1

A LOS 120 AOS DE NACIMIENTO

DE CSAR VALLEJO
VALLEJO DESDE LA
INTERPRETACIN DIALCTICA
E IMPORTANCIA EN LA EDUCACIN
JOS MANUEL PONCE VARGAS
2
1. CSAR VALLEJO MENDOZA

Vallejo es de
quienes trabajan
estudian !ra"ti"an
el arte la literatura
que #a"en de ella
un $edio de lu"#a
"ontra la
e%!lota"i&n del
#o$bre !or el
#o$bre' se
desarroll& en base
a LE(ES D)ALC*)CAS.
LE( DE LA CON*RAD)CC)+N
CAM,)OS C-AN*)*A*)VOS
A C-AL)*A*)VOS (
V)C)VERSA
NE.AC)+N DE LA
NE.AC)+N
NO SOMOS NGELES
CADOS DEL CIELO,
SI NO, SIMIOS EN
EVOLUCIN
3
/. VALLEJO ES 0EC0-RA DEL 1-E,LO
Na"i& en Santia2o de C#u"o
*rujillo #a"e 1/3 a4os atr5s
6178/9 (II de AA Cceres 1885-
95)
:ue el $5s !eque4o de los
on"e #ijos ; "re"i& en un
a$biente i$buido de la
de<o"i&n reli2iosa
Desde ni4o "ono"i& la
$iseria !ero ta$bi=n el "alor
del #o2ar lejos del "ual
sent>a una in"urable
or?andad.
Estudi& en la -ni<ersidad de
*rujillo "iudad donde re"ibi&
el est>$ulo de @la bo#e$ia@
?or$ada !or !eriodistas
es"ritores ; !ol>ti"os rebeldes
EL OM!RE NACE CON "O#AS
SUS CARAC"ER$S"ICAS
GEN"ICAS% SIN EM!ARGO LA
SOCIE#A# LA MOL#EA PARA
!IEN O PARA MAL
4
A. VALLEJO ES 0EC0-RA DEL 1-E,LO
En *rujillo !ubli"& sus
!ri$eros !oe$as 6181B9. En
esta "iudad a!are"e su
!ri$er libro Los #eraldos
ne2ros 6i$!reso en 1817C
1818 a sus /B a4os de edad9
(II. Jos Pardo y Barreda 1915-1919)
En Li$a "ono"e a Manuel
.onD5leD 1rada
De !ro?undo "ari4o a su
5$bito ?a$iliar
Vi<e las e%!erien"ias del
dolor "otidiano $iseria ;
$uerte
Solidaridad "on los !obres ;
desa$!arados !or el
siste$a "a!italista
1ro!i"iaba la ?e en la
re<olu"i&n !roletaria.
A CA#A OM!RE NOS "OCA VIVIR EN
LAS CON#ICIONES SOCIOECON&MICAS
PREES"A!LECI#AS POR LAS
GENERACIONES 'UE NOS
AN AN"ECE#I#O
5
E. VALLEJO ES 0EC0-RA DEL 1-E,LO
En 18/3 (AB. Legua 1919-1922)
$uere su !adre ; !ierde su
!laDa de !ro?esor
*ras la <isita a su !ueblo
natal se <e en<uelto en
unos disturbios que lo
lle<aron a la "5r"el !or tres
$eses
De tal e%!erien"ia tendr5
una inFuen"ia !er$anente
en su <ida ; obra.
Viaja a 1ar>sC:ran"ia 618/A9
donde !er$ane"er>a (U()*(
S+,)-.)c/% Es0/1/ 2 +.r+s 0/3ses
e4r+0e+s) #asta el Gn de sus
d>as.
HEs!a4a a!arta de $> este
"5liDI (Guerra civil esa!ola 19"#-"9)
LA LI!ER"A# #E #ESCU!RIR
NUES"RAS NECESI#A#ES ES EL
MO"OR 'UE IMPULSA CAM!IOS
EN LA MANERA
#E PENSAR 5 AC"UAR
6
EN LAS CON"RA#ICCIONES SOCIALES%
EN LAS CON"IEN#AS #EL PUE!LO UNO
VA "OMAN#O POSICI&N A 6AVOR #E
ELLA O NO7 ES PAR"$CIPE #E
LAS LUCAS #EL PUE!LO
O SIMPLEMEN"E ES
UN ESPEC"A#OR8
7
-VALLEJO ES ACCIN, NO ES UN SIMPLE ESPECTADOR DE LA
PROBLEMTICA SOCIALO O POLTICA
-LA PLUMA LO CONVIRTI EN INSTRUMENTO DE LUCHA Y COMBATE
CONTRA EL HAMBRE, LA MISERIA, LA GOLPIZA, LA EXPLOTACIN DEL
HOMBRE POR EL HOMBRE
8
! HAY GOLPES TAN FUERTES EN LA VIDA
YO NO S!
9
EL ARTE POR EL ARTE ES UNA POSICIN
IDEALISTA, POLTICAMENTE ES UN ARTE AL
SERVICIO DE LA CLASE EN EL PODER
JL/s e90res)+(es /r.3s.)c/s de
:4)e(es +c40/( e; 0+der%
c+(.r+;/( ;+s <ed)+s de
0r+d4cc)*( .)e(e( s4 /r.e=
J>)<0/rc)/;% /?e(+ / ;/s ;4c@/s
de; 04eA;+% / s4s 0r+A;e</s%
/?e(+ / s4s s4Br)<)e(.+sC8
JS4 /r.e <+.),/ / ;/
dr+D/d)cc)*(% / ;/ 0r+s.).4c)*(
2 +c4;./ ;/ re/;)d/d
P/r/ VALLEJO e; /r.e es 4( )(s.r4<e(.+
de ;4c@/ 2 c+<A/.e 0+r:4e e90res/
/r.3s.)c/<e(.e ;/ e90;+./c)*( de;
@+<Are 0+r e; @+<Are
V/;;e?+ c+(,)r.)* ;/ 0/;/Ar/
e( @err/<)e(./ de de(4(c)/ c+(.r/ ;+s
/ses)(/.+s 2 /Dres)+(es @4</(/s%
A4sc/A/ ;/ )D4/;d/d
e(.re ;+s @+<Ares
10
A MANERA DE CONCL-S)+N
V/;;e?+ es de; 04eA;+% V/;;e?+ es (4es.r+7 (/c)*% se B+r<*
2 se B+r?* e( <ed)+ de ;/s ;4c@/s de; 04eA;+8
V/;;e?+ /; ser 4( escr).+r% ;).er/.+% @4</()s./% +
<+der()s./% V/;;e?+ es c+<4()s./ 0+r:4e es d)/;-c.)c+%
/de<s se )(scr)A)* e( e; P/r.)d+ C+<4()s./ de Es0/1/8
Med)/(.e s4 /r.e% s4 0;4</% s4s escr).+s d/ / c+(+cer e;
@/<Are% ;/ <)ser)/% ;/ e90;+./c)*( de; @+<Are 0+r e;
@+<Are% ;/ c+(./<)(/c)*( <)(er/% /s3 <)s<+ /0+s.* 0+r
e; c/<A)+ de 4(/ s+c)ed/d s)( e90;+./d+s ()
e90;+./d+res8
E,e(.+s de es./ (/.4r/;eE/ deAe( ser,)r 0/r/ <+.),/r%
des0er./r e; )(.er-s e( ;+s es.4d)/(.es 0/r/ ;/
c+(.r)A4c)*( 2 ;/ B+r?/ de 4( /r.e )de(.)Fc/d+ c+( ;+s
)(.ereses 2 (eces)d/des de (4es.r+ 04eA;+8
11