Desarrollo y Educacin Digital para Todos

Presentacin

Alcalda de Cali
Secretara de Educacin
Agosto 12 de 2014


Bilingismo


Dotaciones a entregar

Secretara de Educacin


Recordando el objetivo
Mejorar los niveles de calidad educativa y la apropiacin de las
competencias siglo XXI* en estudiantes, docentes y directivos
docentes.
Habra que pensar que:
La rutina de la IE se transforma y se debe transformar a partir de ahora.
Lo ms decisivo del proceso apenas comienza.
El compromiso ms fuerte hoy es de la comunidad educativa: Directivos
docentes, docentes, estudiantes y familias.
Ha costado mucho lograr lo que se tiene y no va a ser fcil conseguir un
proceso de las mismas magnitudes.
Es fundamental un seguimiento compartido de las etapas que siguen.

Secretara de Educacin
Equipamiento Aulas y Sedes
Grfica 1 A: Esquema de una sede educativa: Componentes
Secretara de Educacin
Equipamiento Aulas y Sedes
Grfica 1 B: Esquema de una sede educativa: Conexiones
E Q U I P O S AULA EDUCATIVA
VDR SGR
1 video proyector interactivo 1 video proyector interactivo
1 computador docente 1 computador docente
40 computadores estudiante 38 computadores estudiante
1 unidad de almacenamiento y
carga 1 unidad de almacenamiento y carga
1 sensor de movimiento 1 sensor de movimiento
1 sensor de contacto para el video
proyector
1 sensor de contacto para el video
proyector
1 punto de acceso de red - AP 1 punto de acceso de red - AP
E Q U I P O S SEDE EDUCATIVA
ITEM VDR SGR
Adecuaciones
elctricas
Adecuacin de lnea media Adecuacin de lnea media
Polo a tierra Polo a tierra
Tablero de control elctrico Tablero de control elctrico
UPS Central (para proyector y puntos de acceso)
UPS Central (para proyector y puntos de
acceso)
Cableado desde el tablero hasta todos los puntos
de acceso de las aulas
Cableado desde el tablero hasta todos
los puntos de acceso de las aulas
Datos
Switch de comunicaciones Switch de comunicaciones
cableado a todas las aulas cableado a todas las aulas
Puntos de acceso - Red interna Puntos de acceso - Red interna
Seguridad
Tablero de control Tablero de control
Sensor de movimiento en la sala de control
Sensor de movimiento en la sala de
control
Cableado a las 9 aulas Cableado a las 8 aulas
Sensores de movimiento para las aulas Sensores de movimiento para las aulas
Sensor de contacto para proyector Sensor de contacto para proyector
Pedagoga
Formacin de 54 docentes - Diplomado
Acompaamiento in situ
Comunidades de prctica
Software
Software de gestin de aula - computadores
docentes
Software de gestin de aula -
computadores docentes
Software de control de robo - computadores
estudiantes
Software de control de robo -
computadores estudiantes
Plataforma de gestin educativa Plataforma de gestin educativa
800 licencias Licencias
Socializacin
Socializacin a docentes
Socializacin a padres de familia y comunidad
Curso de tecnologa y comunidad
Gestin de Cambio
Estrategia transversal de comunicacin y gestin
de cambio
Secretara de Educacin
Mesa de Servicios
Se propone una Mesa de Servicio Centralizada, con una ubicacin fsica
(Oficinas de EMCALI), equipada con todos los recursos tecnolgicos y
humanos para registrar y resolver incidentes para un nmero de I.E.O. sin
que importe si las Institucin est en el mismo municipio, ciudad o
departamento.

Incluye un semillero constituido por 10 estudiantes por I.E. y docente de
informtica como lder.

Servicios que puede prestar:

Soporte en sitio y control remoto.
Soporte Nivel 0(semillero), Nivel 1(MS), Nivel 2 (Especialistas y/o
Fabricante).
Soporte por demanda.
Gestin de Activos Informticos.
Gestin de contratos con terceros.
Gestin de garantas.
Mantenimientos Preventivos y correctivos.
Secretara de Educacin
Mesa de Servicios
El tiempo de atencin: Es el tiempo que tarda el analista en
responder la llamada telefnica (15 segundos).

El tiempo de respuesta: Es el tiempo que tarda el tcnico de soporte
en sitio, en llegar al puesto de trabajo del servicio solicitado (4 horas en
Cali y 8 horas hbiles en los municipios).

