo esto es Vikidia y, en las siguientes pginas, intentaremos explicarte cmo hacer algunas
de las cosas que hemos mencionado y muchas, muchas cosas ms!
1$
Regis"ro
El primer paso para poder hacer todo esto, ser registrarte. En realidad, no es obligatorio
hacerlo: de hecho, podrs recorrer los distintos artculos y pginas del sitio sin registrarte, pero
si lo haces tendrs la posibilidad de conversar con otros usuarios, subir tus archivos y dems,
por lo que te aseguramos que vale la pena.
Para hacerlo, debers hacer clic en las palabras Registrarse/Entrar que se encuentran en la
esquina superior derecha del sitio (1).
1$!
En la nueva pantalla que aparece, haz clic en Regstrate ahora!
1$"
Bien! Ya slo nos falta un paso: completa el formulario siguiendo las instrucciones.
Simplemente ten en cuenta que en nombre de usuario no es aconsejable que pongas tu
nombre: siempre conviene poner tu apodo o inventarte uno, y en contrasea, escribe una
palabra que recuerdes siempre (pero nunca se la digas a nadie!). Una vez que hayas
terminado de rellenarlo, pulsa el botn Crea una nueva cuenta!
Felicitaciones! Acabas de registrarte en Vikidia. A continuacin, recibirs la bienvenida: si tienes
inters en ver algunas de las cosas que all se te proponen, no tienes ms que hacer un clic
sobre las palabras que estn en color azul. Todas las palabras que estn escritas en este color
te llevarn a otro lado si les haces un clic encima.
La prxima vez que entres a Vikidia, tal vez necesites identificarte. Es decir, que tendrs que
hacer clic en las palabras Registrarse/Entrar (slo si las ves) pero, en vez de elegir la opcin
Regstrate ahora!, directamente debers completar esos dos cuadros con el nombre y la
contrasea que elegiste, para luego presionar Entra a Vikidia!.
1$#
3rear - e(i "ar p7gi !as
Ahora aprenders a crear o editar un artculo. Ya sabemos que en un comienzo es probable
que slo quieras preguntar algo, charlar con otros usuarios o hacer cualquier cosa menos crear
un artculo, pero necesitars saber hacer esto para poder realizar todo lo dems.
Tambin, es importante que sepas que al principio podr parecerte un poco complicado, pero
despus de hacerlo algunas veces te resultar ms fcil.
Para buscar un artculo, debers escribir lo que quieres encontrar en el recuadro buscar que se
encuentra en el panel de la izquierda (1) y luego presionar la tecla Enter.
11$
Si el artculo existe, lo vers automticamente en la parte principal del sitio. Para modificarlo,
bastar con hacer un clic en la pestaa editar (2).
111
Si no existe, Vikidia te proporcionar una serie de alternativas para encontrar lo que buscas,
entre las cuales encontrars crear el artculo.
En cualquiera de ambos casos, aparecer ante nosotros un recuadro blanco con o sin texto
dentro. Este se llama caja de edicin y es donde podrs escribir lo que luego ir en la
pgina que ests a punto de crear o cambiar.
Encima de esta, vers algunos botones:
Estos sirven para cambiar la apariencia de lo que escribas, crear enlaces (esas palabras azules
que te llevan hacia otro lado), poner ttulos, etc. Podrs averiguar cules son sus funciones
posando el puntero (o flechita) del mouse durante algunos segundos encima de cada uno de
ellos sin hacer clic.
112
En el caso de los primeros cinco botones, para emplearlos primero tendrs que escribir el texto,
luego seleccionarlo (es decir, arrastrar el cursor o flechita sobre el texto mientras haces clic,
pintndolo) y, por ltimo, presionar el botn que desees.
Ten en cuenta que no vers las funciones de los botones aplicadas instantneamente, sino que
se agregarn algunos signos que se convertirn en el efecto deseado recin cuando guardes
los cambios.
Por ejemplo, si escribes la palabra algo, la seleccionas con el ratn y le aplicas negrita con el
botn , no vers la palabra en negrita, sino que se escribir '''algo'''.
Cuando termines de escribir lo que desees, presiona el botn Grabar la pgina que se
encuentra debajo de la caja de edicin. Listo! Automticamente, tus ediciones sern publicadas
y podrs ver tu texto en el artculo, con los efectos aplicados incluidos.
Recuerda que cuando publiques algo en Vikidia, esto podr ser usado y modificado por otras
personas slo con la condicin de decir de dnde lo obtuvieron (licencia Creative Commons).
113
Por eso, est prohibido incluir informacin de otros sitios web con copyright. Adems, no debes
temer equivocarte, borrar lo que han escrito los dems o algo por el estilo: todo puede
recuperarse y siempre habr alguien para ayudarte.
E& 3&u'1 e& &ugar (e e!cue!"ro
Seguramente, debes de estar ansioso por conocer a los dems usuarios. Un buen lugar para
empezar a conocer gente y hacer amigos es el Club. All podrs dejar y responder mensajes
que estarn a la vista de todos. Esto lo hace ideal para dejar propuestas, avisos, dudas sobre
Vikidia y, por supuesto, para presentarse que es lo mejor que puedes hacer para que los
dems sepan de ti.
Para ello, encuentra la palabra Club que se halla dentro del recuadro que est encima de la
herramienta buscar, y haz clic en ella.
Ahora, vers un letrero que dice Para dejar un nuevo mensaje. Cliquale y, una vez que lo
hagas, vers una caja de edicin y un pequeo cuadro encima para ponerle ttulo. Es all donde
debers presentarte: cuenta un poco sobre ti: tus gustos, intereses Una vez que hayas
114
terminado, debers dejar tu firma para que los dems puedan reconocerte y contactarte. Para
ello, presiona el botn . Una vez que hayas terminado, graba la pgina.
3o!"ac"ar a u! usuari o e! par"i cu&ar
Despus de algn tiempo, los usuarios leern tu mensaje en el Club y te respondern dndote
la bienvenida o queriendo saber ms acerca de ti, por lo que de seguro t querrs
contestarles. Si quieres invitar a todos a leer tu respuesta, no tienes ms que hacer clic en la
palabra [editar] que se encuentra a la derecha del ttulo que elegiste para tu presentacin. Sin
embargo, si quieres contactar a alguien en particular, podrs hacerlo mediante su firma.
Cada firma consta de tres partes: la primera es el nombre de usuario, la segunda es un vinculo
a la pgina de mensajes o conversacin de cada usuario y la tercera es donde se muestra
fecha y hora. Es en la segunda parte de las firmas donde tendrs que hacer clic
para contactar a un usuario.
115
En la siguiente imagen puedes apreciar la firma de algunos participantes y observar dnde
deberas presionar para contactar a cada uno de ellos:
Una vez que ests en la conversacin de un usuario, vers que a diferencia de los artculos
a la derecha de la pestaa editar que est en la parte superior de la pgina, hay un signo +.
Haz clic en l para dejar tu mensaje y prosigue como si estuvieras editando un artculo o
escribiendo algo en el Club. Cuando un usuario te deje un mensaje, apenas te identifiques vers
un cartel que te avisar sobre esto. Haz clic en las palabras mensajes nuevos para leerlos y
11
responderlos como aprendiste recin. Nunca contestes a un mensaje en tu propia conversacin:
siempre hazlo en la pgina del otro usuario empezando por hacer clic en la segunda parte de
su firma, tal como acabas de aprender en esta seccin.
