Alumno:

Escuela:
Fecha:
La jura de la Bandera: 1910.
Miguel mir su reloj: eran cuarto para las dos y el timbre de salida estaba
por sonar. Al igual que el resto de sus compaeros, se dispuso a guardar
sus cosas en la mochila, pero como siempre suceda, algo no encontraba.
Esta ve, era la libreta de tareas. Mientras tanto, la maestra !aura
anotaba en el piarrn: "Entrevistar a sus bisabuelos, abuelos y pap#s, y
preguntar cmo se celebraron en $%$& los $&& aos del inicio de la
independencia de M'(ico.) * El lunes a primera hora vamos a platicar del
tema, porque recuerden que este ao, +&$&, se cumplen +&& aos del
inicio de la ,ndependencia.
Al salir, algunos compaeros le gritaron. -Miguel, que haces debajo del
pupitre., y es que segua buscando su libreta por todos lados/ intent
incorporarse despu's del grito, pero al hacerlo se peg en la cabea tan
0uerte que el golpe le hio ver estrellitas. 1i el dolor, ni el llamado de
atencin de la maestra le importaron, lo 2nico que le a0ect 0ue que
3ictoria, la nia m#s bonita del saln, se riera de 'l son sus amigas.
Miguel se qued solo debajo del pupitre. 4uando por 0in sali de su
escondite, vio tirada su libreta en medio del saln. Al levantarla, se
desprendi un papelito que deca: "56uieres hacer la tarea en mi casa78
mi bisabuela particip en los 0estejos y tiene mucho que contarnos. 9i
aceptas, nos vemos el s#bado a las $$ de la maana en el parque. 3ic:y).
Miguel no lo poda creer, -la nia m#s guapa del saln
quera hacer la tarea con 'l. 9ali de la escuela como
caminando entre nubes. ;ens que si a 3ic:y le
interesaba tanto la historia como a 'l, pues entonces
tena que estar preparado para la entrevista y no haba
mejor 0orma que activando la m#quina del tiempo. As lo
hio, la tom entre sus manos, pens en la 0echa: $%$&, y la hio sonar,
tiln<tiln< -=odo a girar.
Esta ve el aterriaje 0ue per0ecto. 9e guard la campanita en el pantaln
y se dirigi hacia donde vena el sonido. Al entrar a la habitacin se
encontr con una nia vestida de blanco, moos del mismo color y una
banda tricolor como los de la bandera de M'(ico8 estaba 0rente al espejo
aprendi'ndose unas 0rases de memoria.
> "-?andera tricolor. -?andera de M'(ico. En este ao y en este mes,
en que la @ep2blica cumple el primer siglo de vida independiente,
o0recemos con toda el alma estar siempre unidos en torno tuyo, como
smbolo qu eres de la ;atria) /. 5qu' sigue7, -ay. Esa parte siempre se
me olvida.
>56u' haces7
>Estoy aprendi'ndome la Aura de la bandera.
>5!o hacen todos los lunes7
>5!os lunes7 1o, slo hoy porque estamos 0estejando el centenario de
la independencia de M'(ico, y as hemos estado todo el mes, aunque
ahora nos toca a nosotros los nios hacerlo, por eso muchas escuelas
vamos a ir al Bcalo a hacer la Aura.
>Entonces estamos en septiembre de $%$& y el Ceneral ;or0irio Da es
el presidente>. Miguel comprendi que su viaje estaba saliendo a la
per0eccin, por lo que 3ic:y quedara impresionada con todo lo que le
contara.
>56u' dijiste7
>6ueee/ me llam Miguel, y me gustara que me contaras qu' otras
cosas han hecho para el 0estejo8 es que he estado un poco en0ermo y
la verdad es que no me he enterado de nada.
>Eo me llamo Mara, pero pobre de ti, te has perdido de muchsimas
cosas.
Fjate: primero llegaron los representantes de G+ pases, a los que se les
hicieron muchos banquetes8 adem#s, participaron en varias
inauguraciones de monumentos, como la 4olumna de la ,ndependencia,
el Hemiciclo a Au#re, el del cient0ico ;asteur que don Francia, el del
?arn 3on Humboldt que don Alemania, y otros que ya no me acuerdo.
