director del Centro para el Aprendizaje Organizacional
Instituto Tecnolgico de Massachusetts equipos&talento 28 entrevista K a t h e r i n
W e r m k e Peter Senge, director del Centro para el Aprendizaje Organizacional Instituto Tecnolgico de Massachusetts EntreGuru.qxd 5/11/10 12:58 Pgina 28 equipos&talento 29 Usted ha cuestionado la idea del lder como la de un hroe que tiene todas las respuestas. Qu es un lder para usted? Cul debera ser su rol? Hay muchos tipos de lder. Un tipo es el que encabe- za la jerarqua. Pero en las organizaciones hay perso- nas que son lderes, que tienen una gran influencia, sin estar en una posicin de autoridad. Si entiendes la diversidad de los diferentes tipos de liderazgo necesario, entonces se clarifican los roles de los dife- rentes tipos de lderes. Por lo tanto, para m, los lde- res ejecutivos no estn primariamente para crear una visin, hacer que las cosas pasen Pienso que eso es simplista y no pasa realmente en las organi- zaciones innovadoras, aunque son muy importantes para crear un cierto ambiente de innovacin. Por otra parte, segn nuestra experiencia, muchas de las innovaciones ms importantes empiezan en los niveles bajos de la organizacin. Por tanto, habla- mos frecuentemente de mandos intermedios impor- tantes para que el cambio se haga realidad. La gran diferencia es: discursos versus resultados. Si real- mente ests interesado en resultados, los directores ejecutivos no los provocan. Ningn director ejecuti- vo desarrolla productos, ni los hace, ni los vende, ni da servicios Todo esto lo hace la gente de la orga- nizacin. Si ests interesado en los resultados de base, el cambio real y la renovacin, tienes que inte- resarte por otro tipo de lderes, no por los lderes eje- cutivos. Usted se ha interesado mucho por este otro nivel de liderazgo. Qu importancia tienen los networkers internos internos en las organizaciones y cmo podemos crear cambios cada uno de nosotros? Lo primero es centrarse en las cosas que realmente importan. Todos somos ms capaces como lderes para el cambio cuando nos centramos en cosas que nos apasionan, que nos importan. Es gracias a ese entusiasmo natural que tu energa natural aparece. En segundo lugar, si asumes que siempre se necesi- ta a un montn de gente trabajando junta para llegar al cambio real, entonces hay que ser un buen net- worker, hay que ser bueno construyendo relaciones entre mucha gente. Lo hemos visto muchas veces. Los cambios que realmente marcan la diferencia a diez aos vista normalmente empiezan con un grupo de gente jun- ta realmente centrada en u alguna cosa. Por tanto, cmo construir este network es algo muy importan- te. Todo este recorrido est en el contexto de los cambios radicales. Si estamos hablando de lo que una compaa hace normalmente, pero un poco ms rpido, de manera un poco diferente o con unos costes ms efectivos, entonces es suficiente con el liderazgo jerrquico. Pero si estamos hablan- do de cambio real, entonces la jerarqua no es ade- cuada. Cul es el rol de esos lderes en el proceso del cam- bio organizacional? Todo depende de lo que se necesite cambiar. No se puede dar una respuesta abstracta. De qu tipo de cambio hablamos? Hablamos de organizacin o reorganizacin? se es precisamente el tipo de cam- bios en los que los directores ejecutivos son bastan- te buenos. Pero si nos referimos a crear un tipo de producto totalmente diferente, trabajar de una manera completamente diferente o en un nuevo mercado, hay que reducir el derroche, la toxicidad, el sistema alimentario global de muchos de los proyec- tos en los que estamos implicados. Estos son tipos diferentes de cambios, sea para una organizacin concreta o para el conjunto de la industria. Y requieren diferentes tipos de liderazgo. Cuanto ms sistmicos sean los cambios, a ms per- sonas requerirn. Con esta democratizacin del liderazgo y de la gestin de personas, cul es o debera de ser el nue- vo rol del director de recursos humanos? Esta pregunta es un poco embarazosa, porque el director de recursos humanos para m es como cual- quier otro director. No me gusta el trmino recursos humanos ni el de director de recursos humanos. Todos los directores tienen que ser especialistas en personas. Por lo tanto, la gente que debiera estar desarrollando