Su'e "us i m7ge!es
Y qu tal si subes tus fotos y dibujos a Vikidia? No te asustes: es muchsimo ms sencillo de
lo que te imaginas! Fjate que debajo del recuadro buscar hay otro titulado herramientas.
Bastar con hacer clic en Subir imgenes y, luego, sobre Haz clic aqu para usarla!
Ahora podemos comenzar.
Lo primero que tendrs que hacer, ser ingresar tu nombre de usuario y tu contrasea de
Vikidia. Una vez que lo hayas hecho, haz un clic sobre Llamar a Gigi.
Ahora, debers decidir en qu artculo deseas insertar y dar a conocer tu imagen: por ejemplo,
si subieras una foto de tu gato, un buen lugar sera el artculo Gato. Una vez que te hayas
decidido (y comprobado que el artculo existe en Vikidia), escrbelo en el casillero Artculo a
ilustrar.
11!
A continuacin, elige la opcin Subir una imagen personal. All, te encontrars con un
formulario que debers llenar: aqu podrs cambiarle el nombre a tu dibujo, describir lo que
hay en l, entre otras cosas. Si no sabes bien qu poner, puedes dejarlo tal como est y hacer
clic en Ilustrar el artculo. En esta etapa, debers decir en qu seccin o apartado del
artculo deseas agregarlo, indicar la posicin que prefieras y, tambin, puedes escribir algo en
Descripcin para que aparezca debajo de la foto.
Finalmente, presiona el botn Ilustrar el artculo y, si todo ha salido bien, vers el mensaje
El artculo fue ilustrado con xito!
Si no tienes imgenes propias pero quieres ilustrar alguno de los artculos que t u otras
personas crearon en Vikidia, haz lo siguiente. Al principio, luego de indicar en qu artculo
deseas insertar tu dibujo, en vez de elegir la opcin Subir una imagen personal, selecciona
Buscar imgenes. All, haz lo que Gigi te indique y podrs elegir la fotografa que ms te guste
dentro de una gran galera.
11"
Pregu!"a &o %ue %ui eras
Como hemos mencionado, en Vikidia tambin podrs preguntar alguna duda o curiosidad que
tengas, e incluso pedir ayuda sobre algn punto difcil de tu tarea que no recuerdas cmo se
haca!
Para hacer esto, haz un clic en Consultas que se encuentra exactamente debajo de Club, en el
panel de la izquierda. All, elige la opcin Haz clic aqu para hacer una consulta y luego,
slo lee y sigue las instrucciones. Ten en cuenta que, cuantos ms detalles des, ms fcil ser
responder a tu duda.
No esperes que tu inquietud sea respondida al instante: son ni nada ms ni nada menos que
usuarios iguales a ti quienes tratarn de ayudarte y es probable que estn ocupados o no todos
sepan la respuesta a lo que quieres saber, es por eso que Vikidia te necesita! Anmate a
recorrer la pgina de las Consultas y, cuando veas una pregunta cuya respuesta
sabes, haz un clic en el botn [editar] que le corresponda y mustrale a los
dems todo lo que sabes.
11#
Desa/0 os
.Te gusta sacar 4otos" *+ 'ue no te animas a 4otogra4iar a tu mascota o a
cual'uier ob7eto 'ue veas por ahL, +dems de poder mostrar a los dems tus
habilidades con la cmara, estarLas a3udando a ilustrar los artLculos sobre esos
temas!
Seguro 'ue sabes un montn sobre tu artista pre4erido, .o no" *:ns12ale a tus
amigos 'ue eres su 4an n!V 5: crea o me7ora su artLculo en MiAidia tal como lo
descubriste en este capLtulo,
+puesto a 'ue ha3 algo de MiAidia 'ue cambiarLas! *+'uL tienes la oportunidad
de hacerlo, -o esperes ni un minuto ms 3 ve a contrselo a todos en el ?lub!
12$
(2rafica1os los resultados de una encuesta*
por Mabel Alejandra )arbella
Un grfico se usa para visualizar de manera sencilla una serie de datos numricos.
Crear un grfico usando Calc de OpenOffice.org es sencillo ya que se cuenta con un asistente
para grficos que nos va guiando paso a paso.
Al crear un grfico los datos quedan automticamente vinculados (asociados) a los valores de
las celdas, por lo tanto al cambiar un valor, se modifica el grfico.
Realizamos una encuesta en nuestro grado, averiguando que mascotas tienen los alumnos.
Obtuvimos la siguiente informacin: 15 alumnos tienen perritos, 10 tienen gatos, 7 tienen aves, 3
tienen hamsters y 5 no tienen animalitos.
Lo primero que debemos hacer es armar una tabla en la Hoja1. Escribe los ttulos en
maysculas, cntralos y colcalos en negritas.
121
La tabla quedar as:
Ahora... a armar el grfico.
En primer lugar debes seleccionar la informacin a graficar.
Para esto, debes hacer clic en la celda de ANIMALES (A1) y sin
soltar el botn del mouse, arrastrarlo hasta el nmero 5 (B6).
Luego debes abrir el Asistente para grficos. Puedes hacerlo de
dos maneras:
122
1.Eligiendo del men INSERTAR la opcin GRFICO...
2.Haciendo clic en el botn GRFICO de la barra de herramientas ESTNDAR.
Vers a continuacin la primera ventana del Asistente que es sencillo de utilizar y cuenta con 4
pasos.
1 paso: Elige el tipo de grfico que necesitas.
123
124
En el cuadro SELECCIONE UN TIPO DE GRFICO encontrars el
listado de grficos disponibles. Tienes 9 tipos de grficos.
De cada tipo, tienes varios subtipos distintos que pueden verse en el
cuadro siguiente.
Dentro de los tipos de grficos encontramos algunos de los siguientes.
125

12
BARRAS
CRCULAR
Elige el grfico de COLUMNA normal.
Es el primero que aparece.
Luego haz clic en el botn SIGUIENTE>>.
2 Paso: Rango de datos.
12!
Tambin puedes controlar si la informacin se leer por filas o columnas. (En el ejemplo, los
datos se encuentran en columnas, es decir, la lista de nmeros se encuentra en una columna.)
12"
En este paso puedes modificar la seleccin de la tabla si olvidaste alguna celda o marcaste
alguna de ms. Haz clic en el Botn SELECCIONAR UN RANGO DE DATOS (Es el botn que
tiene la flechita verde hacia arriba).
Vuelve a seleccionar en la hoja, la tabla, con las celdas que quieres graficar. Puedes verificar el
rango marcado:

12#
Nombre de
la hoja
Primera celda
marcada A1
ltima celda
marcada B6
3 Paso: Series de datos.
Como en este ejercicio no es necesario modificar ninguno de estos puntos, slo debes hacer
clic en el botn SIGUIENTE>>.