9e organiaron des0iles, y yo 0ui a todos con mi 0amilia. El $I de
septiembre 0ue el des0ile histrico8 yo creo que 0ue al que m#s gente
asisti porque mis pap#s estaban preocupados de que me 0ueran a
aplastar. =ambi'n se han hecho 0iestas para los nios que est#n en casas
hogar o para ciegos y sordos. E se abrieron las puertas de nuevos
edi0icios8 como el del manicomio Ceneral "!a 4astaeda), que dicen mis
pap#s que es lo 2ltimo en hospitales de ese tipo, muy moderno/
> -=odo eso. ;ero cu'ntame, 5qu' vas a hacer t27
> Jndale, ay2dame a aprender la Aura. Fjate que lo haga bien.
!os nios estuvieron ah un buen tiempo, hasta que a Mara se le ocurri
que Miguel debera participar en el acto, as que 0ue al cuarto de su
hermano, le prest ropa y, -listo. !os dos se 0ueron a la escuela, en donde
Mara convenci a su maestra de que Miguel los acompaara. !a Aura de
la bandera se llev a cabo en el Bcalo con muchos nios. 4ada escuela
dijo por turnos el juramento8 cuando le toc a la escuela Froebel, Mara y
Miguel la declamaron sin equivocarse.
>!o hicimos muy bien Miguel.
>9, 0ue m#s emocionante de lo que pens'. Cracias por invitarme,
ahora somos parte de la historia.
4ada nio dej el ramillete que llevaba y al 0inal cantaron todos juntos el
Himno 1acional. 4amino de regreso a la escuela, miguel y Mara
escucharon a una maestra decir que la jura de la ?andera se reali en
varias plaas del pas y en varios estados, por que calculaban que haban
participado cerca de K&,&&& nios.
Miguel se despidi de su amiga, no sin antes veri0icar de qui'n se
trataba. ;or los datos que le dio, comprendi que se trataba de su
bisabuela. 9in perder m#s tiempo hio sonar la campanita para regresa a
su tiempo, y a su cita con 3ic:y.
> -Esto le va a encantar a 3ic:y. > pens/
Al llegar a su casa, busc en los #lbumes una 0oto de su bisabuela. -Ah
estaba: vestida de blanco y con la banda tricolor.
Lorenza Espnola Gmez de Parada.
1
2
De las siguientes afirmaciones, pon una V si lo que se dice es verdadero, o una F si es falso.
$L En $%$&, se 0estejaron $&& aos del inicio de la independencia de M'(ico. M L
+L !os nios no participaron en los 0estejos del centenario de la independencia. M L
GL En $%$& se acostumbraba que todas las semanas los nios hicieran la Aura de la bandera. M L
KL 4omo parte de los 0estejos del centenario de la independencia vinieron representantes de otros pases, se inaugur la M L
4olumna de la ,ndependencia, el Manicomio Ceneral "!a 4astaeda), hubo varios des0iles y e(posiciones.
IL En la Aura de la ?andera participaron varias escuelas y se llev a cabo al mismo tiempo en muchas escuelas de la M L
@ep2blica.
NL Miguel conoce a su bisabuela y participa con ella en la Aura de la ?andera en el calo. M L
9elecciona la respuesta correcta a las siguientes preguntas:
O.< 54u#l es la causa m#s lgica de la siguiente oracin7... obtuvieron buena calificacin.
aL 9e 0ueron de paseo/ bL 4opiaron las respuestas/ cL Miguel y 3ic:y hicieron bien dL /regalaron una 0lor a su
su tarea/ maestra.
P.< Elige el pronombre personal que hace 0alta en la oracin: Miguel estaba contento
de la Independencia.
_ por haber investigado sobre los festejos del centenario
aL 4ontigo bL Qstedes cL 4onsigo dL 4onmigo
%.< 9elecciona la oracin que est# en tiempo 0uturo.
aL En $%$& 0estejaron el bL Miguel tocaba su campanita cL !os nios participar#n en el dL 3ic:y hara la Aura de la
4entenario de la del tiempo. ?icentenario de la ?andera.
