Colegio San Mateo

Refuerzo: Fsica General

Esteban A. Rodrguez M.

Gua de Ejercicios Resueltos
Fsica General
Hidrodinmica
Los ejercicios explicados en este documento son base para la prueba, la mayora de ellos son
copiados desde el libro.
Aqu se detalla el procedimiento en detalle para llegar al resultado requerido.
1. El agua al interior de una manguera se comporta aproximadamente como un fluido
ideal. Consideremos una manguera de 2 cm de dimetro interno, por la que fluye
agua a 0.5 m/s.

a) Cul es el gasto de agua que sale de la manguera?
Datos
v
1
= 0.5 m/s
d
1
= 2 cm
Q = x m
3
/s
El gasto (volumen de agua por segundo) se traduce matemticamente como:
1 1
Q A v
Como es el producto del rea por la velocidad, y una manguera tiene una
forma circular en su interior, utilizaremos el rea de una circunferencia, y
nuestra ecuacin quedara as:
2
1 1
Q r v

Como poseemos el dimetro de la manguera que est en centmetros,
debemos calcular su radio y pasarlo a metros de la siguiente manera:
2
2
d
r
r
2
cm
1 r cm


Efectuando la transformacin:
1 0.01
0.01
cm m
r m



Colegio San Mateo
Refuerzo: Fsica General
Esteban A. Rodrguez M.

Y finalmente para calcular el gasto volvemos a nuestra ecuacin:

2
1 1
Q r v
Ahora tan solo reemplazamos los datos
2
3
4
(0.01 ) 0.5
1,5710
m
Q m
s
m
Q
s


2. Un recipiente para guardar agua, abierto a la atmsfera por su parte superior, tiene
un pequeo orificio en la parte inferior, a 6 m por debajo de la superficie del lquido.
(a) Con qu rapidez sale agua por el orificio? (b) Si el rea del orificio 1.3 cm
2
, cul
es el gasto de agua que sale por el recipiente?

Datos(a)

Altura del recipiente = X m
Altura debajo del extremo del recipiente = 6 m
Presin = Atmosfrica = 10125 Pa

Esta clase de ejercicios requieren de mayor trabajo algebraico ms que nada, y
como relaciona presiones, y alturas podremos utilizar la Ecuacin de Bernoulli,
que relaciona este tipo de variables, que es la siguiente:
2 2
1 2
1 1 2 2
2 2
dv dv
P dgh P dgh

Antes de realizar cualquier reemplazo es preciso (y as es por lo general), se
trabajan con las letras para llegar a la expresin ms simple posible de manera
que slo trabajaremos con letras inicialmente.
2 2
1 2
1 1 2 2
/
2 2
dv dv
P dgh P dgh P
Como el fluido est expuesto a exactamente la misma presin (P
1
= P
2
)
podemos eliminar las presiones restando, reduciendo la expresin a lo
siguiente:
2 2
1 2
1 2
2 2
dv dv
dgh dgh
Podemos factorizar por la densidad del fluido (que como se trata del mismo
fluido es la misma tambin), quedando la expresin como:
2 2
1 2
1 2
( ) ( )
2 2
v v
d gh d gh
Y esa densidad dividirla en ambos lados para eliminarla definitivamente:

Colegio San Mateo
Refuerzo: Fsica General
Esteban A. Rodrguez M.

2 2
1 2
1 2
2 2
v v
gh gh
Amplificamos por 2 para eliminar las fracciones y nuestra expresin quedar
as:
2 2
1 1 2 2
2 2 gh v gh v
Ahora tenemos una expresin mucho ms simplificada, pero hay que razonar
ciertos datos, como por ejemplo la velocidad inicial de nuestro fluido. Si el
fluido est dentro de un contenedor, ste estar en reposo, y por lo tanto su
velocidad inicial ser cero, quedando la expresin ms reducida an:
2
1 1
2gh v
2
2 2
2gh v
2
1 2 2
2 2 gh gh v
Ahora viene el procedimiento clave, que es despejar definitivamente la
velocidad al salir del recipiente, pero tenemos el inconveniente de que no
sabemos la altura inicial, por lo tanto modificaremos un poco la ecuacin bajo
el siguiente razonamiento:







De esta forma podramos decir que la altura efectiva que ese encuentra el orificio
es a (x-6) metros. Por ende nuestra altura inicial sera X y nuestra altura del orificio
es (x-6) metros, donde modificaramos la expresin para que quede de la siguiente
forma:
2
1 1 2
2 2 ( 6) gh g h v
Multiplicamos las expresiones para llegar a lo siguiente:
2
1 1 2
2 2 12 gh gh g v
Ahora podemos restar nuestra expresin 2gh
1
en ambos lados para anularla,
hacemos el trabajo algebraico correspondiente y nos quedar que:


X metros
6 metros
Colegio San Mateo
Refuerzo: Fsica General
Esteban A. Rodrguez M.