13$
4 Paso: Elementos de grficos.
En este ltimo paso escribe el ttulo del grfico Encuesta Mascotas. Para que sea ms
sencillo de ver, coloca tambin los ttulos de los ejes. El eje X es el que graficas abajo y tiene los
131
nombres de las mascotas (Escribe animales). El eje Y es el vertical y tiene las cantidades de
cada animal (Escribe cantidad).
Como no necesitas la leyenda, puedes desmarcar la casilla MOSTRAR LEYENDA.
Tambin desmarca la casilla Eje Y para que no se grafiquen las lneas verticales de la
cuadrcula.
Para terminar el grfico, slo debes hacer
clic en el botn FINALIZAR.
132
DESA>? 4S1
5! .Te animas a cambiar los colores de las columnas 3 colocar sobre ellas la cantidad de
animalitos"!
8! .?mo convertirLas el gr4ico en una torta"
9! .Puedes colocar en
cada columna la
imagen del animalito"

133
(-1o llegar a a ro1bo desde este cuadril:tero
tra5ado con 2eo2ebra*
Por *iliana +aidon
Obtener !eo!ebra http://!geogebra!org/cms/ en espa2ol para instalarlo
http://!geogebra!org/cms/es/installers asL como para obtener su manual en castellano
desde:
http://!geogebra!org/cms/es/help
*Tambi1n los esperamos en el Foro %ispano6Parlante 3 les recomendamos 'ue visiten las
propuestas iAi de materiales desarrollados con GeoGebra,
Vamos a abrir GeoGebra y proponerles construir, de un modo dinmico, un cuadriltero que
podr pasar a ser un rectngulo bajo ciertas condiciones que entre todos vamos a distinguir.
Antes de empezar, conviene preparar el ambiente de trabajo y el aspecto de la Vista Grfica:
- Un clic en Ejes del men Vista quita el tilde y los ejes de la Vista Grfica
- Un clic en Slo los Nuevos Puntos de la opcin Rotulado del men Opciones para
no poblar de letras y rtulos toda la Vista Grfica
134
Ahora, vamos a ir eligiendo los tiles para trazar nuestro aspirante a rectngulo ocasional. Lo
llamamos as porque slo bajo ciertas condiciones el cuadriltero que vamos a trazar represen-
tar a un rectngulo hecho y derecho:
Elegimos la herramienta Segmento entre Dos Puntos, la segunda de las que se
despliegan cuando pulsas sobre el tringulo del extremo - inferior derecho de los
tiles encabezados por la Recta que pasa por Dos Puntos:
Un clic sobre cualquier lugar de la Vista Grfica ubica el punto extremo A y el si-
guiente clic, el B, mientras se estira y traza ese primer segmento que ser, segn
veremos, una diagonal del dibujo del cuadriltero en
marcha.
Ahora, vamos a decidir dnde ubicar el punto en que esta
diagonal se cruzar con la otra:
Elegimos la herramienta Punto Medio o Centro que
aparece en ltimo lugar al desplegar la que encabeza la
de Nuevo Punto.
135
Con esa herramienta seleccionada, un clic sobre el segmento AB, dar lugar a que
aparezca C justo en el medio, entre los puntos A y B.
Acercamos el selector a C y pulsamos el botn derecho del ratn o mouse para poder
ver desplegado el men del que elegir Renombra para que pase a llamarlo O.
Elegimos Rota Objeto en torno a Punto, el ngulo indicado, la cuarta herramienta de las
encabezadas por Refleja, para rotar A en torno a O justamente 90 y obtener A.
Con Arco de Circunferencia dados su Centro y Dos Extremos, la sexta herramienta de las
encabezadas por Circunferencia, para trazar un cuarto de circunferencia entre A y A.
Elegimos que un Nuevo Punto quede ubicado en ese cuarto de circunferencia recin tra-
zado y con Renombra, le asignamos la letra P.
Trazamos el segmento entre P y O y sobre el mismo, el Nuevo Punto que se llamar C.
Elegimos la herramienta Refleja Objeto por Punto, la segunda de las que encabeza Refle-
ja para obtener el reflejado de C por O.
Renombramos ese punto C recin obtenido para llamarlo D.
Acudimos a la herramienta Polgono para trazar el que tendr los vrtices B, C, A y D.
13
Desa/0 os 3osm"i cos, s2&o para &os i !"eresa(os e! Rea&zar e& Di 'uj o1
:l dibu7o del cuadriltero obtenido puede retocarse para cambiarle el color, el
grosor de los segmentos de sus lados 3 el estilo de los segmentos de diagonal para
'ue resulte punteado 3 hasta puede ocultarse el cuarto de circun4erenciaW
co'ueterLas varias 'ue aprendern a llevar adelante consultando el manual!
Desa/0 os (e Ep&oraci 2! para Dis"i !gui r pu!"os %ue se pue(e! (esp&azar1
13!
En el dibujo obtenido pueden desplazarse algunos puntos y otros no. !ueden distinguir unos de
otros e intentar e"pli#arse por $u% algunos tienen m&s y otros menos libertad de mo'imiento(
El desplazamiento de algunos puntos est limitado a cierto recorrido y otros se pueden mover
por toda la Vista Grfica. Por qu pasar esto?
Notan qu efectos producen los desplazamientos de cada uno de los puntos?
13"
Desa/0 os - Recorri (os por 3ua(ri &7"eros (e Dis"i !"o Ti po
%abrn notado 'ue al despla&ar los puntos + 3 $, el dibu7o del cuadriltero cambia
de tama2o, de posicin o de orientacin pero no de 4orma!
:n cambio, despla&ar ? o P, provocan otro XtipoY de cambios!
-os preguntamos:
6 .?mo harLan para 'ue el dibu7o de +$?E pase a representar un rombo, un
cuadrado, un trapecio o un rectngulo, lo primero 'ue 4uese 'ue logren"
6 .Ser posible conseguir rectngulos di4erentes con distintas maniobras"
6 ./ rombos" .Trapecios" .Paralelogramos 'ue no sean necesariamente rombos o
rectngulos"
6 .?uadrados" .<omboides o cometas"
.Ser 'ue algunos cuadrilteros no se pueden conseguir pese a todos los es4uer&os
e intentos" .Ee cules podrLamos garanti&ar 'ue no se consiguen 3 de cules
podrLamos anotar recetas diversas de produccin"
Recomendacin: Quienes quieran pasar directamente a los desafos, sin tener que pasar por la
etapa de construccin, simplemente puede escribirme a centrobabbage@geogebra.at o a
liliana.saidon@centrobabbage.com para que le enve el boceto ya trazado.
13#
-ap.tulo I>' -rear? 1e3orar o adaptar progra1as
Introduccin
Por Iris Fernndez y Fernando Pelillo
-Qu ests haciendo? -Le pregunta Lili a
Lucas
-Estoy programando.
-Y qu es todo eso? No se entiende nada...
-Estoy haciendo mi propio juego... pero
necesito concentrarme, me dejs?
-A ver? Quiero jugar con vos! Dnde estn
los dibujos?
-Es que todava no funciona! Esto que ests
viendo es el cdigo. Estoy escribiendo paso
por paso lo que la computadora tiene que
hacer.
-Y ella te entiende?
14$
-Es que escribo en un lenguaje de
programacin, uso el lenguaje que la
computadora necesita para entenderme. Me
dejs seguir programando? Mir, las muecas
se sienten solas en tu pieza...
