Cuaderno de trabajo

Los aprendizajes bsicos de los nios se adquieren, no solo en el establecimiento, sino que
tambin en el hogar, en el espacio cotidiano. Por tanto es fundamental el apoyo de las personas
que viven con los nios para que estos puedan aprender y educarse con facilidad y xito.
En este cuaderno de trabajo se entregan diferentes actividades y juegos que ayudarn al
nio(a) a aprender mejor y mejorar su rendimiento en la escuela.
Se solicita que al llenar este cuaderno el nio est en compaa de un adulto, con el fin que
pueda ser apoyado y felicitado, sintindose ms seguro consigo mismo y querido. Es importante
mencionar que este cuaderno de trabajo es un apoyo extra al estudiante pero no sustituye las
tareas enviadas por los profesores.

Con Cario

Equipo de Integracin
Escuela Diego Portales



















Ejercicios para estimular la atencin y habilidades motrices
Haz un trazo siguiendo la lnea punteada























Sal del laberinto sin cruzar por las paredes




Juegos para estimular la atencin y habilidades motoras (Aplicar al
menos uno de los juegos de cada tem)
(Se sugiere utilizar aquellos juegos que mas agraden al nio(a))
1. Actividades para desarrollar la destreza de las manos:
a) Tocar palmas, primero libremente, despus siguiendo un ritmo.
b) Llevar uno o ms objetos en equilibrio en la palma de la mano, primero en una mano,
despus en las dos.
c) Jugar con arena, plasticina, pintar usando lpices o tempera.
2. Actividades para desarrollar la destreza de los dedos:
a) Abrir y cerrar los dedos de la mano, primero simultneamente, luego alternndolas. Ir
aumentando la velocidad.
b) Tocar cada dedo con el pulgar de la mano correspondiente, aumentando la velocidad.
c) "Tocar el tambor" o teclear con los dedos sobre la mesa, aumentando la velocidad.
d) Con la mano cerrada, sacar los dedos uno detrs de otro, empezando por el meique
3. Actividades para desarrollar la coordinacin entre la mano y el ojo:
a) Lanzar objetos, tanto con una como con otra mano, intentando dar en el blanco (caja,
papelera).
b) Tapar y destapar botellas
c) Abrochar y desabrochar botones.
d) Atar y desatar lazos.
e) Modelar con plasticina, arcilla o greda
f) Barajar, repartir cartas
g) Recortar con tijeras
4. Actividades para el desarrollo y control de los trazos rectos:
a) Dibujar y pintar
b) Copiar y pintar figuras redondas, cuadradas, tringulos, etc.