Liderazgo.

Definicin y tipos.
El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un
individuo tiene para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de
personas determinado.
En opinin de expertos en Desarrollo Organizacional, existen muchos tipos de
liderazgo. En opinin de otros, no es que existan varios tipos de liderazgo: el
liderazgo es uno y, como los lderes son personas (individuos con
caractersticas personales definidas), las clasificaciones corresponden a la
forma como ejercen o han adquirido la facultad de dirigir, circunstancia que no
necesariamente implica que sea un lder.
Lder carismtico: es el que tiene la capacidad de generar entusiasmo. Es
elegido como lder por su manera de dar entusiasmo a sus seguidores.
Tienden a creer ms en s mismos que en sus equipos y esto genera
problemas, de manera que un proyecto o la organizacin entera podran
colapsar el da que el lder abandone su equipo.
Lder tradicional: es aqul que hereda el poder por costumbre o por un
cargo importante, o que pertenece a un grupo familiar de lite que ha tenido
el poder desde hace generaciones. Ejemplos: un reinado.
Lder legtimo: Podramos pensar en "lder legtimo" y "lder ilegtimo". El
primero es aquella persona que adquiere el poder mediante procedimientos
autorizados en las normas legales, mientras que el lder ilegtimo es el que
adquiere su autoridad a travs del uso de la ilegalidad. Al lder ilegtimo ni
siquiera se le puede considerar lder, puesto que una de las caractersticas
del liderazgo es precisamente la capacidad de convocar y convencer, as
que un "liderazgo por medio de la fuerza" no es otra cosa que carencia del
mismo. Es una contradiccin, por si lo nico que puede distinguir a
un lder es que tenga seguidores: sin seguidores no hay lder.
es.wikipedia.org/wiki/Liderazgo




Coaching, otro estilo de liderazgo.

Definimos el coaching de liderazgo como un proceso de desarrollo personal
diseado para mejorar el xito de un lder en la consecucin de sus objetivos
profesionales dentro del contexto de una organizacin.
El coaching se centra en el individuo, pero trae grandes beneficios tambin
para la organizacin. Beneficios como la atraccin y desarrollo de talento,
aumentos en la productividad y mayor satisfaccin en el trabajo.

Aquellos individuos que han conseguido grandes logros y han inspirado a otros
a alcanzar logros superiores son los candidatos principales para el coaching de
liderazgo. Las organizaciones deben invertir en estas personas ya que el
coaching de liderazgo ayuda a:

Que las organizaciones crezcan y expandan su equipo de liderazgo.
Que los lderes obtengan una ventaja en el auto-marketing y branding.
Expandir y mejorar las habilidades de los trabajadores.
El coaching efectivo no es amorfo. Se basa en ciertos principios bsicos, lo que
se llama "Las 6 C's del coaching exitoso":

1. Contexto: el coach es capaz de proporcionar apoyo significativo
para la comprensin de las cuestiones en el contexto de la organizacin
empresarial.
2. Claridad: los lderes participantes son capaces de aclarar los
objetivos, las expectativas para el cambio y el proceso de coaching que
se llevar a cabo.
3. Compromiso: la organizacin se compromete a apoyar al lder y el
lder se compromete a trabajar para el cambio.
4. Cursos de accin: el coach y el lder establecen un plan de
desarrollo con objetivos claros y estrategias realistas para que el lder
sea ms eficaz.
5. Confidencialidad: un deber en la construccin de la confianza.
6. Contacto: la compatibilidad entre lder y coach asegurar la
relacin e interacciones del grupo.
Cuando el coaching de liderazgo rene estas 6 C's, la transformacin no es
slo posible sino probable. Algunos cambios sern sutiles, otros no tanto, ,pero
lo que est claro es que el coaching de liderazgo cada vez otorga ms y
mejores resultados. Y no slo al individuo en s (en este caso el lder) sino a
toda la rama laboral humana relacionada con l y a la propia organizacin en
s.
http://liderazgo.euroresidentes.com/
Actividades
Bsqueda del tesoro.
Preparacin

1. Elige el premio que los participantes van a buscar durante la
actividad. Adapta el tesoro segn la edad del grupo de los
involucrados.

2. Decide la cantidad de pistas que los participantes deben resolver
para encontrar el tesoro.

3. Hacer una lista de posibles escondites en igual cantidad que el
nmero de pistas que se han elegido. Clasificar los escondites en
trminos de dificultad. La ubicacin ms fcil de encontrar ser la
respuesta a la primera pista, mientras que la ms difcil ser la
que oculta el tesoro.

4. Se cortan una cantidad de cuadrados de papel igual que la
cantidad de escondites menos uno, ya que no es necesario un
pedazo de papel para la ltima ubicacin, que ser el tesoro. Se
escriben o dibujan las pistas sobre los cuadrados de papel, una
pista en cada uno de los cuadrados. Se numeran cada uno de los
papeles para que los cazadores sepan en qu paso del juego
estn.

5. Ocultar las pistas en cada uno de los lugares a lo largo del
recorrido de la bsqueda del tesoro, con cada pista conduciendo
a los cazadores al siguiente paso. Por ejemplo, los participantes
deben encontrar una pista en el punto No. 4 la cual los llevar al
lugar del escondite No. 5.

Reglas.
1. El equipo de bsqueda deben ser de 5 participantes mximo y 2 como
mnimo.
2. Los participantes no podrn utilizar ningn tipo de equipo tecnolgico,
como celular, tablets, etc. (-10 pts.)
3. La bsqueda deber llevarse a cabo a pie, no se puede utilizar ningn
transporte. (-15 pts.)
4. El equipo debe llevar el tesoro al punto de partida, y el equipo deber
estar completo. (-25 pts.) Si el equipo est completo y se llev
correctamente la bsqueda obtendr la puntuacin mxima del juego.
(75 pts).
5. El respeto dentro y fuera del equipo es indispensable cualquier falta a
cualquiera de las reglas llevara a la sancin sealada. (Descalificacin)
6. La bsqueda tendr una duracin mxima de 90 minutos, no teniendo
duracin mnima. Consumido el tiempo mximo el equipo recibe una
puntuacin positiva de 25 pts. Sin llevarse la puntuacin mxima del
juego.

Las velas.
Preparacin.
1. Material:
- 2 Velas
- 2 Cajas de fsforos, cerillos o encendedores.
2. Dos equipos con igual numero de participantes.
3. Se trazan dos lneas en el suelo para cada equipo.
4. Detrs de ellas se sitan los componentes del equipo en fila, y sobre la
otra lnea de llegada, la vela y el fsforo.


Reglas.
1. Desarrollo: a la seal de comenzar, el primer jugador de cada equipo va
hasta la lnea de llegada, enciende la vela y la trae al segundo jugador.
2. Este la lleva de regreso, y la apaga al llegar a la lnea.
3. En seguida vuelve corriendo y toca en la mano al tercer jugador. Luego
al cuarto. Y as contina.
4. Conforme los jugadores vuelven de la lnea de llegada, van tomando
lugar detrs de la fila.
5. Ser vencedor el equipo cuyo primer jugador pise primero la lnea de
partida.
6. Si durante el recorrido con la vela encendida, se apaga sta, el jugador
debe volver a la lnea y encenderla nuevamente.


Lic. Yarim Alan Rosales De Santiago