Guia Participante

Gua del Participante
Curso virtual:
Implementacin de los
fascculos de las rutas
del aprendizaje
Ciclo II de Educacin
Inicial

"Ano de la romocln de la lndusLrla 8esponsable y del Compromlso CllmLlco"
"uecenlo de las ersonas con ulscapacldad en el eru 2007 - 2016
2

Bienvenida al
curso

3

"#$%&'()# *'+$%,%*'-$.#/
Ls graLo darles la blenvenlda al curso de capaclLacln !"#$%"%&'()*+& -%
$./ 0(/)1)2$./ -% $(/ 32'(/ -%$ (#3%&-*4(5% !! )*)$. -% 6-2)()*+& !&*)*($78 que
se desarrollar en la modalldad Cn llne y que forma parLe de las acclones que
la ulreccln de Lducacln lnlclal - uLl vlene e[ecuLando en coordlnacln con
la ulreccln Ceneral de 1ecnologlas LducaLlvas - ulCL1L.
Ll curso vlrLual Llene como flnalldad asegurar que los profeslonales de
educacln lnlclal cuenLen con herramlenLas que forLalezcan su prcLlca
pedagglca, haclendo uso de las 8uLas de aprendlza[e, asl como de los
documenLos orlenLadores de la prcLlca educaLlva, elaborados por esLa
ulreccln, a fln de que se pueda generar en el aula, y en la lnsLlLucln
educaLlva en general, oporLunldades dlversas y creaLlvas para un me[or
desempeno en el logro de los aprendlza[es de los nlnos y nlnas de 3 a 3 anos.
Ll curso vlrLual permlLlr Lamblen crear una red vlrLual de agenLes educaLlvos
para el lnLercamblo de lnformacln, experlenclas y herramlenLas a fln de
conLrlbulr eflclenLemenLe a consolldar su proceso de formacln.

La gula presenLa la organlzacln del curso y brlnda orlenLaclones a los
parLlclpanLes sobre su lnLervencln duranLe el desarrollo, a fln de que
puedan desenvolverse con facllldad en el enLorno vlrLual.
ue lgual manera queremos rescaLar la lmporLancla de su parLlclpacln de
manera acLlva en cada una de las acLlvldades descrlLas en el curso y
comparLlr las experlenclas educaLlvas, las cuales poslblllLan el logro de los
ob[eLlvos planLeados. ara ello es necesarlo, que los parLlclpanLes asuman,
con responsabllldad, empeno y compromlso, cada una de las acclones y
acLlvldades que se desarrollan a fln de culmlnar, eflclenLemenLe, las
exlgenclas del mlsmo.

4

Los lnvlLamos a parLlclpar acLlvamenLe en el curso, Lraba[ando
colaboraLlvamenLe y dando lo me[or de sl mlsmo para que podamos conclulr
saLlsfacLorlamenLe esLa Larea.

96! : 9!;6<6
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3

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?@A6<!B?
;6C6DEF

lorLalecer capacldades pedagglcas en los
profeslonales que brlndan aLencln educaLlva a los
nlnos y nlnas de 3 a 3 anos de cada uno de los
servlclos, a parlr del conoclmlenLo anllsls y
reflexln de los dlferenLes documenLos
orlenLadores de la prcLlca educaLlva elaborados
por la ulreccln de Lducacln lnlclal.

?@A6<!B?
6GH6I!J!I?G

Selecclona dlferenLes esLraLeglas de los
documenLos orlenLadores doLados por la uLl, los
anallza, reflexlona y organlza slLuaclones de
aprendlza[e conslderando el proceso de
consLruccln del mlsmo.

roplclar el anllsls y reflexln de la prcLlca
docenLe enLre los profeslonales a parLlr del dlalogo
y dlscusln, en relacln documenLos orlenLadores
de la educacln lnlclal.

lncorpora en su prcLlca esLraLeglas que
favorezcan a la consLruccln de capacldades y al
desarrollo lnLegral del nlno y nlna, conslderando
las lnLeracclones oporLunas y perLlnenLes.

