Chica Chico

Evaluacin de diagnstico 2007 -2008

Alumno/a N:
Eres chica o chico?
Grupo:
Centro:
Marca con una cruz (X)
Localidad:
PRUEA !E LA E"ALUAC#$N !E !#AGN$%&#C'
COMPETENCIAS BSICAS EN
COMUNICACIN LINGSTICA
(LENGUA ESPAOLA)
PR#(ER CUA!ERN#LL'
4
Educaci)n Primaria
Consejera de Educacin Direccin General de Ordenacin y Evaluacin Educativa
Junta de Andaluca. Consejera de Educacin
Direccin General de Ordenacin y Evaluacin Educativa
Depsito Legal: SE-4798-07
Impreso en Espaa / Printed in Spain
Imprime: C!"S #Se$illa%
Junta de Andaluca. Consejera de Educacin
Direccin General de Ordenacin y Evaluacin Educativa
Depsito Legal: SE-4798-07
Impreso en Espaa / Printed in Spain
Imprime: C!"S #Se$illa%
Evaluacin de diagnstico
2007-2008
Consejera de Educa c in D ireccin G en e ral de Or d en a cin y Evalu a cin Ed u c ati v a
*
INSTRUCCIONES
En el cuadernillo vas a encontrar diferentes tipos de preguntas. Debes leerlas
lentamente para comprender bien lo que tienes que hacer. continuacin te e!plicamos
cmo debes contestar cada una de ellas.
"as preguntas que tienen varias opciones de respuesta debes responderlas
marcando con una #X$ sobre la casilla situada a la i%quierda de la alternativa que
consideres m&s adecuada en cada pregunta. 'jate en el siguiente ejemplo(
Pregunta (
Elige un sinnimo de la palabra meta) entre las palabras que se presentan a
continuacin(
* .+ Destino.
* ,.+ "ejana.
* C.+ Objetivo.
* D.+ -uella.
* E.+ Carrera.
* '.+ Camino.
En este ejemplo la respuesta correcta es #C$. .or favor) coloca una X sobre
la casilla correspondiente a la letra #C$ seg/n se muestra a continuacin.
* C.+ Objetivo.
-ay preguntas que te piden que hagas un resumen de un te!to que has ledo o
que des una interpretacin o tu opinin sobre el contenido de un te!to. .ara responder
debes usar el recuadro que est& situado a continuacin de la pregunta. 0o escribas
fuera de dicho recuadro. 'jate en el siguiente ejemplo(
TEXTO
En el siglo 121) en ustralia eran desconocidos los conejos. 3n barco ingl4s llev algunos
ejemplares que se reprodujeron e!ageradamente. Entonces llevaron %orros para que
eliminaran conejos. .ero los %orros no atacaron a los conejos y) en cambio) acabaron con
los p&jaros.56u4 pas7 6ue los insectos se multiplicaron y da8aron los bosques.
.9EG30:( 5.or qu4 ocurri esto7 5.ara qu4 hacan falta los p&jaros en ese ecosistema7
Escribe tu respuesta dentro del recuadro de abajo.
;i necesitas m&s espacio que el que tienes en el cuadernillo) por favor) escribe
en la parte posterior de la hoja.
ANALIZA ESTE PRODUCTO
Consejera de Educa c in D ireccin G en e ral de Or d en a cin y Evalu a cin Ed u c ati v a
Evaluacin de diagnstico
2007-2008
TOPN
;i has escuchado con atencin la grabacin) puedes contestar a estas preguntas(
PREGUNTA 1
56u4 se encontr :opn en la puerta de su topera7 (
PREGUNTA 2
Completa la frase siguiente(
Intentaron colocar la estrella el topo) ) )
y, al fin, logr colocarla en el cielo con la ayuda de
PREGUNTA 3
Escribe un resumen del cuento que has odo.
Escribe con letra clara)
sin faltas de ortografa.
+
,
ANALIZA ESTE PRODUCTO
A + D
LECHE
SEMIDESA!ADA
E"I#$ECIDA E %I!AMIAS A & D
El desnatado parcial de la leche
separa parte de la grasa y las
vitaminas que van en ella) como
la y la D) que
intervienen en la regulacin de
la funcin visual y en la
absorcin y fijacin del calcio
respectivamente. .or ello) en
0D"C <D reponemos las
vitaminas y D) para aquellas
personas que desean un
alimento bajo en grasa) pero sin
renunciar a las vitaminas que la
leche aporta.
&na $e' a(ierto el en$ase) de(e
*onser$arse en +r,o) siendo
a*onse-a(le s. *ons.mo en los
/-0 d,as sig.ientes1 2n*e
opened) 3eep re+rigerated and
*ons.me 4it5in /-0 da6s1
LECHE
SE MI DE S A!A D
A
E"I#$ECIDA E %I!AMIAS A & D
In'redientes(
Lec)e se*idesnatada y vita*inas A y D.
