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revista

C O M P I L A T O R I O

Ao 2 Edicin Especial No. 3

D I G I T A L

D E

P E N S A M I E N T O S

I B E R O A M E R I C A N O S

NUEVOS ESCRITORES

Cuentos
El cascabel de Pup
El dinosaurio azul
Min y la ratona Luqui
La sombra para aprender
Mi mayor miedo
Un sueo hacia el futuro
Bulimia
La muequita de Facebook
Los cuatro amigos
En espera
Algunos son
el escarabajo...
otros el estircol
Hombre de hojalata
Hombre de chicle
El Glotn
La ilusin
Querido diario
Eternidad
Consistencia
El canario Miguelito

JUNIO DE 2011

Crnica
Crnica de mi viaje
al Zoolgico de Cali

Entrevistas
Fernando Toyos
Mariana Parodi
Susana Panza

Arte
Ana Mara
Gmez Saavedra

Y qu piensan
los adultos?
Los jvenes y el arte
Ancdota

Los adultos escriben

a los menores

Poesa
Memoria
A Santiago de Cali
Indiferencia
Un puente cualquiera que veas
Un viaje a las Cataratas

Quin le pone el punto...?

Alboroto en el gallinero
Hay una caja
A saltar!!!
El amor de la Liblula
Consejos del to Antifaz
Publicacin Mensual | COLOMBIA, ARGENTINA, URUGUAY, CHILE Y OTROS PAISES

4 Editorial
5 Cuentos
El cascabel de Pup
El dinosaurio azul
Min y la ratona Luqui
La sombra para aprender
Mi mayor miedo
Un sueo hacia el futuro
Bulimia
La muequita de Facebook
Los cuatro amigos
En espera
Algunos son el escarabajo... otros el estircol
Hombre de hojalata
Hombre de chicle
El Glotn
La ilusin
Querido diario
Eternidad
Consistencia
El canario Miguelito

Mandala Literaria
Compilatorio digital de
pensamientos
iberoamericanos
Ao 2
Edicin Especial No. 3
Diagramacin y
composicin:
Ethel Saavedra Garca

Diseo Cartula:
Andrs Tllez Saavedra

Registro: SafeCREATIVE
Cdigo:1106089411382
Fecha: 08-jun-2011

21 Crnica
Crnica de mi viaje al Zoolgico de Cali

22 Poesa
Memoria
A Santiago de Cali
Indiferencia
Un puente cualquiera que veas
Un viaje a las cataratas

25 Entrevistas
Fernando Toyos
Mariana Parodi
Susana Panza

Las ilustraciones de la
presente revista fueron
realizadas por
Ethel Saavedra Garca.

Etelsaga

Del cuento Miguelito El canarito

Fernando Parra Medrano
Argentina

30 Arte
Galera de Ana Mara Gmez Saavedra

31 Y qu piensan los adultos?

Los jvenes y el arte
Ancdota

33 Los mayores escriben a los menores

Quin le pone el punto...?
Alboroto en el gallinero
Hay una caja
A saltar!!!
El amor de la liblula
Consejos del to Antifaz

Esta revista puede difundirse

sin nimo de lucro.
Solicitamos que los artculos
siempre contengan el nombre
de su autor.

Equipo editor
Mirta Tagliatore de San Pedro, provincia Bs. As, Argentina.
Tcnica Superior en Narrativa y Guin de Cine
Tcnica Superior en Narrativa Contempornea con
Orientacin a la Investigacin Informtica
ESCUELA DE NARRATIVA Y GUIN DE CINE - ARGENTINA - SADE
Ethel Saavedra Garca, de Cali, Valle del Cauca, Colombia.
Tcnica Superior en Narrativa y Guin de Cine ESCUELA DE
NARRATIVA Y GUIN DE CINE - ARGENTINA - SADE
Autora del libro: Memorias, Graciliano Saavedra M.
Graciela Savickas, de San Luis, Argentina
Tcnica Superior en Narrativa y Guin de Cine
Tcnica Superior en Narrativa Contempornea con Orientacin
a la Investigacin Informtica
ESCUELA DE NARRATIVA Y GUIN DE CINE - ARGENTINA - SADE

COLABORADORES
Atenea Velasco, Villca Alez Omar. Argentina. Estudiantes, Proyecto Pedaggico Cuentos en Familia
2011.
Claudia Antonella Sanabria. Argentina. Taller Literario Toms, Min y Pup. Estudiante.
Juan Jos Saavedra. Colombia. Estudiante.
Ana Mara Pea, Isabella Daz. Colombia. Colegio Los ngeles San Fernando OETH. Estudiantes.
Alejandra Rodrguez, Maximiliano Rodrguez, Valeria Ojeda, Camilo Blanco, Gabriel Sombra,
Carlos Surez y Alan Zamorano. Santiago Diaz, Facundo Rosales, Cristian Lucero, Paola Sosa.
Argentina. Estudiantes, Escuela Alvarez de Condarco.
Patou Martnez. Mxico. Novel Poeta y Escritora.
Mateo. Uruguay. Estudiante.
Alejandro ngel, Juan Camilo Avellaneda, Nicols Daz, Juan Felipe Castillo, Claudia Mosquera,
Adriana Reyes, Isabella Ospina, Diana Marcela Navia, Omar Alejandro Milln. Colombia. Estudiantes
Colegio Luis Horacio Gmez.
Grupo nias del Grado 7o. Colombia. Colegio Luis Horacio Gmez.
Juana Catao. Colombia. Poeta
Antonela Duarte. Argentina. Estudiante.
Fernando Toyos, Mariana Parodi. Argentina. Artistas jvenes.
Ana Mara Gmez Saavedra. Colombia. Estudiante.
Susana Panza. Argentina. Escritora.
Roberto Jimnez Daz. Mxico. Escritor.
Jaime Olate. Chile. Escritor.
Silvina Grassi de Meli. Estados Unidos. Escritora.
Cristina Revuelta. Argentina. Escritora.
Federico Curbelo. Uruguay. Escritor.

Auspiciantes honorficos y difusores:

SOCIEDAD ARGENTINA DE ESCRITORES - S.A.D.E.
Seccional Provincia de San Luis
UNIN HISPANOAMERICANA DE ESCRITORES (UHE)
Trujillo (Per).
Portal Literario LETRASYALGOMAS (Uruguay)

mandalaliteraria@gmail.com

facebook.com/mandala.literaria

editorial
Llegamos a todos nuestros lectores con la
primera edicin temtica del presente ao:
Escritores Nveles.
El objetivo de Mandala Literaria es plasmar
las obras de todos los jvenes, que representan
el futuro del arte, que desde temprana edad
asumen un compromiso y expresan sus
sentimientos mediante la poesa, el cuento, la
pintura.
A ellos les damos la bienvenida y los
invitamos a seguir participando, a seguir
aportando lo mejor en el camino que han
iniciado y que les deparar grandes
satisfacciones. Quienes hemos recorrido gran
parte del sendero de la vida tenemos presente
esos aos dorados en que las musas
inspiradoras nos tocaban y mgicamente
escribamos en nuestros diarios ntimos los
primeros versos de amor. Hoy con los avances
tecnolgicos podemos hacer llegar las
producciones de nuestros jvenes a los lugares
ms distantes...
Como adultos consideramos que tenemos
hacia las jvenes generaciones dos tareas
fundamentales: Escucharlos, y ayudarlos.
Escuchar su manera de ver el mundo que
siempre ser distinta, escuchar su mensaje. Y
tambin ayudarlos a expresar su pensamiento,
en la tcnica y en el entusiasmo necesario
para hacerlo.
Mandala Literaria ha querido hoy volver
sus ojos a los ms jvenes e intentar cumplir
con este mandato.
A quienes participaron en esta edicin: Mil
gracias!
Equipo Editor

Etelsaga

escritores

JR

Este cuento pertenece al

proyecto pedaggico
(Cuentos en familia)
que Susana Panza desarrolla en la
Escuela N 1 DE N 18 del GCBA 2011- grados 1 A y B.

El cascabel de Pup
Atenea Velasco, 6 aos
(Con su mam Romina Fras)
Argentina

Haba una vez una gata chiquita, que digo

chiquita, chiquitsima, llamada Pup.
Era de color dulce de leche, ojos color miel, y
siempre llevaba puesto un collar brillante con un
hermoso cascabel.
A Pup le gustaba mucho jugar con pompones,
con pelotas saltarinas, pero lo que ms le gustaba
era jugar a las escondidas.
Una tarde le dije: Pup, vamos a jugar a las
escondidas, pero tens que esconderte en un lugar
muy, muy difcil.
Eleg la puerta de mi cuarto para contar y as
empez el juego. Uno, dos, tres... hasta el diez,
punto y coma, el que no se escondi se embroma, y
empec a buscar a Pup.
La busqu debajo de la mesa, de la cama, atrs
de los almohadones, detrs de la puerta del bao,
de la cocina, y nada. Hasta que escuch un tin-tintin, y era Pup con su cascabel que sala de mi

Dibujo suministrado por Susana Panza

zapatilla. Pica Pup!, dije gritando, pero ella

haba llegado primero y me gan el juego.
A la tarde siguiente jugamos con los pompones.
Yo los tiraba de un lado al otro de mi cuarto y mi
gata chiquita, chiquitsima, saltaba para
atraparlos. Pero Pup se aburra rpido, y con un
miau miau se par en la puerta de mi habitacin.
Como es mi gata, yo la entiendo, as que comenc
a contar uno, dos, tres... y ella loca de contenta
corri a esconderse.
Despus de un rato de buscarla la encontr
sentada sin jugar y le pregunt: Pup, que pasa,
te aburriste? Pero no, no estaba aburrida, estaba
triste. Haba perdido su cascabel en alguno de
sus escondites, y claro no poda escuchar su tintin-tin. En ese momento la escondida se
transform en la bsqueda del cascabel.
Pup y yo nos metimos debajo de la cama, de la
mesa, detrs de los almohadones y de las puertas,
y nada, el cascabel no apareca.

No te preocupes, Pup, ya va a aparecer, le deca

y seguamos buscando por todos lados.
Al da siguiente, cuando medio dormida me
pona las zapatillas para ir a la escuela, escuch
tin-tin-tin, pero tena los ojos tan cerrados que no
poda ver nada. Fui a la cocina y mientras
caminaba el tintineo me persegua. Saben una
cosa? El cascabel de Pup estaba enredado en
uno de los cordones de mi zapatilla!
Lo desenred, lo colgu en el collar brillante de
mi gata chiquita, chiquitsima, y volvimos a
jugar.
Uno, dos, tres... a encontrar a Pup!