6

?1@A><3;8<3< B <=4328C:

<D+',%E- 13 Semanas
8-%,%) 21 de !ullo
3,$%F%('(.# (.
%-(D,,%E-
14 al 18 de !ullo
<.(%,',%E- (.G
*'+$%,%*'-$.
10 horas
semanales
H%- (.G ,D+#) CcLubre

K?9EF!9E9

Ll curso se desarrolla ba[o la modalldad a vlrLual a
Lraves de la plaLaforma Moodle brlndado por la
ulreccln Ceneral de 1ecnologlas LducaLlvas -
ulCL1L, proporclonando el medlo necesarlo para el
esLudlo de los conLenldos del curso, para la
comunlcacln aslncrnlca enLre LuLores y docenLes
parLlclpanLes a Lraves de mensa[erla lnLerna y foros.
Ll curso vlrLual I8&*G.&.-$',%E- (. G)# J'#,K,DG)#
(. G'# +D$'# (.G '*+.-(%L'M. 2%,G) 88 (. .(D,',%E-
8-%,%'GN esL organlzado en 3 mdulos que faclllLarn
el esLudlo auLnomo de los parLlclpanLes. ara ello
se lnLeracLua slsLemLlcamenLe con maLerlales
especlalmenLe dlsenados para favorecer el
aprendlza[e, que se encuenLran en formaLo ul para
ser descargados.

9LDEI!MC

7

O1@ >48":5328>:"7
Ll curso vlrLual con apoyo de los maLerlales vlrLuales fomenLa el aprendlza[e
slgnlflcaLlvo proplclando la soclallzacln de los conoclmlenLos y saberes
prevlos de los parLlclpanLes asl como la organlzacln del Llempo, el que podr
adecuar el parLlclpanLe a su rlLmo de aprendlza[e, horarlos y lugar de
esLudlos.

La comunlcacln se reallzar a Lraves de las
cuenLas de correos que debern ser declaradas por
los parLlclpanLes al momenLo de la lnscrlpcln y
que sern dlfundldos a Lodos los lnLegranLes del
grupo.

ue lgual manera se programaran Lres foros, los
cuales sern hablllLados duranLe el desarrollo de
cada mdulo.

Cada parLlclpanLe deber colocar como mlnlmo
dos lnLervenclones en cada foro Lenlendo en
cuenLa las fechas lndlcadas segun cronograma.

Al flnallzar cada mdulo se hablllLar una
evaluacln ob[eLlva en base a los conLenldos
Lraba[ados en cada mdulo y a su vez responda
a los ob[eLlvos planLeados para el mlsmo.

IECEF6G 96
I?KLC!IEI!MC

6BEFLEI!?C

8

Semana de Induccin: Del 14 al 18 de Julio

!C9LII!MC

Las acLlvldades de lnduccln han sldo dlsenadas
con la flnalldad de permlLlr al parLlclpanLe del
curso vlrLual, famlllarlzarse con el mane[o de las
dlferenLes herramlenLas lnformLlcas hablllLadas
en el aula vlrLual de aprendlza[e, las mlsmas que
sern uLlllzadas por el parLlclpanLe duranLe el
desarrollo del curso.
Las acLlvldades de lnduccln Llenen una duracln
de 1 semana del 14 al 18 de [ullo, las mlsmas que
sern e[ecuLadas Lenlendo en cuenLa el slgulenLe
cronograma.

9

?D;EC!NEI!MC
96F ILDG?

llnallzado el proceso de lnduccln se
desarrollarn los 3 mdulos de aprendlza[e. Cada
uno comprende 4 seslones y cada sesln esL
esLrucLurado de la slgulenLe manera:

Cbservacln de vldeo
LecLura
arLlclpacln en el foro de dlscusln
Concluslones e ldeas fuerza

K?9LF?G 96F
ILDG?