Entra Leandro y se queda escuchando la
conversacin.
-Y cmo sabs el lenguaje de la
computadora? Quiero aprenderlo! Yo
tambin quiero hacer mis programas!
-Primero tens que saber escribir.
-Quers que hagamos juntos un programa?-
Leandro invita a Lili a usar Etoys.
-S! Quiero un programa de princesas que
bailen y canten!
-No s por qu, me lo imaginaba... pero
vamos a empezar por hacer un programa un
poco ms simple, ven.
141
@rd,nale a la co1putadora que te a%ude con las
tareas
por ,aniel Ajoy
Eescarga e instala X(ogo
http://xlogo!tux4amil3!org/sp/index6sp!html
Las computadoras son muy buenas para ciertas cosas: son muy rpidas, son buenas para
hacer cuentas y son bastante incansables. Veremos como conversar con la computadora para
que nos ayude con las tareas aprovechando estas habilidades que tiene.
Cuando conversamos con alguien lo hacemos en un lenguaje: Ingls, Espaol, lenguaje de
signos. Para conversar con la computadora necesitamos hablar un lenguaje que la
computadora entienda. Usando el programa XLogo podemos hacer que la computadora
entienda el lenguaje Logo.
142
143
El lenguaje Logo se parece un poco al Espaol y tambin al lenguaje de las Matemticas, pero
tambin tiene algunas diferencias. Por ejemplo, para decirle a la computadora que escriba el
resultado de la suma de 1 y 1, decimos:
escribe 5 I 5
Podemos utilizar estos signos:
signo uso
+ operacin de suma
- operacin de resta
* operacin de multiplicacin
/ operacin de divisin
( y ) agrupar operaciones
[ y ] empezar y terminar listas
Y tambin podemos utilizar muchos ''comandos'' para ordenarle a la computadora que haga
cosas. Algunos comandos tambin tienen abreviaciones para evitar escribir mucho. Algunos
comandos son los siguientes:
144
comando abreviatura descripcin ejemplo
escribe es ordena escribir algo: lo que viene a continuacin escribe 7 / 2
3.5
raizcuadrada rc ordena calcular la raz cuadrada de un nmero escribe rc 81
9
escribe rc 101
10.049875621120
9
azar ordena inventar un nmero al azar menor que el
nmero que viene a continuacin
escribe azar 2
0
escribe azar 2
0
escribe azar 2
1
Supongamos que la tarea dice: "Un ciclista recorre 145.3 km en una etapa, 136.35 km en otra
etapa y 162.42 km en una tercera etapa. Cuntos kilmetros le quedan por recorrer si la
carrera es de 1000 km?"
145
Entonces podemos escribir:
escribe 5RRR 6 5;P!9 6 59S!9P 6 5S8!;8
PPP!Z9
Como ves, tomamos un problema en lenguaje corriente y lo tradujimos a lenguaje Logo para
que la computadora calculara la respuesta. Como el comando escribe se usa mucho, se lo
puede abreviar para escribir menos: si en lugar de escribe, pones la abreviatura es, la
computadora hace exactamente lo mismo:
es 5RRR 6 5;P!9 6 59S!9P 6 5S8!;8
PPP!Z9
Exploremos este otro problema: "El Viejo Pascuero ha comprado 15 leos a $12 el leo para
construir trenes de juguete. Cada tren usa un tercio de leo y cada uno lleva 6 ruedas cuyo
precio es de $6 la docena. Paga $540 a la Unin de Elfos para que los elaboren. Deseamos
saber el cuntos trenes saldrn y el costo final de cada uno".
14
Si cada tren usa 1/3 de leo tenemos 15 leos entonces lo siguiente nos dir cuantos trenes
podremos hacer:
escribe 5P [ 9
;P
Ten presente que puedes usar las flechas hacia arriba y hacia abajo del teclado para recuperar
lo que escribiste en el pasado. Tambin puedes copiar al portapapeles parte de ese texto para
incluirlo en tus siguientes instrucciones. (Ver: Portapapeles, Teclas de Atajo). Puedes adems
hacer clic en el texto escrito por la computadora y ste aparecer en la lnea de comandos,
para copiarlo o cambiarlo.
Ya que el costo por cada leo es $12 y con cada uno se pueden hacer 3 trenes, entonces el
costo de la madera de cada tren es 4. Esto ya lo deberas saber de memoria, pero la
computadora te ayuda a confirmar:
escribe 58 / 9
;
14!
Si los elfos que hicieron todos los trenes cobraron $540, entonces el costo por hacer cada uno
de los 45 trenes debe ser:
escribe P;R / ;P
58
Y, si el costo por docena de las ruedas es $6, entonces el costo individual es:
escribe S / 58
R!P
Y, ya que cada tren tiene 6 ruedas entonces el costo de todas las ruedas del tren es:
escribe C S / 58 D [ S
9
Finalmente el costo de cada tren ser el costo de la madera, ms el costo de hacerlos, ms el
costo de las ruedas.
escribe ; I 58 I 9
5Z
Tambin pudimos haber escrito de las siguientes formas:
14"
escribe C58 / 9D I CP;R / ;PD I CS / 58 [ SD
5Z
escribe 58 / 9 I P;R / ;P I S / 58 [ S
5Z
Nota cmo las multiplicaciones y divisiones se realizan automticamente antes que las sumas y
las restas. Eso tambin pasa en lenguaje matemtico.
Algunos clculos son tan tiles y frecuentes para algunas personas que hasta tienen nombre.
Por ejemplo la "frmula del rea del cuadrado". En Logo tambin es posible dar nombre a
frmulas y ordenes. Esto se hace presionando la tecla de atajo Alt-E o presionando el botn
''Editar'' (en la esquina inferior izquierda de la ventana). Por ejemplo, si queremos que la
computadora sepa la frmula del rea del cuadrado (ac) y la del rea del tringulo (at),
escribimos:
14#
15$
Para volver a la ventana principal usamos el primer cono del men superior, es decir, el
tringulo.
Entonces, si queremos saber el rea de una mesa cuadrada de 1.3m de lado escribimos:
ac 5!9
5!SZ
Y si queremos el rea de un patio triangular de 12m de base y 8m de altura escribimos:
at 58 T
;T
Quiz alguien podra olvidar que el valor que escribe la computadora cuando usamos el
comando at es el rea de un tringulo. Podemos remediar esto, volviendo a la ventana del
Editor (usando Alt-E) y corrigiendo, as:
para at :base :altura
escribe 4rase \rea de tringulo:] :base [ :altura / 8
4in
Usamos nuestro mejorado comando at as:
151
at 58 T
rea de tringulo: ;T
Nota cmo el comando frase us el valor que antes simplemente escribamos y lo junt a una
lista de palabras, para formar una frase. Luego el comando escribe us esa frase para
escribirla en la pantalla.
Cmo haramos si el problema dice: "El rea de un patio triangular es de 48m
2
y su altura es
10m. Hallar la longitud de su base"?
Tambin podemos usar la frmula de rea del tringulo que la computadora sabe, pero de una
manera menos efectiva, porque ahora sabemos el rea y la altura, pero no la base del
tringulo.