2
1 1 2
1
2 2 ( 6)
2
gh g h v
gh
1
2gh
2
2
2
2
2
12 / 12
12 /
12
g v g
g v
g v

Ahora que tenemos esa expresin bastar reemplazar la gravedad por su valor y
obtener el resultado final de la expresin:
2
2
129.8
10.8
v
m
v
s

Para calcular lo referente a la pregunta b, ahora que tenemos la velocidad de
salida es mucho ms fcil para ello contamos con lo siguiente:
Datos
v = 10.8 m/s
= 1.3 cm
2
Q = x
Lo primero ser transformar el rea a metros, porque se encuentra en
centmetros, de esta forma llegamos a la siguiente equivalencia:
2 2
2 2
1 0.0001
1.3 1.30.0001
cm m
cm m

Y para nuestra definicin de caudal, o gasto que es:
Q Av
Reemplazamos y tenemos que
2
1.30.0001 10.8
m
Q m
s

3
3
1.410
m
Q
s




Colegio San Mateo
Refuerzo: Fsica General
Esteban A. Rodrguez M.

3. El agua fluye con un gasto de 6 m
3
/min, a travs de una pequea abertura en el
fondo de un gran tanque cilndrico, que est abierto a la atmsfera en la parte
superior. El agua del tanque tiene 10 m de profundidad. (a) Con qu rapidez sale el
chorro de agua por la abertura? (b) Cul sera el gasto de agua de la fuga de agua, si
se aplica una presin adicional equivalente a de la presin atmosfrica?

Datos (a)
Q = 6 m
3
/min
P
1
= Atmosfrica
P
2
= Atmosfrica
h
1
= x m
v
1
= 0 m/s
v
2
= x m/s
h
2
=(x-10) m
Analicemos los datos. Segn el enunciado, se dice que el fluido est sometido a la
presin atmosfrica, es decir ni una fuerza externa acta sobre este fluido ni cuando
cae desde el agujero. Por ende la presin en ambos lados es la de la atmsfera (10135
Pa).
Como el fluido est en un estanque, ste se encuentra quieto, por lo tanto su
velocidad inicial es 0 m/s.
Ahora por el tema de las alturas, tenemos un problema similar al del problema
anterior. No sabemos la altura inicial, por ende quedara algo como esto:






Es decir, nuestra altura que no conocemos (h
1
), y nuestra altura que sabemos que est
bajo la superficie del fluido es decir (h
1
-h
3
), a esta altura (10 m), le denominaremos h
3
,
para que cuando trabajemos algebraicamente no utilicemos nmeros en un principio.

X metros
10 metros
Colegio San Mateo
Refuerzo: Fsica General
Esteban A. Rodrguez M.

Para empezar, iremos a la ecuacin general de la hidrodinmica, es decir, la
ecuacin de Bernoulli.
2 2
1 2
1 1 2 2
2 2
dv dv
P dgh P dgh
Como deducimos anteriormente, la presin es igual y podemos anularla con
una resta:
2 2
1 2
1 1 2 2
/
2 2
dv dv
P dgh P dgh P
2 2
1 2
1 2
2 2
dv dv
dgh dgh
Podemos factorizar las densidades, y dividirlas para eliminarlas
definitivamente:
2 2
1 2
1 2
( ) ( )/ :
2 2
v v
d gh d gh d
2 2
1 2
1 2
2 2
v v
gh gh
Como dijimos que nuestra velocidad inicial era 0 m/s, eliminaremos el trmino
v
2
1.

2
2
1 2
2
v
gh gh
Amplificando por dos para eliminar las fracciones:
2
1 2 2
2 2 gh gh v
Ahora dedujimos que nuestra h
2
estaba definida como (h
1
-h
3
). Reemplazando
en la ecuacin quedara as:
2
1 1 3 2
1
2 2 ( )
2
gh g h h v
gh
1
2gh
2
3 2 1
2
3 2 3
2
3 2
3 2
2 / 2
0 2 / 2
2 /
2
gh v gh
gh v gh
gh v
gh v

Tan solo resta reemplazar:
Colegio San Mateo
Refuerzo: Fsica General
Esteban A. Rodrguez M.

2
2
29.810
14
v
m
v
s

Para entender lo que dice la pregunta B hay que tener en cuenta lo siguiente:
(b) Cul sera el gasto de agua de la fuga de agua, si se aplica una presin
adicional equivalente a de la presin atmosfrica?
Evidentemente, a un fluido no le podremos aplicar una presin extra al
momento de la salida del recipiente, por ende se le aplica al momento de estar
en el recipiente. Es lgico que el fluido en esta ocasin salga ms rpido, tal
como vemos por ejemplo en una jeringa que cuando oprimimos el mbolo sale
ms agua a mayor velocidad.
Para empezar consignaremos los datos:
Datos
Q = 6 m
3
/min => 0.1 m
3
/s
P
1
= P
1
+ P
1
= 7/4 P
1