Proyecto pedaggico Cuentos

en Familia 2011 coordinado
por Susana Panza en la Escuela
N 8 D.E. N 18 del GCBA
El dinosaurio azul

Etelsaga
Villca, Alex Omar
6 aos
Colabor con la escritura: Walter Villca (pap)
Argentina

Haba una vez un dinosaurio que era diferente a

los dems, porque era de color azul. Los otros
dinosaurios eran de color verde, todos iguales.
El dino azul se senta triste, porque no se pareca
a los dems, y pensaba que no lo aceptaran en el
grupo.
Un da se anim a acercarse a ellos. Al ver su
color se asombraron, y quisieron conocerlo, pero
nadie se burl de l.
No fue como pensaba el dino azul, no lo
rechazaron, sino que poco a poco se hicieron
amigos y jugaron todos juntos.
El dinosaurio azul estaba muy contento.

Taller Literario
Toms, Min
y Pup
coordinado por Susana Panza

Min
y la ratona Luqui

Etelsaga

Claudia Antonella Sanabria

Argentina
11 aos

Min es una gata negra, de pelo largo y

brillante. Vive en un casa muy linda y le gusta
subir a la cama o acostarse sobre los
almohadones.
Una tarde de mucho fro Min dorma junto a la
estufa y su duea le sirvi un plato de leche
caliente. Ella no se despert, pero la ratona
blanca, Luqui, que andaba por ah vio el plato,
dijo:
Uy, qu rico!, y con muchas ganas empez a
tomar la leche.
Qu pasa?, pens Min, siento olor a ratn.
Abri los ojos y vio a Luqui.Te ests tomando

Calentita, junto a la estufa, pensaba qu sera

de la ratona, y sinti pena. As que decidi salir a
ver si la encontraba.
Dio algunas vueltas por el barrio. Al fin la vio
tirada sobre el pasto. Estaba desmayada!
Min la llev hasta la casa, la puso cerca de la
estufa y cuando Luqui abri los ojos vio que junto
a ella estaba el plato con leche.
Etelsaga

Pods tomarla toda, no te voy a correr...,

prometi Min.
De verdad?, pregunt Luqui con miedo. Cmo
estaba otra vez all?

mi leche! Ya vers!, le dijo y se prepar para

cazarla.
Luqui comenz a correr, Min la persigui por
toda la casa hasta que la caz.

S, yo fui a buscarte porque creo que me

aburrir mucho si no tengo a quien correr. As
que alimentate ratona o no tendrs fuerzas para
disparar.

Por favor, no me comas!, le peda Luqui,

temblando.

Luqui se tom toda la leche y luego, ya que

estaba, comi algunos granitos de balanceado.

No me gustan los ratones, soy ecologista.

Como alimento balanceado y un poquito de dulce
de leche con el desayuno, respondi Min
relamindose al pensar en su golosina preferida.

Qu cosa tan fea come Min! pensaba, pero

como es una ratona educada le dio las gracias por
todo y se fue a dormir a su cuevita.

Entonces, me perdons?
No, solo dije que no te comer, pero tendrs que
irte ya de esta casa.
Luqui acept las condiciones que le pona Min,
junt todas sus cosas y sali. Estaba muy triste,
ella ya se haba acostumbrado a esa casa y hasta
las persecuciones de la gata eran parte de su vida.
Adems... haca tanto fro!
Pasaron varias horas y Min no poda dormir.

La sombra para aprender

Etelsaga
Juan Jos Saavedra G.
9 aos
Cali

Haba una vez un nio llamado Manuel que

haca sombras con los dedos de sus manos. l
tena un hermano llamado Daniel de 4 aos y
todava no saba hablar.
Entonces a Manuel le preocupaba que su
hermanito an no pudiera comunicarse con
su familia.
Por eso se invent el juego de sombras de
letras. Consista en hacer letras con sus
manos en un cuarto oscuro y alumbrado por
una vela.
Y as Daniel viendo a su hermano mayor
aprendi las letras y dijo sus primeras
palabras.

Etelsaga

Colegio
Los ngeles San Fernando OETH.
Lic. Rodolfo Bolaos B.
Docente de Lengua Castellana
Cali, Colombia

Mi mayor miedo
Ana Mara Pea.
Colegio Los ngeles San Fernando OETH
Colombia
Todo comienza con mi misma rutina diaria,
daban las 8:00 p.m y sacaba a mi perrita a un
parque que he conocido desde mi infancia.
Aquel da de septiembre, despus de comenzar
clases, vi algo que nunca haba visto: un chico
cuyo nombre empezaba por A y el segundo por F,
y un atractivo fsico que con tan solo verlo me
pona los pelos de punta; sin mencionar que era
mayor que yo, pues en ese entonces tena tan solo
12 aos y el tena 19. Sus caractersticas fsicas
eran:
-Un rostro tan perfecto, que cuya barbilla
terminaba en punta.
- Un laberinto un sus ojos, los cuales eran cafs
y siempre me hacan perder y equivocar.
- Su cabello rizado y castao, que con el solo
viento se mova.

Etelsaga

- Y sin mencionar su tan inusual sonrisa que era

capaz de cautivar a cualquier chica que pasara
junto a l.
Pues todo haca la combinacin perfecta para
mis sueos y mis delirios.
Tres meses despus llega el tan admirado mes
de diciembre para todos, yo pens que sera igual
para m, pero esos hermosos ojos siempre me
hacan equivocar.
Lo recuerdo muy bien el 26 de ese mismo mes si
lo vi 10 minutos fue mucho, lleg el da siguiente y
no lo veo, pues pens por un da que no vaya no
pasara nada. Pero no, lleg el 27 de enero y no lo
vea desde aquel da; ya a finales de febrero haba
perdido toda pequea gota de esperanza que
tena acerca de que l volviera, y ver a tan
exquisita boca cuyo sabor no se podra describir.
El 28 de febrero, vi a tan perfecto sueo, sin
dudarlo me lanc a sus brazos y le confes todo:
- Su cabello.
-Su laberinto.
- Su encantadora sonrisa.
Pens que pasara algo mas que un abrazo de
disculpas y beso de arrepentido.
Sin dudar lo que l me dijo me impact mucho:
- Yo te amo y siempre te amar, pero la verdad

es que no creo que esto entre los dos funcione,

adems no quiero saber que en el futuro te
podra llegar a lastimar mas de lo que lo estoy
haciendo ahora.
Intent hacerle la ms obvia pregunta por
qu?
Pero en un abrir y cerrar de ojos sus tan
delicadas manos que haban estado secando mis
amargas lgrimas ya se estaban separando de
mi mano, corr hacia l y lo bes con todas mis
fuerzas y ah no poda hacer nada mas que
quedarme viendo como se desvaneca en tan
espeso csped que nunca haba visto.
A pesar de ello todava no encuentro
respuesta a tan inesperado adis de aquel da
tan oscuro y con tanta niebla.
Aun me han dicho muchas respuestas por
parte de amigos, las cuales son:
-Tena novia.
-No te quera.
Pero aun as, no las acepto porque aun sigo
con esperanza de volverlo a ver.
Ahora aos despus de su misteriosa
desaparicin, me llega una gran amarga noticia,
la cual me cay en el hgado, y quisiera que fuera
mentira. La noticia que me lleg, fue que l se
fue de mi lado debido a que quera protegerme de
unos problemas en que se haba metido.
Tan solo podra esperar una buena noticia,
pero no, lo perd en un conflicto que tuvo l con
esos desgraciados que se lo llevaron de mi lado,
aun as despus de todo este tiempo sin tenerlo a
mi lado sigo pensando en por qu nunca me
quiso decir la verdad respecto a su desaparicin.
Las personas que me dieron sus ideas
respecto a que le paso, hoy todava siguen
avergonzados por tan intiles respuestas.
Pero la verdad no he pensado en matarme
para poder estar con l. Aunque me quede una
pregunta por hacerle:
Si en verdad me queras porque no me dijiste
la verdad?
Yo creo que as me quedar con esa duda
algunos aos hasta mi muerte.

O quien sabe si en algn sueo l me mandar

la respuesta

Un sueo hacia el futuro

Isabella Daz, 14 aos
Colegio Los ngeles San Fernando. OETH
Colombia

Cordial saludo, soy la doctora Elizabeth

Osss quisiera tener una oportunidad para
presentarles mis inventos, segura que
funcionan...
As empez mi carta hacia el DEEPF
(Departamento evaluador de experimentos
para el futuro), mi sueo siempre ha sido ser
recordada por el mundo como la persona que
mejor la vida de todos, por eso quiero que
evalen mis experimentos y me den el s que
necesito, solo un paso a la fama.
Pas una semana despus de haber enviado la
carta, estaba muy nerviosa, pero segu
trabajando firmemente en nuevos experimentos
como robots con capacidad de tener
sentimientos, comunicarnos con un microchip
en una de nuestras orejas, zapatos voladores
etc. Un da despus son el viejo telfono
inalmbrico de mi laboratorio y conteste con
prisa - hola? - con este saludo tmido una voz
muy dulce me dijo - buenos das usted es la
Srta. Elizabeth? Tuve la esperanza de que la

Etelsaga

10

Etelsaga
voz que me hablaba fuera de la DEEPF, y as
fue, respond con una felicidad inmensa y la
persona oculta en el telfono me empez a
explicar que mis experimentos ya se haban
analizado y al juez le parecan ideas muy
originales y creativas, me dijeron que lo nico
que faltaba eran las pruebas de que todo
funcionara y as me citaron ese mismo da por la
tarde.
Llegue al edificio de el DEEPF, ese enorme
edificio en que una vez so estar, entr
observando cada detalle a mi paso, haban
varios cuadros de fotos de grandes cientficos
pasados, con sus viejos experimentos que
cambiaron la vida a todos, la luz, diferentes
medios de transporte y comunicacin,
cientficos que me ayudaron a seguir adelante
alguna vez. Ah estaba el ascensor que algn da
mejorare, se abrieron las puertas, y marque el
piso 100, como me indicaron y as me dirig a este
ltimo piso, y se abrieron las puertas del
ascensor y me esperaban miles de analistas en
una mesa redonda.
Expliqu mis experimentos, cada uno, cada
detalle, hasta que por fin, lleg el momento
Vamos a probar tus experimentos Srta.
Elizabeth, pase por aqu Me llevaron a otro
piso y solo me quede en la sala de espera de ste,
con intriga y muy nerviosa esper los resultados,
mientras lea un libro de descubrimientos
actuales: ... y as se cre el auto volador... los
resultados fueron muy exitosos...