152
at S 5R
rea de tringulo: 9R
at Q 5R
rea de tringulo: 9P
at 5R 5R
rea de tringulo: PR
at Z 5R
rea de tringulo: ;P
at Z!P 5R
rea de tringulo: ;Q!P
at Z!S 5R
rea de tringulo: ;T
Nota cmo simplemente intentamos varios nmeros para el valor de la base. La computadora
calcula el rea muy rpidamente y nosotros podemos presionar la flecha hacia arriba del
153
teclado cada vez, modificar la orden y pedir que recalcule. Si la base del tringulo es 6 o 7 el
rea era menor que 48 (que es el rea que deseamos). Con una base de 10, el rea fue
demasiado. Con una base de 9 el rea fue muy poquita. Por suerte existen ms nmeros que
podemos intentar entre 9 y 10, por ejemplo 9.5. Si la altura del tringulo es 10m y la base es
''9.6m'' el rea del tringulo es 48m
2
, como nos planteaba el problema.
Nuevo problema: "cules son las dimensiones de la base y de la altura de un tringulo, si su
rea es de 42cm
2
y la altura de ese tringulo excede en 5cm a su base?"
Para explorar su solucin utilizamos la ventana del Editor para definir el comando atr (rea del
Tringulo Raro):
para atr :base
escribe 4rase \base:] :base
escribe 4rase \altura:] :base I P
at :base :base I P
4in
154
Y lo usamos como sigue:
atr 8
base: 8
altura: Q
rea de tringulo: Q
Si la base es 2 la altura es 7 pero el rea del tringulo es 7, muy pequea.
atr 5R
base: 5R
altura: 5P
rea de tringulo: QP
Si la base es 10 la altura es 15 y el rea del tringulo es 75, muy grande.
atr T
base: T
altura: 59
rea de tringulo: P8
Si la base es 8 la altura es 13 y el rea del tringulo es 52, todava muy grande.
155
atr Q
base: Q
altura: 58
rea de tringulo: ;8
Si la base es 7 la altura es 12, y el rea del tringulo es la pedida en el problema.
Fjate cmo el comando atr
recibe el valor de la base y escribe la lnea base: ...
calcula el valor de la altura y escribe la lnea altura: ...
usa el comando at (que es el comando que creamos y hemos estado usando para calcular
reas de Tringulos) con la base que recibi pero con un altura que siempre ser la base
+ 5 (como el problema pide)
el comando at acta como siempre: usa los valores que recibi, calcula el rea, y escribe la
lnea rea de tringulo: ...
15
Para darnos una idea de por dnde puede estar nuestra respuesta, usamos nmeros al azar
varias veces. Pero el lenguaje Logo tambin nos permite ordenarle a la computadora que
invente un nmero ella misma y que repita varias veces una lista de comandos. Por ejemplo:
15!
repite P \escribe a&ar 5R]
8
Z
9
Z
9
repite es un comando que necesita dos cosas, necesita una lista de comandos a repetir, y
necesita el nmero de veces que debe repetirlos. El nmero va primero y la lista va despus.
Fjate cmo usas corchetes cuando escribes listas en Logo.
En lugar de escribir los nmeros producidos por azar podramos hacer que atr los use, as:
repite P \atr a&ar 5R]
base: ;
altura: Z
rea de tringulo: 5T
base: 9
15"
altura: T
rea de tringulo: 58
base: 9
altura: T
rea de tringulo: 58
base: 5
altura: S
rea de tringulo: 9
base: P
altura: 5R
rea de tringulo: 8P
Caramba! ninguno de esos intentos nos dio un tringulo de rea 42. Pero no hay problema,
podemos ordenar a la computadora que intente 10 veces, o 100 veces, o 1000 veces... Las
computadoras son incansables!
15#
Desa/0 os
Tu profesora te habr dado y te dar muchos problemas con nmeros y clculos que quiz
puedas hacer que la computadora resuelva por ti. Pero si quieres ms aqu te dejamos dos:
Antonio se cas teniendo 25 aos en 1960. En qu ao cumplir 85 aos? Qu edad
tiene ahora mismo?
Un rectngulo es 2 metros ms ancho que un cierto cuadrado, 6 metros ms largo que l y
tiene un rea 84 m2 mayor que la de dicho cuadrado. Hallar las dimensiones de las dos
figuras.
1$
Para sa'er m7s
Para saber ms comandos 3 saber 'u1 otras cosas puedes hacer con X(ogo vista:
http://xlogo!tux4amil3!org/sp/index6sp!html
3ompar"e
Puedes compartir tu trabajo, tus dudas y tus sugerencias. Suscribindote al grupo de correo
LogoES ( http://neoparaiso.com/logo/lista-logo.html ) para eso debes ya tener una cuenta de
correo electrnico.
11
-rea tu propio pinball con 7to%s
por Iris Fernndez
Obtener :to3s en espa2ol para instalar:
http://!s'ueaAland!org/
Alguna vez soaste con crear tu propio juego para la computadora? Con Etoys esta es una
tarea bastante sencilla. Empecemos por hacer clic en Comenzar un nuevo proyecto.
12
Vamos a dibujar el borde del pinball y una pelota que rebote en ese borde.
Para eso, haz clic en el pintor, escoge un pincel muy grueso y dibuja un gran rectngulo u
valo, lo ms grande que puedas, aunque no quede tan prolijo.
13
14
Haz clic en el botn Salva para guardar este dibujo.
Usa nuevamente el pintor para dibujar un crculo, pero esta vez usando otro color.
Ahora haz clic con el botn derecho sobre el crculo y haz clic en el ojo (a esta accin se le
llama abrir un visor para ese objeto).
Arrastra la orden Boceto1 avanza 5. Al
soltarlo en el mundo se crear un
programa llamado Guin1, es decir, una
secuencia de rdenes que deber
ejecutar la pelota.
15
1
Haciendo clic en el reloj, el guin comenzar a latir, es decir, a ejecutarse indefinidamente. Si
vuelves a hacer clic en el reloj, lo pondrs en pausa.
Qu bueno! La pelota se mueve sola! Pero... ignora totalmente los bordes de nuestro
pinball... es porque nadie le dijo qu tena que hacer con ese dibujo.
Vamos a programarla para que, cuando su color rojo se superponga con cualquier cosa de
color verde, cambie su direccin.
Arrastra un bloque de Prueba Si / no. Debes ponerlo justo debajo de Boceto1 avanza 5,
soltndolo cuando una sombra de color verde marque el lugar donde quedar:
1!
1"
Ahora hay que decirle qu tiene que hacer y cundo.
Le diremos prueba a ver si el color rojo de la pelota ve el color verde.
Primero: Arrastra Boceto1's color ve color al apartado Prueba del bloque de condicin.
1#
Segundo: Haz clic en el
primer cuadrado de color
(color ve) y despus haz clic
en la pelota.
Tercero: Haz clic en el segundo
cuadrado de color (color) y el
puntero se transformar en un
gotero; despus haz clic en el
borde verde.
1!$
Ahora la expresin significa: Haz la prueba: El color rojo de la pelota ve el color verde del
borde del pinball?
Slo nos falta decirle qu hacer en ese caso: rebotar.
