SESIN DE APRENDIZAJE N 33

I. DATOS GENERALES:
1. Institucin Educativa :
2. rea : Matemtica
3. Tema : Lgica Proposicional
. !rado : 3"
#. $ec%a :
&. Pro'esor titular :
(. Tiempo : )* min
II. ORGANIZACIN DE APRENDIZAJES:
CAPACIDADES Y
ACTITUDES DEL
REA
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS BSICOS
+a,onamiento -
.emostracin
Identi/ca enunciados - proposiciones lgicas
+econoce los operadores lgicos en la estructura de
una proposicin lgica.
Lgica Pr!"ici#a$
Enunciado
Proposicin
0 Proposicin simple
0 Proposicin compuesta
1onectivos lgicos
1omunicacin
Matemtica
+ecodi/ca proposiciones lgicas utili,ando el
lengua2e proposicional.
3ctitudes
Participa activamente en clase.
+espeta la participacin de sus compa4eros.
III. DESARROLLO DE LA SESIN:
ESTRATEGIAS %ETODOLGICAS
RECURS
OS
TIE%PO
INICIO:
5aludo inicial.
El pro'esor pega en la pi,arra los siguientes te6tos:
7Lima es la capital de 1olom8ia9
7:ui,s ma4ana me despierte temprano9
5e reali,an las siguientes preguntas: ;1ul es la di'erencia entre los dos te6tos<= ;1ul de los te6tos es
un enunciado< ;Por >u?<= ;En >u? caso podemos decir >ue la a/rmacin >ue e6presa cada te6to es
verdad o 'also<
Posi8les +espuestas:
- El primero= por>ue se sa8e >ue Lima no es capital de 1olom8ia
- El segundo= por>ue puede >ue suceda.
PROCESO:
El pro'esor e6plica - da e2emplos:
ENUNCIADO
@n enunciado es una oracin o 'rase. 5e presentan como e6presiones aseverativas= du8itativas=
e6clamativas o interrogativas.
PROPOSICIN
@na proposicin es un enunciado >ue puede cali/carse como verdadero o 'also= pero no am8os a la
ve,. 5e representa con letras minAsculas= como: p= >= r= s= etc.
Papelote
Pi,arra.
Ti,as.
1#B
Por lo tanto toda proposicin es un enunciado= pero no todo enunciado es una proposicin.
5e presenta a los estudiantes los siguientes enunciados= para >ue identi/>uen a>uellos >ue son
proposiciones lgicas.
- Ma4ana visitar? a mi a8uela.
- ;Por >u? llegaste tarde<
- C5ilencioD
- Perro >ue ladra no muerde.
- Mama Ecllo - manco 1apac 'undaron el Imperio de los incas.
- Miguel !rau naci en 3tenas.
- Mario Fargas Llosa gan el 7Premio Go8el de Literatura9.
- El mar ocupa las H partes de la Tierra.
- 2 I 3 J (
- 6 I 2 J &
- Ka I 8L
2
J a
2
I 2a8 I 8
2
- M es mAltiplo de 2.
- 5i la temperatura promedio de la Tierra aumenta= entonces los cas>uetes polares se derretirn.
- La economNa peruana present un alto crecimiento el a4o 2*11.
El pro'esor los agrupa en grupos de cuatro alumnos.
3 cada grupo se le pide >ue escri8a una proposicin o un enunciado >ue no sea proposicin.
5e les pide >ue peguen en el cuadro las e6presiones en el siguiente cuadro
Pi,arra
Ti,as
- Ti,as de
colores
#*B
E
N
U
N
C
I
A
D
O
S
PROPOSICIONES
El docente escoge e2emplos de proposiciones del cuadro para sim8oli,ar - anali,ar el valor de
verdad.
Por e2emplo: 712 es ma-or >ue 1#9
p: 12 es ma-or >ue 1# KFL
>: Miguel !rau - $rancisco Oolognesi son %?roes del PerA. KFL
r: 3lian,a Lima es el clu8 >ue ms veces %a ganado el campeonato peruano. K$L
El docente e6plica los tipos de proposiciones lgicas:
TIPOS DE PROPOSICIONES
&. Pr!"ici# Si'!$(
Es un enunciado >ue e6presa una sola idea.
E2emplos:
- 1arlos practica natacin.
- 3lgunos animales comen %ier8a.
- Todo tringulo tiene 3 lados.
). Pr!"ici# C'!*("+a
Es una proposicin >ue contiene un operador lgico en su estructura= tam8i?n podemos decir >ue
es un enunciado >ue est compuesto generalmente por 2 o ms proposiciones simples.
E2emplos:
- Pi,arra
1arlos practica natacin - atletismo.
3lgunos animales comen %ier8a.
Todo tringulo tiene 3 lados= 3 ngulos - 3 v?rtices.
Para sim8oli,ar una proposicin compuesta se descompone en proposiciones simples:
1arlos practica natacin - atletismo:
p: 1arlos practica natacin.
>: 1arlos practica atletismo.
5e pregunta: ;1mo se relacionan dos proposiciones compuestas<
Posi8les +espuestas:
- 1onectores lgicos.
- Eperadores lgicos

El docente e6plica:
OPERADORES LGICOS
Los conectivos lgicos son sNm8olos >ue relacionan dos o ms proposiciones simples para 'ormar una
proposicin compuesta.
Los principales conectivos lgicos son: K3ne6o 3L
5Nm8olo 5e lee E2emplo
P-P 3re>uipa - Lima son departamentos peruanos.
PoP & es nAmero par o mAltiplo de 2.
5iPentoncesP 5i vo- a 1usco entonces visitar? Mac%upicc%u.
PsN - solo siP Ir? al cine si - slo si me dan permiso.