El tiempo de solucin: Es el tiempo que tarda el analista o el tcnico
de soporte en brindar una solucin efectiva no reincidente a la solicitud
del servicio (Dependiendo de la criticidad, impacto, elemento afectado,
causa raz, etc. este tiempo puede variar entre 2 y 48 horas hbiles,
segn sea solucin va remota o en sitio).

El servicio tendr una disponibilidad presencial y virtual, de
lunes a viernes de 7am a 5pm
(No incluye horario nocturno, domingos ni festivos).
Tiempos de atencin, respuesta y solucin
Secretara de Educacin
Mesa de Servicios
Las IE realizaron el proceso de sensibilizacin con todos los estudiantes de
la Institucin, convocaron y se clasificaron a estudiantes que respondan a
los siguientes criterios de integridad en la seleccin:

Estudiantes cuyo rendimiento acadmico sea muy bueno.
Estudiantes que se sienten muy atrados e identificados con el rea de
tecnologa.
Estudiantes responsables, respetuosos de la norma y la autoridad.
Estudiantes que son comprometidos con la Institucin y que poseen un
proyecto de vida claro.
Estudiantes responsables, con actitud de servicio y liderazgo.
Dispuestos a aprender.


Cada IE tendr un lder docente de Sistemas por jornada, que ser
el responsable y encargado de velar por las buenas prcticas en la
prestacin del servicio de soporte tcnico, por parte del semillero,
a la infraestructura tecnolgica instalada en la IE.
Semillero
Secretara de Educacin
Mesa de Servicios
Los 10 estudiantes que conforman cada semillero por IE, sern
capacitados en:

VPI Video Proyectores Interactivos (Soporte y configuracin).

Gestor de Aulas (Soporte y configuracin).

Software anti robo (Sincronizacin cliente-Servidor)

Capacitacin Bsica en Microsoft (Ofimtica y Windows) y utilitarios.

Plataforma de gestin educativa (Soporte Bsico)

Soporte y administracin de antivirus.

El rector de cada IE es responsable del mantenimiento
preventivo fsico de los porttiles entregados a su IE.
Semillero
Usuarios
Docentes: Son unos de los actores principales del modelo educativo. En
su interaccin con los medios tecnolgicos desempearn las siguientes
actividades:

Consulta y actualizacin de contenidos pedaggicos.
Proyeccin de contenido multimedia en proyectores, tablero digital y
en los equipos de los estudiantes.
Asignacin de actividades (proyectos, tareas, talleres, exmenes,
encuestas, etc.).
Control de asistencia a clase.
Gestin de calificaciones.
Control de los equipos de los estudiantes.
Navegacin en internet.
Control de navegacin en Internet de los estudiantes.
Gestin de sitios pblicos (pgina web, foro, wiki, blog, etc.).
Interaccin con la comunidad educativa a travs de diferentes medios
(redes sociales, correo electrnico, chat).
Programacin y publicacin de actividades (calendarios y carteleras).
Usuarios
Estudiantes: Cumplen un papel muy importante en la comunidad
educativa y son un actor con alta interaccin con los medios tecnolgicos,
con los cuales desempearn las siguientes actividades:

Consulta de contenidos pedaggicos.
Presentacin de actividades (proyectos, tareas, talleres, exmenes,
encuestas, etc.).
Reportar asistencia.
Navegacin en internet.
Publicacin de contenido en sitios pblicos (pgina web, foro, wiki,
blog, etc.).
Interaccin con la comunidad educativa a travs de diferentes medios
(redes sociales, correo electrnico, chat).
Usuarios
Directivos docentes (Rectores y coordinadores):
Como parte activa de la comunidad educativa, tienen interaccin con los
diferentes medios tecnolgicos para gestionar y consultar informacin, a
travs de las siguientes actividades:

Consulta de calificaciones.
Publicacin de contenidos pedaggicos.
Consulta de reportes.
Publicacin de contenido en sitios pblicos (pgina web, foro, wiki,
blog, etc.).
Interaccin con la comunidad educativa a travs de diferentes medios
(redes sociales, correo electrnico, chat).
Programacin y publicacin de actividades (calendarios y carteleras).
Usuarios
Padres de familia: El principal papel de los padres de familia es el de
acompaar a los estudiantes en su proceso y beneficiarse de la
informacin que se puedan publicar a travs de todos los medios. Con
esto, las actividades desarrolladas por los padres con los medios
tecnolgicos son:

Consulta de calificaciones.
Consulta de contenidos de los sitios pblicos (pgina web, foro, wiki,
blog, etc.).
Interaccin con la comunidad educativa a travs de diferentes medios
(redes sociales, correo electrnico, chat).
Consulta de actividades (calendarios y carteleras).

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Preguntas

Gracias