Ll curso se brlndar a Lraves de Lres (03)
mdulos de Lraba[o organlzados en forma
secuenclada con los slgulenLes conLenldos:

10

KM9LF? G6G!?C6G I?C<6C!9?G ;6C6DEF6G
Los Aprendlza[es
lundamenLales en
el ll clclo de
Lducacln lnlclal"
Sesln 1 LsLraLeglas para desarrollar el aprendlza[e
de comunlcacln.
en lndagacln.
de e[erce su cludadanla democrLlca e
lnLerculLural.
de maLemLlca.
La planlflcacln en
Lducacln lnlclal"
Sesln 1 LsLraLeglas para el desarrollo personal,
soclal y emoclonal
Sesln 2 Cue y cmo planlflcamos en el ll clclo de
educacln lnlclal?
Sesln 3 Cmo desarrollar proyecLos en el ll clclo
educacln lnlclal?
Sesln 4 Cmo Lraba[ar con los padres y madres de
famllla en el ll clclo educacln lnlclal?
La planlflcacln
desde los proyecLos
y Lalleres en las
aulas de Lducacln
lnlclal"
Sesln 1 Cue aprenden los nlnos y las nlnas con los
proyecLos en el ll clclo educacln lnlclal?
Sesln 2 La comunlcacln a Lraves de oLros
lengua[es: La danza y la muslca
Sesln 3 La comunlcacln a Lraves de oLros
lengua[es : expresln grflco plLlca
Sesln 4 La pslcomoLrlcldad en el ll clclo de
educacln lnlclal

11

O1P1 4"7Q>:73R8;8<3<"7
<"; Q345828Q3:5" B <";
5=5>4

96F
HED<!I!HEC<6

Ll parLlclpanLe es responsable de su proplo proceso de
aprendlza[e ser qulen planlflque, desde el prlnclplo, las
horas dlarlas de Lraba[o y la dlsLrlbucln eflcaz del
Llempo lo cual lmpllca los slgulenLes compromlsos:
lngresar al aula al menos una vez al dla para
manLenerse lnformado sobre las acLlvldades,
lecLuras o Lareas del curso.

Llaborar las acLlvldades que se sollclLen en los
plazos esLablecldos para su enLrega.

8eallzar consulLas de las lecLuras que acompanan
cada Lema. ulchos Lemas pueden ser
profundlzados haclendo uso de la conexln con
oLra pglna o con la lecLura de blbllografla
adlclonal que se proporclonar.

lnLercamblar oplnlones con oLros parLlclpanLes
sobre las acLlvldades del curso, haclendo uso de
los foros.

noLlflcar al monlLor las clrcunsLanclas que le
lmpldan LranslLorlamenLe cumpllr con las
responsabllldades descrlLas y adqulrlr el
compromlso de ponerse al dla segun lo acordado
con el monlLor.

Conslderar las fechas para la parLlclpacln en el
foro, las evaluaclones y la enLrega de los Lraba[os
lndlvlduales.

12

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G6KECE O

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6F IWE<8 K6CGEA6DXE Y 6F I?DD6? 6F6I<DMC!I? 6G<EDZ
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13

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La evaluacln Llene como flnalldad dar una valoracln
o [ulclo sobre lo reallzado, comparar enLre los
ob[eLlvos propuesLos y los logros alcanzados, eLc.,
pero prlnclpalmenLe slrve para reallmenLar el slsLema
al descubrlr los fallos, lagunas o deflclenclas de un
deLermlnado proceso.
Cada monlLor es responsable de orlenLar a mll
parLlclpanLes. Sus compromlsos son los slgulenLes:

CrlenLar a los parLlclpanLes acerca de los conLenldos
de los dlferenLes mdulos del curso.
Cular a los parLlclpanLes sobre la manera de reallzar
las acLlvldades.
roplclar la lnLeraccln enLre los parLlclpanLes a su
cargo.
romover la parLlclpacln en foros y dems
acLlvldades de cada mdulo.
uar segulmlenLo al cumpllmlenLo de las
responsabllldades de los parLlclpanLes y manLener
una comunlcacln permanenLe con ellos para
ldenLlflcar problemas que llmlLen o lmpldan su
proceso de aprendlza[e

96F K?C!<?D

14

Ll programa esL orlenLado a obLener logros en el camblo de las y los
profeslonales y sus lnsLlLuclones educaLlvas, y a la vez me[orar sus prcLlcas
pedagglcas que respondan al enfoque y documenLos orlenLadores del nlvel
lnlclal.

Se apllcarn 3 evaluaclones cuanLlLaLlvas al flnallzar cada mdulo y Lres
Lraba[os lndlvlduales.

Ln cada uno de los mdulos se reallzar la
presenLacln de producLos o Lraba[os lndlvlduales.