Pero no existe una orden con ese nombre, as que le diremos a la pelota que gire unos 45
grados.
Primero: arrastra el bloque de giro a la seccin S (es lo que har la pelota si se cumple la
condicin)
Segundo: Para que gire 45 grados, modifica el nmero 5. Haz clic sobre l y escribe 45.
1!1
1!2
Para que la pelota vaya ms rpido, vamos a aumentar el ritmo del latido. Deja presionado el
reloj y vers una ventanita donde puedes elegir un nmero; cuanto ms grande sea el nmero,
ms rpido se mover la pelotita.
Ahora la pelota rebotar en todo lo
que dibujes del mismo color verde
del borde. Puedes hacer formas de
lo ms extraas. Pero nos estn
faltando los flippers!
Dibuja una lnea y crea un guin
que diga: Haz la prueba: si el ratn
est sobre este dibujo, que la
direccin del dibujo sea de 45 (para el flipper de la derecha), y si el ratn no est sobre el
dibujo, que su direccin sea 0.
Para el flipper de la izquierda debers escribir un signo menos antes del nmero 45: -45.
1!3
Atencin: para cambiar la direccin debers arrastrar la sentencia tomndola
desde la 4lecha 'ue est al lado del nBmero, como en esta imagen:
1!4
Para que el flipper rote desde un extremo, deberemos cambiar el centro de rotacin. Haz clic
con el botn derecho del mouse sobre el dibujo, mantn presionada la tecla de mayscula y
mueve la cruz con el crculo:
Desa/0 o1
.SerLas capa& de hacer 'ue los dos 4lippers se moviesen a la ve&"
Puedes escribirme a iris^sembrandolibertad!org para compartir tus traba7os 3
enviarme preguntas!
1!5
=o1pecabe5as % otros 3uegos con /-lic 6ut&or
Obtener N?lic en espa2ol para instalar:
http://!argenclic!org!ar/"pageOid#PQR
Como vimos en el captulo Herramientas para compartir tus
conocimientos - Repasando temas escolares con JClic, hay muchos
temas escolares para aprender jugando con
JClic. Este programa incluye una
herramienta para crear/modificar
actividades llamada JClic Author, con la
que se pueden inventar algunos juegos
divertidos como rompecabezas,
crucigramas, sopas de letras...
1!
Para empezar debers abrir el programa JClic Author desde el men de programas de tu
computadora. Cuando est listo, comienzas un Nuevo Proyecto
En la ventana emergente, eliges un nombre para tu secuencia de juegos (tu proyecto). Te
recomendamos que sea una sola palabra sin acentos ni smbolos, aunque puedes intercalar
nmeros (por ejemplo: juegos001)
Al aceptar, podrs comenzar a crear
juegos para tus amigos.
Comenzaremos con un
rompecabezas a partir de una
fotografa o imagen.
Para ello, abre una imagen tuya o una
en la que el autor te haya dado permiso
para usarla (ver Licencias y derechos de
autor). Por ejemplo, una de estas
1!!
imgenes publicadas en Open Clip Art Library
14
. Debes guardarla en tu computadora (haciendo
clic con el botn derecho del mouse, y eligiendo Guardar imagen como...). Recuerda el lugar
en el que guardas el archivo para despus abrirlo en JClic Author.
Desde JClic Author, seleccionaremos la pestaa Mediateca, donde se guardan todos los
archivos multimedia que usars en
tu proyecto (imgenes, sonidos, etc.).
Haz clic en el botn AADIR
(primero de la izquierda ) y busca tu
imagen.
Para este ejemplo hemos elegido un guitarrista. Cuando lo encuentres, el programa te
preguntar si deseas copiar tu archivo de imagen en la carpeta del proyecto. Te recomendamos
responder que SI.
14 http://openclipart.org/
1!"
Si todo marcha bien, vers tu imagen
de esta manera:
Ahora podemos comenzar a disear
nuestra primera actividad, el
ROMPECABEZAS o PUZZLE. Para ello,
pasamos a la lengeta ACTIVIDADES
y hacemos clic en el botn AADIR
. Se abrir una ventana que permite
seleccionar el tipo de juego que queremos disear. Vamos a elegir puzzle de intercambio
(luego puedes probar con otras opciones).
1!#
Del mismo modo que al comenzar el
proyecto, debers colocarle un nombre al
rompecabezas. Te sugerimos usar el
nombre el archivo de la imagen:
MUSICO.
Al aceptar, aparecern 4 nuevas pestaas
de herramientas (OPCIONES VENTANA
MENSAJES - PANEL), que debers
utilizar para darle a tu rompecabezas un
aspecto que te agrade.
Vamos a comenzar a disear desde la lengeta Panel, como se ve en la siguiente figura.
1"$
Puedes elegir la forma del
borde de las piezas (en la
figura: Encajes con unin
ovalada), definir la cantidad
de filas (en este ejemplo
son 4) y de columnas (3).
Las casillas de ancho (133)
y alto (141) no producen
cambios ya que el
rompecabezas no cambia ni
deforma el tamao de la
imagen (sirven para hacer rompecabezas de frases escondidas, escribiendo una palabra en
cada pieza).
1"1
Junto a la palabra Imagen se encuentra
un botn que permite elegir entre las
imgenes disponibles en la Mediateca
(en nuestro ejemplo, slo estar
musico.
png).
El botn
Estilo abre una ventana con este aspecto y permite elegir
colores para darle el aspecto que ms te guste, como el color o
grosor del borde de las piezas.
Cuando hayas obtenido el efecto deseado, puedes probar el
resultado con el botn Probar el funcionamiento de la
actividad
1"2
Si te gusta como qued, es hora de guardar el Proyecto, utilizando Archivo/Guardar de la
barra de men. Se generar un archivo con el nombre juegos001.jclic.zip (normalmente
dentro de la carpeta Jclic/projets/juegos001). Puedes agregar ms juegos al mismo
proyecto(otros rompecabezas o actividades de otro tipo) utilizando la lengeta ACTIVIDADES,
haciendo clic en el botn AADIR y eligiendo el tipo de actividad que ms te guste (un
proyecto puede contener muchas actividades).
Para jugar con el rompecabezas (y desafiar a tus amigos a resolverlo) debes abrir el programa
Jclic Player y buscar juegos001.jclic.zip.
1"3
Desa/0 os1
?onstruir una sopa de letras con los nombres de tus mBsicos 4avoritos! ?onstruir un
rompecabe&as con los nombres de los 7ugadores de tu e'uipo colocados en el
campo de 7uego segBn su puesto CporterLa, de4ensa, etc!!!D! Puedes dibu7ar un
campo de tu deporte 4avorito utili&ando G=)P!
E!&aces1
Uona ?lic
5P
3 +rgen?lic
5S
son dos e7emplos de sitios con muchos recursos para
seguir aprendiendo sobre este programa, con manuales 3 a3udas!
3ompar"i r "us creaci o!es1
Puedes enviar tus traba7os a Uona ?lic
5Q
o +rgen?lic
5T
para 'ue otros ni2os 7ueguen
con tus invenciones!