personas, ayudndoles a crecer, son los directores. Y si este no es el caso, no creo que vaya a darse este desarrollo. Se podra decir que ser director es ser director de recursos humanos. Hay funciones muy especficas como planes de pensio- nes, contratacin, reclutamiento y cosas por el esti- lo, pero no tienen que ver con cmo hacer crecer a la gente para hacer su trabajo. Eso es la gestin. Pero muchas compaas tienen directores de recur- sos humanos... Y creo que es un problema. Supongamos que soy director de produccin, de ventas o de desarrollo de producto, entonces soy director de recursos huma- nos. Significa eso que me tengo que centrar slo en los resultados y no en las personas porque esa otra persona se centra en las personas? Es muy proble- mtico confiar la responsabilidad del desarrollo de personas a un especialista, porque se sera el traba- jo de todos los directores. Si vas a ser un buen direc- tor dando resultados y creando futuros resultados, tienes que desarrollar a la gente. Ahora bien, el direc- tor de recursos humanos en ese contexto podra ser un consultor, un consejero, podra ayudar a los direc- tores a reflejar lo efectivos que son en el desarrollo de su gente. Hay muchas maneras en las que pue- den ayudar, pero los verdaderos desarrolladores de personas en la organizacin deberan ser los propios directores. Ha mencionado que para arreglar o cambiar organi- zaciones son ms necesarios los jardineros que los mecnicos. Podra explicar la diferencia entre unos y otros en referencia al cambio? Tiene que ver con recordar la importancia de un sis- tema vivo frente a una mquina. La otra razn por la que no me gustan los directores de recursos huma- nos es porque hay mucho de mquina en ellos. La diferencia entre mirar un bosque como un bosque y mirarlo como un recurso maderero. Mucha gente mira el bosque como un recurso maderero, pero eso implica perder el fenmeno viviente de un bosque. Es lo mismo que pasa con los recursos humanos. La palabra recurso en el diccionario significa en reserva esperando para ser usado. No te gustara lla- mar as a tu marido, a tu hijo o tu hija Oh, eres un humano en reserva esperando a que te use. Un ser humano nunca hablara as a otro ser humano. No es interesante que en las organizaciones hable- mos as con comodidad? Demuestra lo profundo que es el pensamiento automtico. El propsito de una mquina es producir provecho. Entonces todo lo dems es slo un input para la mquina, incluyendo las personas, que en consecuencia se convierten en recursos humanos. Y qu pasa si concebimos una compaa como par- te de la naturaleza? La vemos como una comunidad humana, un grupo de gente que est trabajando junta para cumplir una o muchas cosas que les importan. Ponemos la aten- cin en sus relaciones, en su desarrollo como perso- nas y sus habilidades colectivas para hacer cosas que nadie puede hacer individualmente. Una de las razones por las que el trabajo adquiere significado para la gente es que cree que est creando algo en grupo que no podra hacer por s sola. Eso es por lo que un grupo de personas crea un grupo musical, para crear msica que no podra crear individual- mente, incluso si se es muy competente como msi- co de manera individual. Y lo mismo ocurre con los entrevista En los aos noventa, Senge revolucion el mundo de los recursos humanos (con- cepto que no le gusta en absoluto utilizar) y del desarrollo organizacional con su libro The Fifth Discipline, que propone a los lderes embarcarse en una aventura per- sonal y profesional de desarrollo a travs del cambio de sus esquemas mentales. Recientemente ha visitado nuestro pas invitado por HSM como conferenciante de lujo en el Forum Mundial de Gestin de Personas. Antnia Salmern / Carmen Palma Ningn director ejecutivo desarrolla productos, ni los hace, ni los vende, ni da servicios Todo esto lo hace la gente de la organizacin Deberamos pensar en las organizaciones como sistemas vivos, no como mquinas EntreGuru.qxd 5/11/10 12:58 Pgina 29 equipos&talento 30 equipos deportivos u otros grupos. Eso es lo que pasa cuando empiezas a ver las compaas como sistemas vivos, como comunidades humanas. Empiezas a pensar en cmo crear comunidades sanas. Sabemos mucho sobre comunidades sanas, pero no lo aplicamos a las organizaciones porque no