En un momento inadvertido se abri la gran

puerta robtica del saln y salieron los analistas,
tom un respiro y... Srta. Elizabeth...
Felicitaciones, los resultados son sorprendentes
e inexplicables, acompenos por favor Mi
corazn se lleno de un solo y nico sentimiento,
felicidad, haba alcanzado mi ms grande sueo
y tena muchas ganas de seguir adelante, as
entr a una enorme puerta, reflejada por la luz
blanca de atrs de ella, pero antes de llegar ante
impresionante grosor de esta haban aparatos
muy raros a mi alrededor que fijados a un punto
seguan mis pasos y me vigilaban
constantemente , as me di cuenta que aquel
sitio era muy importante, entr, y ah estaba
una extensa sala con un largo pergamino con los
nombres de todos los cientficos que serian
famosos una vez firmara, este pergamino era
donde prometera toda mi dedicacin a mejorar
la vida humana y as , firm, me recibi un gran
aplauso, sonrisas y bienvenidos, este es mi
sueo que ya es realidad, mis experimentos se
han puesto ya en prctica con mucha gente que
les interesa el buen vivir y he hecho muchos ms
y aqu estoy en mi patineta voladora ya
revisando diseos de mis ideas, de mis
empleados, corrigiendo y siendo feliz en este
mundo donde mis ideas son ya las ms
importantes.
Por ltimo me resta decirles que nunca
abandonen sus sueos por inalcanzables que
parezcan, siempre llegar el momento en que de
ellos disfrutaras y sern por tu mayor esfuerzo
adelante!

Etelsaga

11

Colegio No. 5 Ing. lvarez de

Condarco
San Luis Argentina, Profesora
Ana Mara Flossi

Bulimia
Alejandra Rodrguez, 14 aos
Maximiliano Rodrguez, 14 aos
Valeria Ojeda, 16 aos

Mara era una joven de 15 aos que siempre

vivi muy feliz con su familia. Fue una nia sana.
Nunca sta pens que un da tuviera trastornos
psicolgicos y alimenticios.
Cuando cumpli 15 esta joven vea que sus
amigos eran muy delgados y ella se vea gorda.
Pero en realidad su peso era normal. Desde
entonces Mara siempre que coma haca
atracones y luego lo eliminaba por los vmitos.
Cuando Mara provocaba esto luego se senta
muy culpable y se encerraba en su habitacin.

Cuando cumpli 15 esta joven

vea que sus amigos eran muy
delgados y ella se vea gorda.
culpable porque cuando ella la quiso llevar al
mdico y la joven no quiso ir, lo dej pasar por alto
porque pens que iba a cambiar esa costumbre
sola.
En el hospital la pudieron mejorar a Mara. Ella
entendi que los que haca estaba mal la llevaron
a un psiclogo y se dio cuenta que se vea gorda
pero ella estaba muy flaca. Luego la llevaron a
una nutricionista que le dio una dieta para que
vuelva a su peso normal.
Luego de unos meses Mara volvi a su estado
normal. Comenz a hacer actividad fsica.
Ahora es conocida en toda la nacin gracias a la
creacin de su fundacin Todos contra la
Bulimia y la anorexia. En esta fundacin ya han
tratado muchas personas en forma exitosa.

Su madre se empez a dar cuenta cuando a la

joven se le empez a caer el cabello y las piezas
dentarias. Ese da su madre muy preocupada fue
a consultar a un especialista. Este le dijo que se
encontraba con un trastorno psicolgico y
alimenticio llamado bulimia. Le aconsej que la
lleve a un psiclogo y a una nutricionista. Pero
cuando la madre la quiso llevar, la joven se enoj
y no quiso ir.
Pasaron cuatro meses y la joven segua
haciendo lo mismo.
Un da, se encontraba muy mal, estaba muy
flaca. La tuvieron que llevar al hospital donde la
internaron. Su madre estaba muy mal, se senta

12

Colegio No. 5 Ing. lvarez de Condarco

San Luis Argentina, Profesora
Ana Mara Flossi

La muequita del Facebook

Camilo Blanco, 14 aos
Gabriel Sombra, 16 aos
Carlos Surez, 16 aos
Alan Zamorano, 16 aos
Argentina

Hace unos das, por la maana, abr mi

Facebook y vi que ella no estaba conectada. Fue
un bajn. Hasta hace unos das ella, la muequita
del face, estaba siempre que yo entraba.
Despus, chateando, me enter que se haba ido
de viaje a Buenos Aires . Otra vez , que volvimos
a chatear me enter que tena novio y para m
eso fue como tener una letra clavada en el
corazn.
Esperando a que llegara le escrib una carta de
amor dicindole que la amaba.
Cuando lleg de viaje le entregu la carta y ella
se fue confundida.
Pero despus, cuando volv a mi facebook la
encontr all, y a los veinte minutos me dijo
que tena que hablar conmigo. Le pregunt
dnde y ella contest donde vos quieras!.
Entonces le habl de la placita de la vuelta de mi
casa. Es un lugar romntico.
A las diecisiete y treinta, luego de esperar
ansioso la hora fui a la plaza a encontrarme con
la chica del Facebook. Y all charlamos hasta
recibir el primer beso. Despus salimos juntos.

Etelsaga

Los cuatro amigos

Autores Santiago Diaz, Facundo Rosales,
Cristian Lucero, Paola Sosa.
Argentina

Haba una vez cuatro amigos llamados

Gonzalo, Emiliano, Gabriel y Agustn.
Ellos se juntaban todas las tardes a comer en la
playa y siempre y siempre dejaban tirada
basura.
Un da haban cuatro chicas, alzando la basura
que ellos y otros tiraban, y les preguntaron.
-Qu hacen?y ellas dijeron
--Alzando la basura.Agustn pregunt
-Cmo se llaman?Y una de las chicas dijo:
-Macarena, Camila, Mar y MarianaDespus de ese da se juntaban todas las tardes
con las chicas y ayudar a concientizar a los
turistas que caminan por la playa.

13

En espera
Patou Martnez
Mxico, 16 aos
Se la vea sentada en la barra, siempre vesta sus
mejores galas, era una mujer muy elegante,
siempre lo haba sido, o eso contaba ella, su
mirada era melanclica, se vea juventud en sus
ojos grises rodeados de arrugas.
Cada noche la mujer se sentaba en el mismo
lugar y peda un brandy y slo eso.
A veces cantaba con su dulce voz de mezzo. Cada
nota entonada era bellsima, siempre, cuando
ella cantaba la concurrencia callaba para
escuchar su voz que pareca resonar en toda la
ciudad, flotando y colndose por entre las
rendijas llamando a un amor perdido haca
mucho tiempo.
A las diez de la noche en punto, yo me acercaba
a ella y le deca "abuela, vmonos" se resista un
poco, pero ceda cuando yo agregaba sonriente
"maana volveremos".
Cuando llegbamos a casa, mis padres ya nos
esperaban, ya se haban acostumbrado.
bamos directo a su habitacin, me encantaba
entrar all era un ambiente mgico, la abuela
siempre tena en su bur un jarroncito lleno de
jazmines que cambiaba siempre que se
marchitaban , asi que su cuarto siempre tena un
agradable olor a flores.
Yo ayudaba a la abuela a recostarse en su
cama, ella se reclinaba cuidadosa de dejar un
espacio junto a ella, como si alguien fuera a
acostarse cualquier momento.
Le encenda la luz de la lmpara, ella tomaba
sus anteojos , un libro y se pona a leer un rato, yo
me sentaba en un sof a observarla y observar sus
cosas, abra su alhajero y vea sus collares, sus
aretes y su anillo de compromiso cuajado de
zafiros.
Cuando comenzaba adormilarse, se quitaba los
lentes, dejaba el libro y me contaba ancdotas de

su juventud, me contaba de lo bello que mi abuelo

tocaba el violn y de cmo se haban enamorado, yo
la escuchaba y sonrea.
Mis padres decan que la abuela era ya
demasiado vieja, que le fallaba la memoria y que
se haba vuelto medio loca porque no comprenda
que mi abuelo haba muerto y que no estaba bien
que saliera a altas horas de la noche a esperar a
alguien que haba muerto haca ms de diez aos;
pero so slo me lo decan a m porque ya se lo
haban repetido a la abuela millares de veces y la
anciana slo responda "Ya vendr".
Adems ella se vea feliz de ir a esperar al abuelo
cada noche, nunca la vi cansada mientras estaba
sentada en la barra, slo suspiraba.
Todos los das ella se daba
un bao, se pona alguno de
sus elegantes vestidos
para bailar danzn, yo
peinaba sus blancos
cabellos y se pona
pintalabios carmn.
Una noche de viernes,
cuando la abuela acab de
leer Cumbres Borrascosas
por ensima vez, me pidi
que me acercara.
"Gracias Elizabeth, por
siempre acompaarme a
esperar a tu abuelo
De nada
respond yo.

abuela

Hija, quiero regalarte

algo, acrcame el alhajero
as lo hice y tom un bello
collar plateado con el
pendiente de un colibr de
alas azules y me lo puso en
la mano.
"Para ti" dijo sonriente,
yo, confundida, le agradec
ponindome el collar.
"Todos piensan que estoy
loca por esperar a tu abuelo,

14
Etelsaga

pero yo se que va a regresar, el me prometi que

iba a regresar...va a ser pronto, lo siento en mi
corazn."
"Todo est bien abuela, yo seguir
acompandote hasta que l venga"
Me agradeci y cerr los ojos , ya me dispona
apagar la luz cuando me dijo "Liz quedate esta
noche conmigo" , vi sus ojos, eran como los de una
nia, acced de inmediato.
Apagu la luz, me acost cmodamente en el
sof y pronto me qued dormida.
A media noche me despert la voz de mi abuela.
Abr los ojos y la vi sentada sobre la cama, un
elegante hombre vestido de traje y sombrero esta
junto a ella tomndole las manos.
Guillermo, te esper mucho tiempo , porqu
tardaste tanto? , el abuelo le acarici el rostro
surcado de arrugas y le dijo:
Te compona una cancin, no poda venir antes
de que la acabara, tena que hacerla perfecta
para ti
Gracias Memo
La abuela con los ojos llenos de lgrimas,bes a
mi abuelo en la mejilla y volte hacia m Ves
Elizabeth? te dije que vendra por m .
Fue ah cuando supe que era verdad, se la iba a
llevar, como haba prometido. Mis ojos se
llenaron de lgrimas, y abrac a ambos.
Gracias por cuidar siempre a tu abuela Liz,
ahora, vuelve a dormir me dijo el abuelo .
Me acost de nuevo y cerr los ojos.
Adis susurr perdindome en un sueo
profundo y tranquilo.
La luz de la maana me despert.
Los jazmines estaban marchitos.
La abuela estaba recostada, apacible; con el
anillo de compromiso en el dedo.
Pareca dormir, pero yo saba que no era as.
Me levant y la bes en la frente.
...
Hoy tengo 89 aos recin cumplidos, traigo mi
collar de colibr puesto y tambin espero a que
alguien venga por m.

