CALCULO DE HORAS DE TALLER Y DE ADMINISTRACIN DE UNAS

LAVADORAS EN UN CENTRO COMERCIAL

PROFESOR: Aguilar Medico Ada
Carrera: Ingeniera de Sistemas

INTEGRANTES:
William Rojas
Ricardo Garca
Rodrigo Lima
Carlos Ibarra
Vctor Flores
David Muedas


Resumen:
Las matrices son una muy buena
opcin para los procesos, no largos, ni
tan cortos, pero procesos que
necesitan un orden.
Introduccin:

Calcular horas de trabajo de un equipo, como las horas
administradas, es un trabajo que se podra realizar con
varias formulas, pero con las matrices, ello se simplifica, se
reduce y se realiza de una manera ordenada y ms sencilla.




-Conceptos y definiciones bsicas:


Una matriz es un arreglo bidimensional de nmeros, y en su
mayor generalidad de elementos de un anillo. Las matrices se
usan generalmente para describir sistemas de ecuaciones
lineales, sistemas de ecuaciones diferenciales o representar
una aplicacin lineal (dada una base).



Descripcin de la situacin problemtica:

En una fbrica donde se produce electrodomsticos, es
necesario saber el tiempo en que se fabrica un producto,
adems de las horas de asesoramiento, administracin y
evaluar los procesos y subprocesos. Para esto, la solucin
puesta por matrices, resulta factible y razonable, cosa que se
emplear y dar resultados.

Formulacin del Problema:

Una fbrica produce dos modelos de lavadoras, A y B, en tres
terminaciones: N, L y S. Produce del modelo A: 400 unidades en la
terminacin N, 200 unidades en la terminacin L y 50 unidades en la
terminacin S. Produce del modelo B: 300 unidades en la terminacin N,
100 unidades en la terminacin L y 30 unidades en la terminacin S. La
terminacin N lleva 25 horas de taller y 1 hora de administracin. La
terminacin L lleva 30 horas de taller y 1.2 horas de administracin. La
terminacin S lleva 33 horas de taller y 1.3 horas de administracin.

Objetivos:

-Objetivo General.

Conocer las horas de taller y administracin empleadas para
cada uno de los modelos de lavadora.


-Objetivos especficos.

Determinar las horas de taller
Determinar las horas de administracin
Ordenar y evaluar cada proceso y subproceso.



Justificacin:

El trabajo es muy importante pues permite evidenciar la
utilidad de los temas tratados en matemtica bsica en la
solucin de un problema de la vida cotidiana. En el siguiente
trabajo de investigacin trataremos de utilizar las matrices,
as diferenciando los procesos, la informacin que tenemos y
ordenarlas de tal forma, que al aplicar lo aprendido, nos
resulte fcil y tenga una base, como tambin una manera de
ser entendida para toda persona.

7.Solucin del problema.

-Etapa de Modelacin

7.1. Toma de datos:
Matriz de produccin:
Filas: Modelos A y B
Columnas: Terminaciones N, L, S


Matriz de coste en horas:
Filas: Terminaciones N, L, S
Columnas: Coste en horas T, A
7.2. Elaboracin de grficos (de dispersin o tablas)

Matriz de produccin:
Filas: Modelos A y B
Columnas: Terminaciones N, L, S



Matriz de coste en horas:
Filas: Terminaciones N, L, S
Columnas: Coste en horas: T, A

7.3. Planteamiento matemtico del problema
(Formulacin matemtica)




Etapa de Resolucin del problema (aplicacin de mtodos matemticos)
Etapas y/o Actividades: Cmo se realiz la investigacin?

-Enumerar las etapas realizadas.

1. Se analizo el problema a resolver y se recolecto todos los datos posibles.
2. Se previo los 1ros datos, los cuales fueron puestos a prueba en orden.
3. Se aplic Matrices
4. Se resolvi y dio a lugar al proceso.
5. Se anoto cada resultado y comparo con la descripcin.
6. Fin.


El Centro de Lavandera MiLavWorld

Desde la informacin que se obtuvo,
se vio, analizo, y estudio con cuidado
cada proceso, as obteniendo el resultado
requerido y pedido por la misma empresa.

La empresa, demora 17650 horas en el modelo A, y 11490 en
el B.
En el proceso, se demoran 705 en el modelo A y en el B
459.


8. Conclusiones
- La empresa, demora 17650 horas en el modelo A, y 11490 en el B.
- En el proceso, se demoran 705 en el modelo A y en el B 459.

9. Recomendaciones:
Estudiar siempre, las matemticas es la clave de una forma
organizada de resolver las cosas, aparte del mbito creativo y libre
que se da para cada problema. Las matemticas son una solucin
fuera de nmeros, a miles de cosas.


10. Bibliografa

http://www.vitutor.com/algebra/matrices/matrices_Actividades.ht
ml
http://es.wikipedia.org/wiki/Matriz_(matem%C3%A1ticas)


Video:
http://www.youtube.com/watch?v=IwdHftE8RJI