,
GoP
Go es cierto
>ueP
Go %a- clases ma4ana.
Go es cierto >ue Toledo gan las elecciones
2**&.
Presenta e2emplos:
5ean las proposiciones simples:
p: & es nAmero par
>: & es divisi8le por 2
@tili,amos los conectivos lgicos:
0 $ic%a
de 1#B
- & es nAmero par - es divisi8le por 2 p >
- & es nAmero par o es divisi8le por 2 p >
- 5i & es nAmero par entonces es divisi8le por 2 p >
- & es nAmero par sN - slo si es divisi8le por 2 p >
- Go es cierto >ue & es nAmero par. Q p
- & no es divisi8le por 2 >
SALIDA:
+eparte una /c%a personal.
5e solicita a los alumnos >ue investiguen so8re las operaciones lgicas para la pr6ima clase.
tra8a2o.
-. E-ALUACIN:
13P31I.3.E5 R
31TIT@.E5 .EL +E3
IG.I13.E+E5 IG5T+@MEGTE5
+a,onamiento -
.emostracin
Identi/ca proposiciones - operadores lgicos en un te6to.
Lista de
cote2o
Matri, de
evaluacin.
1omunicacin
Matemtica
+ecodi/ca proposiciones lgicas utili,ando el lengua2e proposicional.
3ctitudes
Participa activamente en clase.
+espeta la participacin de sus compa4eros.
-I. BIBLIOGRA./A:
PARA EL DOCENTE:
LEG.ESE= Gelson T OE.ER3= Uernando K1)M&L 3lge8ra - !eometrNa. Oogot= Editorial Gorma
E.ITE+I3L GE+M3 K2**1L Matri, 3. Lima 0 PerA
1EFES35= Manuel K2***L Matemtica 3. Talleres !r/cos PerA
PARA EL ALU%NO:
E.ITE+I3L 53GTILL3G3 K2***L 1lVves 3. Espa4a.
E.ITE+I3L GE+M3 K2**#L +eto.Mate 3. Lima 0 PerA
+EW35 P@XM3PE= 3l'onso. K2**3L Matemtica 3. Lima= Editorial 5an Marcos.
%ATRIZ DE E-ALUACIN
CAPA
CIDA
D
CONTE
0
NIDO
INDICADORES /TE% -ALORACIONES PTJ.
SUB 0
TOTA
L
PTJE.
TOTA
L
R
E
S
O
L
U
C
I

N

D
E
P
R
O
B
L
E
%
A
S
L

G
I
C
A

P
R
O
P
O
S
I
C
I
O
N
A
L
5im8oli,a las
proposiciones utili,ando
los conectivos lgicos.
1. a=8=c=d=e='=g
Escri8e sNm8olos
reempla,ando la proposicin.
1 (
2*
+eali,a la traduccin al
lengua2e ver8al las
proposiciones.
2. a=8=c=d=e='
Traduce el sNm8olo a su
lengua2e e>uivalente.
1 &
Identi/ca si una
proposicin es simple o
compuesta.
3. a= 8= c= d= e= '=
g
Escri8e 1 5 si la proposicin
es compuesta o simple.
1 (
Gom8res - 3pellidos: YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY $ec%a:
YYYYYYYYYYYY
Pro'esor: rea: Matemtica
&. Si'1$i2a $a" "ig*i(#+(" !r!"ici#(":
a. 1lara o- la 8ocina de un automvil o el sil8ato de un policNa. YYYYYYYYYYYYYYYY
8. 5i estudias= entonces o8tendrs 8uenas notas. YYYYYYYYYYYYYYYYYYY
c. Go es cierto >ue Luis sea diagramador - a8ogado. YYYYYYYYYYYYYYYYYYY
d. Enri>ue no ir al cine %o-.
YYYYYYYYYYYYYYYYYYY
e. 5i %ace calor - no llueve= iremos a la pla-a. YYYYYYYYYYYYYYYYYYY
'. 5i 3na dice la verdad= %ar 'elices a sus amigos. YYYYYYYYYYYYYYYYYYY
g. Go es cierto >ue %aga 'rNo - no llueva.
YYYYYYYYYYYYYYYYYYY
). C#"i3(ra !: $a 1a"*ra c#+a'i#a4 5: $a 1a"*ra 3a6a $a "a$*34 r: $a 1a"*ra
3(1( ($i'i#ar"(. Tra3*c( a$ $(#g*a7( 8(r1a$ $a" "ig*i(#+(" !r!"ici#(":
a. p >: YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
8. p >: YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
c. p r: YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
d. Q p Q>: YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
e. r >: YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
'. p Q >: YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
3. I#3ica c*9$ 3( $a" "ig*i(#+(" !r!"ici#(" "# "i'!$(" :S; c'!*("+a"
:C;:
a. 3le2andra ve televisin o 2uega. K L
8. 5i %ace sol= practicamos tenis o nadamos. K L
c. El %ierro es un metal. K L
d. El rectngulo es un cuadriltero si - slo si el rectngulo
tiene cuatro ngulos rectos. K L
e. 1arolina compra atAn - lec%e. K L
'. 5i vo- a Orasil= entonces conocer? +No de Waneiro. K L
I.E. .
3<
g. $u2imori 'ue presidente dos veces. K L
=E" '*> ?9ci$@