,ndependencia. ,ndependencia.
$&.< ,denti0ica cual es un nombre propio:
aL bandera bL himno cL campana dL !orena
$$.< En la palabra ind e p e nd e n cia, 54u#l es la slaba tnica7
aL cia bL in cL den dL de
$+.< 54u#l palabra aparece primero en el diccionario7
aL Festejado bL Festejar cL Festn dL Festejo
$G.< 9elecciona el sinnimo de li g er o .
aL 9uave bL ;esado cL !iviano dL Jspero
$K.< Elige la palabra que est# bien escrita.
aL De0ile bL 4olummna cL ?icentenario dL m'(ico
$I.< 9eala el verbo que completa mejor la oracin: !os alumnos R m#s contentos si hubiera m#s vacaciones.
aL Estaran bL Est#n cL Estuvieran dL Est#n
$N.< 56u' palabra debe escribirse con mp 7
aL 9o ra bL ;rocedi iento cL =a oco dL 4o encer
$O.< 54u#l palabra debe escribirse con h al inicio7
aL #guila bL umano cL antena dL empear
$P.< Es un ejemplo de sustantivo colectivo:
aL 1ios bL Escolta cL 4antos dL ?anderas
$%.< 5En qu' parte de la entrevista debe saludarse al entrevistado7
aL En el desarrollo bL Al 0inal cL En la presentacin dL Despedida
+&.< 9on adjetivos cali0icativos:
aL Miguel, 3ic:y, !aura. bL 4arioso, 0eli, contenta. cL Escuela, plaa, calle. dL !ibro, libreta, l#pi.
ontesta correctamente!
$. 54u#l es el antecesor y el sucesor del ao +&$&, cuando celebraremos el ?icentenario de la ,ndependencia7
aL $P$& y $%$& bL +&&% y +&$$ cL $I y +& dL +&&P y +&&%.
+. 54u#ntos siglos han trascurrido desde el inicio de la ,ndependencia de M'(ico7
aL +& bL $ cL + dL K&
G. En el n2mero +&$&, 56u' ci0ra ocupa el lugar de las decenas7
aL + bL & cL $ dL &
K. 9i tengo dos galletas y las quiero repartir entre tres nios 54u#l 0raccin representa ese reparto7
aL $SG bL $SN cL +SG dL +SN
I. 9eala quien tiene la mayor cantidad de galletas.
aL Aorge tiene +SG bL ;ablo tiene KSN cL !ilia tiene NS% dL 3ictoria tiene GSK
N. !a 0amilia de Miguel, organiar# una cena para 0estejar el ?icentenario y decidieron comprar carne para asar, un :ilogramo cuesta TII.&&, si deciden
comprar di0erentes cantidades, 54u#l opcin completa correctamente la tabla7
Ug $ + G K
T II
aL T$$I, T$NI, T++& bL T$$&, T$NI, T++& cL T$$&, T$OI, T++& dL T$$&, T$NI, T++I
O. El to de Miguel vendr# a los 0estejos y se quedar# una semana en un hotel, los precios son: Hotel 9ierra T $G NPO, Hotel !os Encinos T $G &%% y Hotel
Cuadalajara T $G NG%, 5cu#l es la opcin que o0rece el precio del m#s barato al m#s caro7
aL !os Encinos, Cuadalajara,
9ierra.
bL !os Encinos, 9ierra,
Cuadalajara.
cL Cuadalajara, !os Encinos,
9ierra.
dL 9ierra, Cuadalajara, !os
Encinos.
1 2 3 4
P. 54u#l 0igura tiene muchos ejes de simetra7
aL Figura $ bL Figura + cL Figura G dL Figura K
%. 54u#l 0igura no tiene ejes de simetra7
aL Figura $ bL Figura + cL Figura G dL Figura K
$&. 54u#ntas alturas tienen los tri#ngulos7
aL 4inco bL =res cL 4uatro dL Dos
$$. 54mo se escribe con ci0ras la siguiente cantidad7 K enteros y $K d'cimos.
aL $K.K bL K.$K cL K.&$K dL K.$$K
$+. 54mo se escribe con letra la cantidad G.KI7
aL =res enteros y cuarenta y bL =res enteros y cuarenta y cL =res enteros y cuarenta y dL =res enteros y cinco
cinco mil'simos. cinco d'cimos. cinco cent'simos. cent'simos.