d = 1000 kg/m
3

h
1
= x m
h
2
= (h
1
-h
3
)
g = 9.8 m/s
2

Para empezar, utilizaremos la ecuacin general para los fluidos, es decir, una
vez ms recurriremos a la Ecuacin de Bernoulli.
2 2
1 2
1 1 2 2
2 2
dv dv
P dgh P dgh
Esta vez, no podremos eliminar las presiones, la razn es que las presiones son
distintas en cada lugar, por ende no se cancelan.
La consideracin en cuanto a la velocidad inicial, es que al estar en el
recipiente no hay velocidad inicial, quedando la expresin as:
2
1
1 1
2
dv
P dgh
2
2
2 2
2
2
1 1 2 2
2
2
dv
P dgh
dv
P dgh P dgh

Colegio San Mateo
Refuerzo: Fsica General
Esteban A. Rodrguez M.

Con los datos que obtuvimos en la pregunta anterior (A), llegamos a la
conclusin de que la altura 2, estaba definida por (h
1
-h
3
). Reemplazaremos en
nuestra ecuacin.
2
2
1 1 2 1 3
1 1
( )
2
dv
P dgh P dg h h
P dgh
2 1
P dgh
2
2
3 1
/ 2
2
dv
dgh gh

Cancelamos nuestras alturas tal como lo hicimos en el problema anterior, y la
expresin queda de la siguiente forma:
2
2
1 2 3
2
dv
P P dgh
Haremos el trabajo pertinente para llegar a despejar la velocidad final:
2
2
1 2 3
2
1 2 3 2 2 3
2
1 2 3 2
2 1 2 3
2
1 2 3
2
/2
2
2 2 2 / 2 2
2 2 2 / :
2 2 2
/
2 2 2
dv
P P dgh
P P dgh dv P dgh
P P dgh dv d
P P dgh
v
d
P P dgh
v
d


Ahora reemplazamos nuestros datos en la ecuacin resultante:
3 2
2
3
7
2 101325 2101325 21000 9.8 10
4
1000
kg m
Pa Pa m
m s
v
kg
m

2
18.65
m
v
s


Ahora poseemos la velocidad, pero necesitamos el gasto que esta realiza.
Sabemos que el caudal, gasto o flujo tambin llamado, es el producto del rea
y la velocidad, pero desconocemos el rea.
Colegio San Mateo
Refuerzo: Fsica General
Esteban A. Rodrguez M.

Para resolver este problema, habamos obtenido en un principio, que la
velocidad expuesta a presin atmosfrica era de 14 m/s en la pregunta A, y
que el caudal que tena era 0.1 m
3
/s. Como el rea es la misma pero la
velocidad es distinta primero despejaremos el rea que necesitamos.
/ : Q Av v
Q
A
v

Reemplazando:
3
3
0.1
14
7.1410
m
s
A
m
s
m A

Ahora que poseemos nuestra rea, estamos en condiciones de calcular el
caudal que hace nuestra velocidad con presin modificada, como dice el
enunciado de nuestro problema.
3 2
3

7.1410 18.65
0.1332
Q Av
m
Q m
s
m
Q
s

Y ah tenemos nuestro caudal, en el solucionario del libro, este sale expresado
como m
3
/min, para llegar a esta unidad de medida tan solo amplificamos por
60 segundos quedando la expresin as:
3
3
3 3
60
0.1332 /
60
0.133260
60
7.99 8
1min min
m
Q
s
m
Q
s
m m
Q





Colegio San Mateo
Refuerzo: Fsica General
Esteban A. Rodrguez M.


Consejos tiles
Para realizar los ejercicios de fsica, normalmente se exige de una mayor
comprensin de la lgica del problema para poder emplear la ecuacin
correspondiente, una sola frmula puede derivar en muchas ms, en ese
sentido memorizar una y otra ecuacin carece de sentido.
Los ejercicios en un inicio deben ser trabajados literalmente, de esa forma
cometemos menos errores a la hora de despejar nmeros, y las
expresiones se hacen ms amigables. Este mtodo es realmente til para
simplificar las expresiones y para cuando tenemos ms de una incgnita
en una misma ecuacin, que por lo general se van cancelando mientras
transcurre el trabajo, adems podemos mejorar el trabajo algebraico que
necesita entrenamiento. Al final todo este procedimiento, es habitual
reemplazar todos los datos y operar de manera fcil y segura.
Habitualmente los ejercicios requieren de diagramas y dibujos, esto ayuda
mucho a la hora de razonar lgicamente.
La recomendacin es siempre trabajar con las unidades del Sistema
Internacional de Medida, dado que la mayora de las ecuaciones trabajan
en esta especie de lenguaje para las unidades.
Por sobretodo, saber que la fsica no es tan solo una cuestin que sea
netamente de matemticas. Las matemticas en la fsica son el auxiliar, el
lenguaje en que podemos traducir la lgica, pero todo nace desde las
deducciones e inferencias para empezar el trabajo.