15http://clic.xtec.cat/es/
16http://www.argenclic.org.ar/
17http://clic.xtec.cat/es/act/colabora.htm
18http://www.argenclic.org.ar/?page_id=1053
1"4
Progra1ando en P%t&on? un lengua3e profesional
Por Ja-ier Cas(rillo
Luego de haber jugado con Squeak y Jclic habrs advertido lo apasionante que es crear tus
propios programas. Sabrs que las personas que se dedican a ello se llaman programadores
o desarrolladores y que usan diferentes lenguajes de programacin. Si quieres sentirte
como uno de ellos, o mejor an, sientes que puede ser tu vocacin, te invito a hacer unas
pequeas aplicaciones que te introducirn en el mundo del desarrollo de software.
Puntualmente usaremos el lenguaje Pyhton que es muy sencillo de aprender, pero a la vez es
muy poderoso. Usando Python podrs hacer programas para casi cualquier plataforma (sistema
operativo), y adems te permitir programar aplicaciones de consola, de ventanas, aplicativos
que corran en la web (por ejemplo Google est programado en Python) y en poco tiempo
hasta podrs hacer tus propios video juegos! No digas que la propuesta no es tentadora...
1"5
As es que nos dispondremos a instalar Python. Si eres de los afortunados que usan Linux,
seguramente no tendrs que hacer nada, ya que viene instalado en todas las distribuciones
ms conocidas. Si no es tu caso, tienes dos opciones, puedes usar un live CD con Linux (de
paso aprenders ms y estars actuando con espritu hacker) o dirige tu navegador hacia el
sitio oficial de Python y descarga la versin indicada para tu sistema operativo desde la pgina:
http://www.python.org/download/ Vers que hay varias versiones de Python, nosotros usaremos
cualquiera de las que comiencen con 2.X, no las que comiencen con un 3.X ya que esa rama
es muy nueva y todava le falta algo de desarrollo. Sigue las instrucciones y luego probaremos
que est todo bien simplemente escribiendo python en una consola (si usas windows debes ir
a Python console en tu men de inicio), tendremos que obtener algo parecido a la figura:
1"
All vers que la versin de Python que tengo instalada en mi mquina es la 2.6.2, que uso
Linux y el smbolo >>> indica que Python est aguardando instrucciones del programador.
7avier^gnubooA:_` p3thon
P3thon 8!S!8 Crelease8S6maint, +pr 5Z 8RRZ, R5:PS:;5D
\G?? ;!9!9] on linux8
T3pe ahelpa, acop3righta, acreditsa or alicensea 4or more in4ormation!
bbb
No dejemos a Python esperando, y empecemos entonces a darle directivas, Qu tal unos
clculos para ir entrando en calor? Escribe pues 45 + 67 y presiona Enter.
bbb ;P I SQ
558
bbb
Python resuelve el asunto y se queda nuevamente en espera. Vamos con otro:
1"!
bbb 8S [ 9
QT
bbb
Pero vamos, t quieres programar y no hacer cuentas, No es verdad? Hagamos pues nuestro
primer programa! Es una tradicin entre los desarrolladores, que cuando aprendemos un
lenguaje de programacin nuevo, la primera aplicacin debe ser un saludo universal.
Respetaremos esa costumbre escribiendo:
>>> print 'Hola Mundo!'
*%ola )undo,
Fjate que le indicamos a Python que imprima (print), la oracin Hola Mundo! encerrando la
misma entre comillas. Yo he usado comillas simples pero puedes usar tambin comillas dobles.
Ahora t puedes cambiar la oracin (los programadores la llamamos cadena) y hacer que
Python exprese cualquier cosa. Prueba y haz que Python sea tu voz.
bbb print c0u1 bueno est esto de programarc
0u1 bueno est esto de programar
1""
Ya estamos en condiciones de ingresar datos en lugar de solamente imprimirlos. Intenta lo
siguiente:
bbb nombre # raOinputC c =ngresa tu nombre: c D
Al dar Enter, veremos que el intrprete Python no nos muestra el clsico >>> sino que se queda
esperando que le ingresemos (raw_input) algn dato, el que guardar y lo llamar nombre tal
cual se lo indicamos: Pongamos nuestro nombre y probemos qu sucede:
bbb nombre # raOinputCc=ngresa tu nombre: cD
=ngresa tu nombre: Navier
bbb
Pareciera que no ha sucedido nada, pero si ahora escribo:
bbb print nombre
Navier
bbb
1"#
Fjate que no he puesto comillas en el print sino que indicado: Imprime lo que t tienes
guardado como nombre y me ha devuelto la variable nombre que en este caso tiene por valor
Javier. Veamos estos dos casos:
bbb print cnombrec
nombre
bbb print nombre
Navier
bbb
Comprendes la diferencia entre la cadena 'nombre' y la variable nombre? Si es as,
Felicitaciones! Estamos muy cerca de hacer nuestro primer programa de verdad. Sigamos
que se est poniendo bueno, vamos a pedir ms datos y a guardarlos en diferentes variables:
bbb nombre # raOinputCc)i nombre es: cD
)i nombre es: Navier
bbb edad # inputCc)i edad: cD
)i edad: ;5
1#$
bbb clubOdeO4utbol # raOinputCc)i club 4avorito: cD
)i club 4avorito: <iver Plate
bbb print c)i nombre esc,nombre, ctengoc, edad, ca2os 3
mi club de 4Btbol 4avorito esc, clubOdeO4utbol
)i nombre es Navier tengo ;5 a2os 3 mi club de
4Btbol 4avorito es <iver Plate
bbb
Observa que los nombres de variables no pueden contener espacios, ni ees, ni acentos. Y que
la coma hace que el print escriba una cosa tras la otra, no pasa a la lnea siguiente. Y otra cosa
ms, en el caso de la edad, he usado input, no raw_input. Adivins porqu? Exactamente,
porque la edad se ingresa con nmeros y el nombre y el club con cadenas. Cuando ests
seguro que el dato a ingresar ser un nmero, usas input. Cuando el dato a ingresar es
cualquier expresin usars raw_input
Verdad que est interesante? Sigamos metindonos en el asunto. Ahora analizaremos los datos
que nos aporta el usuario y obraremos en consecuencia:
1#1
bbb gustoOcine # raOinputCc.Te gusta ir al cine" CS/-D : cD
.Te gusta ir al cine" CS/-D :
Ahora, si le gusta el cine, lo invitaremos a ver una pelcula y si no le propondremos ir a tomar
un helado. Es decir usaremos if, que en ingls (y en Pythons :P) quiere decir 'si ', en el sentido
de 'si pasa tal cosa, hacemos tal otra'
bbb i4 gustoOcine ## cSc:

Qu ha pasado aqu? Primero, ten en cuenta que para preguntar si algo es igual a otra cosa
tenemos que usar dos signos, es decir ==, no =. Y luego, al preguntar la condicin, nos ha
puesto unos Eso significa que tenemos que poner un tab (la tecla con las dos flechitas que
suele estar cerca de la Q en nuestro teclado) para que el cdigo se ordene usando las sangras
correspondientes. Mira y comprenders al vuelo. Las preguntas deben estar alineadas entre s y
las acciones tambin.
1#2
bbb i4 gustoOcine ## cSc:
!!! print c.Mienes a ver una pelLcula conmigo"c
!!! eli4 gustoOcine ## c-c:
!!! print c.Mienes a tomar un helado"c
!!! else:
!!! print c%as dado una respuesta errneac
!!!