$G. 5;or cu#ntas caras cuadradas est# 0ormado un cubo7
aL =res bL 4inco cL 9eis dL 4uatro
$K. A @osario le dieron T+ON para repartir equitativamente entre ella y sus once primos, 54u#nto dinero le toca a cada uno7
aL T+I bL T+G cL T+K dL T+N
$I. 9ubraya el n2mero en el que el % indica %&& unidades.
aL % IOP bL I %OP cL O I%P dL O I%P
aL 9e 0ormaron los primeros bL Establecieron comunidades cL 4omenaron a desarrollar la dL 9iguieron nuevas rutas en
pueblos. en cuevas. agricultura. busca de animales.
$. 9e le llama as a la unin de un vulo y un espermatooide.
aL Embrin bL Desarrollo cL Fertiliacin dL @eproduccin
+. 9on las etapas del ciclo de la vida por la que pasan los seres vivos.
aL 1ace, crece, madura y bL 1ace, crece, se reproduce y cL 1ace, crece, 0lorece y dL 1ace, crece, se desarrolla y
muere. muere. muere. muere.
G. Es la etapa del desarrollo del ser humano en la que no es posible su reproduccin.
aL !a veje bL !a adolescencia cL !a nie dL !a edad adulta.
K. 9e llaman animales vivparos aquellos que:
aL 1o tienen huesos. bL 9e 0orman dentro de la
madre.
cL 1acen de un huevo. dL =ienen esqueleto e(terno.
I. 54u#l es un requisito para que suceda un cambio7
aL El 0uego bL !a lu cL !a energa dL El agua
N. 56u' es el calor7
aL Energa que se trans0ieres a
los cuerpos calientes.
bL Energa que pasa de un
cuerpo caliente a uno 0ro.
cL Energa trans0erida de un dL
cuerpo 0ro a uno caliente.
O. 54u#l es el 0enmeno que ocurre cuando un cuerpo ocupa menos espacio al en0riarse7
aL 4ombustin bL V(idacin cL Dilatacin dL 4onstruccin
P. 5De dnde obtiene el cuerpo humano la energa que necesita para 0uncionar7
aL Del agua bL Del sol cL De los alimentos dL Del calor
%. 54u#l de las siguientes actividades requiere de m#s energa7
aL Estudiar bL !eer cL Dormir dL 1adar
$&. 54u#l es la temperatura normal del cuerpo humano7
aL M#s de GPW 4 bL Entre GIW y GNW 4 cL Entre GNW y GOW 4 dL Menos de GIW 4
$. 4uando llegaron los primeros pobladores a Am'rica, el clima empe a cambiar y se acabaron algunos animales que caaban. ;ara ese tiempo,
descubrieron que algunas plantas podan cuidarse y cosecharse. 9elecciona dos consecuencias de este suceso:
+. Es uno de los 0actores que 0avoreci que se diera el encuentro de Europa con Am'rica.
aL El invento de la br2jula. bL ?uscar rutas m#s cortas a cL El espritu aventurero de dL 4ristianiar a los indgenas
Asia. 4oln. americanos.
G. Fue un 0actor importante para que Hern#n 4orte invadiera =enochtitl#n.
aL !a e(pedicin ordenada por
el gobernador 3el#que
bL El apoyo de Cernimo,
n#u0rago que hablaba el
maya y el espaol, sirvi de
int'rprete a 4ort's.
cL 4rean que haba llegado
6uetalcatl, un dios que
esperaban.
dL El apoyo de pueblos
contrarios a los Me(icas y la
unin con la Malinche.
K. Es la ocupacin que desempearon algunos indgenas.
aL Mineros bL Cobernantes cL 4omerciantes dL ,mpresores
I. 56ui'n tena la m#(ima autoridad en la 1ueva Espaa7
aL !os sacerdotes bL El @ey. cL El 3irrey. dL El Emperador.
aL ,nagotables, renovables y no bL ,nterminables, renovables y cL Acabables, renovables y no dL ,nalcanables, renovables y
renovables. no renovables. renovables. no renovables.