Etelsaga

Algunos son escarabajos... otros

el estircol
Mencin Especial Letras y algo ms

MATEO
Uruguay
17 aos

Un hombre sentado al borde del camino se

lamentaba su suerte y rumiaba su amargura. Tal
era su odio que toda crtica era maliciosa, lo que
haca que su amargura creciera ms.
Por delante de l, pasaba un escarabajo del
estircol, empujando con mucho trabajo una gran
bola de estircol mal oliente.
El hombre al verlo se dijo: -as son todos ellos,
viven empujando una bola de mierda y su olor
tapa mi perfume fino y delicado. Ignorantes vocifer- no son ms que unos escarabajos.
Acertaba a pasar por el lugar un nio, y escuch
al hombre en su amargura.
Mirndolo con inocente ignorancia le dijo: - Es
sobre su mierda que el escarabajo levanta su casa,
alimenta a sus cras y se hace fuerte. Es usted
quien defeca y ellos callados y sabios, en su
afanosa tarea levantan un mundo.

15

Palabras lanzadas, tramadas, tejidas, hiladas

por ellos y ellas...
Colegio Luis Horacio Gmez
Cali, Colombia
Gloria Elena Londoo, Maestra Tutora

Hombre de hojalata
Alejandro ngel y Juan Camilo Avellaneda
13 aos
Haba una vez un hombre de hojalata que viva
en un desierto, cada da se calentaba ms y ms.
l soaba subir a un nevado y construir su propia
casa en ese sitio. Su piel de hojalata se calentaba
demasiado.
Hasta que un da se decidi: arm sus maletas y
emprendi el viaje.
En el camino se encontr un perro de hojalata,
le dio pesar y se lo llev, el perro lo acompa todo
el camino faltante. Un da empez a llover a
cntaros y l dijo: Oh! Me voy a oxidar!, sali
corriendo a buscar refugio, pero no haba, no
pens ms y se enterr en la tierra.
Oy que escamp y prosigui su camino, l
senta que le faltaba algo, pero no saba que era,
al final sigui su camino. Unas horas ms se dio
cuenta: Mi perro!
No saba que hacer, si devolverse o seguir, pues
ya estaba en el tramo final de su camino, pens y
pens hasta que dijo: No!, es mi perro, necesita
mi ayuda.
Fue corriendo hasta el sitio donde lo dej
cuando lleg. Slo encontr arena y un hueco pero
no lo encontr. Fue al basurero donde haba
comido pero tampoco, ah cerca estaba un
reciclador.
El reciclador era muy pobre y necesitaba
basura, as que le quit los tornillos a nuestro
hombre y lo desarm. No saba que hacer, estaba
en mil pedazos, l gritaba pero no lo oan. El
reciclador lo vendi y formaron un carro con l. No

saba si llorar o rerse. Era un convertible!,

estaba feliz, ya no sonaba al caminar.
Un da pens: voy a cumplir mi sueo!... Ya no
me afecta la lluvia y camino rpido.
As que fue, vio la nieve y se enamor de una
hermosa carra y se cas.

El hombre de chicle
Nicols Daz y Juan Felipe Castillo
13 aos
Haba una vez un hombre de chicle que naci de
una gran familia de chicle. Un da se fue de la casa
en busca de aventuras. Cierto da que iba
caminando por un extenso bosque se encontr un
animal come chicle y que lo persigui hasta
cogerlo e inflarlo, inflarlo hasta que se convirti
en una gran pelota y explot! De los pedazos
salieron ms hombres de chicle y se empezaron a
juntar y volvi a su familia original y sigui
caminando, pasadas un par de horas, el hombre
se encontr con un gran castillo y en su puerta
deca. Reina de los chiclosos. Desde ese lugar
pudo ver por la ventana a una hermosa mujer
chicle, queriendo conocerla, toc las puertas.
Sali un guardin y l le dice: Quiero ver a la
princesa, este le dice que su padre el rey solo la
deja ver si pasa una prueba: Deba pasar por un
lugar lleno de riquezas, dulces, otras mujeres
hermosas y con mucha tentacin.
Pasa todo esto y el guardia le dice: Vos en
realidad ests enamorado. A su vez se la dejan
ver, se enamoraron, se casaron y tuvieron muchos
hijos chiclecitos.

16

Palabras lanzadas, tramadas, tejidas,

hiladas
por ellos y ellas
El Glotn
Trabajo colectivo
Grupo de 19 nias del grado 7o.
Colegio Luis Horacio Gmez,
Cali, Colombia

En un da comn y corriente una pequea bolita

de pelos lleg a una ciudad. Los habitantes por
lstima le ofrecan comida pero sta no la reciba.
Tena envidia de las palabras con las que se
comunicaba la gente y por eso grua cuando oa a
alguien hablar.
De repente empez a comerse todas las A que se
encontraba, era horrible!. La gente empez a
hablar sin la A y nadie entenda: Buenos dis,
decin por h, que bonit ests por ll. Luego sigui
con la B uenos dis, dicen por hi, que onit ests
decin por ll y as sucesivamente.
Con cada letra que coma aumentaba su
volumen. Este monstruo tambin se coma los
libros Oh, Que horror!, la gente no pudo leer ni
escribir ms.
El monstruo haba alcanzado la altura de un
edificio. Poco a poco la gente dej de hablar
tampoco podan escribir porque seguiran
alimentando al monstruo, llegaron a tal punto
que solo se escuchaba decir: zzzz.
Lo gracioso fue que cuando un hombre le iba a
echar un piropo a una bella mujer, todas
volteaban a mirar porque pensaban que las
llamaban.
El monstruo al ver que los humanos seguan
comunicndose, persigui las zetas del mundo,
pero en un insignificante rincn de un cuento
infantil se encontraba una pequea z, que

escondida trataba de ingeniarse la forma de sacar

de la prisin a sus hermana las letras. Su idea
era de aprovecharse de su pequeez y trepar
hasta la oreja del monstruo y hacerle cosquillas
para que tuviera que abrir la boca en una
carcajada y as gritar a sus hermanas que
saltaran. Estaba tan ensimismada en el
pensamiento de su plan, que no escuch al
monstruo haciendo su ltimo esfuerzo para
tragrsela pues estaba a punto de reventar; hizo
una horrible mueca y se la zamp. Un
estruendoso ruido se oy, vena del estmago del
monstruo que empez a trastabillar, se senta
mal. De pronto empez a vomitar y las letras
salieron volando en todas direcciones buscando
las palabras, los poemas, los cuentos, las novelas,
todas encontraron su lugar.
Las gentes de la ciudad volvieron a hablar,
recuperaron la alegra de comunicarse unos con
otros.

La ilusin
Claudia Mosquera y Adriana Reyes
13 aos
Haba una vez una nia llamada Breide, ella
estudiaba con su mejor amiga Tilatana. Breidi
tena la ilusin de viajar en un avin de Avianca a
Italia a hacer una hermosa ilustracin del
hipoptamo Homero, que vio un da en la
televisin.
Breidi viaj a Italia y fue al zoolgico a ilustrar a
Homero. En cuanto Homero el hipoptamo la vio
se enamor de sus hermosos ojos de gallina y su
nariz de cerdo y sus labios de pescado. Un da
estaba el hipoptamo con la ilusin de ver de

17

nuevo a Breidi y entonces ella lleg a ilustrar

otros animales y l se le tir y lastimosamente
ella y su ilusin murieron por ese aplastn!
Continuar.
Qu pasar con Homero?
Valo en el segundo libro de la Ilusin.

Ejercicio con las palabras

ilusin-Ilusa
Isabella Ospina, Diana Marcela Navia
13 aos

Acrsticos
Eternidad

Adriana Reyes
13 aos

El
Tiempo llega a ser
Eterno o
Rpido
No puedes atraparlo e
Inesperadamente cambia
Dudas de l hasta que te da
Alegra y el
Duda de ti, hasta que lo aceptas en tu vida!

Querido Diario:
Yo tengo a una amiga muy ilusa que jura
juraditico que vio a Robert Pattinson en pelota,
pero yo pienso que solo fue una ilusin porque
est perdidamente enamorada de l.
Tambin tiene la ilusin de que Justin est
enamorado de ella. Tan ilusa!
Pero lo que si, nadie puede creer es que diga que
durante mucho tiempo ella fue ilusionista, haca
el truco de la moneda pero siempre se sala mal!
Bueno querido diario, esto era lo que tena para
decirte el da de hoy.

Consistencia

Omar Alejandro Milln

13 aos

Con
Orgullo
Nosotros
Seguimos
Invitando a
Salir a
Tocar
En
Nuestro
Concierto por los
Ignorantes que no creen en el
Amor.

Deja volar tu imaginacin

18

El canario Miguelito

Juana Catao
Colombia
20 aos

Iba un canarito, volando bajito

Con sus alas desplegadas; se haca llamar Miguelito.
Y el tmido sin subir a las alturas, flotaba en la corriente del aire que
pasaba entre sus plumas.

Ilustraciones de
Fernando Parra Medrano
Argentina

Hola Miguelito; le decan otros pajaritos invitndolo a picotear las

nubes, para hacer figuritas y llamar pajaritas; y Miguelito tmido
cerraba sus ojitos.
Caminaba por las ramas, se diverta y meta sus patas en el estanque de
ranas.
Oh, Miguelito tienes que dejar el miedo! Pero Miguelito no
prestaba atencin.
l disfrutaba esos momentos si tensin, abra sus alas y tomaba
un buen bao de sol, tatareando alguna cancin de rock; pero
solo Miguelito saba las penas que traa su corazn.
Su sueo era llegar a una estrella, y vivir en ella.
Lo que no saba Miguelito era que le tocaba a travesar el cielo,
ejercitar sus alas y planear el vuelo
Pero Cmo? si Miguelito no quera soltar el suelo.
A Miguelito le encantaba la luminosidad, y el tenue resplandor
que alumbraba las noches serenas del bosque; l se acostaba en
una rama, observando en cual estrella poda estar su hermana,
que alguna vez se haba ido y lo haba lanzado al olvido, y l

19

desdichado se senta, por tener ese vaco.

Pobre Miguelito le decan sus tos.
Y sus amigos le decan Ay! Miguelito no
busques lo que no se te ha perdido, y no vayas
ms de lo que tus alas puedan alcanzar; pero
Miguelito saba que lo poda lograr, pues su
hermana lo haba hecho ya, y venan del
mismo pilar.
As que tom nimo, se durmi, y a la maana
siguiente muy contento Miguelito despert.
Camin hasta la cima de la misma montaa,
donde su hermana se lanz al vaco, detrs de
nuevos camino, no les bast con los cielos,
queran ir al universo, y ah emprendi su
vuelo.
Agitando sus alas se fue Miguelito, pero no se
acordaba que era solo un canarito.
Cansado ya estaba de aquel recorrido; y
desmadejndose estaba, perdi la conciencia
mientras bajaba, y cuando despert: Vio al
lado los huesos de su hermana!.

