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N I D

N V E
B I E
• OS

EN ESTE BLOG PODRAN CONOCER
NUESTROS TRABAJOS REALIZADOS

EN LOS CUALES HEMOS
DESARROLLADO NUESTRA
CREATIVIDAD Y ESFUERZO,

ESPERAMOS QUE SEA DE SU
AGRADO Y LO SIGAN VISITANDO.
CENTRO DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO

 LIC. JESUS REYES HEROLES


 CEB 6/13
INTEGRANTES :

BELEN HERNANDEZ CASIANO N/L:25

ADRIANA HERNANDEZ BAEZ N/L:24


NAYELI JIMENEZ ROBLES N/L:27
VIRIDIANA SERRANO CASTRO N/L:52

 GRUPO:103
RESUMEN
• Al insertar el uso de las TIC ocurren cambios, donde las relaciones
humanas, el intercambio social, el intercambio con la
tecnología y la experiencia directa entre los tutores y alumnos
experimentan un cambio radical, donde el ambiente de
desenvolvimiento es netamente virtual Las TIC se han vuelto
un medio de conocimiento de culturas a través de
conferencias entre personas de diferentes partes del
mundo. Estas conferencias pueden ser por cursos
tomados o cátedras dictadas.
La manera de investigar se transforma al tener información

virtual actualizada en cualquier momento y en cualquier


parte del mundo, a través de los correos electrónicos, sitios
Web, chats, publicaciones electrónicas, etc. Las TIC proveen
entornos virtuales que también son lugares, ambientes de
aprendizaje, donde se eliminan esas murallas de espacio –
tiempo y ocurre un tránsito digital por distintas plataformas


ACTIVIDADES DE LA WIKI
¿Cuales son las aplicaciones de la informática en la sociedad actual: gobierno,
medicina, ingeniería, oficina, fábrica y educación?
El impacto de la sociedad de la información en el mundo educativo
• Introducción Hoy por hoy, se esta consciente que los avances científicos, tecnológicos,
económicos, culturales y sociales que ha logrado la humanidad han sido producto
de la inteligencia, la creatividad y la voluntad del hombre.
• Esta emergente sociedad de la información, impulsada por un vertiginoso avance
científico en un marco socioeconómico neoliberal-globalizador y sustentada por el
uso generalizado de las potentes y versátiles tecnologías de la información y la
comunicación (TIC), conlleva cambios que alcanzan todos los ámbitos de la
actividad humana. Sus efectos se manifiestan de manera muy especial en las
actividades laborales y en el mundo educativo, donde todo debe ser revisado:
desde la razón de ser de la escuela y demás instituciones educativas, hasta la
formación básica que precisamos las personas, la forma de enseñar y de aprender,
las infraestructuras y los medios que utilizamos para ello, la estructura
organizativa de los centros y su cultura...
• Al insertar el uso de las TIC ocurren cambios, donde las relaciones humanas, el
intercambio social, el intercambio con la tecnología y la experiencia directa entre
los tutores y alumnos experimentan un cambio radical, donde el ambiente de
desenvolvimiento es netamente virtual.
• Las competencias para desenvolverse en un ámbito sociocultural con mayor presencia
de la tecnología digital se modifican y si se mantiene el modelo convencional
utilizado en la educación a distancia, predominará la escritura; por lo que el
estudiante debe convertirse de nuevo más en un lector que en un receptor
auditivo de aprendizaje, esto motiva y mejora la capacidad de investigación de los
estudiantes.
• Las Tics se han vuelto un medio de conocimiento de culturas a través de conferencias
entre personas de diferentes partes del mundo. Estas conferencias pueden ser por
cursos tomados o cátedras dictadas.
• La manera de investigar se transforma al tener información virtual actualizada en
cualquier momento y en cualquier parte del mundo, a través de los correos

• ¿Cual crees que es el impacto sobre el medio ambiente?

• La utilización de TIC (Tecnología de la Información y las comunicaciones) por


parte de la sociedad ha ido en incremento y se puede observar su uso en
entidades públicas y privadas. Las personas se equipan de tecnología y la
utilizan en sus lugares de trabajo, en restaurantes, en centros comerciales
y en el hogar. En escuelas, colegios y universidades la computación y el
Internet son herramientas tecnológicas utilizadas como soportes para la
enseñanza.

•  

• Sin embargo la utilización de la tecnología no es para todos, es un beneficio


para sectores y grupos privilegiados que pueden acceder y pagar estos
servicios, esto origina un analfabetismo tecnológico y poco o nada se hace
por combatir este problema en países en vías de desarrollo.

• Se puede enumerar muchos beneficios que presta la utilización de las Tics, sin
embargo la tecnología también produce grandes daños a la humanidad; la
perdida de valores es uno de los daños más profundos, podemos ver como se
cometen estafas millonarias, como se realizan secuestros, como la
pornografía afecta a la niños y jóvenes y como el derecho a la privacidad se
ha perdido. Todo esto en muchos de los casos lo realizan profesionales con
conocimientos de TIC que sin moral alguna llevan a acabo sus delitos, sin
medir el daño que causan y cuales puedan ser las consecuencias de sus
actos.
• individuales y colectivas, las cuales son inseparables en las relaciones
sociales existentes.
•  Efectos en la Educación Superior
• Capacitación permanente en conocimientos y manejo del computador (PC)
• Modificación de los materiales para la instrucción
• Profesor sinónimo de mediador en la construcción de su propio conocimiento
por parte del alumno.
• Manejo de archivos digitalizados
• Integración entre lo oral, lo escrito, lo iconográfico y el vídeo
•  
• Esta emergente sociedad de la información, impulsada por un vertiginoso
avance científico en un marco socioeconómico neoliberal-globalizador y
sustentada por el uso generalizado de las potentes y versátiles
tecnologías de la información y la comunicación (TIC), conlleva cambios
que alcanzan todos los ámbitos de la actividad humana

• ¿Cual crees qué es su impacto de las TIC en el aspecto cultural y científico?
 
Esta emergente sociedad de la información, impulsada por un vertiginoso
avance científico en un marco socioeconómico neoliberal-globalizador y
sustentada por el uso generalizado de las potentes y versátiles
tecnologías de la información y la comunicación (TIC), conlleva cambios
que alcanzan todos los ámbitos de la actividad humana. Sus efectos se
manifiestan de manera muy especial en las actividades laborales y en el
mundo educativo, donde todo debe ser revisado: desde la razón de ser de
la escuela y demás instituciones educativas, hasta la formación básica
que precisamos las personas, la forma de enseñar y de aprender, las
infraestructuras y los medios que utilizamos para ello, la estructura
organizativa de los centros y su cultura
DIRECCIONES
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