N. 54mo se le llama al episodio donde los espaoles 0ueron derrotados por los atecas7
aL 4onquista espiritual. bL !a noche triste. cL !a toma de =enochtitl#n. dL ?atalla de ;uebla.
O. 56ui'n sustituy a Mocteuma cuando muri7
aL 4uauht'moc bL 6uetalcatl. cL 4uitlahuac. dL =l#loc.
P. 9e le conoce como el ;adre de la independencia de M'(ico.
aL Aos' Mara Morelos bL Cuadalupe 3ictoria cL ,gnacio Allende. dL Miguel Hidalgo.
%. Fecha en que Hidalgo toc la campana de Dolores para convocar al pueblo a la lucha por la independencia.
aL $N de septiembre bL +& de noviembre cL $I de septiembre dL I de mayo
$&. Mientras que Hidalgo y Morelos combatan por la independencia de M'(ico, en Espaa luchaban por e(pulsar a los:
aL Franceses bL ,talianos cL ,ngleses dL ;ortugueses
$. Encierra la letra que seala correctamente al planeta =ierra.
AL
4L
DL
?L
+. 56u' nombre recibe el movimiento de la =ierra que origina las cuatro estaciones del ao7
aL @otacin bL =raslacin cL Vscilatorio dL tel2rico
G. 54u#l es la parte super0icial de la cortea terrestre7
aL !a arcilla bL El suelo cL !a arena dL !a roca
K. Es la sustancia org#nica que 0orma parte del suelo y est# compuesta de restos de plantas y animales.
aL El humus bL El lodo cL El 0ertiliante. dL !a Arcilla
I. 9on un ejemplo del relieve, se ubican a m#s de $&&& metros sobre el nivel mar y de super0icie plana.
aL Montaas bL 3alles cL Mesetas dL Depresiones
N. Es el lago m#s grande de M'(ico.
aL !ago de ;#tcuaro. bL !ado de Xochimilco cL !ago de 4hapala. dL !ago =iticaca
O. 54mo se le llama al conjunto de seres vivos, el medio natural y las relaciones entre ellos7
aL @egin natural. bL Ecosistema cL ,nteraccin dL ?iodiversidad
P. Es la regin natural m#s rica en especies de plantas y animales.
aL Desierto bL 9elva h2meda cL Matorral dL ;astial
%. 5En qu' ona vive la mayora de la poblacin de nuestro pas7
aL Bonas altas bL Bonas rurales cL Bonas urbanas dL @egiones naturales
$&. 54u#les son los tres tipos de recursos naturales7
$. 1os recuerdan nuestra historia, valores y compromisos8 sirven para darnos un trato igualitario y solidario.
aL !a V1Q bL !os smbolos patrios. cL !a Q1,4EF dL !a patria.
+. 9on acciones que provocan un trato injusto entre las personas.
aL ,ntegracin bL ;articipacin cL Discriminacin dL =olerancia
G. Es un derecho constitucional, que las mujeres adquirieron despu's que los hombres.
aL Matrimonio. bL 3otar cL ?ailar dL 3iajar
K. Est# con0ormado por los elementos: pueblo, territorio, gobierno y soberana.
aL Qna capital bL Qn Estado cL Qna nacin dL Qn pas.
I. 56u' elementos de la constitucin me(icana protegen los derechos humanos7
aL !as adiciones bL !os decretos cL !as garantas individuales dL !os artculos
N. 9e le llama as, al #mbito de gobierno m#s pequeo y m#s pr(imo a nosotros.
aL !os continentes bL El municipio cL El estado dL !as naciones
O. Es un principio jurdico que establece que ciudadanos y poderes p2blicos est#n sometidos a las leyes y al derecho.
aL El respeto bL !a tolerancia cL !a legalidad dL !a justicia
P. 54u#l es el artculo constitucional que establece el derecho a la educacin7
aL El +OW bL El GW cL El $+GW dL El KW
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIN
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