20

Etelsaga

Juan Jos Saavedra Garca

9 aos
Colombia
Los sbados me levanto a las 8 de la maana
porque tengo que llegar puntual a las 9 al
Zoolgico de Cali, ubicado en la parte oeste de la
ciudad.
Voy acompaado de mi pap y en nuestro
recorrido encontramos el ro Cali, que atraviesa
la ciudad. Luego pasamos por La Tertulia que es
un centro cultural en el cual hay una hermosa
fuente. Seguimos nuestro recorrido que dura ms
o menos media hora hasta llegar al Zoolgico.
Nos acercamos al vigilante y le digo que
pertenezco al Club de Exploradores. Esperamos a
los dems integrantes del grupo que son en total 9
nios y nias.
El Club de Exploradores est dividido en tres
grupos: Arapaima llamado as porque es el
nombre cientfico del Pilarica que es un pez de
agua dulce. Este grupo est formado por nios y
nias de 6 a 9 aos. A este grupo pertenezco yo.
El grupo Onca lleva el nombre cientfico de La
Panthera Onca. A l pertenecen quienes tienen
edades entre 9 y 12 aos. En el grupo Rupcola
que son los animales o plantas que viven en las
rocas, estn quienes tienen 12 y 16 aos.
Los tres grupos trabajamos sobre lo mismo: la
exploracin e investigacin de insectos, aves y el
resto de animales ms grandes.
Cada grupo trabaja por separado y jugamos a la
Yincana (juegos de pruebas de competicin)
ganando casi siempre los ms pequeos. Tambin
participamos en juegos de adivinanzas y
descubriendo pistas sobre animales.

En algunas ocasiones nos dejan entrar al

Zoolgico a otras reas no peligrosas.
Para realizar nuestro trabajo nos piden que
llevemos tarros, pinzas, guantes y frascos por si
tenemos que llevarnos algn insecto a nuestro
apartamento para investigarlo y apuntar en la
bitcora que nos ha entregado el Zoolgico.
Tambin en grupo dirigido, nos llevan a
explorar en zonas cercanas al Zoolgico.
Esta actividad dura 1 hora y de regreso
pasamos por el Barrio Bellavista hasta llegar al
monumento de Sebastin de Belalczar,
fundador de Cali, donde hacemos un alto para
divisar toda la ciudad. Luego mi pap toma la
Avenida Circunvalar bajando hasta mi casa,
donde mi mam nos espera con un delicioso jugo,
mientras esperamos la hora del almuerzo.
Por estos das he aprendido mucho sobre la
desforestacin, el calentamiento global y la
definicin del H2O.

21

Etelsaga

Memoria
Patou Martnez
Mxico
16 aos
Llegar el da
en que un libro
se deshaga en pedazos
apenas lo roce el viento,
y el vidrio de una copa
ni polvo se vuelva.
Un da callaremos,
nos detendremos
y al cielo miraremos
preguntando y respondiendo.
Ese da en el que
todas nuestras cosas
queden reducidas a cenizas.
Ser el da en el que
mi cuerpo,
mi talento,
mi mente,
desaparezcan.
Entonces con el viento
mi voz se perder,
dejar de resonar
en los pasillos,
teatros, cines,
calles y tumbas.

En ese momento reinar el silencio,

y el mundo aguardar expectante.
El da en el que yo no exista,
mis libros, mi msica y creacin
desaparezcan .
El da que mi voz sea un eco
que se pierda
Al menos, quiero que tu memoria no perezca.

A Santiago de Cali
Juana Catao
Colombia
20 aos
Si, sta es la sucursal del cielo.
Ac donde se respira mar;
Donde el ro y los juegos se juntan
para compensar lo que pudo ser una semana
fatal.
Ac se respira patria, se respira un poco de
libertad,
donde Sebastin de Belalczar fund la ciudad.
Aun hay campos reales donde la selva de
cemento le ha quedado grande llegar,
porque aunque quieran llegarle,
les mortifica un poco matar a la madre.
22

Y sentimientos fogosos
el caminar de las calles
se vuelven reposos,
sus barrios coloniales como la loma de San
Antonio,
traen su jolgorio,
aunque algunos lo vean como barrio de velorio.
Y en esa iglesia es donde las novias se creen
princesas,
con sus romeos que se creen poetas,
recitando sus letras con la ciudad en reposo;
y las lucecitas bellas parecen lucirnagas en el
fondo de un poso.
Fue aqu donde conoc el sonido de la energa,
cuando el ro Cali hace su travesa
hasta llegar a la membreca,
cuando se une al caudaloso ro Cauca,
ese del que los viejos tanto hablan;
y aunque su longevidad sea notable
el palpitar es ms constante,
y aunque la muerte los llame ellos le mientan
la madre.

Indiferencia
Antonella Duarte
Argentina
12 aos
El sol iluminaba a los pjaros,
que yacan muertos en la arena.
Intil esfuerzo el del sol
el de querer olvidar esa pena.
Y a pesar de esa tragedia,
todo sigui igual.
Las personas, insensibles,
ignorando aquella fatalidad.
Y ante tanta tristeza,
la brisa del mar refresc mi rostro
y el agua en mi piel fluy como un ro.
Mis pies sumergidos en la arena
intentaron llenar este vaco.
Y el ocaso en el mar,
fue un instante fugaz.
Regres a mi hogar,
disimulando mi pesar
con mi mejor disfraz.

23

Banco de imgenes gratuitas

Un puente cualquiera que veas

Juana Catao
Colombia
20 aos
Ved aqu un puente;
firme, latente
puede ser un puente fnebre,
un puente de muerte.
Ved aqu un puente,
un puente que alumbra,
un puente sin tundra,
un puente en la puerta de la penumbra.
Ved aqu un puente,
que nos despeje la mente,
que nos subleva,que nos eleva.
Ved aqu un puente,
un puente gil,
un puente abierto,
un puente sin techo.
Ved aqu un puente,
el nos invita a seguir,
con toda la frialdad,
para as conseguir,
todo aquello que trae la realidad.
Ved aqu ese puente
que nos llama atentos
que se aprovecha y nos coge contentos
ese puente malevo,
que nos incita a pasarlo y sentirnos su dueo.

Banco de imgenes gratuitas

Un viaje a las cataratas

Juana Catao
Colombia

Y ver el agua correr y verla deshacer,

eso es lo que quieres hacer?
Anda!, vamos a ver el agua caer,
detrs de su cortina hay una cueva,
que hace parte de la selva,
te imaginas una cueva negra?
si las vieras la fuerza con que bajan,
parece que llevaran una coraza,
vamos, anda;
sientes las gotas del agua en el aire?
o solo las ves flotantes?
y tus ojos si alcanzan a ver los colores?
o son tan profundos que se vuelven cegadores?
Gracias por acordarte de m en la distancia,
seguro te llevar alguna pintura mgica,
de cuentos de los nativos guaranes,que se
jactan de tener esta maravilla como guarida,
habr muchas fotografas
aunque no tan descriptivas como estas palabras
mas, espero que las aparees, as te dars una
idea ms leve,
sin recargar la mente,
solo como si hubieras sido t,
quien hubiese estado presente.

24

Etelsaga

Fernando Toyos

Entrevista enviada por Ana Navone

Argentina
Desde cundo recuerdas que te interes la
msica, Fernando? La msica siempre estuvo
en mi casa pero comenz a llamarme la atencin
seriamente a partir de los 8 aos cuando me
regalaron una batera. al poco tiempo estaba
armando una banda y escribiendo canciones con
algunos amigos del barrio. Desde ese momento al
da de hoy algunos de mis compaeros y
profesores han ido cambiando y otros todava me
acompaan en experiencias y aprendizaje.
Cundo te decides a interpretar un
instrumento? A los catorce aos empec a
acercarme al contrabajo y pude situarme en el
lugar desde el que prefiero actuar dentro de la
msica. Creo que la msica es un medio para
encontrarse presente y detener la mente por un
momento. Considero que esos momentos pueden
convertirse en intervalos cada vez ms largos de
tiempo si el compromiso se intensifica
progresivamente.
Cmo te acompaa tu familia en esta
pasin? Tengo el privilegio de contar con una
familia que me apoya incondicionalmente y sin
presiones. Estoy seguro que de no ser as todo
hubiera sido mil veces ms dificultoso. Admiro a
la gente que sale adelante sin ningn respaldo
familiar...
Nos pods explicar qu msica prefieres?
La msica que ms me interesa interpretar es la
relacionada a la improvisacin y el jazz. El
intercambio y dialogo que se genera significa un
aprendizaje constante. Se trata de relaciones
humanas mediante un lenguaje sin palabras.

Cuentas con algn apoyo econmico?

Desgraciadamente los grupos que integro no
cuentan con apoyo econmico alguno. A la par de
msico uno tiene que aprender a organizar y
gestionar las presentaciones y viajes. Es
indispensable algn tipo de respaldo a los
msicos independientes, de otra manera la
cantidad y calidad de artistas est en cada libre.
Cmo ha sido ltimamente tu vida
artstica? Este verano ha sido muy bueno en lo
musical, estuve Mar del Plata tocando con
grandes msicos que admiro y se han generado
lazos para grabaciones y conciertos durante el
ao. Volver a mi ciudad de esta manera me
enorgullece y quisiera seguir aportando mi
trabajo para devolver de alguna manera lo que
me llev. La mayor satisfaccin es la de disfrutar
cada vez ms intensamente la msica y el
trabajo. Puntualmente podra mencionar
algunos viajes y grabaciones que se han dado
luego de haber depositado mucha energa en
ellos, adems de poder compartir escenario con
mis padres y hermano...
Qu planes tienes para el futuro? Estoy en
mi ltimo ao de carrera as que los planes me
sobran...en primera instancia viajar para tomar
clases y tocar en el exterior con algunos msicos
que desde hace aos me ensean desde los
discos...en realidad quisiera continuar
aprendiendo y compartiendo proyectos con gente
afn.
Gracias Fernando por compartir tu
pasin con nosotros! Desde aqu te
deseamos los mejores xitos.
25

Mariana Parodi

Artista novel
Su origen ciudad de MAR DEL PLATA
Colaboracin de Ana Navone (Argentina) quien
entrevista a la cantante:
Desde que ao o cuantos aos tenias
cuando comenzaste o sentiste que la msica
era para ti? A los cinco aos ya toqu mi primera
nota musical en la guitarra de uno de mis tos
bueno, el que es msico- Mi casa, mi familia
materna es una familia de msicos, unos
tocando instrumentos, otros cantando.
Cu n d o c ome n z as te a p r e p ar ar te
tcnicamente para ser msica? Escuchaba
msica en mi casa todo el tiempo, despus de la
escuela, en esos aos escuchaba y trataba de
imitar a los cantantes para sacar lo que me
pareca mejor de mi voz. Inici estudios de
guitarra en un taller musical que estaba cerca de
mi casa.
Y qu pas despus Mariana? En 1998 hasta
el 2000, tom clases de canto con el profesor Hugo
Ponce, quien vena una vez por semana de
Buenos Aires-.

