Está en la página 1de 1

EJERCICIOS DE PRAXIAS BUCO-FONATORIAS

Objetivo: Desarrollar la motricidad fna que afecta a los rganos de la articulacin, de


forma que el alumno/a pueda adquirir la agilidad y coordinacin necesarias para hablar de
una forma correcta.
jercicios de pra!ias linguales
- "acar y meter la lengua de la boca a distintos ritmos.
- #ocar los labios con la lengua mediante movimientos verticales $arriba abajo%
- &cartuchar la lengua doblando los laterales de la misma
- 'ovimientos giratorios de la lengua en el inferior de la boca.
- (ibrar la lengua entre los labios.
- )*arrer+ el paladar con el ,pice de la lengua.
- Doblar la lengua en sentido hori-ontal, formando un canal con la misma .ntre los labios
- /eali-ar movimientos de la lengua alrededor de los labios.
- /eali-ar el trote del caballo.
- 0acer fuer-a con la lengua sobre ambas mejillas.
- 'order la lengua primero doblada hacia arriba y despu.s doblada hacia abajo.
- &fnar la lengua haciendo presin con los labios.
- 1oner la lengua ancha tocando ambas comisuras.
- 2ntentar tocar la nari- con la lengua,
jercidos de pra!ias labiales
- &pretar y cerrar los labios,
- "onre3r sin abrir la boca,
- "onre3r con la boca abierta.
- "onre3r y producir las vocales /i/, /a/
- "ostener el bol3grafo, l,pi-, pajita, e.t.c., con el labio superior a modo de bigote.
- /eali-ar 4besos de anciano5, hundiendo las mejillas.
- 1royectar los labios hacia la derecha y hacia la i-quierda.
- &brir y cerrar la boca como si se boste-ara.
jercicios de pra!ias del velo del paladar
- *oste-ar
- 1ronunciar el fonema /6/ varias veces .seguidas.
- #oser.
- mitir ronquidos.
- &rticular las vocales /i/, /u/, /o/, /e/, /a/
jercicios de pra!ias de mand3bula
- &brir y cerrar la boca
- 7levar la mand3bula hacia la derecha.
- 0acer como si mastic,ramos un gran chicle.
#odos estos ejercicios se deben reali-ar delante del espejo imitando al reeducador. Debido a que
son muy poco motivadores para el ni8o/a. se propone la reali-acin de los misinos mediante la
confeccin de un material atrayente
7a forma de uso del material mencionado es la siguiente:
9 & cada uno de los dibujos le daremos una clave para la reali-acin de los diferentes movimientos
pr,!icos. 7os dibujos se reali-ar,n en cartulina, con un tama8o que oscilar, entre los : o ; cm
recortando posteriormente la silueta de los mismos.
<olocaremos todas las siluetas dentro de una bolsa o caja. l ni8o/a con los ojos cerrados
introducir, la mano, coger, una de las siluetas e intentar, adivinar de que se trata. =na ve- visto,
se reali-ar, el ejercicio que corresponda, $(er indicaciones de este material.%
9 stos ejercicios se pueden tambi.n reali-ar por imitacin de caras representadas en dibujos. 7os
dibuj.is se reali-aran en cartulinas a modo de tarjetas. l ni8o/a deber, elegir uno para despu.s
reali-ar el mismo gesto

También podría gustarte