pensamos en ellas como sistemas vivos, sino como mquinas. Cree que en la actualidad hay ms lderes? Cmo ha evolucionado el liderazgo en las ltimas dcadas? Creo que hay fuerzas empujando hacia un liderazgo ms de jardineros. Una de ellas es que los negocios necesitan cada vez ms innovar. Y no se innova pen- sando en una organizacin como en una mquina. Otra razn es que algunos de los problemas que hay en el mundo simplemente son demasiado grandes y complejos para ser resueltos solamente por la jerar- qua. Miremos a pases, por ejemplo, luchando con- tra el cambio climtico. El problema es demasiado complejo, afecta a demasiadas cosas como para ser arreglado o resuelto nicamente por la jerarqua. Por otro lado, se necesitan millones de personas en todas partes haciendo cosas diferentes. Por lo tanto, dos fuerzas que nos conducen en esa direccin son la necesidad de innovar y el nmero creciente de problemas que podramos llamar sistmicos y que no pueden ser solucionados por las estructuras de poder existentes. Cmo podran las compaas cultivar el cambio y sostenerlo? Cultivar y sostener el cambio y cultivar lderes son la misma cosa porque la gente que produce el cambio es lder. Por lo tanto, hay que crear el entorno en que mucha gente est continuamente creciendo como lderes, estn desarrollando su coraje, su habilidad para colaborar, su confianza. Porque ser un lder es hacer que la gente haga cosas que t no sabes hacer. Estn en territorio nuevo. Ello implica que necesitas tener cierto grado de confianza, no significa que t tengas que tener todas la respuestas. Tienes que tener la creencia profunda de que si la gente trabaja conjuntamente de cierta manera, si construye con- fianza, si aprende a ensear y a escucharse mutua- mente, conecta con su propia sabidura innata, ve un sistema mayor, comprende qu necesita hacer para crear cambios. Y algunas personas construyen realmente esta confianza. Cree que las personas estn ms preparadas ahora que en el pasado para este tipo de direccin? Puede haber variaciones entre pases. Pero s, lo creo. Creo que la gente est en parte mejor educada, y en parte tiene diferentes expectativas en estos momentos. En una situacin de alto desempleo, la gente est contenta simplemente por tener un traba- jo. Pero en lugares donde hay mucha competencia por los trabajadores o para determinadas categoras de trabajadores, las personas tienden a tener expec- tativas muy altas de que van a tener un papel signi- ficativo en el funcionamiento de una organizacin. Por lo tanto, esto tiende a variar en el tiempo. En la China actual, por ejemplo, los trabajadores realmen- te no esperan tener voz o implicacin en las cosas. Pero est cambiando. Creo que est cambiando en todo el mundo, pero harn falta unas cuantas gene- raciones, porque tradicionalmente la gente iba a tra- bajar porque tena que hacerlo, no porque quisiera o porque haca algo que realmente le importara. Todos estos aspectos sobre el cambio organizacio- nal se aplican a cualquier tipo de negocio o se ajus- tan ms a las empresas grandes? Creo que se aplican a todo tipo de negocios. Cual- quier negocio tiene que ver con cmo las personas logran cosas juntas. Slo es cuestin de plazo. Nin- gn negocio tiene gente haciendo cosas individual- mente. Incluso en estos momentos me est usted entrevistando y otra persona est haciendo la filma- cin de la entrevista. As que siempre hay algn tipo de colaboracin para llevar a cabo las cosas. Cual- quier cuestin implica colaboracin. La pregunta es colabora usted bien o lo hace de manera pobre? Construye buenas relaciones en las que la gente puede aprender y ayudarse mutuamente o no confa en los dems y minimiza la colaboracin? As que creo que se aplica a cualquier puesto de trabajo. Cree que esta crisis mundial que estamos viviendo tiene algo que ver con una crisis de liderazgo o con el hecho de que las empresas no han sido capaces de aprender y cambiar a tiempo? No slo las compaas, sino todos nosotros. Los muchos aspectos de la crisis mundial provienen de muchos sistemas diferentes que estn desequili- brados de manera muy importante, como el siste- ma alimentario mundial, que tambin implica al agua, la energa, todo el despilfarro y la toxicidad de la sociedad moderna... Todos ellos son sistemas que estn realmente