Cules fueron tus nuevos pasos en esta

carrera que por tu vehemencia al hablar se
puede vislumbrar tu entusiasmo por ella.
En el ao 2000 a los 16 aos-particip en mi
Ciudad en los Torneos Bonaerenses de Canto.
Fue una experiencia extraordinaria, aunque no
obtuve un premio fui reconocida por mi voz,
segn decan tenia muchas cualidades y deba
seguir insistiendo. Continuando siempre con
mis estudios, en los aos 2002 y 2003 particip
todos los domingos en el caf LA TROVA,
cantando el los encuentros de la SOCIEDAD DE
ESCRITORES MARPLATENSES, cubriendo los
parntesis que dejaban las lecturas de los poetas
invitados. Fui uno de los bloques musicales de
esos eventos culturales.
Alguna otra actuacin que puedas
contarnos? Les digo que es una carrera muy
difcil. El medio es competitivo. A veces no te
permite el lugar, el espacio para que te conozcan.
Pero bueno lo segu intentando y as, me invitan
a la Casa del Folclore en una fiesta HOMENAJE
A ALFONSINA, all me escuchan, no s bien
quien era/n o como se llamaba/n y me invitan a
cantar en la inauguracin de el CASERON DE
TEJAS, un lugar de reuniones, copas y comidas,
en homenaje al Tango como expresin del
cancionero popular. Tambin cant en LA
CUADRADA, un centro cultural pero tambin
restaurante y lugar de encuentros
gastronmicos, todos los jueves de cada semana
durante los aos 2002 y 2003.
Mariana formaste algn grupo o fuiste
siempre solista? Les cuento, en el ao 2001
ingres al Laboratorio Tonal, (laboratorio
musical conducido por el conocido guitarrista
Alberto Chain). En el cual particip entre los
aos 2003 al 2005, en el POROCKBLUZZ del ese
laboratorio, tanto sus audiciones mensuales
como la fiesta de Fin de Ao que se realizaba en el
Teatro Coln de Mar del Plata. Cantando, en
algunos bloques, tocando la guitarra y la batera
en otros. Instrumentos que aprend y estudi
junto a clases de canto en ese instituto.
26

Adems de este Laboratorio estudiaste en

algn otro Instituto de Musical? Si. Luego
segu a mi profesor de guitarra, Catriel
Iaconianni, en su Centro de Estudios Musicales
llamado Atelier Musical all particip de las
audiciones y presentaciones de fin de curso que
se realizaban antes de fin de ao en el ms
importante centro musical de rock y msica
popular en general llamado Abbey Road en
homenaje a THE BEATLES. A tu pregunta te
puedo decir que form parte de la banda GEODA
(tributo a PINK FLOYD) que fue integrada por
profesores y alumnos del Atelier.

el Instituto BRISTOL, los que no finalic. Si

realic comentarios de cine en Radio Brisas en un
programa que conduca el actor Ricardo Bauleo,,
otra actividad que agradezco profundamente a
Ricardo. En el 2003, estudi un ao Teatro en la
Escuela ANGELITA PAGANO, tambin en el
mismo ao un Seminario con Pepe Cibrin en el
Teatro GUEMES.
En el 2004 comedia musical en la Escuela de
Valeria Lynch. Fui seleccionada por Valeria para
realizar un personaje de la obra Chicago, pero
lamentablemente una neumona me impidi
continuar con ello.

Alguna otra experiencia que nos puedas

contar? En el ao 2005 en el Centro Cultural
MORINGA se realiza una presentacin conjunta
con otros msicos y cantantes, algunos de ellos
haban sido en su juventud muy reconocidos,
unos todava viviendo en mardel y otros en
capital. Se organiz un homenaje-presentacin
con todos ellos, siendo invitada para
acompaarlos con mi voz durante toda la velada.
Esta actuacin fue difundida por los medios
marplatenses.

En el ao 2005 al 2006, tom clases de canto con

Karina Caparrs. En 2007 con la profesora
Patricia RUIZ. Inici en 2008 la carrera de
Profesorado de canto en el Instituto Polivalente
de arte, la cual sigo cursando. Y en 2009 comenc
a tomar clases con el Profesor Claudio Lezcano.

En el ao 2006 fue invitada a cantar por la

profesora Sandra PAPAIANI para el cierre
lectivo de su Escuela de Danza, el que se realiz
en el Hotel Miami de esta Ciudad.

Lo que deseo para mi futuro es que me aprueben

en el CORO GOSPEL ARGENTINO, me inscrib
y el 24 de febrero me toman el examen de voz. El
gospel como canto afro americano siempre me
gust, siempre escuch a distintos grupos y
cuando pude fui a ver a los que venan del
extranjero, para mi fue una experiencia
impresionante y ahora formar parte de un Coro
Gospel en mi Pas me llenara de orgullo.

En el mismo ao la profesora Beatriz PEZZATTI

me invita a cantar en LA RADA un centro
cultural de renombrada trayectoria en Mar del
Plata, por ser sede-centro del
Foro
Latinoamericano de Literatura y Msica.

Aqu finaliza la entrevista con esta joven

cantante a la que deseamos muchos xitos
en su carrera, que se cumplan sus sueos y
nos regale su voz para volar al cielo.
Gracias Mariana!

Mariana como te ves en tu futuro musical y

te pregunto si te queda algo por contarnos?
Bueno me queda por contarles, y siendo ello un
complemento importante para mi formacin
artstica, qu en el ao 2002, inici estudios de
cine (el cine me apasiona tanto como la msica) en

27

Entrevista a Susana Panza

Graciela Savickas
Argentina

Hoy nos encontramos con Susana Panza,

escritora infantil y tambin de adultos de la
ciudad de Buenos Aires, Argentina. Adems
trabaja como correctora en la editorial Hylas. Lo
importante aqu es que no solo escribe sino que
ayuda y gua, a nios y adolescentes a escribir.
Con su entusiasmo ha logrado contagiar ese
mismo entusiasmo en los chicos para acercarse a
las letras. Quizs el secreto est en que ama
profundamente lo que hace, y no solo eso.
Mandala Literaria consider importante
escuchar hoy su palabra en este nmero dedicado
a la literatura infantil.
Hola Susana me estabas contando que
haces un lindo trabajo como correctora en
una editorial y dando talleres de letras para
nios Mis actividades son variadas, no tengo
tiempo de aburrirme. Escribo, doy clases a nios
con dificultades de aprendizaje, visito escuelas
para difundir mis libros mediante talleres de
cuento y poesa. En el nivel inicial y primer ciclo
utilizo tteres y canciones como motivacin; en
cuanto a los adolescentes y adultos, les encantan
las historias de amor, yo las escribo y me gusta
relatarlas en el aula. Adems corrijo textos para
otros autores y los acompao en la elaboracin de
la obra, en algunos casos desde el inicio hasta la
presentacin del libro.
Para qu edades escribes normalmente?
Cuando publiqu mi primer libro (Mi vida, una
poesa) lo hice pensando en lectores adultos, pero
en manos de una nena de ocho aos el texto lleg
al maestro Miguel, en una escuela de Ciudad
Oculta en Mataderos, y l convirti una poesa en
cancin, a mi gato Toms en un personaje
literario y a m en una autora de poesas, cuentos

y novelas para los chicos. Esa poesa se titula El

dueo del sol, y ese es el Gato Toms! Los pibes
pueden olvidarse de m pero no de Sper Toms;
en otra escuela le regalaron una capa y a partir de
ese da tiene sper poderes.
En esta poca en que vemos tantos cambios
en las generaciones
jvenes, Cmo
observas que se vuelca en lo que escriben?
En que influye? En toda poca hubo y habr
cambios, ahora son ms acelerados, pero
mientras uno puede ir asimilndolos todo va bien;
trato de no analizar tanto, vivo, disfruto de hacer
las cosas que me gustan, y trato de apartarme de
aquello que no es para m.
Nos ha llamado la atencin el gran uso de la
violencia como temtica de moda en los
textos infantiles. Qu nos aportaras sobre
ello? Lo has notado en tus talleres? Estimo
que la violencia es algo generalizado; por
supuesto, se refleja en el aula. Entonces pienso
cmo se los trata a los chicos, qu modelos les
ofrecemos desde el propio hogar y en otros
mbitos. Te cuento una pequea ancdota: Hace
un tiempo llev a una nia de diez aos a la Feria
del Libro Infantil. En un stand contaban una
historia y nos detuvimos a escuchar. De pronto la
nena me dijo: Vamos, yo no vine a que me griten
ni a gritar... Esa fue su reaccin frente a alguien
que, en su afn de llamar la atencin y lograr la
participacin de los chicos les propona: A ver
quin grita ms fuerte!, sin pensar que cuanto
ms gritamos menos nos escuchan. Ella esperaba
sin duda, en su primera visita a la Feria, que le
ofreciramos otra cosa.

28

En los colegios los profesores comentan

que sus alumnos presentan textos escritos
por varios nios. Nos cuesta entenderlos
porque la inspiracin es algo intimo, e
individual. Cmo explicas esto? Yo no hablo
de inspiracin, me parece un vocablo algo
presuntuoso, lo deja muy solo al inspirado. Me
gusta ms sentir que en mis talleres se estimula
la capacidad de crear que todos tenemos, Por qu
no compartir ideas, discutirlas y enriquecerlas en
el intercambio con los otros? Puede ser una forma
de animarse a mostrar de cuntas cosas uno es
capaz, sin saberlo. La tarea individual vendr
luego, si existe la vocacin por la escritura.
La imagen en
la pantalla, hoy tiene
protagonismo en los nios y adolescentes.
Sabemos que juegan fcilmente a filmar
un video con su celular con mas frecuencia
que buscar un libro para leer. Ante esta
realidad, Cul es tu comentario y tambin
tu consejo? La experiencia me dice que si me
siento a mirar un libro con un nio tal vez l elija
leer; pero no puedo decirle Nene, tens que leer! y
pretender que lo haga. Eso ocurra cuando yo era
una nena que estaba peleada con los Reyes Magos
porque traan bicicletas pero no la biblioteca que
yo deseaba, con la coleccin Robin Hood, esos
libros maravillosos que acompaaron mi
infancia.
Cual es tu reflexin sobre el uso del
idioma que hacen los jvenes? Solo los
jvenes? No pongamos en ellos la responsabilidad
de cuidar el lenguaje; primero tenemos que
hacerlo los adultos, en especial aquellos que por
su tarea llegan masivamente al pblico. Desde mi
lugar trato de preservar la belleza de nuestro
idioma, en mis clases, en mis libros; creo que es el
aporte pequeo y a conciencia que puedo hacer.
Cual es para vos la mejor forma de
enamorar a un nio o a un adolescente con
las letras? Otra vez voy a responder con una
breve ancdota, y te pregunto, a la inversa:
Cmo hace un padre cuya hija es una

apasionada de la lectura pero se niega a toda

actividad fsica? Y te digo que ese pap era el mo,
que me hizo socia de varios clubes en el vano
intento de que yo aprendiera a nadar, jugara al
tenis... algo! que adems contribuyera a
socializarme, puesto que era muy tmida. Hace
falta que te diga que ni siquiera s andar en
bicicleta, nunca aprend a nadar y mucho menos a
jugar al tenis? Sin embargo l persista en sus
intentos.
Por eso creo que no hay recetas, solo sembrar,
tener constancia y la ilusin de que tal vez
prospere en algunos casos; y pase lo que pase no
renunciar a mis proyectos.
Qu esperanza tienes con las prximas
generaciones y como crees que sern?
Esperanzas: Todas. Por eso ando por las escuelas,
con mi mochila llena de libros al hombro,
narrando, recitando. Es mi modo de apostar al
futuro, como docente y escritora, mediante la
educacin.
Hay algo ms que nos quisieras decir? S.
Adems de darte las gracias por permitirme
llegar a los lectores de Mandala te regalo una de
esas frases tan lindas que me escriben los chicos.
Antonella, de tercer grado, escribi: Hoy vino
Susana y nos ense a imaginar. Si una nena de
ocho ao sinti eso al conocerme, mi tarea est
plenamente justificada y mis proyectos tambin.