20'O9=C2>0 03:92C2O0"
!?@@ ml !AB@ ml
Calor energ4tico Dcal EB ??F
DG ?HB EIH
.rotenas g J)? K)K
-idratos de carbono g E)K ??)I
Grasas g ?)K E)J
C2:=20; L =20E9"E;
Cit. Mg ?A@ J@@
N?BO CD9P NJIO CD9PQ
Cit. D Mg @)KB ?)H@
N?BO CD9P NJIO CD9P
Cit. ,
?A
Mg @)JI @)HB
NJIO CD9P NHBO CD9P
Calcio mg ?A@ J@@
N?BO CD9P NJIO CD9P
QCD9( Cantidad Diaria 9ecomendada
N3n vaso contiene apro!imadamente AB@ mlP
Andalu+a de L,cteo
Andalac
ten*in al
C. Sol- ./
0.1/2/ H$EL%A
*ons.midor
90/ 7/4/400
In+orma*in so(re sal.d 6 n.tri*in en
4441andala*1*om
COS$MI" 3"E4E"E!EME!E
A!ES DEL( 5 6ES! 6E4O"E( 5 LO!E
ES
7/0/8
CEE
72-77-07
87940/ 7/:08 987:940/
ANALIZA ESTE PRODUCTO
Camos a observar el envase de este producto Nse encuentra en la p&gina anteriorP y
despu4s anali%amos todos los detalles que aparecen en 4l(
? Contenido del envase.
A =arca.
J 2ngredientes.
E "ugar de procedencia.
B Citaminas y minerales.
F Calor energ4tico.
K 'echa de caducidad.
I 0/mero del cdigo de barras.
H 0/mero de atencin al cliente.
?@ .&gina Reb para informarse sobre salud y nutricin.
PREGUNTA 4
continuacin escribe una descripcin del producto del envase con los datos que has
anali%ado(
Escribe un mnimo de ocho
lneas con letra clara) con
frases bien construidas y sin
faltas de ortografa
-
?
PREGUNTA 5
"ee la informacin que aparece en el envase de la leche y pon una X donde
corresponda.
Correcto 2ncorrecto
bierto se aconseja su consumo en dos o tres das
Contiene vitaminas ) D y ,?A
0o debe conservarse en fro una ve% abierto
Contiene vitamina C
Es leche semidesnatada
0o contiene calcio
PREGUNTA
Completa este crucigrama teniendo en cuenta la informacin que aparece en el envase.
C93C2G9=
.
?
A
J
E
B
F
!ORIZONTALES"
?. Citamina de la leche y segunda letra del abecedario.
A. "as vitaminas de la leche y D intervienen en su fijacin en los huesos.
J. Citamina de la leche y cuarta letra del abecedario.
E. 0ombre del producto del anuncio.
B. El producto anunciado es un alimento bajo enS
F. Cocal y vitamina.
#ERTICALES" Nl completar las lneas hori%ontales podr&s leerP
?. "ugar donde se guarda y cra el vino.
PREGUNTA $
"ee la parte del te!to que te e!plica qu4 significa #"EC-E ;E=2DE;0:D)
enriquecida en vitamina y D$ y e!plcaselo por escrito a un amigo o amiga que no lo
comprenda(
Escribe con letra clara)
sin faltas de ortografa.
/
0
EL CU%PLEA&OS DE C!ILA%
Entre las sombras de su habitacin) alguien caminaba sigilosamente. En ve% de
asustarse) Chilam fingi que estaba dormido para descubrir al desconocido visitante.
"a silueta fue hasta la ventana y descorri las cortinas con energa. "os rayos del
sol cegaron al chico e inundaron de lu% el aposento.
Chilam abri los ojos y descubri a su madre. "a mujer le sonri) vino hacia 4l) lo
estrech amorosa contra su pecho y le susurr al odo(
- 'eli% da) hijo mo.
El ni8o) sin parpadear) le pregunt en el acto(
- 5=e has trado mis regalos7
- ;) respondi la mujer) y dio dos palmadas.
parecieron varias chicas muy jovencitas con los bra%os e!tendidos portando los
regalosS.(
- 3n traje talar T dijo la madre y puso junto a Chilam la bella prenda. Era de piel
blanca) finsima) bordada en oro y reluciente pedrera.
- 3n pectoral de &guila T volvi a decir) y le alcan% una pechera de cuero) con
un &guila real con plumas de colores destellantes en la parte central.
- Dos mu8equeras con jaguares rojos. "os felinos haban sido labrados en plata
y engar%ados en una delicada capa de obsidiana) perfectamente recamados
sobre una piel negra.
- 3na capa regia T la e!tendi. Era muy amplia y tambi4n orlada con relucientes
dibujos en los bordes.
- ;andalias de fibra con perlas negras.
- 'inalmente) la madre cogi un gran tocado con base de cuero de jaguar y
elegantes plumas de colores y se lo entreg al peque8oS.
#Chilam y los se8ores del marU
Carlos Cillanes Cairo
Ediciones DL"9
PREGUNTA '
5Cu&ntos regalos ha tenido Chilam7
PREGUNTA (
Escribe un sinnimo de las siguientes palabras del te!to(
2nundaron .ortando
.renda Cuero
.ectoral ,ordes
PREGUNTA 1)
2ndica(
:tulo del libro) ttulo del captulo) autor) personaje principal de la obra) editorial y qu4
personajes mantienen un di&logo en el te!to(
Escribe con letra clara) bien
redactado y sin faltas de
ortografa.
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