AYUDANT A TALLER DE PSI CODI AGNSTI CO

TEST MINIMENTAL
DESCRIPCION
Diseado por Folstein y McHung en 1975, con la idea de
proporcionar un anlisis breve y estandarizado del estado
mental que sirviera para diferenciar, en pacientes
psiquitricos, los trastornos funcionales orgnicos.

Hoy en da, se utiliza sobre todo para detectar y evaluar la
progresin del Trastorno Cognitivo asociado a
Enfermedades Neurodegenerativas como la de tipo
Alzheimer.

Sus tems exploran distintas reas del funcionamiento
cognitivo.
Mini Mental Estandarizado
REGLAS GENERALES:

1.- Previo a la administracin del cuestionario, el paciente debe
sentarse frente a Ud. Evale su capacidad para escuchar y
comprender una conversacin muy simple Ej. Cul es su nombre?.
Si el sujeto usa audfonos o anteojos, debe ponrselos antes de
comenzar.
2.- Presntese e intente ganar la confianza del paciente. Antes de
comenzar, solictele autorizacin para hacer algunas preguntas Ej.
Me permitira hacerle algunas preguntas para evaluar su memoria?.
Esto ayuda a evitar reacciones catastrficas.
3.- Haga cada pregunta un mximo de tres veces. Si el paciente no
responde, asigne 0 puntos.
4.- Si el paciente contesta incorrectamente, asigne 0. No repita la
pregunta ni d claves Ej. Moviendo negativamente la cabeza.
REGLAS GENERALES (continuacin):

5.- Se requiere el siguiente equipamiento: un reloj, un lpiz de carbn y
un papel en blanco, una hoja de papel con la orden CIERRE LOS
OJOS en letras grandes y un dibujo de 2 pentgonos interceptados en
una figura de 4 lados.
6.- Si el paciente contesta Qu dijo Ud?, repita concisamente la orden
(hasta un mximo de 3 veces). No explique ni desarrolle una
conversacin. Ej. En qu ao estamos?.
7.- Si el sujeto interrumpe, Ej Para qu es esto? Conteste: Le explicar
inmediatamente en cuanto terminemos. Ahora, si continuamos, ya casi
terminamos.
APLICACIN DEL MINI MENTAL
Consigna

Le voy a preguntar algunas cosas y a dar
algunos problemas para resolver. Por favor
trate de responder lo mejor que pueda.
APLICACIN DEL MINI MENTAL
Items

1.- ORIENTACION TEMPORAL (5 puntos)

(Espere mximo 10 segundos para cada pregunta).
- En qu ao estamos? (Slo el ao exacto)
- En qu estacin estamos? (Se acepta si la estacin
cambi o cambiar dentro de una semana).
- En qu mes estamos? (Se acepta si el mes cambi o
cambiar en 1 da).
- En qu fecha estamos? (Se acepta error de un da).
- Qu da de la semana es hoy? (Slo el da exacto).
2.- ORIENTACIN ESPACIAL (5 puntos)

- En qu pas estamos? (Slo la correcta)
- En qu regin estamos? (Slo la correcta)
- En qu ciudad estamos? (Slo la correcta)
- Cul es el nombre de este
hospital/edificio/institucin? (slo el nombre exacto).
Si es en la casa consultar por la direccin.
En qu piso estamos? (Slo la correcta) Si es en la casa
En qu habitacin estamos?
3.- REGISTRO (3 puntos)

Le voy a nombrar 3 objetos. Luego que le haya dicho los 3, le
pedir que me los repita. Aprndaselos, ya que se los
pregunter en algunos minutos. (Dgalos a intervalos de 1
segundo).
Arbol-Mesa-Avin

Espere 20 la respuesta. Si el paciente no recuerda las 3, reptalos hasta
que los haya aprendido o por un mximo de 5 veces.
1 punto por cada respuesta correcta al primer intento.
4.- ATENCION (5 puntos) Se torga el puntaje de a o b (el mayor)


Comenzando de 100, vaya restando de 7 en 7 y me da los
resultados. Pare luego de 5 sustracciones.
1 punto por cada sustraccin correcta.

Pdale al paciente que deletree la palabra MUNDO (usted puede
ayudarlo). Luego dgale: Ahora deletrela de atrs para
adelante (espere mximo 30).

- Para puntuar, al total de cinco:
1.- Reste un punto por cada insercin
2.- Reste un punto por cada omisin
3.- Reste un punto por cada letra que debe ser movida, una a la vez,
para restaurar el orden correcto.

Otorgue el mayor puntaje obtenido en a o b.
5.- MEMORIA (3 puntos)

Cules eran los 3 objetos que le ped que
recordara? (Espere mximo 10 segundos).

1 punto por cada respuesta correcta (objeto
recordado y nombrado correctamente)
6.- NOMINACION (2 puntos)

Muestre al paciente un reloj pulsera y un lpiz
grafito Cmo se llama esto?. Acepte slo la
palabra reloj y lpiz. (Espere hasta 10
segundos).

1 punto por nombrar las palabras indicadas.
7.- REPETICION (1 punto):

Me gustara que repitiera esta frase despus de
m: Ni si, ni no, ni peros. (Espere hasta 10
segundos).
La repeticin debe ser exacta.
8.- LECTURA (1 punto)

Muestre al paciente un papel con la orden
CIERRE LOS OJOS escrita sobre l.
Cumpla la orden escrita en este papel.
Si el paciente slo lee la orden pero no la ejecuta,
se puede repetir la instruccin hasta un mximo
de 3 veces. (Espere mximo 10 segundos).
1 punto slo si el paciente ejecuta la orden.
9.- COMPRENSION (3 puntos)

Tome una hoja de papel, pngala frente al sujeto y
diga: Tome este papel con su mano
derecha/izquierda (no dominante), dblelo
por la mitad una vez, con ambas manos, y
ponga el papel sobre sus rodillas.
1 punto por cada instruccin correcta. (Espere
hasta 30 segundos).
10.- ESCRITURA (1 punto)

Dele al paciente un lpiz y papel.
Invente una frase u oracin que tenga
sentido y escrbala en este papel
Espere hasta 30 segundos.
1 punto si la oracin tiene sentido y verbo. No
considere errores ortogrficos.
11.- FUNCION VISOCONSTRUCTIVA (1 punto)
Copie esta figura.






Espere los intentos necesarios, hasta que haya terminado.
Tiempo mximo de 1 minuto.
El dibujo debe tener una figura de 4 lados entre 2
pentgonos interceptados.

Mini mental. Normas.
Aos de escolaridad
Aos de
edad
0-4 5-8 9-12 >12
16-40 ----- 27/1,5 29/1 29/1
41-60 22/5 27/2 28/2 29/1
61-90 23/4 26/3 28/2 29/1
PUNTAJE MAXIMO= 30 PUNTOS.
Promedios y desviacin standard del Mini-Mental segn
edad y educacin, datos para poblacin de Santiago de
Chile