29
Gracias, Susana!.

Galera de
ANA MARA GMEZ SAAVEDRA
18 aos
Ana Mara es estudiante de Diseo Grfico
en la Universidad Autnoma de Occidente,
en la ciudad de Cali, Colombia.
Los trabajos aqu presentados son fotografas tomadas
por ella y algunas retocadas con programas de
Diseo.
Ethel Saavedra Garca
Colombia

Ana Mara Gmez Saavedra

Ana Mara Gmez Saavedra

30

Etelsaga

Fotografa de Ana Mara Gmez Saavedra

Lo jvenes y el arte
Mirta Susana Tagliatore
Argentina
La juventud, esa maravillosa etapa de la vida,
donde los sentimientos afloran sin censura es
ideal para expresarla a travs de la pintura, la
escritura, la escultura
En las pinturas, con las mezclas de colores, de
tcnicas, de texturas cada uno refleja la realidad
que vive, sus pasiones, sus alegras, sus tristezas,
algo similar ocurre con la escritura donde se
conjugan las metforas, la rima, las
comparaciones, los paralelismos, en fin todos los
recursos que van a engalanar la obra.
Los jvenes se asemejan a los cuadros, todos
tienen una personalidad diferente y aunque
algunos tengan temas, colores o texturas
similares, en su esencia no son la misma cosa
porque cada uno tiene ese magnfico don de la
creatividad que le permite transformar sus
sueos en obras.
Dichosos aquellos que toman la iniciativa de
comunicarse mediante el arte, especialmente a
los que trabajan con la palabra les damos su
lugar y los alentamos a seguir por la senda que
han iniciado.

Gme

,
lzada a
dr
e
v
a
Sa

ano a

am
ibujo

ara
Ana M

31

Ancdota
Graciela Savickas
Argentina

En mi adolescencia, comenzaron a visitarme

las musas y me entusiasm con la poesa. Un da
decid llevar una al presidente de una
agrupacin de escritores, con bastante renombre
local, solicitndole que la leyera y criticara.
Despus de haber ido como cuatro veces a
buscarla sin xito, y pasado mas de un mes, al
fin me entrega una hoja con unas pocas frases.
En ella deca:
-Tienes mucho deseo de escribir poesa.Luego haba tres frases ms que no recuerdo
textualmente, pero traduje para mi como:
-Lo tuyo es horrible, horroroso, no has hecho
nada correctamente, no tiene ni sentido.
Recuerdo que llegu a mi casa llorando. Y le
dije a mi madre:
-Nunca ms voy a escribir en mi vida.
Luego coment lo mismo con
Elsa, una
amiga mucho mayor que yo aficionada a la
pintura que me contest:
-No tens que tomar esa desicin tan drstica.
Yo tengo un amigo que pinta y tambin escribe.
Vamos a visitarlo y hablamos.
As tom mi poesa tan vapuleada y fuimos a
ver a Luis Nicols Scalise. Coloco hoy su nombre
como agradecimiento porque en cierta manera a
l debo continuar en las letras.
Luis nos recibi en su casa sonriente. Despus
supe que era sa su expresin habitual. Ley
conmigo en el momento la poesa y me dijo:
-Sabes? Esto no es poesa sino mas bien un
relato. La poesa trata de hacer sentir en
imgenes al lector lo que quieres decir. Es como
pintar un cuadro para que otro lo vea. No le
dices que ves vos. Empecemos a transformar lo
que escribiste. Con que imgenes diras esto?
Y me seal el comienzo de mi poesa.
Y as estuvimos un rato traduciendo a lo

lsag
e
t
E

potico aquello que estaba en el papel. Cuando

terminamos yo estaba asombrada de la belleza
de lo escrito. Senta que en esos minutos haba
adquirido una piedra preciosa al conocer la clave
de la poesa. Y deseaba otra vez escribir, escribir,
escribir
Hoy, despus de casi cuarenta aos, sigo
recordando esta ancdota de mi vida con mucha
intensidad. Cunto cuidado debemos tener con
los que recin empiezan! En lugar de apabullar
el entusiasmo atacando un error, sealar el
camino de la superacin suele ser la mejor va!

Que nuestro orgullo no

obstaculice el crecimiento de los
ms jvenes.
32

algo ... pero qu?

-Y si la borramos? Si la expulsamos del
alfabeto?Se preguntaron y comentaron su inquietud a
una de las letras mas influyentes del abecedario
castellano, la .

Etelsaga

Quin le pone el punto....?

Destacado en Letras y algo ms
Roberto Jimnez Daz
Mxico

En el pequeo parque de aquel pequeo

pueblo, sentadas en una pequea banca se
encontraban dos letras platicando:
La E de la elegancia, levantada una ceja,
deca desdeosa:
-Es que es solo una raya, es simplona y sin
gracia...La G, glamorosa y bien vestida como siempre,
asenta y aada:
-Si, adems, la pongas como la pongas es
corriente y vulgar!-La pongas como la pongas? Que quieres
decir?Pregunt la E intrigada.
-Si, mayscula o minscula sigue siendo la
misma raya sin personalidadPara aquellas letras orgullosas y soberbias
esa letra de la que hablaban era la vergenza
del abecedario y segn ellas, haba que hacer

-Pero es que estis locas? No podis borrar a

ninguna! Ni siquiera a la H, que aunque muda
es de gran ayuda, todas y cada una son
imprescindibles!Diciendo esto, la se fue muy molesta, tan
molesta que hasta se le despein el gracioso
copete.
-No la podemos ni borrar ni expulsar, qu
hacemos?
-Si le ponemos otra raya arriba va a parecer
una T y si le ponemos una raya abajo parecera
una L-Que tal un gancho en los pies?- Pregunt
una de ellas.
-Parecera una J!- Contest la otra.
-Y que tal dos rayas?-No, porque la convertiramos en FDespus de analizar mil y una posibilidades
llegaron a esta conclusin:
"Quin le pone el punto a la I....?"
Esa era la solucin! Colocarle un punto en la
cabeza, no sera tan elegante y glamorosa como
ellas pero al menos ya tendra cierto encanto.
Y as fue, as fue como desde ese da la "i"
lleva un punto en la cabeza.

33

Alboroto en el gallinero
Destacado en Letras y Algo ms

Jaime Olate
Chile
-Has visto al joven gallo Colorn? -comentaba
una gallina, mientras picoteaban por el patio,
-Es un galn.
- Que no te escuchen los otros machos, porque no
le permitirn dormir en el gallinero. Son muy
celosos.
Colorn, un gallo mozuelo, ya fuerte y de
hermosa estampa, se daba cuenta que estaba
listo para subir en la escala a ocupar el puesto
que le corresponda. Todos saban que por su
capacidad y gallarda debera reemplazar al viejo
fanfarrn de su padre.
Lleg el momento en que intent subir al
escaln que todos reconocan le perteneca
pero, pero sucedi como siempre en estos
casos. En medio de un escndalo lo picotearon,
desde las gallinas ms desplumadas hasta el
gallo ms feo y lo arrojaron a dormir en un rincn.
Se levant el viejo granjero con su escopeta,
pensando que le robaban, pero vio al maltrecho y
asustado gallito en el suelo.
-Ah, mi amigo, supieras que esto no sucede slo
aqu- dijo, moviendo la cabeza con comprensin,
el sabio campesino.

Moraleja:
En la ciudad y en el gallinero
no soportan al capaz,
no lo dejan ser el primero
por envidia y por maldad.

Hay en una caja:

Recomendado en Letras y Algo Ms
Silvina Grassi de Meli
Estados Unidos

Hay en una caja:

un poco de risas;
un tanto de
tiempo;
y gajos de sol.
Cada da agrego:
un gramo de miedo;
dos pizcas de audacia
y tres restos de amor.
Hoy le puse chispas,
gotas de roco
y cuatro migas viejas
de pan de color.
Y con cinco espinas
de seis rosas rojas
hice divisiones
para separar.
Puse siete trozos
de horas de cuentos
y, en ocho fragmentos,
yo sembr una flor.
Nueve lunas faltan
para que mi hermano
llegue a acompaarnos
y nos d un montn.
Diez estrellas quedan
para que nos guen
y, creciendo juntos,
podamos ser ms.

34

 A saltar !!!
Cristina Revuelta
Argentina

2
Dos veces cero es cero
me meto en un sombrero
Dos veces uno son dos
Nosotros tenemos tos
Dos veces dos son cuatro
Ya se lavar los platos
Dos veces tres son seis
al derecho y al revs
Dos veces cuatro es ocho
me como un bizcocho
Dos veces cinco son diez
Conmigo vive el rey
Dos veces seis son doce
Segn este, que repose
Dos veces siete son catorce
Quin tiene color bronce?
Dos veces ocho son diecisis
Probablemente ir al carrusel
Dos veces nueve son dieciocho
Me voy a ver a pinocho
Dos veces diez son veinte
Conmigo vive el jinete
Quien me lleva a pasear en cohete.

Etelsaga

Tres veces cero son cero

A buscar un carnicero
Tres veces uno son tres
Ante este viene un rey

Tres veces dos son seis

cabe un pejerrey
Tres veces tres son nueve
me abrigo, salgo y llueve
Tres veces cuatro son doce
Usted pasea en su coche
Tres veces cinco son quince
Con mi bici me hice un esguince
Tres veces seis son doce
Vosotros comis bizcochos
Tres veces siete son veintiuno
Tomemos el desayuno
Tres veces ocho son veinticuatro
Contigo lavo los platos
Tres veces nueve son veintisiete
Quin tiene un barrilete?
Tres veces diez son treinta
No salgas en avioneta!
Sino vers un cometa.