Ls recomendable que los parLlclpanLes, duranLe el
esLudlo de cada mdulo vayan desarrollando el
avance de su Lraba[o lndlvldual, Lenlendo en cuenLa
las orlenLaclones brlndadas por los monlLores.

HD?9LI<?G ?
<DE@EA?G
IEF!J!IE9?G

13

F?G HD?9LI<?G E HD6G6C<ED 9LDEC<6 6F 96GEDD?FF? 96 IE9E
KM9LF? G?C F?G G!;L!6C<6G]

16
T1@ 24>:>943A3

E))*.&%/ G2R ())*.&%/ E))*.&%/ J%)S(/ -%
%5%)2)*+&
LLapa de
planlflcacln
e
lmplemenLacl
n
AcLlvldades de
coordlnacln
ConvocaLorla del curso a Lraves
de la web
lnscrlpcln de los parLlclpanLes.
01 al 04 de
!ullo
07 al 11 de
!ullo

LLapa a
dlsLancla -
vlrLual-
L[ecucln

AcLlvldades de
lnduccln
Mensa[e de presenLacln al
grupo AcLuallzacln de perfll
arLlclpacln en el loro
uescarga de documenLos
LncuesLa
14 al 18 de
!ullo
Modulo l LecLura general
Cbservacln del vldeo
arLlclpacln en el loro de
dlscusln
Concluslones e ldeas luerza
Lvaluacln del mdulo
1raba[o lndlvldual
21 de !ullo
al 13 de
AgosLo
Mdulo ll LecLura general
dlscusln
Lvaluacln del mdulo
1raba[o lndlvldual
18 de
AgosLo al
12 de
seLlembre

17
E))*.&%/ G2R ())*.&%/ E))*.&%/ J%)S(/ -%
%5%)2)*+&
LLapa a
dlsLancla -
vlrLual-
L[ecucln
Mdulo lll LecLura general
dlscusln
Lvaluacln
1raba[o lndlvldual
13 de
SeLlembre
al 10 de
CcLubre
AcLlvldades de
clerre
LncuesLa de saLlsfaccln
Clerre del curso.
13 al 17 de
CcLubre
LLapa de
evaluacln
del curso
AcLlvldades de
clerre
LnLrega de lnformes de los
monlLores
LnLrega de lnforme flnal del
nlvel
LnLrega de consLanclas de
parLlclpacln
20 al 24 de
CcLubre

18
EC6^?

! FEG EI<!B!9E96G 96F ILDG?
Las acLlvldades del curso se lnLegran a la propuesLa meLodolglca del
curso para faclllLar la comprensln de los conLenldos propuesLos,
LanLo en mblLo general como en cada uno de los mdulos. Las
acLlvldades y recursos propuesLos se encuenLran represenLados
medlanLe los lconos que le mosLraremos a conLlnuacln.

lCCnCS AC1lvluAu ? 8LCu8SCS

6F IWE<
Ls una herramlenLa que se uLlllzar para faclllLar la lnLeraccln
enLre parLlclpanLes y monlLores. LsLa herramlenLa permlLlr
lnLercamblar oplnlones y reclblr una respuesLa pronLa a las
necesldades de los parLlclpanLes

J?D?
ConsLlLuye una herramlenLa para generar la comunlcacln e
lnLercamblo de ldeas enLre los parLlclpanLes del curso en relacln
a la LemLlca propuesLa en cada uno de los mdulos.

6BEFLEI!MC
Se han dlsenado evaluaclones en llnea que le permlLlrn verlflcar
sus aprendlza[es respecLo a los conLenldos Lraba[ados.

D6ILDG?G
LnconLrars LexLos, vldeos los que Le ayudarn a forLalecer sus
conoclmlenLos o reflexlonar respecLo al Lema.

J?DKE<?G H9J
Al hacer cllc en esLe lcono usLed enconLrar los fasclculos, gulas
que para que pueda descargarlas para lmprlmlrlas y leerlas sln
necesldad de acceder a una compuLadora.
I?KHED<!K?G KE<6D!FE6G
ConsLlLuye un espaclo en el que podrn hablllLar documenLos,
vldeos, foLograflas, eLc. Cue Lengan relacln excluslva con los
Lemas que se van a desarrollando en cada mdulo.

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