.Mienes a ver una pelLcula conmigo"
>>>
Es decir que la condicin completa es: Si pasa tal cosa (if), si pasa tal otra (elif) o si no es
ninguna de las anteriores (else).
Habiendo aprendido estos conceptos, podemos empezar a trabajar. Descrgate el editor Geany,
desde la siguiente pgina: http://www.geany.org/Download/ Releases y baja la versin full. Si
usas Linux, con tu administrador de paquetes simplemente busca geany y l har todo por t ;-).
Cuando abras el editor vers algo as.
1#3
La barra lateral y la ventana de
mensajes, por ahora las puedes
cerrar si te molestan o te
confunden. Descarga los archivos
con el cdigo fuente desde
http://webdellibro/descargas/python y descomprmelos en una carpeta. (De nuevo, si usas
windows te recomiendo descargarlos en c:\Python26 o como fuere que se haya llamado la
carpeta en la que se instal Python). Ahora abre el archivo adivina.py y all tendrs el cdigo
fuente de la primera aplicacin, que como veremos se trata de un juego. Ya habrs deducido
que los archivos Python se guardan con la extensin .py. Fjate que Geany detecta las palabras
reservadas por Python, como if, print, else, etc y las colorea para que puedas leer el cdigo
ms fcilmente.
1#4
1#5
Adems vers muchas lneas que comienzan con # y que estn coloreadas en un tono claro.
Esos se llaman comentarios, y los he incluido para que puedas comprender el cdigo que se
escribe. Es buena prctica que los programadores comenten su cdigo para que al compartirlo,
tus compaeros puedan entender mejor lo escrito. El intrprete Python los ignora, as que
incluye tantos comentarios como consideres necesario.
Adivina es un juego simple. El programa generar al azar un nmero entre 1 y 100 y t debes
adivinar de qu nmero se trata. A cada intento te dar una pista para ayudarte a resolverlo.
A que ya quieres ver tu programa en accin? Para
correlo simplente cliquea en el cono de los
engranajes y vers correr tu programa en una
ventana de consola emergente. Juega con l hasta
que te canses, y si quieres puedes ir cambiando cosas a tu gusto, como por ejemplo los
mensajes que da al usuario, o el rango del nmero a adivinar, o lo que t desees. Para eso
existe el software libre, para que puedas modificarlo a tu criterio!
1#
Y para finalizar esta introduccin a Python vamos a hacer una agenda para que guardes los
nmeros telefnicos de tus amigos. Abre el archivo agenda.py, mira bien el cdigo y los
comentarios como para ir entendiendo lo que hace. No importa si no entiendes todo, ya habr
tiempo para ello, as es como aprendemos a programar, leyendo cdigo de otros, estudindolos
y modificndolos. Corre el programa como ya sabes y vers tu agenda en la ventana. All
tendrs un men con opciones, ellas son:
Ingresar un nuevo contacto en tu agenda
Listar los contactos guardados
Salir de la agenda
No es poco para ser nuestra segunda aplicacin, verdad? Cuando descargaste los archivos
habrs notado que hay uno llamado datos. En ese archivo la aplicacin guardar los contactos
de tu agenda, para que no se borren cuando cierres Python o apagues tu mquina. Es una
agenda de verdad! Veamos a nuestra aplicacin corriendo en el Geany:
1#!
1#"
Qu si gue a*ora?
*Pues esto reci1n empie&a,! )odi4ica el cdigo de tu agenda para 'ue puedas
ingresar otros datos, como la 4echa de cumplea2os de tus amigos! )e7ora el
programa para 'ue solucione errores de tipeo o puedas modi4icar los datos, por
e7emplo en caso 'ue un amigo tu3o cambia de nBmero tele4nico! O en base a
agenda!p3 has otra aplicacin para clasi4icar tus libros, pelLculas o la mBsica 'ue
tengas! =ngresa en algBn 4oro de P3thon para 'ue te 7untes con otros P3thoneros 3
aprendas de ellos 3 puedas comen&ar a desarrollarte como programador! / desde
3a, bienvenido a este mundo sin techo, sin cadenas 3 con enormes posibilidades
pro4esionales! Si lo deseas, puedes contactarme a 7avier^7avier!org!ar 3 cu1ntame
'u1 tal te ha ido con este nuevo chiche llamado P3thon!
1##
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2$$
Auentes Libres
El trabajo de este libro se realiz exclusivamente con Software Libre:
La coordinacin de este proyecto se realiz en el Wiki de Gleducar (http://wiki.gleducar.org.ar).
La versin final fue maquetada en LibreOffice Writer.
Las imgenes son capturas de pantalla de los programas presentados o pertenecen a los res-
pectivos autores de los textos, que las ofrecen segn la licencia general de esta obra.
Las fuentes tipogrficas utilizadas fueron licenciadas con la Licencia Pblica General del Proyec-
to GNU y son:
@rbitron B0.tulosC
I !"ui "i $e @Su'"0 "u&osA
Ee7a MB Seri4 C?itasD
Universalis ADF Std (Cuerpo de texto)
2$1
Dndice
Prlogo..................................................................................................................................................................................2
Dedicatorias .......................................................................................................................................................................4
Introduccin.........................................................................................................................................................................6
Licencias y derechos de autor: Me prestas tus creaciones? Qu puedo hacer con ellas? ....................14
3ap0"u&o I1 Pe%ue;os usuarios..........................................................................................................................................BC
Introduccin.......................................................................................................................................................................16
Jugando al Tangram con Gcompris.............................................................................................................................17
Dibuja con Tux Paint.......................................................................................................................................................23
3ap0"u&o II1 Gra!(es ar"is"as...........................................................................................................................................DE
Introduccin......................................................................................................................................................................39
Mezcla dos fotos usando Gimp....................................................................................................................................41
Jugando a ser locutores con Audacity......................................................................................................................56
El inventor loco................................................................................................................................................................67
3ap0"u&o III1 Ferramie!"as para compar"ir "us co!ocimie!"os ..........................................................................GH
Introduccin a la seccin..............................................................................................................................................70
Creando mi rbol genealgico.....................................................................................................................................71
Mi Club de amigos en Wikispaces...............................................................................................................................81
Repasando temas escolares con JClic.......................................................................................................................98
Vikidia: mustrale a los dems todo lo que sabes..............................................................................................106
Graficamos los resultados de una encuesta?........................................................................................................121
Cmo llegar a a rombo desde este cuadriltero trazado con GeoGebra?..................................................135
2$2
3ap0"u&o IV1 3rear, mejorar o a(ap"ar programas...................................................................................................BIB
Introduccin......................................................................................................................................................................141
Ordnale a la computadora que te ayude con las tareas................................................................................143
Crea tu propio pinball con Etoys...............................................................................................................................163
Rompecabezas y otros juegos con JClic Author....................................................................................................177
Programando en Python, un lenguaje profesional...............................................................................................186
I!/ormaci2! a!ea a es"a o'ra......................................................................................................................................JHB
Licencia.............................................................................................................................................................................201
Fuentes Libres................................................................................................................................................................202
2$3