4
Cuatro veces cero son cero
Se que tienes un romero
Cuatro veces uno es cuatro
Probablemente hay un gato
Cuatro veces dos son ocho
Jams comer un bizcocho
Cuatro veces tres son doce
Quizs este, repose
Cuatro veces cuatro son diecisis
Anoche conoc un rey
Cuatro veces cinco son veinte
Maana llegar mi bonete
Cuatro veces seis son veinticuatro

35

El lunes ir al teatro
Cuatro veces siete son veintiocho
Lentamente pintar con un corcho
Cuatro veces ocho son treinta y dos
Cerca de mi hogar hay un ventilador
Cuatro veces nueve son treinta y seis
Nunca ms volveris!
Cuatro veces diez son cuarenta
Siempre usar camiseta
y me ir a comer polenta.

5
Etelsaga
Cinco veces cero es cero
Consigo un sombrero
Cinco veces uno son cinco
l salt un gran brinco
Cinco veces dos son diez
Aqu se lavan los pies
Cinco veces tres son quince
Hoy me voy a ver un lince
Cinco veces cuatro son veinte
Ella se sac un diente
Cinco veces cinco son veinticinco
Cunto sale mi borrico?
Cinco veces seis son treinta
Con ella subo al Delta
Cinco veces siete son treinta y cinco
Pego un gran brincos!
Cinco veces ocho son cuarenta
Ellos le sacan las cuentas
Cinco veces nueve son cuarenta y
cinco
Contigo cuento hasta ciento cinco
Cinco veces diez son cincuenta
Aqu hay grandes ventas.
A pesar de la tormenta.

6
Seis veces cero es cero
Me escondo debajo de un sombrero
Seis veces uno son seis
Cerca venden pejerrey
Seis veces dos son doce
l tiene corona de bronce
Seis veces tres son dieciocho
Ella sabe sacar el corcho
Seis veces cuatro son veinticuatro
Yo no s de ese plato
Seis veces cinco son treinta
Quizs saqu muchas cuentas
Seis veces seis son treinta y seis
Me caso con un rey
Seis veces siete son cuarenta y dos
Noe tiene mucha tos
Seis veces ocho son cuarenta y ocho
Ellos compran un pinocho
Seis veces nueve son cincuenta y cuatro
Cuidado con ese gato
Seis veces diez son sesenta
Compr caramelos de menta
Para hacer una reventa

7
Siete veces cero es cero
l es un carnicero
Siete veces uno son siete
Efectivamente, metete
Siete veces dos son catorce
Busquemos el goce

36

Siete veces tres son veintiuno

En abril hago ayuno
Siete veces cuatro son veintiocho
Me pinto con un corcho
Siete veces cinco son treinta y cinco
Impulsivamente pinto
Siete veces seis son cuarenta y dos
l usa un ventilador
Siete veces siete son cuarenta y nueve
El martes llueve
Siete veces ocho son cincuenta y seis
Comprar un pejerrey
Siete veces nueve son sesenta y tres
Todo me sale al revs
Siete veces diez son setenta
Ella jams se sienta
Porque plancha camisetas.

Ocho veces cero es cero

Eres un camionero
Ocho veces uno son ocho
Hoy sonro con pinocho
Ocho veces dos son diecisis
Maana lo ver otra vez
Ocho veces tres son veinticuatro
En otoo firmar un contrato
Ocho veces cuatro son treinta y dos
Mi pap es contador
Ocho veces cinco son cuarenta y cinco
El fri provoc una tormenta
Ocho veces seis son cuarenta y ocho
Yo soy un gran morocho
Ocho veces siete son cincuenta y seis
Vosotros lo encontrareis
Ocho veces ocho son sesenta y cuatro

Cunto sale ir al teatro?

Ocho veces nueve son setenta y dos
En invierno me da tos
Ocho veces diez son ochenta
En Mxico pagamos la renta.
y as termina la venta.

Etelsaga

Nueve veces cero es cero

Eres largo como un tero
Nueve veces uno son nueve
Hace fri cuando llueve
Nueve veces dos son dieciocho
Volveremos a comer bizcochos
Nueve veces tres son veintisiete
Libre como un barrilete
Nueve veces cuatro son treinta y seis
Maana ir a ver al rey
Nueve veces cinco son cuarenta y cinco
Ella escucha un disco
Nueve veces seis son cincuenta y cuatro
Quin le pone el cascabel al gato?
Nueve veces siete son sesenta y tres
Dije que lo encontrar
Nueve veces ocho son setenta y dos
me compr un prendedor
nueve veces nueve son ochenta y uno
Tomar mi desayuno
Nueve veces diez son noventa
Sobre la mesa saco la cuenta
De la dcada del noventa.

37

El amor de la Liblula

Ethel Saavedra Garca

Colombia

El da amaneci y un hermoso sol ilumin la

tierra. Un bello colibr en pleno vuelo toc las alas
de una liblula, ella volvi su cabeza para ver
quien haba pasado junto a su lado. No haba
nadie y de inmediato vol hasta dar quien la
haba tocado.
Entonces un hermoso colibr se encontr y de
l qued enamorada. En el batir de sus alas

tocadas todava por el roco maanero crey ver

los colores del arco iris.
Quiso imitar al pajarillo y plegar tambin sus
alas al cuerpo, pero se dio cuenta que para ella
era imposible tal accin.
El colibr volaba de flor en flor y de pronto
perdi su rastro. Sus ojitos se cerraron y crey
morir. Ella no poda alejarse del charco donde
viva porque an era inmadura.
De repente nuevamente el colibr volvi a
rondar su espacio, ella lo miraba cada que l
penetraba su largo pico en el centro de una bella
flor.
La curiosidad la invadi y quiso saber qu era
lo que l haca. Se pos a su lado pero el colibr ni

cuenta se daba de su presencia. Entonces la

liblula para hacerse notar empez a batir sus
alitas muy fuertes, trat tambin de meter su
cabeza en una flor, entonces apareci una abejita
muy asustada porque ya conoca que a la liblula
le encantaba su especie. La liblula dej que la
abejita volara porque quera presumir ante el
colibr de ser una animalito muy noble.
El pequeo colibr raudo se pos sobre otra flor
y ella a su lado se puso nuevamente. Gracias a su
excelente vista vio que el colibr se beba el
lquido que haba dentro de la florecita amarilla.
Ah comprendi por qu
cuando devoraba una
abejita le sala miel de su
barriguita.
En slo segundos lleg una
liblula macho y haciendo
una exhibicin de
volteretas empez a
cortejar a la liblula. El
colibr se apart de ellos,
Etelsaga
pero insistente la
liblula vol tras l.
Orgulloso se sinti el
colibr quien por fin
se dio cuenta que la liblula lo
segua y emprendi el vuelo junto a ella para
posarse sobre la rama de un rbol.
Y as pasaban los das, volaban y volaban sobre
jardines de preciosas flores.
Una maana el colibr descubri que la liblula
no tena ningn parecido con l y abriendo sus
alas vol muy alto alejndose de ella.
La liblula muy triste tambin comprendi que
no eran iguales y que debera volver al charco a
vivir con su comunidad.
As despleg sus alitas y emprendi el viaje de
regreso donde encontr cantidad de liblulas
machos que haban nacido y quienes al verla
llegar hicieron una danza mgica en medio del
arco iris. Apareci una liblula macho ms
grande que los dems, quien en mil piruetas
conquist su amor. Y as la liblula cambi su
tristeza y comprendi su gran equivocacin.

38

Consejos del To Antifaz

Federico Curbelo (antifaz)
Uruguay

Recibir consejos significa saber ms.

Pero, aplicarlos o no, es tu decisin.
Supongamos que quieres escribir un cuento.
La forma en que lo presentes es
tan importante como la historia misma.
Primero escrbelo de un tirn para que nada se te olvide.
No te preocupes por las faltas de ortografa, las palabras
repetidas o que te hayas comido letras. Lo importante
es que termines. A esto le llamamos borrador.
Dos o tres das despus, cuando tengas ganas, pero nunca
inmediatamente!, fjate que en el borrador estn respondidas
las siguientes preguntas:
* Quin es el protagonista?
* Cmo le pas?
* Cundo le pas?

* Qu le pas?
* Por qu le pas?
* Dnde le pas?

De esta manera, estars seguro de que tu historia es clara para

los dems. Y si algo falta, lo agregas. Porque cuando se retoma,
aparecen muchos defectos que antes no habamos notado.
Luego, es el momento de escribirlo por segunda vez, pero,
respetando los tres pasos del cuento: Principio, Medio y Final.
Principio: Escribe de la forma ms sencilla y breve posible,
lo que le pas al protagonista.

Medio: Escribe todos los problemas que tuvo el protagonista

por lo que le pas. Sus miedos, preocupaciones, esperanzas
Es la parte ms larga, elige lo que ms te guste sin irte del tema.

39

Final: Escribe de la forma ms sencilla y breve posible,

la solucin de lo que le pas al principio o cmo termin su caso.
Sustituye calificativos por accin: No te limites a los
adjetivos (feliz, triste, preocupado, etc.). Ms interesante que
Rafael estaba nervioso es Rafael se meta el dedo en la nariz
cuando estaba nervioso. El lector disfruta ms.
Descripciones: Si describes lo que ves o conoces, captars
ms detalles interesantes que le darn gracia a tu cuento. El
protagonista puede ser tu hermano o tu mejor amigo, basta con
que l no lo sepa. Observa su actitud cuando est feliz o
nervioso, triste o preocupado Qu hace?
El personaje malo o rival del protagonista, puede ser tu padre
(aqu s que es importante que no se entere!). Cuando ustedes
se enojan, qu es lo que te molesta? Fjate en la forma en que
habla, en los gestos del rostro o cmo mueve las manos.
Tambin puedes combinar diferentes personas para un mismo
personaje.
Para los lugares, tu casa puede ser un castillo embrujado o
el patio otro planeta. Todo depende de cmo lo presentes. Pero
siempre te vas a sentir ms seguro hablando de lo que conoces.
Si quieres que sea un lugar feliz, describe lo que precisas
observndolo en un da a pleno sol. En tu imaginacin, las flores
pueden ser un bosque encantado. Si quieres que sea un lugar
peligroso, mralo de noche cuando las sombras asustan.
En todo caso, usa siempre pequeos detalles,
los que ms le convengan a tu historia.
Terminado: El cuento estar terminado cuando puedas
leerlo en voz alta sin que te tranques. Lo que te pase a ti le
pasar al lector. Si alguna palabra o frase te estorba, sustityela
por otra que signifique lo mismo. Nunca pongas una palabra sin
estar seguro del significado; para eso, consulta al Diccionario.
Cuando hagas una pausa en la lectura, si subes la voz va coma,
si la bajas, punto y coma o punto y seguido. Siempre son
preferibles las frases cortas y que no haya ms de cinco por
prrafo. Esto te ayudar a quitar lo que le sobra o es redundante.
Ante la duda, elige siempre lo ms interesante,
que es lo menos obvio.
Por ltimo, pdele a un buen lector que te lo lea en voz alta y
escucha atentamente cmo lo interpreta. Vers que no reconoce
a los personajes y que te felicita por la imaginacin.

m
n

40