generando problemas pro- fundos. Creo que la razn es la gestin y el lideraz- go de todo tipo en todo tipo de escenarios diferen- tes. La gente sola decir "es culpa del gobierno, el gobierno debera resolver estos problemas". Pero ningn gobierno puede solucionar estos proble- mas correctamente. Muchos problemas se circuns- criben a un solo pas. Pero otros, como por ejem- plo, el cambio climtico, cruzar fronteras. Sin embargo, los gobiernos son nacionales, por lo que les cuesta mucho hacer frente a problemas que no estn dentro de sus fronteras. se es un ejemplo que muestra que los gobiernos estn muy limita- dos. Por otro lado, creo que el liderazgo guberna- mental es importante, conjuntamente con las empresas y la sociedad civil. La mayora de los grandes problemas en los que estamos inmersos tienen que ver con: empresas, gobierno y sociedad civil. Porque todos ellos tienen diferentes tempos y diferentes contribuciones que hacer. Y a menudo se termina trabajando con personas de muchos pases diferentes, todos juntos. Qu deberan haber aprendido las empresas de esta crisis? Qu se podra haber hecho de manera diferente? Creo que tendemos a centrarnos mucho en la crisis financiera, porque tiene efectos inmediatos, pero es un error de liderazgo. No centrarnos en todas las facetas de la crisis, cada vez ms y ms profundas, significa que vamos a tener ms crisis financieras. Nadie ha tenido el coraje de hacer los cambios nece- sarios en el sistema financiero para evitar que la cri- sis se repita. Que a su vez se debe (hablo de Estados Unidos) a que nuestro sistema poltico est en crisis, que, a su vez, se debe a que nuestro sistema educa- tivo est en crisis. La gente tiene una educacin muy pobre, no entiende bien los problemas del mundo. As que tenemos todas esas capas de sistemas que estn desequilibradas, y sobre todas ellas, el sistema financiero, que forma parte del sistema econmico, que a su vez forma parte del sistema social, que a su vez forma parte del sistema natural. Los sistemas naturales son los mayores. Es por eso que cada vez que ocurre un desastre natural todo se para. Porque la naturaleza tiene mucho ms poder que cualquier acuerdo social. As que tenemos problemas en todos esos niveles y, si queremos resolverlos de manera eficiente, debiramos empezar por el fundamental. Qu nos aconsejara para superar estos momentos difciles? En tiempos difciles todo el mundo quiere centrarse en el estrs econmico a corto plazo, cuando el ver- dadero truco es concentrarse en los problemas ms profundos y ms difciles. Y mantener este enfoque a pesar de la dificultad del momento. Por ejemplo, ahora mismo, en los problemas ecolgicos, como el cambio climtico, la destruccin de los ecosistemas. Si destruyes los ecosistemas, destruyes la pesca; si destruyes la pesca, destruyes la industria pesquera; si destruyes la industria pesquera, destruyes comu- nidades. O mucha gente queda desempleada o bus- camos otro sitio donde emigrar a trabajar. Este es slo un ejemplo, pero realmente hay que poner el foco en los problemas de base, porque lo reflejan todo. En una situacin de estrs, se focaliza sobre el estrs. Si me duele aqu, centr mi atencin aqu y no en la globalidad del sistema. Pero hay que abrir el foco. Hay una tendencia a centrarse en la causa con- creta del estrs, pero eso es la anttesis de liderazgo, es el problema fundamental del liderazgo. Se ve a s mismo como un lder? Creo que hasta el momento he tenido cierta influen- cia, he hecho lo que he podido para ser un ejemplo; no soy perfecto, pero intento dar ejemplo de lo que hablo. He pasado la mayora de mi tiempo bsica- mente ayudando a organizar, no paso mucho tiem- po escribiendo, no soy un acadmico al uso. Soy ms como un organizador de comunidades, estoy siempre implicado en cmo organizar a la gente para sus proyectos, para el cambio en diferentes partes del mundo. En ese sentido, intento ser ejemplifica- dor de las cosas en las que creo. Pero no se trata de ser influyente, sino de que la gente cree sus propias respuestas, porque yo tambin puedo ser completa- mente ilusorio redaccion@custommedia.es entrevista Nadie ha tenido el coraje de hacer los cambios necesarios en el sistema financiero para evitar que la crisis se repita EntreGuru.qxd 5/11/10 12:58 Pgina 30